小王子读书心得300字
比如，小王子遇到的第二个星球上的人——————他是一个自大狂。他希望听到别人对他的赞叹，于是就让小王子一次又一次的鼓掌，而他就挥动自己的帽子致意。我不明白他为什么那么注重别人对他的赞叹，而且他到底有什么地方值得别人去羡慕他呢？
地三个星球上的人就更奇怪了，他一个人在那儿喝酒，竟然说要忘掉喝酒的耻辱。不明白他为什么认为喝酒是他的耻辱却还一直喝酒？
第四个星球上的人也很奇怪，他竟然想拥有所有的星星，还想把它们存在银行。奇怪的是他并不想对星星怎么样，而只是把星星的数量记在纸片上，把纸片锁在柜子里。我认为，拥有一件东西，就是要向小王子拥有那朵花一样，每天可以看着它，为它浇水，为它服务，而不是把花的数量记下来，放在柜子里锁起来。
这些人都太奇怪了，我觉得他们跟我们地球上的人的想法太不一样了。
小王子读书心得300字篇2
自从看了冒险小王子这本书，我就想拥有把包龙的力量，因为它是“威武二世”最强的小精灵---黄金龙的精灵师。他和小伙伴们一起踏上了一段神奇，不可思议的冒险之旅。想着想着，便进入了甜美的梦乡。睁开双眼，我已经来到了神奇的梦幻之旅，一个充满欢声笑语的乐园---齐格威学校，它的大门是有许许多多的大泡泡组成的，哇我不由得发出赞叹，一个篮球场那么大的南瓜挖空做成的南瓜餐厅，南瓜上挖了三个洞，两只笑咪咪的眼睛和一张笑成月牙的嘴巴。嘴巴是门，窗户是眼睛，他唯一的毛病就是，由于它是南瓜做的，所以地板不稳，餐厅里的桌子和椅子都是歪歪斜斜的，杯子里盘子里的东西都不能盛满，不然就会洒出来。哇，番茄味的牛排，好香啊……
“起床啦，快迟到了”哎呀我去刚到嘴边的美食一下子跑得无影无踪了。
小王子读书心得300字篇3
如果有个孩子向你们走来，如果他在笑，如果他的头发是金黄色的，如果你问问题的时候他不回答，那你们一定可以猜出他是谁了。那么，就请你们做桩好事吧!别让我老是这么忧伤!赶快写信告诉我，他又回来了……
我含着忧伤的泪水看完了最后三句话。看完了这个催人泪下的故事。
故事的开始讲的是：一个孩子画了一幅画，但大人都说这是一顶帽子(他画的是蛇吃大象)，没人理解他，可他最后遇见了小王子，小王子说出了这是蛇吃大象{说出了正确的、他(那个小孩)要画的｝。可是他已经老了，成为大人了。
小孩和大人的感受不一样才是这本书所讲的，和这本书有关的。
小王子之后到底是走上“天堂”了，还是没死，我至今搞不明白。
至今，翻开这本书，我的眼前仿佛看见了小王子，有时，我在家中一直看到晚上睡觉的书正是《小王子》!
虽然《小王子》只是《列那狐的故事》附带的一个故事，可它至今让我感动!
如果有谁说我离不开《小王子》这本书那就说对了!
小王子读书心得300字篇4
这本书是写作者在六年前遇到小王子发生的事情。
在看《小时候的画》这篇的时候，我很奇怪为什么大人不能理解作者呢？读到最后一篇时小王子离开了作者，作者一直在想小王子会干什么。我读了最后的尾声后，我十分希望自己能去到那个沙漠中，并且遇到那个金色鬈发的小人儿——小王子，然后让作者知道，使他能够能够在那颗日夜忧伤的心得到安慰。
读了这本《小王子》，使我想起了一件事：有一个小男孩，他妈妈生下他几个月后，因为经常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后来她后悔莫及，成天在角落中哭泣，希望能找到孩子，最后才找到那个小男孩。
我希望人们能够好好珍惜跟朋友相处的时间，或许下一刻他们都离开你了。要在有的时间里珍惜，不要失去了才后悔。
读了这本《小王子》，使我受到了很大的启示，让我知道了好好珍惜跟朋友在一起的时间。
小王子读书心得300字篇5
我的家里有一本书叫《小王子》。这是一本描述作者和一个叫做小王子的外星人的故事，我觉得很好看。
这本书讲了“我”是一名飞行员，有一次飞行经过撒哈拉大沙漠时，飞机出了故障，只好降落在了沙漠。当“我”修飞机的时候，有一个金发小朋友走来，要“我”画一幅画给他，“我”满足了他的心愿，“我”还知道他是一个外星人，他叫“小王子”，小王子给“我”说起了他奇妙的经历。
在小王子的经历里，我最感兴趣的是生活的星球。小王子的星球是个和房子差不多大的星球，他的星球上如果有不好的植物长出，就必须拔掉，他的星球一天可以看四十三次日落。
我从中知道了，我们在生活中不能懒惰，要勤劳，这样才能处理好自己的生活，过上舒适的生活。
小王子读书心得300字篇6
这本书主要是写小王子住在一个跟一栋房子差不多的星球里，他去了七个星球：遇到一个目空一切的国王；一个爱慕虚荣的人；一个消磨光阴的酒鬼；一个唯利是图的实业家；一个循规蹈矩的点灯人；一个学究式的地理学家，他们都是一个人一个星球；还有我们这里——地球。
这本书通过写小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类童年消逝的无限感叹。作者以小王子的孩子式的'眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没用根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的歌颂。