读格列佛游记有感的
写读后感可以锻炼逻辑思维和创造性思维,这是对作品的深入分析和思考所带来的益处。下面给大家整理一些读格列佛游记有感的,方便大家学习怎么写读格列佛游记有感的。
读格列佛游记有感的篇1
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最终最终回到了自我的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,趣味极了。
与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,似乎就是我和他一齐历险一样。可是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自我的国土的.主要原因。
所以我果断要向他学习这种精神,否则的话,若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太趣味了,我十分喜欢《格列佛游记》这本书。
怎样样,听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!
读格列佛游记有感的篇2
在这个暑假中,我读了英国作家乔纳森斯威夫特写的《格列佛游记》。读完这本书后我就感觉在与主人公格列佛一起冒险,游历了小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国。
格列佛之所以能到小人国是因为经历了海难,意外来到了小人国。格列佛了解到在小人过这个国度里,人人都只有6英寸。而且小人国的国王十分凶狠残暴,还有着难以满足的扩张野心。而且君主贪婪,使得小人过常年战火连绵。格列佛在小人国就是一个巨人,但他因为不服从小人国国王的命令而受到迫害,所以他不得不逃了出来。
在大人国里,格列佛就没有在小人国里那样高大威风了,在大人国里,格列佛小的就像一个仓鼠,还被大人国里的人被当成玩物。
悬在空中的飞岛国上,人们相貌古怪,想法和做法也一样古怪。
在慧骃国里,都是一些诚实、善良的马儿。在这里,你可以不用顾虑说话的真假。
读完了这本书后我也明白了许多的道理。
在小人国中,君臣们为了争宠取得高位而不惜把命悬于一根细线上去跳舞,以至于摔断了胳膊与腿。以鞋的高低来区分国内的党派,这可真稀奇。但更稀奇的是竟然因为吃鸡蛋打小端还是打大端引发了一场旷日持久的战争。这可真荒唐!就因为一些鸡毛蒜皮的小事就要战争。也体现出了国王的愚昧无知以及官员的腐败。这就像是现代版十八世纪的都市,那样阴暗无光。
在慧骃国中,你可以不用去顾虑别人说话的真假,因为没人会说谎!再看看我们现在的社会。拐卖儿童、贩毒等等几乎每天都在发生,已不以为然。而且,老师从小就教育我们要乐于助人,但又有几个人做到了呢?
乔纳森些小人国时,我很不理解他,他为什么要写这种不益身心发展的故事呢?但后来我理解他了,他那时所处的社会党争、贪婪、无信、伪善、残暴……
这就是他当时机所处的社会,就像小人国一样。而慧骃国则是他对这个社会的美丽理想!
要是人人都像慧骃国的公民一样,真诚、公正、克制自己……如果人人都实现这种美德的话,我们的社会也能像慧骃国一样,我们的社会就会变成一个欢乐天地!
读格列佛游记有感的篇3
窗外的知了高声歌唱着,抱怨着夏天的炎热,烦躁的我顺手从书架上取下一本书翻看起来,一瞬间心中的烦躁顿时消失的无影无踪。
手中拿的是英国著名的讽刺小说家斯威夫特写的《格列佛游记》,他是英国启蒙运动激进派的创始人,用辛辣的语言来讽刺英国殖民主义政策。被高尔基称为世界“伟大文学创作者之一”。
《格列佛游记》讲述了主人公格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国四国的故事反映出英国当时的社会情景。在小人国,“高跟党”和“低跟党”对峙,实际上是影射当时英法两国之间的连年征战。在大人国,格列佛洋洋自得的向巨人介绍英国的历史,却被说成是充满“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、阴险、野心”的历史。在飞岛国,利用飞岛国上的各种稀奇古怪的发明表达了对现代科技的怀疑。在慧骃国,更是用恣肆的笔调展现出英国“耶胡”的贪婪。
合上书本,细细品味书中的内容,不难发现斯威夫特在辛辣讽刺的背后也有着对英国未来的担忧,联想今天的中国,虽说发展的非常迅速,但是依然有许多不足的地方。相比以前,现代人的生活质量已经有了很大的提高,但人与人之间也少了许多信任和真情,现在的人因为金钱尔虞我诈,往日的亲朋好友也因为金钱而变得六亲不认。在这个世界中如果仅仅是为钱而生活,那么,这样的生活又有什么意思呢?
中国的科技也在迅速发展,在科技让人们的生活越来越便利的同时,也有许多人打着科学的幌子,利用所谓的“高科技”来骗取别人的钱财,导致许多人都不再相信科技所带来的便利。
如果我们能够克制住金钱的诱惑,诚心诚意的对待每一个人,那样的话中国将变成一个和“慧骃国”一样充满和谐理性的国家。
读完《格列佛游记》,我明白了一个充满理性的国家是多么重要。
读格列佛游记有感的篇4
长假里,我读了英国作家乔纳森斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。
格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?
读格列佛游记有感的篇5
在老师的带领之下,我阅读了英国作家乔纳森·斯威天特的《格列佛游记》,书中描述了热爱航海冒险的格列佛,他前后经过了大大小小的国家。
书中冒险的大人国、小人国那离奇古怪的风光深深地吸引了我。让我记忆犹新的是:在1710年,格列佛到泛舟北美,正巧在慧马国认识了仁慈、诚实、友谊的慧马。因为在这个世界中没有“谎言”和“欺骗”。他们完全不懂得什么是“欺骗”,也不信任任何“谎言”。因为在他们的国家里一切都是真诚的。格列佛在这次旅行中,得到了慧马的帮助,格列佛滴水之恩定当涌泉相报,离开时更是依依不舍。
在慧马国里,有用管别人说的话是真是假,无论说什么都是真诚的话语。可是在我们的社会中,往往有一些谎言的存在,比如说:有的人利用几句美言来骗取一些人的金钱;有的人拐卖儿童来牟取暴利等,这些人都是可耻的。我们长大一定要做诚实的人,在学校和生活中老师和家长也经常教育我们,不要随意去欺骗别人,更不要轻易受到别人的蒙骗,要学会保护自己。由此让我想起了一则故事:华盛顿的爸爸给了他一把小斧头,他想看看斧头锋利吗?于是就把爸爸的“心血”----樱桃树给砍了,爸爸得知后大发雷霆,后来华盛顿知错就改,拥得了爸爸的宽容,不但没有打他,而且表扬了他知错就改的精神。华盛顿这样的精神也是值得我们学习的。
通过读这本书,我受益非浅,盼望着我们的社会也像慧马国和华盛顿那诚恳的精神一样,多一点真诚,少一点虚伪。让我们社会变得更加和谐美好!
读格列佛游记有感的篇6
暑假期间,我读了《格列佛游记》这本书,书的作者是英国乔纳森·斯威夫特。当我翻开这本书时,第一眼就被目录上的几个大标题吸引住了:小人国游记、大人国游记、慧马国游记等。看着这些神奇的标题,我禁不住想入非非,想早点走进故事情节,早点满足我的好奇心。
故事讲述了格列佛在航海途中遇到的&39;光怪陆离的故事。其中对我影响最深的就是他在小人国的遭遇。当读到:在航海途中大风浪把船刮到凡迪门兰的西北方时,船上十二个人因极度虚弱、饮食恶劣而死,仅剩包括格列佛在内的六个人时,我心中开始有一些担忧并在心里默默地为他们祈祷。他们的船翻了,不得不上了救生小船,更糟糕的是他们无力划船,而且一阵狂风将小船掀翻,“我”再也无力挣扎,就要完蛋时,奇迹出现了。“我”竟然被巨浪推上了岸。看到这,我不由得舒了一口气,格列佛暂时安全了。
而最让我惊叹的是:小人国也有十分出色的数学家为了把“我”送往京城,让五百个木匠与工程师动手建造他们最大的机器。建好后让机器与“我”身体平行,但困难的是怎样把“我”抬放到车上去。为此他们竖起了八十根一英尺高的柱子,工人先用绷带将“我”捆住然后用包扎线粗细的结实绳索一头钩住绷带一头缚在滑车上,结果不到三小时就将“我”抬到车上。对于他们来说“我”是个庞然大物,这个工程一定是改写他们历史的重要事件。我觉得这太神奇了,没想到一些与我手指般大小的人能将一个1米70的人抬入车中。
读完这本书,我感受到了作者就在我的眼前,仿佛我也是其中的一员。
读格列佛游记有感的篇7
《格列佛游记》以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。其中印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
以往很友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争。主人公帮忙利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。之后主人公因心存正义而直接拒绝国君的无理要求。却让国君无法理解,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死地。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。
在我脑海呈现出的,是一个浑浊,无情的生活。从作者描述隐含的嘲讽和蔑视中,处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌,也让我明白到在时代提高的背后往往充斥着不幸与荆棘,但无论如何,它毕竟是生活,这篇小说可谓悲喜交织。
读格列佛游记有感的篇8
《格列佛游记》这本书是必读书目,一般来说,我比较讨厌那些单纯的游记,讲的内容全是异国风景,所以一开始我是不大喜欢这本书的。
但是在打开这本书后,我很诧异,这本游记类似于一本小说,里面的故事生动有趣,充满了童话色彩,讲的是格列佛在各个幻想出来的童话王国里探险,收获了许多。
其实,在看完书后,我有点纳闷,作者写这本书的目的是什么?老师常常说,要通过一本书了解作者的用意,是需要了解作者的写作背景的。我通过买的树上的相关评点辅助,才知道,这个的小人国讽刺的就是当时的英国的社会现状。
在这个由乔纳森·斯威夫特用笔塑造出来的一个个世界中,有很多令人佩服感叹的画面。
当格列佛在大人国的宫殿中和国王谈话的时候,他向国王提议制作炸药来惩治那些违抗自己的国民,但是国王却大发雷霆,是他对格列夫非常震惊,他想不到一个卑微无能的昆虫会有这样不人道的想法,国王还是说他宁愿抛弃半壁河山也不想制造这种东西。
就是这点细节感动了我,国王的精神令我不禁赞叹。这位国王是如此的仁慈和善良,他总是想着自己的人民,所以这位伟大的君王具有种.种令人尊敬、爱戴和敬仰的品质,处处为他人着想,不愿意制造火药来引发战争的这些细微的举动令我赞叹。然而,他的这些举动与小人国国王表现出的截然不同。
在小人国的时候,格列佛由于体型远大于小人国的居民,所以在与敌国的战斗中立下战功,受到国王的奖赏,但是最后还是因为没有满足国王一时的贪念而受到国王的排斥与不满,虽然国内有大臣同意格列佛的观点。
但是最终没说出口,这些人虽然有着聪明的头脑,但是胆小、懦弱,而且畏惧权势。所以,小人国给我感觉,这就是当时的英国,充分反映出当时英国的特点:贪婪、伪善、嫉妒、阴险与野心之强,表现出对英国社会和统治阶级的浓浓讽刺与不满。
另一个国度,慧国,这个国家貌似是人人都渴望的理想地点,这个国家的人都如此的真诚,在这里,你不用去猜疑对方的话,因为他们从来不知道什么叫做“谎言,什么叫做“欺骗”。
但是这样的世界,我觉得也有坏处,现实生活中,总会有一些事情还是不知道会比较好,那些话都是善意的谎言,有时候,面对特定的人,特定的事,是必须要说谎的,如果一个世界不能说谎,是不是有些太艰难了?虽然这个国家犹如人间仙境,到处都是坦诚,但是,总有坏处。
这个世界上没有一个地方可以称得上仙境,就如没有一个人是完美的一般,因为俗话说:有好就有坏,有失必有得,也学有的地方表面上好,但是总会有些不利,这就需要包容。
《格列佛游记》给我很多启示,所以我们不得不审视一下自己,从小事做起,学习慧国的诚实、善良。
读格列佛游记有感的篇9
《格列佛游记》是世界文学名著,大家都很喜欢这本书。我也有《格列佛游记》,而且已经读了两遍。有人会说:“书为什么要读两遍,读一遍就行了,干什么还费时间呢?”我却不这么认为,好书不厌百回读。书就是要多读,多读书才能理解其中的意思,才能丰富自己的知识。如果读了一本书,但没学到什么知识这有什么意义呢?一本书只读一遍,只能知道一个大概的意思,只有多读几遍,精读细读才能深刻领会书本的全部内容,领会书本的实质意义。
就像《格列佛游记》这本书,我读第一遍时,只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时,我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘,让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。这本书的主要内容是:格列佛因为在大海上冒险,突遇大风,船被打翻了,他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国,并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾,比如,国王与民众和大臣之间有着不同意见,最终导致引发战争、自相残杀。
古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导,也像一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍,只有这样才能领悟到书中的意思,只有领悟到书中的意思,才能学到知识,提高写作水平。《格列佛游记》不但给了我知识,还使我懂得了这样的一个道理。
读格列佛游记有感的篇10
这几天,读了一篇小说名叫《格列佛游记》,它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境,以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的`社会。读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。
当然其中一波三折的剧情,也使我为之心惊肉跳,然而,另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密,友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争,主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求,却让国君无法接受,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记写出来的,在我脑海呈现出的,是一个浑浊,无情的生活,是过去的生活的缩影!从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中,处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌,也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘,但无论如何,它毕竟是生活,这篇小说可谓悲喜交织。