名人传读有感300字
写读后感可以让自己更好地理解书中的人物和情节，从而增强自己的情感体验。名人传读有感300字应该写成什么样的？快来看看名人传读有感300字，本文为你提供名人传读有感300字写作技巧和示例！
名人传读有感300字篇1
这个寒假，我看了一本书，叫《世界名人传记》之爱迪生，下面我就给大家讲讲爱迪生的故事吧！
爱迪生，从小就爱问问题。在一天阳光明媚的中午，天空湛蓝湛蓝，空气清新甜润。船上的游客有的在拍照，孩子们在追逐嬉戏。只有一个瘦瘦的、头发乱乱的小男孩站着不动，对了，那就是埃尔瓦·爱迪生。他在那里观察轮船游过为什么会溅起白色水花？不过，有时候它的问题给他父母带来麻烦，有时还让人觉得很搞笑。
爱迪生很爱读书，后来，他母亲南希送他上了学。没过多久，爱迪生就哭着跑回家，南希问他为什么哭，他说：“是老是嫌我问题太多，把我赶了出来”。南希决定自己教孩子。
爱迪生到了十几岁，就去卖报纸了。他自己做了个实验室，把它放在火车空闲的休息室里，不过没几天，舰长把他赶了出来。虽然他被赶了出来，但是他仍然不忘做实验。
名人传读有感300字篇2
在生活中我们也要处处想到自由，不要被条条框框束缚，比如写作文时不要仅仅把写作范围放在老师说的几个范例上，而是要自己去创新；画画同样需要自由，不能仅局限于陈旧的方法和传统的思维。我们的生活也是这样：假日时，你本可在游乐场逍遥，可你的父母却把你关在烦闷的小屋你读书、写作业，而你则会抗议，我要出去玩，我不要读书，不要写作业；你之所以这样，是因为父母剥夺了你应有的权利与自由。自由就是这么重要。
没有自由的人通常都极端痛苦：18世纪奴隶贩子们无休止的贩卖黑人，那些黑人被迫驱逐上了商船，被塞进了船底的大房间，那里不仅到处是老鼠和蟑螂，而且还散发着恶臭，大批黑人因病死去，船员们便会把他们的尸体扔进大海。那时就流传着一句话，如果你在海上迷了路，你可以顺着漂浮黑人的尸体找到陆地。可见自由是多么的重要的东西。
名人传读有感300字篇3
寒假的时候，我看了一本叫《世界名人传记》的书。
主要有贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰。贝多芬是我先写的。贝多芬是一位著名的音乐家。他家很穷。但是贝多芬从小就喜欢音乐，一有空就弹钢琴，写了一千多首。后来，他聋了，死于一场暴风雪。米开朗基罗是一位杰出的艺术家。他小时候很喜欢画画，长大后却厌倦了画画，喜欢雕塑。他完成了许多雕塑，深受人们的喜爱。最后，我写了托尔斯泰。托尔斯泰是一位伟大的作家。他有《战争与和平》，《复活》，《童年与少年》等等。他是一个伟大的人。
看完这本书，我明白了一个道理：不去想它，我就做不到。只要我们坚持，没有任何困难能打败我们。我们应该向他们学习，为世界做出贡献，成为有用的人。
名人传读有感300字篇4
这本书主要讲贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰，屠格涅夫的赞歌。从诞生之日起，它就以其独特有的旋律震撼着世界，使一代又一代的读者的心里中掀起了狂澜。
在世界文学史上留下了不可磨灭的痕迹，罗曼。罗兰以极其丰厚而卓越的创作，发展了传记文学的体裁，成为了20世纪的一道风景线。
我十分佩服罗曼·罗兰，把书中的.人物详细的写了出来，活灵活现的展现了人物的特点，以及值得我们引以为荣地方，如贝多芬在耳聋的情况下仍保持着不屈不挠的高昂的斗争精神，巨大的创造力和高尚的道德标准，有一个伟大的人格对讨厌的人也会忍耐，他虽是不幸的人，但他却创造幸福给予世界。
《名人传》这本书告诉我要向伟人学习，学习他们引以为荣的地方，要成为可以给社会奉献的人，一个有用的人。
名人传读有感300字篇5
《名人传》是法国作家罗曼罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物：贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰。
这三个人物中令我感动最深的是贝多芬，他是个音乐天才。小时候，他的父亲就发现他有音乐天分，于是他天天让贝多芬练琴。但后来他不顾及贝多芬的心情，一个劲的想把他培养成天才，有时他还把贝多芬和小提琴关在一个屋子里这是导致贝多芬脾气暴躁古怪的原因。不幸的事很快降临，他的耳朵聋了，这对于一个音乐家来说无疑是最大的打击。但不久后，他又将全部的精力投入到音乐创作中。
贝多芬的一生是悲惨的，但他为什么成功了?我认为他的成功是因为他有着奋斗的精神，过人的毅力，面对困难毫无畏惧。在生活中，如果我们遇到困难，经常会请求别人的帮助而不是独立面对，但贝多芬古怪的性格使他没有多少朋友，所以面对困难，只能孤身战斗，但这却使他学会了别人不会的东西，所以我们应学习贝多芬的精神。
名人传读有感300字篇6
《名人传》生动地刻画了托尔斯泰、米开朗基罗、贝多芬这些名人。
罗兰创作的传记，就写作手法来说，有它非凡的独到之处，它的创作著作也是艺术作品。《名人传》中的每一个作品，罗兰都用了大量的.真实的资料，几乎每一页都有脚注和引文之类的东西。在热烈期望自己的作品能为
现实生活服务的同时，罗兰仍一丝不苟地遵循着历史的真实，为了对抗所谓“罗马化传记”的作家们，罗兰避免虚构甚至不允许有半点的虚构。他这样做并不是死搬教条、拘泥细节，而恰恰是为了每一个伟大人物的肖像能以
独特的真实面貌出现在读者面前。
此处，为了真实的向世人展示这三位大师不朽的一生，作者没有拘泥于对人物生平的表述，也没有一般性追溯他们的创作历程，而是直接打开心灵的大门，以感人肺腑的笔写出了他们的情怀。
《名人传》是一本心灵的好书！
名人传读有感300字篇7
《名人传》是一本好书，读了《名人传》，让我一次就读到了很多名人的励志故事，让我明白了所有历史上有所作为的人是如何成功的。
每个名人的成功都有相同之处，那就是如爱迪生所说的：“成功就是1%的天才加99%的努力”。我们不能否认每个名人身上都体现出或多或少的天才基因，但是他们的成功并不是这些智商决定的，而是他们的坚持与努力实现的。
贝多芬正是在他双耳失聪后，才创作出了举世闻名的交响乐——命运。设想一下，一个听不到任何声音的人，为了创作如此宏大的音乐，是要靠多大的努力。要不是贝多芬不怕困难的坚持与努力，我们现在就听不到令人振奋的命运交响乐。
米开朗基罗也是用毕生的努力创作了流芳千古的杰作，托尔斯泰也是用夜以继日的写作写出了很多文化瑰宝。
不仅是这三个人，世界上所有成功的名人，都是像他们一样，用坚持与努力来获得成功。
我读了《名人传》后，明白了只有坚持与努力才能成功的道理。
名人传读有感300字篇8
贝多芬的出身不算太好，但是他对音乐却产生了一种兴趣，这让他同音乐结下了不解之缘。
但是，由于家境贫寒，贝多芬过早的承担起了生活的重担，使其同时承受着肉体与精神的双重折磨。但命运之神想错了，这些困难根本不足以压倒贝多芬，反而激发了贝多芬的志向与斗志。
当我读了《名人传》这本书以后，我才知道一个名人，一生并不顺利，他们并不是我们想象的那样美好。
贝多芬是德国著名的钢琴家，他创造了许多不朽的作品。如《田园》，《合唱》，《英雄》等。贝多芬说过，自由和进步是艺术的目标，正如他是我们整个人生的目标一样。贝多芬给音乐界带来了贡献，而他并不富有。即使他的演奏打动了全场的观众，演唱过后，他依旧是原来的样子。即使他耳朵聋了，他也没有放弃对音乐的追求。
名人传读有感300字篇9
今天的语文课上我们阅读了一本世界名著——《名人传》。其中有讲述贝多芬生平与经历的许多故事，当然，讲述贝多芬只是《名人传》中其中的一小部分。
《名人传》中讲述的贝多芬，很多精神都值得我们学习。
贝多芬的命运并不是一帆风顺，好似一切都与他作对。
他最大的悲伤莫过于双耳失聪。作为一位知名的作曲家、钢琴家，失去听力是一件多么悲惨的是啊！如同鸟儿失去翅膀，不能飞翔；鱼儿失去游鳍无法游泳。但是，他没有放弃，他不屈服于命运，他顽强的站了起来！
是去听觉的他，用木条放在钢琴上，利用骨传导来倾听音乐。
贝多芬与命运抗争，最终成为远近闻名的钢琴家，同样我们也需要努力学习，做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟的信中曾说道：“只有道德才能使人幸福，而不是金钱。”
除了这一点外，本书的作者罗曼罗兰也给予我们许许多多的道理。
我们要坚强！
名人传读有感300字篇10
前不久，学了一篇文章，叫做《我的伯父鲁迅先生》，这篇课文记叙鲁迅先生生前的几件事，赞扬了鲁迅先生为别人想得多，为想得少的崇高精神和敢于斗争的精神；了鲁迅先生对待学习严肃，痛恨当时黑暗的旧社会，热爱、劳动的感情，抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。
我觉得，鲁迅先生幽默乐观的人，从课文中，处处都体现了他幽默乐观的性格。他教育别人的很，经常用幽默乐观的语气来教育的孙女，让孙女更的记住他所说的每一句话，而且对孙女讲被迫害时，也幽默的回答了孙女的话。他爱帮助别人的人，我也要学习他的精神，以后看到哪个小朋友需要帮助，我要去帮他。他又是学习非常，看书非常仔细的人，他的学习，我也要学习，以后学习不在马马虎虎了。
鲁迅先生是学习的榜样，让努力向他学习吧！
名人传读有感300字篇11
这个假期我读过了《名人传》这本书里本的人物如同苦瓜一样，先苦后甜，有着不同的经历。
贝多芬是一个音乐大师，要有敏锐的听觉，但是他还不到30岁时，耳朵就开始聋了，并且一天比一天严重。充满了苦涩的滋味，但是他却仍然用坚强的毅力写出了一系列辉煌的作品。最后得到了人们的认可，他正如苦瓜先尝遍了苦味，然后再有丝丝甜甜的味道，正是因为那些苦的气味才使这丝丝甜蜜更为珍贵。而正是有了这份珍贵他才被记入了这永久的史书中。
在肉体和心灵双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠，高昂的斗争精神，如一只久久站立于高台上而不肯停歇的大公鸡，昂首挺胸十分有精神。在巨大的压力和别人的指责以及金钱上的困难上，都不向命运低头，他这种精神真令人佩服。
是啊！《名人传》如苦瓜，名人的事迹也如苦瓜，而正是因为这丝丝毫毫的苦味，才始那随后而来的清凉与甜味更加的珍贵，更加的美好，让人难忘。
名人传读有感300字篇12
读完了罗曼罗兰写的名人传，我感触很深，他是由贝多芬传，米开朗琪罗传，还有列夫?托尔斯泰传组成，又名巨人三传。其中令我印象最深刻的是贝多芬传。
他身上那种与命运顽强抗争的精神十分值得我们去学习，贝多芬的童年也十分悲惨，他的父亲为了激发他的音乐天分，使用暴力强迫他练习各种乐器。但他此生也与著名音乐家莫扎特交流，又曾经拜海顿为师，先后创造出了优秀的作品。
从贝多芬身上我们学习到了：悲惨的命运和痛苦的考验不会降临到普通人身上，而会降临到伟人的身上。我们要学习伟人的精神，在遭遇挫折时，不要怨天尤人，而是要坚定自己的信念，积极地想办法战胜痛苦和磨难。在数学课上我曾遇到过不会的题，这时我们要学习贝多芬，坚定自己的信念，积极地想办法去解它，而不是要怨天尤人，这样才能离成功更近一步！
名人传读有感300字篇13
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触，一直记得贝多芬的那句话：竭力尽善。
罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼。
他在《贝多芬传》的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。