上下五千年读后感600字六年级

黄帝从小十分聪明，能通百事，断曲直是非。他把一些事情都用符号记录下来，再总结归纳在一起，就成了最早的文字。

黄帝还进行了两次大战。第一次是黄帝和神农氏，第二次黄帝和蚩尤，因为黄帝受到万民拥戴，从而有些沾沾自喜，给蚩尤造成了可乘之机在涿鹿这个地方，黄帝的士兵乱成一团，东奔西逃最后请来了天女帮忙才打败了蚩尤。以后勤于政务、兢兢业业，和忠贞不二的炎帝共同劳动、和睦相处，逐渐形成了汉族的前身——华夏民族，所以我们被称为炎黄子孙。

我还知道了一定要团结友爱，互相帮助。俗话说：“一根筷子容易折，十根筷子难折断”，这个深刻的道理，我谨记于心。我们一定要团结，团结了才就是力量。

上下五千年读后感600字六年级（篇2）

自从我读了《上下五千年》，我受益匪浅。

《上下五千年》这本书主要讲了，我国这五千年来翻天覆地的变化和一些知名人物的故事。

读了这本书，我从中知道许多以前我没学过的知识。了解到我国是一个历史悠久，有着丰富的文化民族。我还知道在我国这漫长的历史中，有许多杰出的人物在他们身上发生了许多故事!

在读这本书的过程中，我知道了华佗治病的故事，了解到了女皇帝武则天的故事……我还看到了聪明的诸葛亮;为医学界做出伟大贡献的李时珍;诗仙——李白，诗圣——杜甫;大贪宫和坤;诚信的髙允……的故事。这些又让我丰富的知识增多了。

这五千年来，我们的祖先，把历史文化发扬才有了今天的成就。作为炎黄子孙的我们应该感到自豪，因为我们民族杰出的科学家，政治家……都为我国的历史作出了伟大的贡献!

上下五千年读后感600字六年级（篇3）

这个暑假，老师给同学们推荐了一些有关的书目，并且要求我们认真阅读。刚把《中华上下五千年》这本书捧在手心里，感觉沉甸甸的。把中国上下五千年的历史归纳成一本图书，是多么不容易啊!

回到家后，我急忙打开书，翻开目录，咦!我心想，好奇怪呀!盘古开天地，大禹治水等，这些故事早在小时候我们就知道了!开始看正文了，第一页，第二页……我根本就停不下来了，这时候的我，就像一匹饿狼，贪婪地读着。以后，我每天必做的事情就是读书。书就在我的床上，每当我想起那有趣的内容，我就想：不如在多看一会吧。神农尝百草，黄帝战蚩尤……，这些内容就像磁铁一样常常深深地吸引着我，当我困得不行时，我打了打呵欠，才猛然想起时间不早了，看看表，才知道已是11点了，这才赶紧收书，关灯睡觉。

当我看书看到一本时，讲的是昏君奸臣，我会不禁摇摇头，每一个好好的朝代都是毁在这些人手中，这些皇帝身边明明有清官，可偏偏却听信奸臣的话，最终国家还是败在了自己的手中，这让我感叹到了：宫廷斗争的黑暗，这才搞得无数英雄好汉死了。偶尔我在书中看到明君忠臣，我都会点头称赞，但是十分无奈的是，我点头的机会太少了。如果在书中多几个明君忠臣，又怎么会有那么多人起义?又怎么会有那么多人叛乱?

这本书有很多的地方让我留下深刻的记忆。

上下五千年读后感600字六年级（篇4）

我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午，从中午到傍晚，一发不可收拾。

这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它凝聚了各个时期的故事，将它们编成一本具有历史价值的书——《中华上下五千年》。读完这本书，让我对“历史”充满了兴趣。

书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如大禹治水，陈胜吴广起义，赤壁之战，郑成功收复台湾等等。其实我觉得，作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实，而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因，而有些历史典故还会让现代人赞叹不已，甚至作为借鉴，在当今社会还有着同样显着的效果。这些，无不证明古代人们的智慧。

在这本书中，最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。当时，赵王有一块价值连城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城来换。赵国十分乐意，但又怕被欺骗，顿时束手无策。为了以防万一，赵王派蔺相如去保护“和氏璧”。但是，当秦王拿到“和氏璧”后却毫无拿城换壁之意，见大事不妙，蔺相如急中生智，说：“这璧有点瑕疵。”于是秦王信以为真把“和氏璧”给蔺相如看，秦王上了当，没办法，只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。这次蔺相如为了不再上当，在举行换璧仪式之前，蔺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了赵国。最终蔺相如战胜了秦昭襄王，成功地完璧归赵。

从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶，蔺相如在如此不利的情况下，急中生智，转危为安。这除了要有良好的心理素质和扎实的基础，还要临危不乱，学会观察别人。而这些都是现代人难以实现的，要不遇到挫折就不再前进，要不就胆小如鼠，看见大场面就紧张，语无伦次。所以我们要从别人的成功中获取经验，择善而从，勇于挑战自己。

自古以来，多少以弱胜强的故事，像官渡之战，赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终，很多时候，决定战争胜负的不是兵力的多少，而是比拼将领的智慧。

慢慢地阅读完最后一页，一个个历史故事犹如放电影般的在我的脑海中不停地浮现。《中华上下五千年》让我了解了历史，体会到古代人的智慧与辛勤，更促使我努力学习。

上下五千年读后感600字六年级（篇5）

“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”

在老师的推荐和对历史的好奇下，我看完了《中华上下五千年》这本经典的书籍。

这本书主要讲述了中国上下五千年的兴衰史，活灵活现地描绘了各种各样的人物，让我大开眼界。

在这本书的一个又一个故事里，我最喜欢的就是《楚庄王一鸣惊人》了!楚成王的孙子楚庄王是南方的盟主，晋国趁楚国正在办丧事时，夺去了它盟主的称号，楚庄王也不管，整天只顾吃喝玩乐，还下令谁说他，就治谁的罪，就这样过去了三年。一天，大夫申无畏请他猜了个谜：楚国山上有只大鸟，身披五彩可真荣耀。一停三年不飞不叫，人人不知这是啥鸟。楚庄王明白了，他笑着说：“这可不是普通的鸟，三年不飞，一飞冲天;三年不鸣，一鸣惊人。”从此楚庄王开始一鸣惊人，他招兵买马、操练军队，打了不少胜仗，最后，他又重新夺得了盟主的称号。

在这些精彩的故事里，我懂得了许多道理：从《楚庄王一鸣惊人》中，我明白了要知错就改;从《魏忠贤迫害东林党》中，我明白了恶有恶报……我也从关羽那里明白了人要忠诚，从蔺相如那里明白了人心胸要宽广，从红军战士那里明白了人要有坚持不懈的精神。

以铜为镜，可整衣冠;以史为镜，可知兴替。

这是一本好书，它将在历史的舞台上，永远闪耀着璀璨的光芒。