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桃花心木读后感300字

时间: 新华 读后感

写读后感是一种很好的方法,可以帮助人们深入分析理解的书籍或文章,并加强理解和记忆。写好桃花心木读后感300字要注意什么?小编给大家分享桃花心木读后感300字,希望对大家有所帮助。

桃花心木读后感300字篇1

这几天我们学了一篇课文叫《桃花心木》这篇课文我对这片课文的感触很深。

文章写了一个种树人,每次浇水都不按规律。不仅时间不同,联量也不同 。作者觉得奇怪就问了种树人原因,种树人告诉了作者答案。作者知道了 其实种树人并不是太懒或太忙,他只是想模仿老天下雨,因为老天下雨是说不准的,所以他也不按规律。

作者从中明白了做事要独立自主。生活中也一样,我们现在不能老依赖父母、老师,我们要想树苗一样自己找水喝。不能完全依赖他人,如果我们禁受不起生活的考验,就会自然地被社会淘汰。

我们要独立自主,来面对神火的考验。

桃花心木读后感300字篇2

今天读了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。

讲的主要内容是,“我”在老家见到一个种桃花心木的人,他的行为都很奇怪,有一天实在忍不住了,和种树人一起交谈,然后,我不仅明白了种树的道理,还知道做人的道理。

读完这篇文章,不仅见识到了种树人的独特想法,还领悟到做人要经得起生活的考验,要克服依赖,这样才能成为坚强的人、有所作为的人。

人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷,只有经得起生活的考验,克服依赖,才能成为坚强的人、有所作为的人。

桃花心木读后感300字篇3

林清玄,当代作家,台湾高雄人。1953年生,毕业与台湾世界新闻专科学校,曾连续7次获得台湾《中国时报》文学奖。

今天,我有幸读了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》,读了这篇课文后,我有很深的感悟。

本文记叙了:在“我”的乡下老家,有一个种桃花心木的人。种树人不按规律的给树苗浇水,使我感到非常奇怪。在我与种树人的一番意味深长的交谈后,我明白了种树人这样做的原因,也解开了我心中的谜团。

我读过这一篇课文后,不仅见识了种树人独特的在培植桃花心木的方法,还领悟到了:一个人,只要经得起生活的考验,只要能克服依赖性,才能学会独立自主。

让我们克服依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的港湾。

桃花心木读后感300字篇4

今天,我们语文课上了一篇课文——《桃花心木》。这篇课文是著名的林清玄写的,课文表面是写种树,实际上是借树喻人。

《桃花心木》讲述的是一位种树的人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出一个道理,使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定的生活独立自主。树木要在不确定的生活中,把很少的养分转化为巨大的能量。

读完这一篇课文后,文中告诉我们许多道理,如我们要多经历一些困难和曲折,只要这样,我们才能和树一样长成参天大树,独立自主。比如成绩下降了,不要只会灰心,要仔仔细细的看一下题目,不懂的问老师,想想自己为什么会错,反复做几遍。因为失败是成功之母,我们应该从自己的身上找原因,这样,才可以从失败的阴影彻彻底底的走出来!

我们应该学习种树人,学习他的精神!

桃花心木读后感300字篇5

“桃花心木是一种很特别的树,树形优美,高大笔直。”就是这种特别的树,在它的身上,发生了一个令人深思的故事。

种树人种下桃花心木苗后,经常来浇水,但是他来的时间并不确定、没有规律;浇水量也不确定;有时也回来补种树苗。作者十分纳闷,原来种树人是想让“树木自己学会在土地里找水源”。

当作者听了种树人的话,明白了“不止是树,人也是一样的,在‘不确定’中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”其实生活中的“不确定”有很多,考试没有考好;自己生病受伤了;自然灾害损失……只要我们坚强起来,经得起生活中的风风雨雨的考验,就能成为有作为的人。

只要我们从跌倒的地方在站起来,我们离成功就不远了!

桃花心木读后感300字篇6

林清玄,当代作家,台湾高雄人。1953年生,毕业与台湾世界新闻专科学校,曾连续7次获得台湾《中国时报》文学奖。

今天,我有幸读了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》,读了这篇课文后,我有很深的感悟。

本文记叙了:在“我”的乡下老家,有一个种桃花心木的人。种树人不按规律的给树苗浇水,使我感到非常奇怪。在我与种树人的一番意味深长的交谈后,我明白了种树人这样做的原因,也解开了我心中的谜团。

我读过这一篇课文后,不仅见识了种树人独特的在培植桃花心木的方法,还领悟到了:一个人,只要经得起生活的考验,只要能克服依赖性,才能学会独立自主。

让我们克服依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的港湾。

桃花心木读后感300字篇7

今天,我们学习了《桃花心木》这篇课文,这篇课文是台湾作家林清玄写的,这课文主要讲了种桃花心木的人做法让作者感到很奇怪,一是种树人来的没规律,二是浇水的量不同,三是浇水的时间不同,作者忍不住问了种树的人,种树的人却告诉他老天下雨算不准,如果天天按规律的浇水,树木受到依赖的心理,一旦停止浇水,树苗就会枯萎,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒,但如果模仿老天下雨,几天下一次,树苗在不确定环境下找到水源、拼命扎根,才能长成参天大树。

这篇课文还运用了借物喻人的手法,借桃花心木赞美种树的老人。

这篇课文告诉了我要学会生活自立,不能过度依赖父母,这样我们就会成为成功的人。

桃花心木读后感300字篇8

《桃花心木》讲述了:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。

这篇文章,带给了我很深的感受,就像文中的一段话

我的14年几乎没有什么困难,甚至压力也很少。可是,有点儿芝麻大的小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。所以,我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌,紧紧张张。看完这篇文章,我才发现:其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。

我们要克服自己的依赖性,学会自己生存,成为一个自立自强、有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!

桃花心木读后感300字篇9

前几天,我们学习了一篇文章——《桃花心木》,它用借物喻人的写法,告诉了我一个深刻的道理,使我受益匪浅。

当我刚看到这个题目时,心想:”写树的,可能不好看。可当我仔细阅读时,却发现不是写树的,而是借物喻人,写得很精彩。课文讲述了在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按规律的给树浇水,使我感到很奇怪,经过和种树人的一番谈话,解开了作者心中的疑问,并明白了一个人生哲理。

我也有了很大的感触。一些在不确定中生活的人,会被人生的坎坷锻炼成一个自立自强的人,而靠依赖别人生存的人,永远都不会独立。其实,每个人都会遇到困难和坎坷。我们不能知难而退,要经得起生活中风风雨雨的考验,勇敢挑战,只有这样,才能成为坚强的人。在不确定中生活的人,会锻炼出一颗独立自主的心 ,我们要学会把很少的养分转化为巨大的能量 。一句歌唱得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,只有经得起生活的考验,困难和坎坷,才能拥有美好的明天。

桃花心木读后感300字篇10

“桃花心木是一种很特别的树,树形优美,高大笔直。”就是这种特别的树,在它的身上,发生了一个令人深思的故事。

种树人种下桃花心木苗后,经常来浇水,但是他来的时间并不确定、没有规律;浇水量也不确定;有时也回来补种树苗。作者十分纳闷,原来种树人是想让“树木自己学会在土地里找水源”。

当作者听了种树人的话,明白了“不止是树,人也是一样的,在‘不确定’中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”其实生活中的“不确定”有很多,考试没有考好;自己生病受伤了;自然灾害损失……只要我们坚强起来,经得起生活中的风风雨雨的考验,就能成为有作为的人。

只要我们从跌倒的地方在站起来,我们离成功就不远了!

桃花心木读后感300字篇11

这是一篇借种树喻人的文章。名叫《桃花心木》。

这篇文章从一连串的疑问开始,到最后疑问被解开,把这篇文章表现得扣人心弦,淋漓尽致。我最喜欢其中的两段。一段是“我”的一层层的设问,一段就是“我”的疑问被种树人解答。这两段使我的心里非常受启发。我从种树人几句简短的话语里,听出了深奥的哲理。如:当作者问道:如果你每天都在浇水,桃花心木该不会枯萎吧?种树人回答道:如果我每天都来浇水,每天定时浇一定量的水,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多,幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

的确,正如他所说的,只有在这种不确定中生长,才能长成参天大树。我们现在事事都离不开家长的呵护,事事都要家长帮忙,就会养成一颗依赖的心,如果一旦失去家长的帮助,就会经不起生活的考验,只有在不确定中汲取生活的养分,才能茁壮成长!

桃花心木读后感300字篇12

今天我们学习了一篇课文叫做《桃花心木》,这篇课文使我感受很深,让我知道“成功”需要克服依赖性!

读罢本文,我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法,更重要的是体会到了人生的哲理,树木要在不确定中学会把很少的养分转化成巨大的力量,才能长成参天大树。人也一样,只有经得起生活的考验,克服依赖性,才能成功,我们要有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖。

作者由种树写到育人,要经得起考验,学会生存。树木想要茁壮生长在无规无律中找水源,人要想成长,成才,也必须经得起生活中不可预料的一些曲折和磨难的考验!

让我们学会克服困难,长成一颗颗“参天大树”!

桃花心木读后感300字篇13

今天,我们学习了《桃花心木》这篇课文,这篇课文是台湾作家林清玄写的,这课文主要讲了种桃花心木的人做法让作者感到很奇怪,一是种树人来的没规律,二是浇水的量不同,三是浇水的时间不同,作者忍不住问了种树的人,种树的人却告诉他老天下雨算不准,如果天天按规律的浇水,树木受到依赖的心理,一旦停止浇水,树苗就会枯萎,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒,但如果模仿老天下雨,几天下一次,树苗在不确定环境下找到水源、拼命扎根,才能长成参天大树。

这篇课文还运用了借物喻人的手法,借桃花心木赞美种树的老人。

这篇课文告诉了我要学会生活自立,不能过度依赖父母,这样我们就会成为成功的人。

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