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读格列佛游记有感150字

时间: 新华 读后感

通过读后感的写作,人们可以与他人分享自己对书籍的理解和观点,与读者交流思想、观点和感受。优秀的读格列佛游记有感150字是怎么写的?小编给大家整理了读格列佛游记有感150字,希望对大家有所帮助。

读格列佛游记有感150字篇1

作者为我们带来了两个迥然不同的国家——小人国和大人国。对于在小人国里小人对格列佛这个巨人的恐惧,在他到了大人国以后就明白了。格列佛为小人国做了那么大的贡献,却因为一点无伤大雅的小事和别人的弹劾,竟然险些落得“刺瞎眼睛,活活饿死”的下场。在大人国被贪婪的农夫利用,最后在木箱里幸好被救。飞岛中各种奇怪的现象也给我留下了深刻的印象。

格列佛因为航线偏离,他被冲到了利立浦特这个小人国。这是故事的第一站,格列佛在这里力大无穷,他一餐饭能吃掉几十头牛羊,几十桶红酒,一只手能拖动他们国家的整只舰队,一泡尿能浇灭整个皇宫的大火……可是,利立浦特国却是很贪婪的,他们想利用格列佛去打败自己的敌国不来夫斯库,格列佛是个正义善良的人,所以他绝不干这样的恶行,就想方设法逃离了利立浦特。

回到家里,和妻儿团聚后,他又踏上了旅途的征程,结果,一不小心就到了巨人国布罗卜丁奈格,在这里,他小得简直就是一只蚂蚁,随时都有可能被巨人踩扁,但他用他的智慧和彬彬有礼被农夫巨人接纳了,他的孩子成了格列佛的“小保姆”。可是,幸福的生活并不长久,农夫想把格列佛当“摇钱树”和“赚钱宝”使用,每天八小时表演,累垮了格列佛,也让真心爱护格列佛的“小保姆”担心不已。就在格列佛以为自己将被累死的时候,王后要来看他的表演,于是,格列佛使出浑身解数,让自己精神起来,以精湛的表演获得了王后的心,留在了宫里,他终于摆脱了困境,过上了安逸的生活。可是,格列佛待了几年,还是希望回家。

格列佛经历了被鱼鹰叼到空中,又被丢入海里,终于还是回到了自己的国家。可是,格列佛离奇的经历还没有结束。他又到了飞岛国,看到了很惨的长生不死的人,看到了头长得横七扭八、思维会混乱的人,格列佛实在受不了,就逃走了。

读格列佛游记有感150字篇2

这几天,读了一篇小说名叫《格列佛游记》,它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境,以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的`社会。读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。

当然其中一波三折的剧情,也使我为之心惊肉跳,然而,另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。

曾经来往繁密,友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争,主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求,却让国君无法接受,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。

这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。

读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。

这篇游记写出来的,在我脑海呈现出的,是一个浑浊,无情的生活,是过去的生活的缩影!从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中,处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌,也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘,但无论如何,它毕竟是生活,这篇小说可谓悲喜交织。

读格列佛游记有感150字篇3

这个暑假,我读完了乔纳森?斯威夫特写的《格列佛游记》主要介绍了英国外科医生格列佛在小人国、成人国、飞行岛国、惠延国的冒险经历。

大国和小国的离奇故事深深吸引了我。小人国的东西都很小。它们对格列佛来说就像玩具。而在成人国家,格列佛反而像他们的宠物一样为他们表演,逗乐他们,害怕阻止他们杀死他们。我不喜欢岛国的人。他们只关注音乐和数学。我觉得他们很多做法都很蠢。我最喜欢的是书里惠和燕的故事。辉岩县真的是一个令人向往的地方。这里的人勤劳、干净、爱劳动、有礼貌、有尊严、乐于助人。他们不会用自己的语言撒谎或作弊。他们的社会充满了爱与和谐。人都是善良的,讨厌邪恶的。我觉得这可能是作者想象中的理想国家。我也希望有一天我们的社会能像惠颜国家一样真诚,不虚伪。

读格列佛游记有感150字篇4

我的心儿在《格列佛游记》里遨游。这本书的主人公:出生在英国的勒末尔格列佛带着我开始了一次次的航海旅行,游历过小人国,巨人国等,最后到了慧骃国。最让我感到不可思议的是慧骃国的王是一匹黑马,国王的奴仆竟然是和我们人类一模一样的“雅虎”,在它们的语言里,“慧骃”的意思“马”,而深层意义则是“万物之灵”,这是一个人马颠倒的国家。

我要谢谢格列佛带领我走过这么多地方,懂得了许多道理。

“落难小人国”让我懂得了要善良地对待他人,他人就会对你友好。格列佛宽容地对待鲁莽冲撞自己的六个小人儿,小人国人民对格列佛更加友好了。这就是平常老师经常教导我们的“帮助别人,就是帮助自己”,“魂游巨人国”时,格列佛躲在40英尺高的麦子后面,那大山般高大的巨人收割麦子时,像在伐倒大片森林一样。当巨人眼看就要一脚把他踩得粉碎了,格列佛用尽力气大叫起来。巨人发现了他,像大象抓住苍蝇一样紧抓着他,几乎不能呼吸。当巨人好奇地观察格列佛时,他就双手合十,做出恭敬和祷告地样子,向他哀求,得到了巨人的同情。从这里,我知道了面对遇到的不测,不光要勇敢,还要机智。“梦游慧骃国”是我最喜欢的,黑马国王平易近人,是一位仁慈的君主,那里的人民——马儿们都很善良,热情好客,不论是远方的客人还是最亲近的邻居,都会受到热情的款待,整个王国就像幸福的大家庭一样。格列佛不管走到哪里,都有一种宾至如归的感觉,甚至他都不愿回到人类中了。我也特别向往这个美好的国家,想去认识那些拥有美好心灵的马儿朋友。

我感受最深的是要坚强,人生就像格列佛的航海旅程,必定是坎坷的,酸甜苦辣样样有。而坚强是一个人不可缺少的。

读格列佛游记有感150字篇5

"书籍是人类进步的阶梯"这句话是高尔基说的,我也是这么认为的。人的一生离不开书,想要进步就要多看书读书。

署假中,我看了一本书它的名字叫《格列佛游记》。看到名字后,我觉得他只讲游记。

这本书是以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成:小人国”、“大人国”、“飞岛”“ 巫人岛”和“ 慧骃国”(“智马国”)的虚构国度的离奇经历。其中我喜欢小人国的片段:外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了 小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛 情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃出不来夫斯古帝国,后来平安回到 英国.

小人国这一章让我感受到格列佛的坚持体现在他们遇险,他没有放弃而是死里逃生。如果是我会等死;我还感受他的机智,他懂得自大尿如河。

这本书是以格列佛游记来辛辣的讽刺、批判了英国的内政与外交政策。每到一个国家,通过人物性格,旅途遭遇讽刺了当时社会的陈腐和不可救药的社会本质。

书到这就完了,没想到他还借游记来讽刺当时英国社会,高尔基说的果真没错,读完感觉知识又上了一阶梯。

读格列佛游记有感150字篇6

暑假中,我有幸阅读了一本享誉中外的名著——《格列佛游记》,在此,与大家讨论一下阅读后的感受与体会。

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,他的代表作《格列佛游记》发表于72年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家,都给我留下了深刻的印象。

读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不同的男子汉。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。

读格列佛游记有感150字篇7

我翻开英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》爱不释手的读了起来。这篇小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国里度过了一段美好的时光,格列佛完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

有一句话,我认为评论得很经典:以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生。

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

读格列佛游记有感150字篇8

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,7年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。

我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、鞋跟之高低等"原则"问题的"高跟党"与"低跟党"的妙处。我错怪斯威夫特了,我要有一颗宽容的心。而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了,给我的感觉是他很正义。

他讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

读格列佛游记有感150字篇9

在暑假我读了由乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》,书中的主人公格列佛分别到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国游历。

在小人国,格列佛被小人绑住,并制造了巨车把格列佛运到京城献给国王。文中详细写了小人们是如何团结一致把格列佛运上车,给格列佛喂食,给格列佛做衣服……格列佛的出现几乎吸引了所有小人的注意。他的温顺逐渐赢得了国王的好感。他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当另一小人国布来夫斯库帝国准备入侵小人国。他涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回了小人国的港口,立了大功。但因为不愿意灭掉布来夫斯库帝国,使国王很不高兴。这时候皇后寝宫失火,格列佛急中生智,散了一泡尿,扑灭了大火。谁知,皇后不但不领情,还要责罚他。于是大臣门串通好要除掉他,他听到了风声,逃掉布来夫斯库帝国。可是他食量的太多了,两个国家养不起他,于是造了一艘大船送他回英国。

在大人国,遇到了一个农夫在收麦子,把他捉住交给老板,把他带到四处展览,最后来到首都。农民很贪钱,每天要他表演10场,他累的奄奄一息,农民见无利可图,就把他卖给了皇后。由于他小巧玲珑,在宫里十分受宠。但他经常遭到苍蝇、老鼠、小鸟等动物袭击。面对国王,他沾沾自喜地介绍了英国各方面情况及历史,但被国王一一否定。格列佛到大人国的第三年,跟随国王巡视边疆。由于思乡心切,来到了海边呼吸新鲜空气。天空中的大鹰错把他住的箱子当成了乌龟叼了起来,几只鹰在空中争夺,箱子调入海中,被一艘船发现救了起来。

在飞岛国,格列佛被飞岛国的人给救了上来,飞岛国的人长相非常奇怪。国王和贵族住在飞岛上,老百姓则住在陆地上。他离开飞岛后来到陆地上,参观了“拉格多科学院”。这所科学院研究的都荒诞的课题。导致全国土地荒芜,人民无衣无食。

在慧骃国,他遭到了一群形状像人,名为“野胡”的生物袭击,幸亏一匹具有智慧的马—“慧骃”给他解了围。原来马是该国的理性居民及统治者,而野胡则是被马豢养和役使的一种畜生。他的言行举止在“慧骃国”的马民看来是一只有理性的野胡,因此引起了他们的兴趣。他很快学了该国的语言,应主人的邀请,他谈到在世界其它地方马是畜生,而像他这样的野胡是马的主人。这使“慧骃”感到震惊。

在这部游记里,斯威夫特用了很多种手法对现实社会的丑恶现象进行了批判和讽刺。突出表现了其新颖的艺术手法。因此无论从艺术角度和人文角度来说,这部小说都有值得我们学习的地方。

读格列佛游记有感150字篇10

翻开书的第一页时,就被一些国家名字所吸引,比如:小人国,大人国,飞岛国和惠骃国。不由得加快了我的阅读步伐,随着格列佛乘坐了一艘轮船,游览了这几国的风光。

第一站:小人国。格列夫开始了航海之旅。格列佛在航海途中遭遇风暴,被吹到了一个不知名的小岛上面。在那里他认识了一座名叫利立普特国的小人国。起先,他被小人国误以为是敌人,一直在囚禁着他,后来经过一段时间的交流。小人国便很热情的招待他,国王利用他去战胜另一个小人国,格列夫也有些不情愿。朝中的大臣也很排斥他,一直都很讨厌他,终于被他们抓住把柄后,并赶他离开了小人国,回到英国。

第二站:大人国。格列夫又一次开始了航海之旅,因天气的恶劣,船上的物资少了。船长便派格列佛和其他船员一起到陆地上寻找淡水和食物,却被巨人抓住了。他认识了富农一家,但富农把他当做赚钱的工具,最后又卖给了国王,他的女儿一直无微不至地照料着他。在一次偶然的机会下,格列佛回到了他的祖国。

第三站:飞岛国。格列佛在航海的过程中被遗失在一个小岛上并发现有一个会飞的小岛和一些生活在岛上的怪人。在格列佛的一阵呼叫下,他来到了这座飞岛上,参观了飞岛过后又在当地人的带领下来到了飞岛国的首都,还参观了科学院和发明家们那些奇怪的东西,后来游历了另外四个地方后回到了祖国。

第四站:慧骃国,格列佛的最后一次航海旅行,他被丢下了船,来到了一座由马主宰的国家,他们的生活十分美好,格列佛一直向往的生活,但他们以耶胡为奴仆,因为他们生心恶劣,外貌丑陋。格列佛最后被马们认为是耶胡而被赶走。

格列佛的一系列遭遇,反映了当时社会的黑暗,尤其是统治阶级的腐败。在慧骃国中被称为耶胡的生物,他们不仅形似人而且他们的贪婪、丑陋更像人。这无非是作者对当时社会的黑暗社风和人心的黑暗所批判。

本书反映了出人性的贪婪、懒惰和性格恶劣,这些都是毋庸置疑的。格列佛在慧骃国时不舍离去,表现了人们对美好的生活的向往与憧憬,但往往就在追求的同时,有些人会不择手段,突出人性的弱点。作者面对黑暗社会并不退缩而是与它对抗到底,本书毫无保留的将社会真实的一幕和人性的善恶展现出来。

读格列佛游记有感150字篇11

近些天,老师带领我们读完了《格列佛游记》小人国部分。这本书的背景是航海时代。

格列佛初来小人国时,因身体庞大而被小人国的人民称为“巨人山”。格列佛住在一座庙里,为了让自己的四肢可以自由活动,他答应了国王的一些要求。准确地来说,是国王想让格列佛为自己所用。格列佛答应后,国王要他去把敌国全部歼灭。格列佛否定了国王的命令,他认为要适可而止,没必要全部杀戮。因此,他得罪了国王。后来的一天,皇后的寝宫失火,他却用撒泡尿的方式熄灭了火。因此,他又得罪了皇后。这之后,他还经历了许多事,费劲周折才回到自己的家。

总而言之,我认为格列佛是十分聪明的,并且很有自己的想法,不愿意被束缚,向往自由。

读格列佛游记有感150字篇12

我读了英国作家乔纳森斯威夫特的《格列佛游记》,重读之后,发现讽刺是这篇小说的精髓与灵魂。

小说第一卷是小人国。文中描写的小人国其实就是旧时期英国的缩影,当时英国资产阶级当政,看似繁荣的大不列颠帝国实则风雨飘渺,现实还原到小说中,小人国亦是如此。印像深刻的是小人国通过结绳取悦国王来选拔官员,小说中将官员像小丑一般表演的丑态,描写的淋漓尽致,强有力的讽刺了英国的官员行政不作为的现象,实则抒发对英国当下社会制度的强烈不满。

小说发展到第二卷大人国,在大人国,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作为玩物被卖进皇宫,成为皇后的玩物,皇后的仆从因此失宠,便开始陷害格列佛,他将格列佛丢进皇后的汤里,格列佛差点淹死;他还将格列佛塞进空心粉内,差点被皇后吃下去。事后我认为仆从会被赐死,可皇后只是把仆从送人一个贵妇以作惩戒。当格列佛被国王召见,格列佛骄傲的谈论着他的国家议会制度、法律,却让国王嗤之以鼻。而小说也从暗讽转为明讽,没有绕弯子,直接讽刺英国的社会制度。

小说的第三卷飞岛国,刚讽刺了发展科技这一现象。当今人们提倡科技改变生活,若真的没有了科技,反而平凡的生活更安逸。

到了终章慧烟国,作者描绘了一个没有战争,只有聪明的马与善良的人的国度。我认为这是将慧烟国与当时的英国相对比,突显人性的贪婪、嫉妒、丑陋。同时,我也认为,这则讽刺小说到了结尾,是一种憧憬,可以说这时的乔纳森与陶渊明一样,是在憧憬一处世外桃源,而慧?国,就是乔纳森心中的桃花源。

读完后,我吁了口气,轻轻地合上了书,回味着。

读格列佛游记有感150字篇13

暑假里,在老师的推荐下我开始读《格列佛游记》,这本书说的是有一个人叫格列佛,他起初是一名医生。后来他又喜欢上了航海,于是便学了一些关于航海的知识。因为他非常喜欢航行,所以1699年5月4日这一天他出发了。他用了十六年零七个月,一共出海四次。回家的时候,只住几个月,便又开始下一次出海了。在这四次出海中,格列佛去了不同的国家,遇到了不一样的危险。他去了小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国。在四个国家中,格列佛学到了不同的&39;语言。

读了这本书,我知道做人要勇敢,不能一遇到困难就逃避,要敢于挑战自我,面对任何困难都不能退缩。如果你不勇敢,有逃避这个习惯就会影响一生。

长在温室内的小花很柔弱,把它放到室外的时候经不起风吹雨打,很容易受伤。而长在室外的小花凭着自己的努力,不怕风吹日晒,不怕困难,坚强的成长。

我在家的时候有妈妈保护着,有困难时总是找妈妈,自己不会去思考。看了这本书之后,我决定不做温室里的小花,做室外坚强的胜利者,不能依赖妈妈,做勇敢的自己。

读格列佛游记有感150字篇14

最近,我阅读了《格列佛游记》这部名著。它是由英国的讽刺小说家乔纳森·斯威夫特写成的。当我翻开这本书时,立刻就被眼前的目录所吸引:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,促使我迅速往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。我如饥似渴的阅读着,没到一星期就读完了全书。书中描写了外科医生格列佛的冒险故事,有些情节令人心惊胆寒:在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞下几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,并与苍蝇、蜂子展开了斗争。后来,他又来到了神秘的飞岛国,这里的[源于]人们利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动。还有那个慧骃国,在那人马颠倒的国度里,更有许多令人不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了童话世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

但全书给我印象最深的还是格列佛在北美洲的那段经历。他偶然来到荒岛上的慧骃国,结识了具有诚实美德的慧骃国国王。在慧骃国,人们不懂什么是“怀疑”,什么是“不信任”,一切都是真实的、透明的。在他们的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不懂它们的含义。我真希望我们的现实社会也能像慧骃国那样,多一点真诚,少一点虚伪。

我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险精神,我希望自己将来能像格列佛那样,成为一个与众不同的男子汉!

读格列佛游记有感150字篇15

《格列佛游记》对统治阶级腐败,无能,无聊,辣,贪婪,自等做进行痛快淋漓鞭挞,批判声音似乎要越出18世纪初期英国,而将矛头直接指向罪孽深重,愚蠢,肮脏,毫无理性整个人类。

官场之中,做成官之后就是明争暗斗,互相倾轧,就为他们穿鞋子跟高低不同。高跟党和低跟党积怨极深,不在块儿吃喝或谈话。

内患方殷,利立浦特却还要对另个小人国不来夫斯库发动战争,每次战争各有胜负。

第卷中讽刺是正面,直接,那些“有所指”讽刺其实也完全适用于人类,而不仅仅限于英国么个国家,其内部腐败和纷争,也终有天会将其毁灭。

布罗卜丁奈格(人国)游记

格列佛在利立浦特人心目中是个庞然物,但到布罗卜丁奈格,他就象田间鼬鼠般小。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己祖国伟,政治贤明,法律公正,然而均遭到国王抨击与驳斥。

格列佛自然很“失望”,不过他很快就心里“原谅”位国王。他明白国王之所以不能欣赏他所宣扬祖国种种“伟业”,完全是国王与世隔绝,孤陋寡闻。

第二卷尤其对统治者道德提出要求;统治者腐败堕落,不能身正,老百姓歪和邪是必然,不能味骂人心不古。

勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒锥、日本游记

飞岛上人也并非完全蠢笨,他们之所以有充足间终日沉浸于不切实际冥思苦想,是因为他们实际生活有保障——地上人民供养着他们。所以,下面有风吹草动,他们是非常敏感,哪里拒绝效忠纳贡,国王就有几种可以使人民归顺手法:“种是将飞岛长间浮在该地人头顶,剥夺他们享有阳光和雨水权利。”第二种手法是将岛上石头往下扔,人们房屋砸得粉碎。如果他们还是不归顺话,国王就用最后方法:“让飞岛直接落到他们 头上,将他们统统毁灭。”

人们不是没有对策。有人想出在巨塔顶端安装巨磁石,使飞岛下降将它吸住并永远 固定,彻底改变下政府。

第三卷,作者讽刺文学和历史所谓新批评主义方法。最终得出结论:“他们是生平所见到最受屈辱人。”

慧骃国游记

格列佛在慧因国里与慧因生活是最令他难忘。他们国家不会出现表示罪恶字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类词。所以他们社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是个真正充满幸福和快乐地方。以至于当主人公离开那里流下悲伤眼泪。

们社会虽然不像当英国那样败落,但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是们身边随处可见事。杀人放火、贩走私、残暴疯狂。也是们在电视中经常见到事,都已经不足为奇。

么个浑浊社会,是要靠们来澄清。现在们虽然不能做出什么轰轰烈烈事情来,但是可以做们能做到事。就算是低下头拣起片垃圾,写篇环保文章,号召朋友亲戚……都是们轻易能做到。

期盼着有天们社会也像慧因国,孩子们眼中不再有疑虑,教育与现实是统。愿为此付出努力,也希望家与道,自己做起,现在开始做起,让个社会多点真诚、少点虚伪。

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