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父亲读后感600字

时间: 小龙 读后感

小时候调皮,上小学二三年纪跟隔壁的大哥哥跑到拖了一根钢筋,游街式的拖到回收站,换了俩子,分到一瓶汽水。因为买汽水的老头告发我和不良小哥在一起。我还记得那个晚上,他气的发抖,坐在沙发上,我坐在小板凳上,晚上,没有开灯,他问我是不是喜欢喝汽水,我说是的。他问为什么不跟他说,我说你们打麻将去了(那个时候都没手机,都是座机),我不知道跟谁说。父亲沉默…一顿胖揍…

后来小学被老师批评,就翻进老师办公室把卷子作业抽屉全部扔到沙坑埋起来了,结果被看门老头发现了……这次老爹倒是没揍我,唉声叹气了一晚上,接着把我送去叔叔念完上学………

小学毕业后,回到自己家念初中。那个时候有雷肥的(抢钱)还有牛打鬼(混混),有几次回家吵着饿,狼吞虎咽,爸爸问我是不是中午没吃饭,我说饭钱被洗了,他问我认不认识,我说认识,谁谁谁,结果牛打鬼再也没找过我……

高中毕业的那一天,有个平时不对点的臭小子要跟我约架,我跟几个哥们打电话联系的时候,被爸爸听到了,接着第二天他带人开启了一场不公平的游戏……后来他告诉我别个书包里面背着一个铁双截棍…

大学倒是没操什么心……只是没想到通过公务员考试,是现在这个个职业,跟我前面说的出入很大,哈哈哈。

走上社会没有几年,我被一个女孩子绿了,垂头丧气了好一阵。可能是老爹听见我和那个男的打电话还是怎么样,打电话问我想吃什么,让我按时回家,不要一个人在外面瞎晃,还说你这个条件还不好找女朋友?巴拉巴拉开到教育好一阵……

跟父亲正儿八百的沟通谈话,其实很少。后来我发现,不光自己的父亲,其他兄弟的父亲基本也是这样。言语很短,遇到重大决定,只会问我想我了没有,想好了就去做。至于不要有顾虑,我们支持你这些话,他从来只做不说。

可能他认为以前我只是个小屁孩,要保护我;长大成人了,是非对错拎得清,也不干涉,只是默默的付出罢了。

润物细无声。大多数独生男子家庭的父亲都是这样吧,稳的一匹。只是处于青春期,或者没有成为一个父亲之前,对这些都不了解。一个年代的人,有一代人表达情感的方式特征。

其实,你在责怪他无动于衷的时候,他已经倾其所有的付出了。

ps,希望疫情早日过去,愿大家健康安安。

父亲读后感600字(篇2)

电影《父亲》以一波三折的生动剧情,带着浓郁东北地域的文化风情,以父亲杨师傅为典型代表的鲜明的人物形象,讲述了东北老工业基地背景下的一家人,在社会转型的特定历史时期从矛盾冲突到走向新的发展的感人故事。

影片以一场家庭冲突做开场,这场家庭冲突就代表的是当下的社会矛盾,而这种社会矛盾,反映的是经济转型时期的体制危机和新生的希望。

影片的主角杨师傅作为一个老牌大型国有企业东风厂退休的工人,身上挂着的光烂烂的奖章,代表了他为新中国工业事业所作出的突出贡献,也表明他无论道德上还是技术上,都一直是一个模范工人。身为一家之主,秉性中充溢着本阶层常见的朴实和率真和暴躁和____。可是在他退休后的生活中,却突然遭遇一场巨大而深刻的危机:他亲手参与创建的为之奉献了一生的工厂一直不景气,二儿子二强下岗在家闲逛于社会,令他恨铁不成钢。十年前被厂子里认为是最好的工人,也是他最心爱的女儿,在经济转型的大潮中也只能下岗回家了,已经是副厂长的长子大强,这个最被他认为是他事业接班人的大儿子,居然没有和他商量就砸了自己的饭碗,辞去了副厂长的职务,带着一批下岗的工人,“下海”开办了“自强机床厂”!这位爱厂如命的老工人愤怒、困惑而震惊,他不抱怨工厂,不抱怨社会,却抱怨两个儿子不像他那样热爱工厂。由于价值观念的巨大差别,父子之间不可避免地爆发了激烈的冲突……,这场冲突反映的是当代中国主流价值观念的坚守、传承、反叛与重建的冲突与整合。

这部电影准确地把握了主题深度,以非常人性化和艺术化的手法,成功地塑造了父亲这一典型形象,让观众和角色一同体验了一场亲情的温馨颂歌,更见证了共和国的宏大的精神历程。

勤劳朴实、技术过人、爱厂如命、倔强好胜的父亲,他无疑代表了传统的主流价值观念。但他作为主角并非本片的全部意义所在。片中性格及价值观与父亲截然不同的小儿子与父亲的对峙,也决不是年轻的儿子与年老父亲之间所谓代沟的问题,还包含着价值取向的严重分歧;而一向被父亲寄予厚望的性格温厚的长子对父亲权威的反叛,与他们跟父亲的最终和解,则更具有中国传统文化的深刻内涵。另外更值得强调的是,这场家庭危机表面上是父子之间价值观念的矛盾,而其深层则是旧体制与新转型之间的冲突,但更深一层的意义,却是个体在社会危机与转型中的自我价值与定位的重新思考,它是新世纪钟声敲响后社会价值体系危机与重组的一部畅想曲。

随着冲突的不断进行中,我们看到,父亲的刚强给全家带来了前行的力量。他们顽强地、近乎挣扎地挺过来了!为自己,也为我们的国家,他们默默地恪守着匹夫的职责和诺言。

影片中大强和他的兄弟们在省城中快节奏地走着,每个人严肃的脸上表现出他们充满了希望地要团结一心,创造未来。还有,在二强和哥儿几个吃惊地发现他们给分派要擦玻璃的是省城中最高的一幢楼时,当二强向下滑行时,这令人窒息的场景,说明了这个工作的危险性和困难程度,这一切又在等待着这些从零开始创造自己未来的年轻人。同时也隐含了他们在面对新生活中面临的阻力和畏惧,这和他们雄心勃勃地要走向未来,向上的,更上一层楼的心情是同时交织在一起的。大女儿浑身包裹严实只露一双眼睛,在大街上,车流中往来奔波卖报,则体现了现实生活的残酷与艰辛。

表面上,他们为生活所迫而竭力,实际上,他们以最朴素最不具光华的言行使“上面是天,下面是地,工人就是立于天地之间的人”从本质上得到升华。

老父亲最终跟两个儿子在情感与价值取向上的交融,表现了新老两代工人在时代大潮中的共同追求和崭新的精神风貌,表现了他们自强不息、奋发向上的生命状态,使老父亲具有了非常浓郁的人性光辉,而儿女们对父亲坚强刚正、拼搏好胜性格的继承,则正是新时期工人阶级薪火相传的精神世界的真实写照,完成了本片主题内涵的深层次开掘。

《父亲》的结局让观众感受到的是人类对理想的积极进取和不息追求的理念,也对未来一种美好的希冀。

父亲读后感600字(篇3)

刚看过了肖央的《父亲》,感觉导演有很多故事想说,运了半天气,张开嘴,却什么也没说出来。“什么也没说出来”有些夸张,应该是“没说出什么来”,东一榔头西一棒子,零碎不堪。片子该给力的地方给不上力,多次把观众胃口吊足却不把肉喂到观众口中,令人非常痛苦,每次期待情节的高潮却无法得到高潮,于是就在这种磨磨叽叽的混沌和拖沓之中再也无法达到高潮。难道让人达到高潮的办法就是让主题曲响起?故事不到位,靠音乐也没戏啊…说实话我很想被感动得哭一把,但是真哭不出来。打个比方,水煮到100度才能沸腾,导演只煮到70度就想让水沸腾,水怎么沸腾?也许只有那些沸点低的观众和那些真实生活刚好和片中情节吻合的观众才能沸腾吧…感觉这个片子基础都还没打牢就急于炫技,很令人遗憾。就像菜没炒熟就急于放上佐料和调味品出锅端上餐桌,虽然佐料和调味品会提升菜的口味,但是没煮熟的菜再怎么调味也一定不会真正好吃。

倒不如把剧本写扎实了再动手拍不迟,既然想走真情感人的路线就不要急功近利,把剧本夯实了,片子晚几年上又能怎样,总比现在的这样就上映情况好很多吧,毕竟形式是无法弥补内容的不足的,任何脱离了内容的形式都没有意义,故事都不到位,炫技毫无作用,甚至还会给片子减分。而且这又不是拍广告,要赶着最佳的时期投放市场。如果说《老男孩》拍的还不错感动了一批人的话,那是因为《老男孩》的故事与导演发生在同一个年代,有生活,有体验。而《父亲》这个片子,感觉导演还驾驭不了那个年代的厚重感,剧本漏洞不在少数,无疑影响了情节发展的张力,始终深入不进去,总在上面飘着,自然也就无法把影片推向高潮。杨庆生说的好,导演不是万能的,哪个导演也不是什么片都能拍,要拍自己经历过的、很熟悉的题材,不要轻易去碰那些自己发言权不足的题材。如果说《老男孩》把导演推向了一个顶峰,那么之后的几部片子真是有些急功近利,反而在一点点瓦解和摧毁自己的名誉。

肖央的《父亲》让我想起了王竞的《一年到头》,相比之下,肖央的《父亲》真是相形见绌。看过了王竞的《一年到头》才知道什么叫做“绝对的基本功扎实”,真是无懈可击,每个戏剧冲突都安排的非常自然合理,毫不做作,不像有些商业片,明显是为了编剧而编剧,剧本编不圆,就故意制造出一个矛盾去让剧情显得合理,这种故意捏造出来的矛盾让人感觉特别低劣,一眼就看出来了。话题回到肖央的《父亲》,总感觉故事还没写到位就开始炫各种设备和摄影技巧,难怪穆德远的《数字时代的摄影》会把他的《老男孩》当作反面教材写进书里。我很同意,当摄影不能为讲故事而服务时,再好看的画面也没有意义,甚至只能起反作用。

关于《父亲》这个片子,想说的大概就这些,下面检讨一下自己…

其实批评了半天人家的片子,自己又有什么资格说这些。人家一句话:“有本事你也拍个东西给我看看?”我立刻歇菜。我在这里说了半天,人家不照样是钱挣着,名誉赚着,生活滋润着。所以还是做自己的事,让别人说去吧。努力就是了,总有一天拍出别人拍不出的东西。

父亲读后感600字(篇4)

我们利用思修课,看了筷子兄弟拍的《父亲》,虽然父子篇和父女篇内容有所不同,但是表达的都是父爱以及父亲伟大的形象。

我们生活中,对于父亲这个词再熟悉不过,在儿女的心中,父亲就像座大山一般可以依靠,有他在,心里总是那么踏实、那么舒心,在父女篇中,父亲也是如此,年轻时的他勇敢无畏,勇于和小偷作斗争,也总是那么风光,可以骑着摩托接女儿放学,父亲给了女儿她应该享受的,而在影片中,我们也不难看到这样一个问题,就是在我们逐渐长大的过程中,和父母的交流也出现了问题,我们总是固执己见,把青春期作为我们可以与父母对抗的资本,和他们顶嘴、吵架,殊不知,这伤害了他们多深……

其实父亲在外打拼不容易,而父亲也不会像母亲那样细腻,更不会多很多关照你的话,相比之下,父亲更多的是用他们的尊严去守护这个家,所以说,父亲是相当不容易的,其实影片的结尾最让我感动,当年迈的、痴呆的父亲穿着警服骑着摩托参加女儿婚礼时,我流泪的,那一刻我觉得父亲是很可怜,我甚至有种想要去拥抱父亲的冲动。我觉得父亲为我们做那么多,对我们有着额那么多关爱,其实他们在外风光,但是只有他们知道这其中的艰辛,因为是男人,就要承担起他们肩上所要承担的责任,因为是男人,即使再苦再累,也不能说出一个字,这就是作为父亲,他们所承受的。

而父子篇中,父亲虽然把孩子赶出了家,但我相信他的心里肯定是不好受的,肯定担心的孩子的健康、起居,在最后,也是因为去看儿子演唱会途中出的意外,这才是人世间最大的悲哀,我们在生活中可能因为一时的矛盾和父亲发生了争执,但不要和他们怄气,他们毕竟是为了自己的孩子着想,我相信不管什么时候、发生什么事情,父母都会爱自己的孩子的,所以,有了矛盾一定要解决,不要等到父母老了,甚至是等到自己遗憾的时候。

其实对于父亲这个词,在生活中是难以提及的,与其说是不会说,倒不如说是不愿意说,别人家孩子的父亲总是陪伴在身边,总是接孩子上、下学,亦或是带着孩子周末郊游,但我的父亲因为工作的原因,总是出差在外地,所以我很少见到他,所以每当看见别的同学和自己的父亲走在一起,我会是多么羡慕,刚开始,我非常想念我父亲,总希望他少忙一会,多陪我一会,但渐渐地,我有了可怕的习惯,我习惯于他不在的日子,其实我有无数次幻想父亲拥抱我、亲吻我,但似乎一切都那么难,而我也在不断地怀疑,父亲是否真的爱我、关心我……

直到08年我做手术,父亲守在我床边,强忍着泪水看着我时,我才发现,原来坚强的父亲,也有柔弱的一面,面对自己女儿手术时,他也会难过、担心,我对父亲也有了新的感情,即便如此,但长久的不见面让我觉得难受,我不知道怎样去和自己的父亲交流,甚至说是不敢,我不知道我们应该是以怎样的交流方式,我也尝试着和父亲说话,但最终都是以沉默告终,听同学们经常说和自己父亲关系好、总说笑话,我内心真的很不是滋味,也许是我青春期的缘故,在高中时候父亲说一些为我好的话我就顶嘴顶回去,也正因为这样,我们的交流也会越来越少吧……

成年的我渐渐懂得了父亲的不容易,我也在慢慢体会,我感受到了其实父亲撑起这个家是多么艰辛,家里的收入全靠父亲,而我一直上的都是私立学校,家庭的负担也是不言而喻的,但是父亲没有一句怨言,这么多年一直辛苦挣钱,为的就是能让家人过上好日子,我相信他也想清闲下来,也想陪陪我和妈妈,但是现实却是不允许的,我更记得父亲在我成人礼上给我写的信,他说他一直很愧疚从小到大没有好好陪陪我,其实有父亲这句话就足够了,看着年岁过百、长着白发的父亲,我心里也是十分难过的,我多么为他的健康担心,想让他过两天清闲日子,这都要靠我现在的努力啊!

我曾记得有人说过:父亲最大的骄傲不是在于自己成就有多高,而是自己的孩子成就有多高,虽然现在的我没有任何令人信服的成绩,但是,我觉得,作为已是成年人的自己,我有能力、有义务去帮助父母排忧解难,就像筷子兄弟在歌词中唱到的那样:时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切换你岁月长流,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧……最后我要说:我爱你,爸爸!

父亲读后感600字(篇5)

短片之所以打动人,我想除了精巧的做工外,主要还是因为它的精神内涵。选题贴近生活,我们是在看别人,也是在看自己。“儿子”成长中的几个阶段,是我们很多人身上都曾经经历过的,天真、冷淡、叛逆、迷茫、成熟正是一个小小的生命剪影,回过头去,才发现,我们也留下了似曾相识的脚印。父亲代表了全天下的父母,他们的压力不会在孩子面前展现,他们的委屈留给的总是自己,对于孩子的需求他们总是尽量满足,对于自己却是精打细算,叛逆期的子女偶尔也会让他们失望,等有一天孩子自立了,他们却已经失去了自己的价值。所以,因为贴近生活,贴近观众,才会激发观众内心的感受。丰富深刻的精神内涵,来源于现实,也会引发观众的思考,这不是单调乏味的说教片,一味的对青年人灌输正统思想,而是通过对生活的再现,给每一个人提供了思考的舞台,究竟该怎样生活,究竟该怎样对待我们的亲人。悲剧性的结尾,造就了强烈的视觉冲击,同时也引发了头脑风暴,珍惜父母、感恩父母、善待父母。可以说,伟大的精神内涵成就了《父亲》,精神内涵在每一部作品中都有着无可替代的重要作用。

我想,每一部成功的动画作品,总是可以找到一些打动人心的内容。无论是韩国的《父亲》,还是日本的《河童之夏》,即使是经过加工的卡通人物,也会让我们为之感动。两部作品形式并不相同,一部是快节奏的记录,一部是舒缓式的娓娓道来;一部带有强烈的纪实性,一部饱含浪漫的虚幻性,但毫无疑问,他们都是成功的动画作品,《父亲》和《河童之夏》都有着丰富的精神内涵。在精神主旨的表达上,也是有着异曲同工之处:那就是人与人之间的感情运用。首先,两部作品中的主要人物都有着善良的本性,特别是对自己的家人。

《父亲》的父子两个从始至终都是彼此的依靠,尽管也会有摩擦,但那些都是生活中在所难免的,反而增加了作品的真实性。《河童之夏》中的一家人从一出现就营造出了温馨活泼的家庭氛围,反映了日本家庭的共同特点。其次,两部作品都真实的再现了人类的本性。《父亲》中的儿子经历了所有青年人都会有的青春期追求另类,与家长产生代沟,对家人的不理解,甚至还会伤害到自己内心深爱着亲人,但是这并不能代表一个人不好,这只是我们的成长所必须经历的过程,这样的青春或许才称得上完整吧。《河童之夏》中的康一一家原本品行善良,他们想要去保护河童小酷,但是家人在媒体的压力下,父亲在领导的压力下,甚至还包含着些许的虚荣心,明明知道小酷的不情愿,还是然之间丰富的情感,才使得艺术活灵活现,才会让我们为了那些虚拟的动画人物而或喜或悲,深刻的精神内涵是动画作品的脊梁,因此,得到观众的认可,并且引发我们的共鸣,在诙谐幽默的气氛下亦或是眼泪的流淌中,我们的情感得到升华,认真思考人生,善待生命。

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