读后感作文600字初中

炎热的暑期终于过去了，我又回到了我学习知识的摇篮——北海小学

回想暑假期间的件件往事，使我最感动的是我读了一本名为《红岩》的革命历史小说。书中有许多革命先烈，在国民党反动派的牢狱中受尽折磨，毫不屈服，最终在新中国诞生的前夜被敌人残酷的杀害了。书中每个先烈可歌可泣的英雄事迹都深深地感染着我，激励着我……

特别是文中提到一位名叫江竹筠的女共产党员，被狱中战友亲切称为“江姐”。敌人为了想从她口中获得党的秘密，用严刑酷刑，却动摇不了她的坚定信念，最后敌人用竹子做的竹钉一根一根钉进江姐的十只手指，每一根都像是扎进她的心里，鲜血飞溅，痛人心扉，那是十指连心的痛啊，但是肉体上的痛苦动摇不了江姐的革命意志。她大声对敌人说：“竹签是用竹子做的，共产党员得意志是用钢铁铸成的。”江姐最终没有透露党的机密，显示出了一个共产党员得坚定信念。

另外还有许云峰，华子良等革命先烈，都个个和江姐一样为了新中国的诞生受尽折磨，最后壮烈牺牲。

通过阅读《红岩》这本书，使我知道了新中国诞生的不易，它是用千千万万像江姐一样的革命先烈抛头颅洒热血换来的。正是有了这样英勇不屈的革命先烈，才有了我们今天幸福安定的生活。我们每一个人都应该珍惜这来之不易的今天。我要在现在这么好的学习环境中，努力学习革命烈士这种不屈不挠的奋斗精神和勇于奉献的大无畏精神。不再为学习上碰到一点困难就退缩;不再为一件小事跟同学争论的面红耳赤;不再为生活上遇到一点挫折就气馁;从做一名合格的小学生做起，从做一名优秀的少先队员做起，从做一个文明的小公民做起。掌握更丰富，更全面的科学文化知识，长大了做祖国的栋梁之才，不辜负革命先烈的期望，才是对他们更好的怀念和继承。

读后感作文600字初中【篇2】

影片中的“革命”事件是一出闹剧，也将阿q的“精神胜利法”推向了新的高度。阿q狭隘的小农观点以为革命便是造反，造反便是与他为难，所以一向是深恶痛绝。并在显示自己见过杀革命党时冒出“革命党当然该杀”这种观点。

但当他看到百里闻名的举人老爷与未庄人对革命党的害怕慌张时，却对革命有些神往了。最终大喊“我革命了!我要什么就有什么，我喜欢谁就是谁”，冲出酒店，一路高唱着戏文，好不得意。

其中前一句自语揭示了阿q心中革命的目的：要什么就有什么，喜欢谁就是谁。反映了他对革命的不理解;而《龙虎斗》戏文的吟唱表现出阿q心中的得意和盲目性，也揭示了他对革命的无知和盲目乐观。在他眼里，只要他想革命了，他就能革命。因为他太苦太穷了，所以他一心向往革命，他所想要的只是改变自己的地位。

从后来他的美好梦境中不难看出，他对革命的本质，性质以及对象根本不了解，对革命对象也极端混淆，而且留有非常浓厚的封建思想。但后来阿q失望了，因为革命并不如他想象的那样，去尼姑庵革命不成，假洋鬼子也不准他革命，他的“革命”只好就此结束了。我们可以看到阿q性格中的“精神胜利法”是他精神领域的主导，而且这一性格一时一刻也没有离开过他的躯体。

甚至是后来被当做替死鬼抓进监狱，游街。他竟也能坦然地想成“人生天地间，大约本来有时也未免要抓进抓出的，要游街的”。这种“精神胜利法”此时却让观众有点心生敬意了。

狱中的阿q认真地画着圈，他不知道自己的人生也将走到尽头，不免让我们心生一丝怜悯。当他真的要枪毙时，他终于恐慌了，颤抖地闭上了双眼，“精神胜利法”在他人生的最后一刻没有奏效了。

读后感作文600字初中【篇3】

在中国浩浩荡荡的五千年中，出了许多名震四方的大英雄。中国古代文明也在遥远的远古时期扎下了脚跟。从远古时期，中国就有盘古开天辟地的神话，女娲补天的传说和玉帝王母的故事。

早在尧上位的时候便有大禹治水三过家门而不入的典故。大禹的父亲因为治水不力，大禹又被派去治水。历经13年磨砺，小腿上的毛都磨光了。他走过家门，听见自己妻子生下男婴也无动于衷的守在自己治水的岗位上。也正应为如此，好人有好报，在舜去世以后，大禹也理所应当继承了部落首领。

商朝，纣王打下自己一片江山。本是一个军事才能极佳的才子，却整天贪图酒色，不顾朝廷。纣王与爱妃苏妲己一起制定了许多惨绝人寰的刑罚，只要百姓不从，便即刻用刑。周朝的昌盛加快了商朝的毁灭，其中一名功臣就叫姜尚。正所谓“姜太公钓鱼——愿者上钩”，说的就是这位老人。姜太公用自己的智慧讨伐了商朝并取得胜利，真是一代智者啊。

听了这么多名人的故事，我的心蠢蠢欲动。自从上小学一年级时，我便对历史感兴趣。那个时候正热播《封神英雄榜》。虽然不识字，可还是能分辨出哪个是好，哪个是坏。看到伯邑考被做成人肉包子，我立刻抱紧了妈妈。看见姜子牙被申公豹偷袭，我的心也捏了一把汗。可看见坏人终将收到天谴，我收回了一副“苦瓜脸”，换成了一副笑口常开。

中华上下五千年中，悠久的知识宛如一条江水，流久不息;中华上下五千年中，绚烂的文化宛如一座青山，四季如春;中华上下五千年中，多彩的文明宛如一阙书页，多姿多彩!

读后感作文600字初中【篇4】

《童年》是作者高尔基以自己童年生活为内容写的一部自传体小说。他揭露了那时俄国的黑暗、残暴的生活。高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽了折磨与欺辱，在精神上或是肉体上，都承受这巨大的痛苦，但是高尔基却没有对生活失去信心，他坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇彼什科夫，小名叫阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到了外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅时常为了分家而大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾经在许多地方打过杂，这期间，阿廖沙饱受欺辱，但是，他还是熬了过来。

通过这一故事我明白了我们要有一种不屈服的精神。

读后感作文600字初中【篇5】

近读著名作家老舍先生的《济南的冬天》，一下子就被作者对济南饱含真情的描绘所感染。读着文章，就好像一位老者面对面声情并茂地向你讲述济南的冬天有多么美好，在作者眼里“济南可算个宝地。”

作者对济南充满了真情实感，在文章中，他饱含感情地写山绘水。写山时，作者把济南周围的小山比作“小摇篮”，把济南城比作安睡的婴儿，而且还让小山对它说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”看着这样的描写，我们顿时也会觉得心里暖洋洋地，试想，一个在摇篮里熟睡的婴儿有多么的惬意，有多么的美妙，有多么的幸福!而此时济南的冬天就是这么一种美妙的境地。让我们的内心充满了向往与憧憬。作者写水时，“那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点热气，水藻真绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”这就是济南冬天的水，让人觉得温柔可亲，而那种绿，更让人感到一种莫名的欣喜，它所蕴含的精神给人以鼓舞和活力。在这里，作者对济南的山水一往情深，通过运用比喻、拟人等修辞手法把它们写得栩栩如生，富有情感。真切地表达了作者对济南的深厚感情，抒发了对济南的冬天的喜爱之情。

老舍先生的这篇短文，让我们深切地感受到，只有热爱生活，富有爱心的人才能写出如此情深意切的文章。就让我们每个人都像作者那样怀着一颗爱心去感受生活，感恩大自然的赐予，用心去描绘大自然的美景，做一个热爱生活的人。