背影读后感怎么写400字

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章。优秀的背影读后感怎么写400字是什么样的？下面给大家带来背影读后感怎么写400字，供大家参考。

背影读后感怎么写400字篇1

《 背影》是一篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多，但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易，而且句子通顺，因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读期间，当父亲去买橘子的时候，令我非常感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。

文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。

我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。

背影读后感怎么写400字篇2

读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。

文章的内容很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断的要求茶房照顾好我，也不断的叮嘱我“路上小心”。朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。

天下的父母都是一片心意，为了儿女，心甘情愿吃苦头。已长大的我们，请细细想一想。当我们还是婴孩的时候，我们的父亲母亲，是不是曾(千方百计地哄正在啼哭的我们?为了我们，父母是不是曾付出一切)为我们的成长日夜操劳?

父母的养育之恩，父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想。父母的教育：希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母，要努力学习，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。

而我们大气的父母，也不需要我们来偿还，他们尽最大能力来送给我们他们的情，让无论做儿女的即使身在天涯海角，也能感受到。

而我们现在只需要好好学习，用自己的成绩来报答父母，这是一种最大的动力!让我们行动起来吧!

背影读后感怎么写400字篇3

起初一看到这个题目《背影》，心想：背影有啥稀奇的呢?再一细看文章，我不禁感动得流了好几次眼泪。

这篇文章，是作者朱自清描写父亲在南京的火车站送他回北京上学，离别时的情景。当时朱自清已经20岁了，可他父亲却仍然把他当成一个不会照料自己的小孩那样，总是对他不放心。不厌其烦地叮嘱，还艰难地穿过铁道爬过月台，替他买来橘子。

是的，他的父亲看上去是笨拙的，说话也不漂亮，但是，他的一举一动，尤其是他那艰难的爬过月台的背影。无不体现出一个父亲对儿子深深的爱，和无微不至的照顾。

我在想，天下的父母亲无论是贫穷的、富有的，也无论孩子多么大，在他们心里孩子永远是长不大的。这就是无私的爱，可孩子常常不领情。

就像我吧，妈妈总是把我当成三岁小孩，吃、穿、睡、学习啥事都要管。我总嫌她唠叨，常对她嚷：“你不要什么都管我。”现在想来，像朱自清说的，那也是我自作聪明了。

背影读后感怎么写400字篇4

《背影》，在作者心里是爸爸。

“我与父亲已经不相见两年了，我最不能忘记的是他的背影。”在他的生活里，爸爸是伴着他走过的人。在车站，作者看到了他那个戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，次青布棉袄和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月台，穿过铁道的身躯，眼睛里热泪滚烫。从这里我们感受到了他的感恩，也体会到了作者爸爸的辛苦。不论怎样也要给他的儿子买到橘子吃。

在这里，也让我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服渐渐小了，镜子里的我在一天天长大，我在欣喜的同时却不曾留意爸爸的变化。我对他脸上渐渐出现的皱纹，日渐驼下去的背，还有那一身的疲惫都视而不见，只是一味的任性，我觉得真不应该。

作者是那么的体谅爸爸：“我读到这封信的此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袄，黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”

我们应该像作者一样，懂得感恩，懂得体谅父母。

父爱，就像一座山。很沉，但又温暖。

父爱，是一条看不见的河。爸爸从来不说对我的爱有多深，但是他的爱却无时无刻的在包围着我。

背影读后感怎么写400字篇5

《背影》是一篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多，但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易，而且句子通顺，因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读期间，当父亲去买橘子的时候，令我非常感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。

文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。

我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

背影读后感怎么写400字篇6

朱自清，一位人尽皆知、家喻户晓的散文家，可读他的作品的人，大多只是应为耳闻朱自清的名声，真正看透这些文章的，又有几位？

今天，就让我们翻开《朱自清散文选》，通过《背影》这篇文章，走进这位中国历史上赫赫有名的散文家的内心世界吧。

文章内容讲述了一个片段：刚刚经历了一个祸不单行的日子的老父亲去送他唯一的儿子〔即作者〕，开始本是说好叫一位“茶房”送他去，但最后，还是放心不下，亲自去送一送他几年难遇的儿子。到了车站，父亲费尽心思的安排好了一切，等儿子准备上车时，父亲又要动身去买一些橘子，看着爸爸吃力地翻过围栏，望着他远去的背影，儿子感慨万千。

读完这篇文章，我的头皮不觉得发麻，儿子的不孝与老人无私的爱形成了强大的对比：儿子的安全使他再三叮嘱；为了一袋橘子，老父亲弄脏了他最喜爱的衣服……这些慢慢地感动了儿子，钩起了儿子对自己的所见所为的内疚，最后一句话：唉！我不知何时再能与他相见。不仅表达了作者对父亲的的思念，而且还透出了对父母的愧疚。

朱自清，一位仍需要研究的作家。

背影读后感怎么写400字篇7

朱自清的《背影》在上学时就已在课本上读过。那时，只是延着老师的思维去揣摩父爱，没有什么特别的感悟。

今天，在网上再看到这篇散文，已为人父的我再去读她时，在心灵深处，似乎有一种东西在撞击着自己。尤其是读到父亲买桔子的情形。其实，作为父亲，他对子女的情感不如母亲来得细腻。母亲会在生活中给予你点点滴滴的关爱，父亲则不会。有时，你甚至感觉到他的存在会让你感到压抑和威慑，会让你不自觉地想回避他。但细细想起来，自己这快四十年的人生之路，每每遇到坎坎坷坷，都有父亲在身后的努力。走过了，经历了，才体会到了父亲的爱。只是无声，那么静谧。其实，父爱有如春雨，润物无声。只有细心感受，才能领悟到那份无声的，静谧的，有时甚至会有些粗暴的爱。

用心体会吧，岁月已染白了父母的头发，他们的腰杆不再挺拔，步履不再稳健。搀扶他们一把，别让遗憾和追悔留在父母逝后的日子里。

背影读后感怎么写400字篇8

合上了书本，我的心久久不能平静……

《背影》是一篇描写亲情的文章。虽然它的文字不是太多，但我觉得这篇文章写得很出色。因为内容十分丰富，且大部分的文字很浅易，句子通顺，因此很快能领悟内容。作者把文章的情节刻画得栩栩如生，令人感同身受。

文章的主要事件是父亲送“我”去火车站。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，“我”心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，“我”的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令“我”想起了父亲当时的背影。

实际上回想生活中，父亲何尝不是那样的疼爱我们，也许有时他们太过严厉，但它为我们付出的，是背后默默的心血。

其实，心中最柔软的地方，是那沉甸甸的关爱——就是父亲为你做的平常而又特别的事。

背影读后感怎么写400字篇9

《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情，描写细腻、真实、深刻。作者二十岁的冬天的一天，祖母去世后，父亲办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。在那特定的场合下，作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且十年之后，想起来，那背影就出现在晶莹的泪光中，使人不能忘怀。文章中父亲从不放心茶房而要自己去送;从寻找座位、反复叮嘱;到亲自去买橘子，都体现了父亲的爱。各种事情，都是极其平常的，极其琐细的，但从中表现出的感情，却是极其珍贵的，我拜读后，也是深深为之感动。

父子之爱是伟大的、无私的、深沉的，细细读来，不仅使人想到了自己，想到了自己的父亲，那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己每次离开家和父亲从我这里离开的时候，自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远难以名状的矛盾心情。一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不一定需要懂得　　读这篇散文，使我明白了一个道理，我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?父母关心子女、子女关心父母，我们关心别人，别人关心我们，我们所要建立的社会不就是人人为我、我为人人的社会吗?

背影读后感怎么写400字篇10

以“背影”开始，以“情绪”结束。朱自清的《背影》还朦胧的留在我的脑海里，虽已忘记当年陈老师是如何给我讲解这篇文章，但我还依稀记得朱自清父亲买橘子的背影。凭借这朦胧的记忆，我向我的学生描述这《背影》。当年的听者变成今天的讲者。

除了给孩子们上课外，陪伴我最多的就数“warpstabilizer”这个插件了。裁剪与缩放的艺术，用扭曲修复错误的抖动，当我备课上课时，我的电脑也也在独自进行它自己的工作，原来我没有“孤军作战”。

下午的心理课意料之外的顺利，五年级的配合是极好的，下午我主讲情绪的定义和控制其的意义。这是我在五年级的最后一节课，结束时难免有些伤感与不舍。

环境不会适应人类，但是人类会适应环境，我想我也开始一点点地习惯了这里的环境，适应了这里的人，习惯了每天的工作，现在再回想起刚到这里的想法与心情，会有一种很神奇的感觉。