梅花魂三百字读后感

写读后感的确是一种文学创作，需要人们运用自己的语言和文学技巧来表达对作品的感受和看法。要怎么写梅花魂三百字读后感呢？下面给大家分享一些梅花魂三百字读后感，供大家参考。

梅花魂三百字读后感篇1

《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教“我”不要忘记祖国，要有梅的品格。

梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力，它象征着不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。中华民族有不少像梅花那样有气节的人，比如：南宋民族英雄文天祥，他面对高官司厚禄、金银财宝毫不动摇，女儿柳娘写信给他说只要他投降一家人就可以团圆，而对着女儿的来信，他也毫不动摇。连先皇来劝降，他只跪着，泪流满面地说：“圣驾请回”。临死之前，他只说了十四个大字：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

我们要学梅花不屈不挠，奋勇当先，在百花凋零的严冬顶风怒放。我们在学习上也要像梅花一样不管遇到怎样的困难都要迎难而上，不怕吃苦，顽强奋斗，取得最终的胜利!

梅花魂三百字读后感篇2

今天我读了一篇课文叫《梅花魂》，这篇文章给我的感悟很深。

《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊在海外的老华侨对梅花的挚爱和对祖国的深深眷念之情。

我最喜欢的一段是“多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。”我喜欢这一段，是因为它让我切身地感受到了海外游子对祖国的眷念之情。

“朵朵梅花寄深情，情有独钟因爱国。”我感受到一位老人，尽管离开自己的祖国已经很久，但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着，实在让我感动、敬佩。作为一名小学生，我们更应该牢记自己是一个中国人，努力学习，积极进取，满怀理想，报效祖国。

我喜欢这篇文章，因为它让我知道了华夏儿女必须要有与梅花一样的精神。

梅花魂三百字读后感篇3

花，历来是我国诗人，画家赞美的对象。

这是因为它经霜傲雪，不惧严寒，寄寓了人们对美好品格的向往。它是我们的榜样。

《梅花魂》这篇课文记述了"我"从小生活在新加坡，我的外祖父是个了不起的人物。一次，我把外祖父的墨梅图弄脏了，外祖父大发脾气，教育我和妈这梅花是玷污不得的。后来，我和母亲要回唐山时，外祖父送了我那幅墨梅图和一块手绢，并留给我一段意味深长的教育话。

由梅花我想到了许多有节气的人：比如顽强的贝多芬，坚强的张海迪，勇敢的黄继光………

由这些英雄，我想到了自己。我以前很胆小。看见困难就知难而退，尤其是数学，看见思考题做也不做，不去想它。而梅花却不管春夏秋冬，都不畏严寒，从来都是顶天立地。

所以，我们的人生中，有很多困难，但我们要面对，去克服。一个人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好!

梅花魂三百字读后感篇4

梅花是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图是不可以随便玷污的，因为梅花是我们祖国的名花，也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他是那样伤心。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。

多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。

《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人!

梅花魂三百字读后感篇5

有一种精神，叫爱国;有一种品格，叫坚贞。正是有了这种精神和品格，中华民族才足以兴隆!

《梅花魂》就是向我们讲述了爱国的精神和坚贞的品格。郑成功誓死收复台湾;邓世昌血洒黄河;岳飞精忠报国;司马迁求生修国史——这些都是爱国的体现。严重严寒冬季开放的梅花;宁可投河而死，也不愿与贪官混在一起的屈原;一身浩然正气的文天祥;正义凛然的苏武;把一生都奉献给祖国的戚继光——这些都是坚贞的代表。

“5.12”四川汶川大地震后，有很多人第一时间赶往了地震现场援救。医护人员、救援人员……他们都在忙碌着和奉献着。我们第一个人也都捐献出了自己的一点力量，因为我们是中华儿女，还因为我们有一颗爱国之心!

我喜欢阅读《梅花魂》这本书，因为这本书里珍藏着爱国的精神，蕴含着坚贞的品格!