读金银岛感想
写读后感可以帮助学生更深入地理解文本，对文本进行更深入的解读，从而提高阅读理解能力。读金银岛感想怎样写才正确？接下来给大家整理读金银岛感想，希望对大家有所帮助。
读金银岛感想篇1
《金银岛》是十九世纪著名作家罗伯特·路易斯·斯蒂文森写的有关寻宝的故事。
主人公是一个名叫吉姆的小男孩。他很勇敢，也很善良。吉姆在他父亲去世后，和医生利弗赛开始了寻宝的旅程。吉姆用种种办法打败了海盗，最终找到了宝藏，安全的&39;回到了家中。
读完这篇文章后，我懂得了：人间最宝贵的不是金银财宝，而是朋友的友谊。不能像海盗那样为了钱财而不顾别人的性命。好人有好报，恶人有恶报。
读金银岛感想篇2
这本书写了吉姆和希尔弗去金银岛寻找宝藏。其中我觉得吉姆非常机智聪明。他是一个十岁大的小男孩，意外的识破了希尔弗的阴谋，挽救了正直人的生命，又单枪匹马切断了希尔弗的后路，巧妙的与敌人周旋。他的机智聪明从这里看的出来。
希尔弗阴谋诡计。表面善良假装跟着吉姆他们一起去寻宝，伺机拉拢同行的&39;水手的准备私吞宝藏，遭到拒绝后又残忍地杀害同伴。希尔弗的阴森就看出来了。
我爱吉姆因为他机智聪明，所以我喜欢他。
读金银岛感想篇3
今天我闲着没事，从我的木制小书架上面拿了一本书来看，本想随便翻翻，不曾想却入了迷，这本书就是英国著名作家——斯蒂文森写的《金银岛》。
它主要以一个孩子的口吻讲述了一个古老的探宝寻奇的冒险故事。故事里有许多危险的情形，例如：小吉姆和海盗在船上搏斗，还差点被刺死。船长、医生和乡绅和邪恶的海盗们枪战等等，看得我触目惊心。在整个故事情节的叙述中除了惊心动魄的血腥屠杀，还处处有爱心的不断闪现，比如大夫在和海盗为敌的情况下依然为海盗们治病，服刑者自己作为医生的神圣使命和职责，等等。
看完这本书，我的心还是久久不能平静，整个历险过程险象环生，但吉姆凭着自己的机智勇敢一次次逃离了险境。我可真佩服他！我多渴望也体验一下冒险的生活啊！记得有一次，我和朋友小婷突然心血来潮，想去银淀公寓—1层去探险，因为住在那里的朋友小珊说—1闹过鬼，半夜经过的人们有时会听见一阵古怪的笑声，半真半假的，于是我们鼓起勇气，约好放学后一起去那闹过鬼的—1层，谁知，一到那儿，却遇见了去买菜的老妈，她问我们去那干嘛？我回答说去探险，老妈一听便火了，大吼道：“你们胆子不小啊，小小年纪，天天去探险，走！跟我回家！”就这样，我硬是被妈妈强生生地拉回家了，回家还免不了一阵耳朵之苦，唉，我真想去探险，为人们解开那些谜。虽然我是女孩子，但我拥有着男生般勇敢的性格，妈妈，给我去探探险吧！
我真爱看这本书！
读金银岛感想篇4
我昨天去图书馆借了一本名叫《金银岛》的书，虽然只看到第八章，但却有着许多发自内心的感受。
前八章主要讲了：主人公吉姆·霍金斯在爸爸开的旅店里碰到了一名喜欢喝朗姆酒的老船长，从而发生了一连串惊险的事，最后吉姆从老船长的&39;尸体上搜出了一张藏宝图，并和几个人开始了寻宝旅程。
在这里，我最喜欢的人并不是主人公，而是一位医生兼法官的人，他的名字叫利弗西。利弗西不仅医术高超，而且遇到危险临危不惧，让人敬佩不已。
这只是利弗西让我崇拜的其中一个原因，另一个原因是：他有一颗冒险精神以及考虑周到的心。当他得到藏宝图时，就毅然决然的说要去寻宝，与此同时，他还把该有的危险都想到了。
故事中，不仅有很多让人敬佩的人，还有许多精彩的句子。例如，第一张，老船长的第二节。这一节主要描写了老船长的外貌。“他高大、强壮，皮肤晒成了栗色，黏乎乎的辫子耷拉在脏兮兮的蓝外套肩上，粗糙的手上满是伤痕，指甲也泛着乌青而且残缺不全，脸颊上横着一道铅灰色的刀疤。”从这句话中，我们可以看出老船长又脏又乱的外貌以及饱经风霜的身体，也可以看出他是一个经验丰富的老水手。
作者用了许多修辞手法把文章写得栩栩如生，让我也同着吉姆激动的心情一起走向结尾。特别是主人公带着母亲逃跑时，我能深深的体会到主人公的他的勇敢以及爱母之情。
好了，不多说了，我要去把剩下的《金银岛》看完，如果你想知道结果，就去看《金银岛》吧！
读金银岛感想篇5
书是人类进步的阶梯，今天，我又读了一本叫《金银岛》的书。
《金银岛》这本书讲述了一位小男孩吉姆和海盗斗智斗勇的故事，题材非常适合儿童，探险、海盗、藏宝图……非常吸引孩子的.眼球，这也是《金银岛》虽然经历了百余年，仍然很受欢迎的原因。在阅读中能够身临其境，经历一个又一个的危机时刻，时而胆战心惊，时而暗自窃喜，时而面临深渊，时而劫后余生……随着小主人公经历一次次阴谋，最终取得了胜利。从中能够体会到机智和勇敢，团结合作的重要性，更感受到遇到困难不能害怕，要积极面对，付出努力，就会有收获!这在我们的成长过程中将起到激励的作用。
这本书我表弟读了好几遍，每次都是爱不释手，也是他推荐我读的，我本不喜欢探险的题材，但一打开，就被吸引了，一口气看完。通过和他一起读书，增进了兄弟的感情，他很得意推荐的书，这项活动很有意义。