读窗边的小豆豆心得600字
小豆豆因为调皮,所以一年级就被退学了。然后,父母把小豆豆转入了“巴学园”,在小林校长的指导与关爱下,小豆豆这个非常“奇怪”的小女孩变成了一个平常的、能让大家接受的孩子。其中,有几个章节让我记忆深刻:
一是第十章《海的味道、山的味道》,海的味道是指河、海里的鱼、虾等,山的味道是指肉和蔬菜等,这章讲了巴学园的午餐盒饭都是大家从家中带的,分为山的味道和海的味道,种类很多,虽然很简单,但是搭配起来又很有营养。因此,在巴学园,大家在一起吃午饭是一件非常开心的事情。
二是第十三章《校歌》,这章写了在小豆豆提议下,校长编写巴学园的校歌,但是校长编出了“巴学园,巴学园,巴-学-园”这么简单的校歌,却让小豆豆失望了。想到我们的校歌,哼唱起来是多么好听。
三是第二十六章《一生的心愿》,这章讲了小豆豆一生的心愿就是养几只小鸡,但是不久小鸡就全死了,小豆豆很伤心,体会到了什么是死亡。我在暑假也养了四只小鸡,一只小鸡因为消化不好死了,看到前几天活蹦乱跳的小鸡一动不动地躺在那里,我心里挺难过的,体会到了小豆豆的心情。舍不得把小鸡丢进垃圾箱,我就把小鸡葬在了花园的一棵小树下。每次经过花园的小树,我都会想起那只小鸡。
《窗边的小豆豆》的故事就象发生在我身边一样,感觉自己也变成了书中的人物。这本书让我认识到,哪怕写自己身边发生的小事,只要写出自己的真实感受,文章一样可以让大家喜欢。
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这个暑假,我看了很多书,包括《好小子——童年故事》,《导盲犬迪克》,《窗边的小豆豆》等。其中给我印象最深的一本书是黑柳彻子在日本写的《窗边的小豆豆》。
这本书讲述了小豆豆上小学时的真实故事。小豆豆一年级的时候因为调皮被原学校退学,后来来到了巴学园。在校长的关怀和引导下,普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子,奠定了她一生的基础。
感觉小兜头很活泼开朗。对一切都有极大的好奇心。能在这个战火纷飞的时代得到这么多幸福。比如她不怕脏,在粪坑里找她心爱的钱包。她的故事很有趣,快乐其实很简单。她能从生活中的小事中体会到那么多乐趣,很多人向往,但往往很多人不能。
现在我们技术发达了,有电视,有手机。但是我们不能从中体验到快乐。比如现在的中小学生沉迷于网络游戏,一直在吃饭睡觉。这不仅会伤害我们的健康,还会导致我们的成绩迅速下降,受到父母的批评,让我们不开心。真正的快乐是:比如,一场认真学习后的酣畅淋漓的足球比赛;或者饿了吃顿好饭。能让我们开心。幸福其实很简单。追求的物质越少,越容易快乐。俗话说,“知足常乐”。
“吃了就喝了,受不了小街上的人的打扰,回去也不改变自己的乐趣。”就像颜回穷日子一样,他能快乐的生活学习是因为他容易满足,他追求的是精神上的快乐。
幸福其实很简单。我们应该像小豆豆一样从生活中体验乐趣。我好像从这本书里看到了她阳光的童年。当然,我也想体验一下巴学园的生活,也希望能有一个像小豆豆一样美好的童年。
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俗话说得好:初读好书如获良友,重读好书如逢故知。找初读《窗边的小豆豆》这本书时就发现这本书透出了像绿茶一样的缕缕清香,那香味是无形的,要用你自己的心灵去细细地,慢慢的去体会。
这本书的作者:黑柳彻子用自己清澈如水的文笔,创造出了这一本像上等的龙井茶一般的书。
茶中有苦涩:洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上买来的小鸡死了;最后,就连小豆豆最喜欢的巴学园也在日本战争中毁于一场大火。当然了,也会有香甜:小豆豆在巴学园里面认识了许多的新朋友;在暑假里去温泉旅行;在集市上得到了梦寐以求的两只可爱的小鸡;在寒假里去了“志贺高原”旅行,还和世界知名的滑雪家舒奈尔得一起滑雪!
当然,最让小豆豆开心的还是开学时巴校长竟然花了四个小时的时间来倾听小豆豆的有趣的事。我在想,什么时候我们学校也来这样一个校长就好了。巴学园里让我羡慕的事远不止这些,他们可以在饭后去散步,还可以在暑假时去旅行,当然是和同学一起去;他们还组织去野炊,在运动会的时候他们还发萝卜和其他蔬菜作奖品,太有趣了吧…
《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一,我经常会把它拿出来重温一下,我会跟着小豆豆一起欢乐,一起成长!每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年!我也会在这本书当中回忆到自己的那段美好的童年。这本书记录了作者来到新学校后的一段真实的时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础!
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《窗边的小豆豆》这本书看过之后感触很深,爱不释手。这本书是日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子写的。在这里,小豆豆是她的化身,里面有一位睿智的校长:小林宗作,他用他的爱心和耐心,把巴学园变成了孩子们的乐园。这里没有歧视,没有嘲笑,只有平等与爱心,宽容与真诚;在这里,同时体验到恐惧、无奈、忧伤。所有的一切,都让小豆豆成为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。
小林先生为了让身体障碍的孩子消除自卑,没有说“大家都是一样的”,“请这些同学不要自卑”等,而是组织大家“裸游”,让这些孩子在不知不觉中消除了“自己比不上别人”的劣等意识;为了让矮小的高桥树立自信,校长专门设计了一些适合身材小者合适参加的运动项目,结果是:运动会所有的项目的第一名永远是高桥。
我认为“山的味道和海的味道”也体现出了一种平等的教育。在巴学园这五十多个孩子中,他们的家庭条件和生活背景可能是不一样的。但有了小林先生这“山的味道和海的味道”的要求,才使孩子们饭盒中的饭菜“平等”起来。无论多好的饭菜,多差的饭菜,只要有了“山的味道和海的味道”,就能让孩子们可以骄傲自信地坐在餐桌前用餐。
小豆豆真的很幸福。小豆豆能顺利健康的成长也离不开一直了解她心里的妈妈。如果她妈妈在那天告诉小豆豆她被退学了,她可能对巴学园的任何东西都不感兴趣。
我希望所有校长都像小林宗作先生那样关心所有学生,给我们相应的自由,并关心残疾儿童,为社会增添一份力量!
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《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。