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五年级的读后感600字作文

时间: 小龙 读后感

窗外下着倾盆大雨,我却被《安徒生童话》这本书,深深的似磁铁般吸引住了。我贪婪的看了一篇又一篇故事,仿佛闯进了童话世界的大门,遨游在知识的海洋,奔驰在灵动的草原。

读着读着,我又被《卖火柴的小女》孩吸引住了,虽然这个故事不知听过多少遍,但在人重温时,还是带着凄凉:

那是一个大雪纷飞的夜晚,一个衣衫拦路的小女孩在雪地里艰难地走着,双脚像灌上了铅似的,每一步都很艰难,走了一会儿,她已经累坏了,便坐在某一个墙角休息,全身卷曲着。周围死一般的寂静,小女孩冻僵的手里簒着一根根火柴,嘴里还不停喃喃说道:“谁要卖火柴?”可这大雪纷飞的日子人人都在家里用火炉取暖,谁会特地饱受风雪来买她的火柴呢?看到这是我的心凉透了。他迫不得已,只能用火柴来取暖。小女孩在那渺小的火焰中看到了美食,暖炉,可火炎消失时它们也随之远去了,当她再擦亮了一只火柴时,看到了早逝的奶奶,小女孩怕奶奶也会消失,“奶奶,请把我一起带走吧!”这是她内心的呼唤,呐喊······小女孩以微笑的容颜死在了路边。

突然,一股烤鸭的香味扑鼻而来,一看表,原来,我看书看得入了迷,已经到了吃晚饭的时间了。晚饭还在继续,可我觉得饭菜不像往常一样香甜可口,之中还带着微微的苦涩,一想到到穷孩子们正在饥寒交迫的情况下淋着雨,心口就像被上千个小人揪住一样,疼痛难忍。

上帝还在哭泣,他是为了卖火柴的小女孩悲伤,更是为了穷孩子们打抱不平。但是我相信再大的风雨都会过去,只要我们珍惜现在,好好学习,开创未来,让穷孩子们过上幸福的生活,让祖国不再重演悲剧。让所有人见到彩虹。

五年级的读后感600字作文【篇2】

在许多白人眼里,印第安人永远是卑贱的,只配做自己的奴隶,可这本书却颠覆了这个观念——白人和黑人永远是朋友!

主人公马特是个活脱脱的白人,而印第安男孩阿天,却是个黑人,在没有父亲的一段生活里,马特度过了他人生最美好的一段时光,阿天也一样,他们从一开始的不信任、鄙视,慢慢转成了互相钦服,成了对方口中的“白人兄弟”、“印第安兄弟”。

刚读几页,我就觉得伊丽莎白·斯皮尔夫人写的这本书很有可能是《鲁滨逊漂流记》的译版,可接着读下去,我觉得这是本“书中书”。何谓“书中书”,就是以《鲁滨逊漂流记》为例,来撰写另一本书。

读完后,我的观念沉底倒塌,而且,我还懂得尊重别人的价值观,也警策自己不要让白人的傲慢破坏了大自然的和谐,更明白了“主人”和“奴隶”。何谓“主人”和“奴隶”,平常人会认为,主人永远高高在上,奴隶永远卑躬屈膝。

可我不这么认为,“主人”是有一点儿懒,“奴隶”是十分的勤快,他们在上帝眼里,都是平等的,只是有不同的称号罢了。

当阿天把那只视为珍宝的印第安猎犬送给马特时,他已经完全接受这个白人了,马特把他的传家宝,一快精致的银怀表送给阿天时,他已经把阿天视为知己。

我好想说:“所有人通过坟墓站在上帝面前,永远是平等的。

五年级的读后感600字作文【篇3】

我踏进图书馆,在茫茫书海中寻觅着。不一会儿,一个火红封面引起我的注意,那就是在文学中不朽的经典——《红岩》

《红岩》这本书主要讲了在1948年,一群共产党员因为叛徒的出卖而被敌人抓了起来,虽然他们忍受着敌人的严刑酷打,但也绝不出卖党和同志,最后壮烈牺牲的故事。

以令人感动的故事为前提下,再加上作家朴实的描写手法,这就让书中的每一位人物的形象都变得饱满生动起来。

而在其中,最令我印象深刻的便是老许和江姐了。为什么是他们呢?那是因为,他们除了有其他同志的勇敢与坚定外,还有一种东西那就是冷静,沉着思考。想想看,在随时可能会被敌人枪杀的情况下,老许仍是可以巧妙地周旋在个个敌人之间,绝对不会意气用事;而江姐,除了过人的聪慧,火眼金睛,一眼识破故人的谎话外,那就是可以平静的面对令人害怕的死亡,被枪决前仍不忘将自己的容貌,衣物整理妥当。

而读完此书,我也不禁感叹现在的生活真是美好。我们仔细想想看,在那个战火纷飞的年代,与我们一般大的孩子,他们吃不饱饭,睡不好觉,更别谈上学,过着逃亡的生活;但如今生活在和平年代的我们呢?吃得饱,睡的好,拥有优良的学习环境和幸福美满的生活,不用忍受战火给我们带来的灾难。而这一切的一切,就是无数位战士用生命与鲜血灌溉出来的。我根据这本书故事的内容,再加上自己的理解,认为《红岩》这本书的名字就是指那些烈士们的鲜血与忠于党爱人民的精神。

《红岩》,作为这次细细品尝的精神粮食,带给了我极大的震撼与丰富的收获,也激发越来越了我报效祖国的愿望。所话说一千个人眼中有一千个哈姆雷特,那你的看法又是如何呢?

五年级的读后感600字作文【篇4】

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的.乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

五年级的读后感600字作文【篇5】

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对感情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的进取进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的感情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一齐,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们此刻手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应当才是最关键的一步,也应当是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我期望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有完美的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

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