明朝那些事儿读后感800字

写读后感可以帮助读者更好地理解和感悟所阅读的内容，同时也能提高自己的阅读能力和语言表达能力。那要怎么写明朝那些事儿读后感800字呢？这里提供一些明朝那些事儿读后感800字，希望对大家能有所帮助。

明朝那些事儿读后感800字篇1

石悦(《明朝那些事儿》的作者，网名“当年明月”)本来只想娱乐自己，想不到发表以后捧场的人数以百万计。这精彩“一网打尽”好多识文断字的地球人。呵呵，看了一篇两篇就会上瘾。为什么呢?精彩呗。为什么能精彩呢?我想不外乎这几点：

一把历史人物当“人”看。朱重八能征善战，铁腕治国，也是一个“念旧”的人，对发妻马皇后恩爱有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了会折腾再无任何政绩。一代名臣张居正权力欲不得了，抗倭名将戚继光贪财。大奸相严崧和发妻恩爱终老。呵呵，还原历史原貌，也让我们感慨，膜拜，愤怒，为这些有血有肉的帝王将相，或者贩夫走卒。他们也像我们一样，也像邻家阿哥一样，渴望爱和温暖，渴望扬名立万，渴望良田美宅。

二故事说话。政治争斗、权谋之术、疆场之策，这些刀光剑影，运筹帷幄，官场职场潜规则显规则，全在有声有色跌宕起伏的故事情节里。故事扣人心弦，环环相扣，悬念丛生，叫人欲罢不能，任他忽悠到底，爱它(《明朝那些事儿》)没商量。

三语言鲜活。石悦特别能来事儿，常常通过史料今译，情景置换，打比方，做类比，等等，总之，是将我们看不懂的冷着面孔的古人生活、心态还原到当下，让他们和我们面对面，嬉笑间接受了鲁豫大家豫的采访。他称朱皇大仙们为“朱老板”“朱同志”。严崧为“老牌的职业流氓”。亘古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛泽东的话：“赞：王守仁是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

这样的史书怎不精彩?怎不叫人击掌叫好呢?

读着读着，我流泪了，为地位卑下而心存善念的太监宫女，为正气凛然国之栋梁的大臣，为夜夜盼郎归而瞎了眼睛残了腿子的钱皇后(她的夫君明英宗曾被俘八年)，为苦难的百姓。我愤怒了，为朱老板们的残忍荒谬无知懦弱懒惰，为官僚机构的互相排挤掐架，为万贵妃严嵩们的恃宠生娇(骄)。我笑了，为当年明月的俏皮和幽默。

我读了《明朝那些事儿》后，他教会了我果断、冷静、坚持、自信等等必会的本领，他仿佛和我说：乱世之中本身是没有天才，但只要有了各种本领，你就是一定会成功，本领能助你登上成功的高峰。

明朝那些事儿读后感800字篇2

明朝最后一位皇帝，自来有许多传说。

朱元璋攻打泸州的那时候，把至关重要的洪都交给了自己的亲侄子——朱文正。而那时，朱元璋跟陈友谅之间的战争那是一触即发。洪都交给朱文正这样的命令谁都没有想到，每个人都以为朱元璋会派一位威武勇猛的大将去镇守洪都，他们觉得朱文正才二十多岁，年轻人能有多大的作为呢?凡是见过朱文正的人，都觉得他是一个纨绔子弟，成不了大事。果不其然，朱文正一到这洪都，每天是饮酒作乐，还自己谱曲让那些侍女们日夜排练。什么军事，布防，镇守城池啊，朱文正统统都不管，全让属下自己看着办去。看到他的人，只能是唉声叹气，心想着：这样的一个人，镇守如此重要的洪都，这洪都能镇守得住吗?

可事事难预料，这陈友谅进攻的第一个目标，就是这洪都!陈友谅举国出动，动员了自己整个国家最强大的战阵武器，发动了所有的潜力，组成了60万大军，向着洪都浩浩荡荡地前进。

而陈友谅却低估了朱文正，也不想想这朱文璋可是才智过人，这么重要的地方，让朱文正来镇守，必有原因!

就在陈友谅向洪都进军的当天，朱文正那也收到了消息。再看朱文正，那整个是脱胎换骨。对着陈友谅露出了自己的本来面目。

大战在即，朱文正聚集各大参谋师，商量战事。洪都当时是有八个门，而陈友谅的60万大军，可以分成八批队伍分别进攻一个门。关键这朱文正可是一位军事天才。要知道，城里能用来防守的兵并不多，可被这朱文正调配的井井有条。

终于，大战拉开序幕。陈友谅最先进攻的是抚州门。

城内的士兵把事先准备好的大石头、大木头纷纷丢下去阻挡陈军来袭。陈军攻打抚州门三天三夜，也没攻下来，始终在原地，一步都没有前进。

而朱文正却凭借自己的智慧、勇猛的大将和有限的人马，阻挡这60万大军一个多月，等待这朱元璋的救援。

要想想，这朱文正从刚开始的饮酒作乐，看上去毫无用途的人转变成现在机智过人的军事天才。正因为他原来的特点，使陈友谅低估他，以为他没能耐，没想到，朱文正这家伙确实深藏不露，用心之深。

无论什么事都阻挡不了一个人的才智，有些事只是没有到他该显露自己的时候，一旦显露出来，那可是一鸣惊人，惊天动地。

一个人的聪明才智无需天天挂在嘴上，只要在最需要的时候发挥出来，这样就足以被大家铭记。

明朝那些事儿读后感800字篇3

培根说过：读史使人明智。通过学习历史，我们可以吸取古人失败的教训和成功的经验，不重蹈历史的覆辙！我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时，由于抢手，基本没按顺序读；今年暑假特意买了一套让女儿读，为了激励她，我又重温了一遍。明朝那三百年历史，在当年明月的笔下，历史很严肃，很深刻，深刻到人性；语言很幽默，很精彩，精彩的让人感叹历史书也能这么好看。

为师者，感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂，百听不厌就好了，学生觉得上课就是一种快乐，学习就是一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围，细心解读教材，扩展知识的深度和广度，能够做到旁征博引、高角度的看待教材，用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。

让我们的课堂成为平等的课堂。孩子再小，我们也应当尊重他们，相信他们，让他们感觉老师的尊重、喜欢和关心，特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足。让他内心踏实的想象、思考、动手操作、提问回答……而不是总顾忌会受到老师的批评和惩罚。在平等中，孩子会身心放松的投入学习；在平等中，孩子们会充满自信的主宰自己的学习。

让我们的课堂成为互动的课堂。我们的知识需要互动，这样的课堂是自然和谐的。让孩子们主动参与，互相学习，让老师成为孩子们的大朋友，去引领，去和他们一起探讨，让他们经历自己学习知识、创造知识的过程，体会发现新奇现象的喜悦。

让我们的课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼，为了让每个学生都有所发展，在学生的基础下应该把复杂的问题简单化，要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题，决不是把简单的问题复杂化，让学生在实际应用中学习数学，让学生在熟悉的生活情境中学习数学。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷。

学校的课堂是孩子的课堂，让我们老师和孩子们共同编织属于自己的理想课堂。老师用自己的知识和责任成就孩子们美好的儿童时光，让孩子们在课堂中享受快乐、享受成长！

明朝那些事儿读后感800字篇4

首先，我是一个工科生，或者说我是一个彻彻底底的工科生，所以我不太喜欢历史。

曾经连中国几个朝代都说不清楚。其实历史就是讲故事，只是故事的结局已经定了。就好比看一场已经知道胜负结局的球赛，但是过程同样可以很精彩。可惜从小的教科书总是这样：某某某变法，变法的内容以及变法的意义。然后考完试，什么都还给老师了。其实所有的变法不都是为了国富民强吗？好好的历史变成了教条，所以什么都没记住。后来想想，其实我还是很喜欢历史的，喜欢看历史剧，只是现在的电视剧都改编的有点不成样子了。什么人物都可能杜撰出来。以前一度很喜欢看隋唐英雄传。。哈哈，好了，言归正传，谈谈自己看了明朝那些事儿的感觉吧。

明朝那些事儿，很好看，跟看故事书一样的，看得关键就是我记住了。记住了这个奇特的朝代，这个皇帝权利或许是最少的朝代。有一天晚上睡不着，回忆了一遍，所有的皇帝，居然记住了。所以我很震惊，震惊。在这么多皇帝里面，最让我感动的就是明孝宗朱佑樘，一个完美的皇帝，没有仇恨，虽然他有足够的理由去仇恨；没有复仇，所有他可以轻而易举的去复仇。在他当皇帝之前，真的可谓是险像环生，可是所有身边的人都保护着他，宫女，缤纷都保护着他。让人感动不已，每每看到此，忍不住落泪。

一种单纯的善良，总是让人感动。可惜皇帝很短命，留下来一个朱厚照，虽说混蛋，不过朝廷有杨廷和撑着，所以似乎都没啥问题。觉得最冤枉的就是崇祯了，其实他很想做好，而且很努力，可惜经过万历和木匠皇帝的折腾之后，明朝这个摊子实在实在太破了，破得根本没法东墙西墙这样补起来了，然后不可避免的明朝就这么灭亡了。积重难返，并非一己之力可以挽回了。

所以想想最后一个皇帝真的也挺可怜的，身上背负着亡国的罪名却并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多时候，我们说着就是命运，命中注定。

明朝那些事儿读后感800字篇5

这个假期，我和小伙伴到洪水镇解放村的农家书屋读中国友谊出版社当年明月所写的《明朝那些事之洪武大帝》，读完这书后我感想多多。

这书主要讲述的是从1344年到1644的这三百年间关于明朝的一些事，以史料为基础，并加入小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物命运进行全面展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治制度、人伦道德的演义。是迄今为止我认为写得最好的关于历史的书。其中郭桓特大贪污案给我留下了深刻的印象。1385年3月有人告发户部侍郎郭桓串通官员贪污公粮，总计贪污数达两千四百多万石粮食。一个小小侍郎官何来包天大胆如此妄为，贪污的数量居然赶得上明朝一年的收入，朱元璋要解决这个问题，首先要抓住郭桓的同党。经过朱元璋追查，他的同党共计三万余人，涉及六部官员。朱元璋把他们全都杀光，可有的该杀，有的是冤杀，此案过后，很多官员都提心吊胆，每天都当最后一天过。

读到这里，我联想起当今的中国，像郭桓这类人被称为“大老虎”。例如_、徐才厚、周永康等，但他们终究逃不过法律的审判。除了这些“大老虎”还有一种贪官，他们才是百姓最大的“威胁”。他们时刻骚扰着百姓，并吸着百姓的“血”，他们就是“苍蝇”。按照_的指示，我们即要打“老虎”，也要拍“苍蝇”。但必须以事实为依据，法律为准绳，不像朱元璋一样滥杀无辜。否则将会造成天下大乱。

读了这本书，如果我成为了国家领导人要解决腐败问题，首先要深入了解官员腐败的原因，从根源上整治腐败，加大对贪官的惩治力度，这样既对官员起到震慑作用。又让每个官员都不敢腐败，不能腐败，不想腐败。一但腐败必将严惩。因为王子犯法与庶民同罪。法律面前，一律平等。另外也应提高官员待遇，高薪养廉，高薪养志。

读了这本书，回到现实生活中，我的这个想法虽然还有些幼稚，但只要我努力，我的梦想就一定会成为现实。真正实现国家富强，民族振新，人民幸福。

感谢农家书屋给我提供这样一个阅读的平台。有利于我把读书与实践相结合，圆我的中国梦。

明朝那些事儿读后感800字篇6

最近，我阅读了《明朝那些事儿》这本书，作者风趣幽默的话语令我十分喜爱这部书。作者对人物的刻画历史是一个舞台，这个舞台上有无数个演员，有动物有植物，但既然是舞台，就有人承包，恐龙灭绝后，人类就承包了这个舞台。亿亿万万个人都在台上出演过，有的人被历史记住，他的光荣事迹也呗刻在了历史长流的隧道上；然而更多的人只是这急流漫无目的漂浮着的无根草，被冲刷掉，被无情的忘记，但他们也是历史洪流中的一滴水，人生舞台上的一个演员，历史的参与者，至少，他们活过。

大江东去浪淘尽。

朱元璋，朱棣，刘基，胡惟庸，常遇春，蓝玉，张玉，郭子兴，汤和，李善长，陈友谅，宋濂，王保保，徐达……这些人，他们斗争，斗争，再斗争，最后只能有一个人到达权利的巅峰，实在是残酷，只有一个人的游戏是孤独的，即使他是皇帝。朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾风怒涛之势，用自己的努力和奋斗，完成了由放牛娃到帝国皇帝的伟大转变，统一了泱泱天朝，是那个时代的超人，传奇由此开始。

白驹过隙，光阴似箭。

王守仁，张居正，徐阶，于谦，刘瑾，王振，魏忠贤，朱氏若干皇帝，袁崇焕，李自成，吴三桂，努尔哈赤，皇太极，丰臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚继光，郑成功，唐伯虎，杨涟，杨慎，杨廷和，汤显祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，卢象升，张献忠，李时珍，罗贯中，解缙，海瑞，方孝孺，李梦阳，严嵩，大阉之乱五人众。(排名不分先后)

这些人，都曾是权倾天下的人物，勾心斗角，战场厮杀，有些是民族英雄，有些是心学圣人，有些是内阁首辅，有些是贪官巨恶，有些是外邦蛮夷，还有些是身经百战的将军，可如今，安在哉？无论他们是与非，都无所谓了。

滚滚长江东逝水，

浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，

惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

最后的笑谈，只能是对于英雄悲壮的无奈之笑，是对于英雄悲壮的感叹之声！入木三分，对斗争的描述淋漓尽致，对情节的把握炉火纯青，真的很令我钦佩。

明朝那些事儿读后感800字篇7

不知不觉中，我结识了一个叫《明朝那些事儿》的朋友。于是，我就成为了当年明月，也就是《明朝那些事儿》作者的又一个“粉丝”。

这本书，从朱元璋起义开始讲起，用幽默的语气，讲述了大明王朝近三百年的历史，直到明末朱由检自杀为止。事实上，这本书就是我了解明朝的唯一途径。我知道这不太好，但我还是相信当年明朝的实力的。

每看完一部《明朝那些事儿》后，我都会迫切地期待着下一部“出炉”。我很欣赏当年明月这种写作风格。要不然，我这个区区六年级的学生怎能看懂?

我认为这本书不仅仅只讲述了明朝的整个历史，还告诉了我们许多的道理。首先，做皇帝就像开公司，经营不善就会破产。但人家破产可以重来，一个王朝“破产”，估计“老板”生存的可能性为零。就像大结局中的结束语：走上了这条路，就不能回头。因为如此，我也不想当皇上。万一哪天国家出了事，自己能力又不怎样，岂不完蛋?还是共产主义好啊，有得选举，能力不好不用你当，当个老百姓活得实实在在才好。

其次，就是“祸从口出”的问题。想唐伯虎当年由于口出狂言，在科举交卷后当着大家的面说自己必中会元，使大家猜疑他作弊而他则被逐出考场。俗话说得好，“说者无意，听者有心”，哪天随便说出来的话可能就会毁了你。所以，当心啊!

最后，就是对待人生的态度问题。当年明月在书中写道：我要告诉你，所谓千秋霸业，万古流芳，以及一切的一切，只是粪土。先变成粪，再变成土。没错，正是这样。当你匆匆地过完了一生，赢得了许多荣誉和名利。然而当你在临危时再想这些东西，会觉得有意义吗?有，但不是指这个。死而无憾，这才是人生的意义。或者，也是《明朝那些事儿》的最后一章的结束语：成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。

我写完了。我知道仅凭这篇文章，是不能表达我的全部情感的。可我还是要写，因为，这是对我的一种满足，仅此而已。