诵读弟子规的意义

　　多读《弟子规》有助于儒学思想的传播。下面是由小编分享的诵读弟子规的意义：，希望对你有用。

　　诵读弟子规的意义：培养孩子的语感。

　　《弟子规》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读诵时朗朗上口，有利于培养孩子的语感，感受正确而自如地运用母语表达自己的快乐;

　　诵读弟子规的意义：增长孩子的见识。

　　《弟子规》是依据《论语》编写的，学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识;

　　诵读弟子规的意义：提高孩子的口头表达能力和书面表达能力。

　　读诵《弟子规》等经典内容，孩子可以从中汲取更多的养分，中国语言文字之根在文化经典当中，这些千古美文就是最好的警句范文。这些好语录、文章、诗词记得多了，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇。久而久之，口头表达能力和书面表达能力自然就会提高;

　　诵读弟子规的意义：培养孩子良好的文明礼仪。

　　小孩子天真无邪，记忆力最强，最容易教导。《易经》上说：“蒙以养正圣功也。”就是讲要给孩子很好的善良的教育，让他奠定德行的根基。《弟子规》就是一本很好的启蒙素材;

　　诵读弟子规的意义：提升孩子高贵的气质。

　　古语云：“腹有诗书气自华”，朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”，刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”，受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人，其气质风度是截然不同的;

　　诵读弟子规的意义：心态方面。

　　诵读《弟子规》不仅可以获得知识，还可以使孩子变得安宁，减少浮躁气，有利于培养良好的心态。

　　诵读弟子规的意义：规范了学生的行为

　　《弟子规》虽然都是古文，但又解释相对应，学生能明白背的内容，而且大部分内容所要求的都是学生平时做不到的，学生读了深有感触。我让学生背诵《谨》这部分内容时，一边背诵一边对照自己的行为，哪些地方自己做得不好，该怎样改正。并在队会课上给他们创设场景，让他们表演怎样打招呼，怎样系鞋带，等一些正确的做法。学生受益很深。学生在背颂中潜移默化的规范了自己的行为。

　　诵读弟子规的意义：净化了自己的心灵

　　《弟子规》虽然都是古文，但又解释相对应，学生能明白背的内容，而且大部分内容所要求的都是学生平时做不到的，学生读了深有感触。无声的教育生过大声的斥责。学生在背颂中潜移默化的规范了自己的行为。