阅读宝葫芦的秘密心得体会

在假期中，我读了好几本书，但是给我印象最深刻的还是宝葫芦的秘密这本书。开始的时候，我觉得宝葫芦是个宝贝，如果我有一个宝葫芦就好了，想要什麽就有什麽。可当我把整本书读完的时候。我的想法就变了。我认为宝葫芦并不是那麽好，它虽然能给我们带来快乐，但是也会带来更多的讨厌和烦恼。

书中讲了一个叫王葆的孩子，他很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，王葆很想有一个宝葫芦。有一天，王葆在钓鱼的时候，意外钓到了一个宝葫芦，他高兴得不得了，再地上打了好几个滚，觉得自己想要什麽就有什麽。从此以后，他就什麽也不干了，让宝葫芦替他写作业、学习、作模型、考试吃的玩的都向宝葫芦要。王葆渐渐依赖上了宝葫芦，宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让王葆学会了偷懒、说谎。再一次数学考试中，宝葫芦使用魔法时，不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部移到了王葆的试卷上，而且把试卷上的名字也一起移到了王葆的试卷上，让王葆受到了老师严厉的批评。王葆知道了宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就说出了宝葫芦的秘密，使宝葫芦没有了用，就把宝葫芦给扔了，自己也彻底轻松了。从这本书中，我懂得了一个道理，什麽事都要用自己的劳动成果换来，不能要不劳而获的东西。用自己的劳动成果换来的东西才是最珍贵的。我们大家一起来做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。

阅读宝葫芦的秘密心得体会篇2

5月7日晚，我们全班在学校操场上集体观看了露天电影《宝葫芦的秘密》，电影真的很精彩，很吸引人。它主要讲了一个名叫王葆的小孩在河里钓鱼，他没有钓到鱼，反而钓到了一个无所不能的宝葫芦，因此而发生了许多有趣的事。 宝葫芦帮他做作业，帮他剪指甲，还让玩具店里的赛车、恐龙、飞机全都到他的家里来。王葆要去图书馆借书，宝葫芦就把王葆要借的书变到他的书包里来。

就这样，有了宝葫芦，王葆得到了很多好处。 但也有很多坏处，比如说，王葆考试时一题都没有做出来，宝葫芦就把他班上学习成绩最好的人的答案--苏鸣凤的答案复制到了他的试卷上，王葆高兴极了，可他根本不知道宝葫芦在复制答案的同时，也把苏鸣凤的名字复制上去了，最终被老师发现了以后，王葆没有得到任何好处，而是得到了惩罚。 还有，宝葫芦还害得王葆在跟同学下棋时吃棋子，在电影里被霸王龙追得无处可逃，在游泳馆里的同学面前出丑。后来，王葆觉得自己的事情应该自己做，不应该靠别人，依赖别人最终是不行的。

因此，他就把经常让自己出丑的宝葫芦扔进了河里。 天上没有馅饼掉，世上也没有免费的午餐。王葆的故事就是很好的例子。 一分耕耘，一分收获，只有靠自己的努力才能取得好的成绩。 一分付出，一分回报。就拿我打乒乓球来说吧，以前我打乒乓球不怎么努力，花的时间也少，因此每次比赛的成绩并不理想。有一次爸爸对我说:“要努力才会有收获”。听了爸爸的话后，我琢磨了好几天。后来我真的努力了!经过两个学期的刻苦训练，我取得了优异的成绩:江山少年组单打第一名，团体第一名;衢州市单打第一名，团体第一名，双打第五名;浙江省少年C组单打第一名等好成绩。 我终于领悟到“一分耕耘，一分收获”的真正涵义了。耕耘一分，收获一分，汗水是不会白流的，那些想不劳而获的人简直是异想天开。

我想宝葫芦的秘密就在这里吧!

阅读宝葫芦的秘密心得体会篇3

这天，我最后把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小朋友们喜欢，经久不衰。这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。

在这本书中，任务活灵活现可爱极了！个性是宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮忙了王葆，帮忙他恢复了学习的自信心，但是宝葫芦也帮忙了许多倒忙，使王葆又很厌恶宝葫芦，比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里，只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会立刻的飞到王葆嘴里。

还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具？”王葆回答说：“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“一为什么都把玩具变回来了了？快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀！宝葫芦！你怎样这样玩皮呀！我以后在也不要你了！”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里！

以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈，但是看了这本书以后，我懂得了自我的思考，不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

阅读宝葫芦的秘密心得体会篇4

今天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上；如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是被人做好的：演讲稿是别人写好的；花草是别人培养的；机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊！曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，我就随便系了个大麻团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》，我知道了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

阅读宝葫芦的秘密心得体会篇5

在闵行区三天的社会实践活动的第二天晚上，我们观看了一部电影，名叫——《宝葫芦的秘密》。它使我受到了很大的启发。

这部电影讲述了：一个正在上小学的男孩子王葆，不是很喜爱学习，特别是在数学方面，他上数学课也心不在焉，为小队抹黑，星星榜上也只有一颗星。但一件奇怪又幸运的就此发生了。有一次，他在钓鱼时偶然惊动了河中的宝葫芦，那宝葫芦样样能干，王葆高兴极了，做了宝葫芦的主人。宝葫芦令王葆高兴的事有很多：使他早睡早起，参加校游泳接力队，星星榜也多了几颗星。

但宝葫芦也经常使王葆吃亏，王葆不能再忍受了，就此赶走了宝葫芦。从今以后，他也开始努力了，在全国小学学校游泳接力中，他竭尽全力，在没有宝葫芦的帮助下，竟得了第一名，为学校争得了荣誉。宝葫芦见主人改过自新、奋发图强后，也安心地和他永久地告别了。

看了这部电影，我的感触很大：电影中的王葆，一开始是奢求宝葫芦为他做事，在同学和老师面前有颜面。但宝葫芦也经常帮倒忙，而也就是其中的一个倒忙，王葆受到了教训，也使他从此之后赶走了宝葫芦，更使他每天能自觉地做应该做的事，让他从新做人。他们之间的最后一次对话——深情地告别，使我感动得眼睛都湿润了。其实他们俩谁都舍不得谁，但他们俩必须分开。

想到这儿，我也想到了自己：我是不是曾有过奢求别人谋取利益的想法呢?这个想法是完全错误的，它会使我们产生依赖性，久而久之使我们逐渐变懒，而拯救我们的是自己，首先自己的思路不能想歪，其实只要自己努力了，就一定能达到自己的目标，我们的任何一样器官都是我们自己的，我们要合理地运用自己的东西，而不是别人的东西。

啊!这次的电影《宝葫芦的秘密》，使我们都有了较大的感触，我们都懂得了：凡事都要靠自己。