400字西游记读后感初中
写读后感需要人们深入分析评价原文，同时也要表达自己的真实感受和看法。如何写出优秀的400字西游记读后感初中？下面给大家分享一些400字西游记读后感初中，希望对大家有所帮助。
400字西游记读后感初中篇1
《西游记》是四大名著中的一本，是著名作家吴承恩所写。讲了唐三藏，孙悟空，猪八戒和沙僧历经九九八十一难取的真经的事。
途中唐三藏历经九九八十一难，每一难都困难重重。而唐三藏每次都要面临被吃的危险。唐僧的三个徒弟也冒着风险去救援唐僧。孙悟空会七十二变，腾云驾雾。还有一根很厉害的金箍棒。可是他再怎么厉害，在师傅的紧箍咒下还是疼的一直打转。猪八戒原是天蓬元帅，后来因为犯了错被打下凡。它的武器是九齿钉耙。沙僧任劳任怨，提行李，保护师傅。不管唐三藏遇到什么困难，三个徒弟总是会在第一时间出现，争取救出师傅。
四个人之中，我最喜欢孙悟空。虽然他刚开始意志不太坚定，曾两次回到花果山：一是因为孙悟空打死强盗，被唐僧多说了几句，于是一气之下回了花果山，后来又重新回来了; 二是孙悟空三打白骨精的时候，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，孙悟空一气之下，又返回花果山，后来唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请回。
《西游记》真是一本好书呀，建议大家多多看看四大名著。
400字西游记读后感初中篇2
《西游记》这本书好多小朋友都看过，没看过的也可能从电视里看过或者长辈那儿听过一些小故事，那你们想知道我的想法吗?下面就让我们一同分享一下感受吧!
众所周知，《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马历经九九八十一难，到西天取得真经的故事。这是一个团结奋进的集体，师徒同心;这是一个温馨和谐的家庭，师徒情深;这是一个挑战创新的团队，上下协作。唐僧为人和善、信念坚定，孙悟空聪明机智、爱憎分明，猪八戒憨厚纯朴，沙僧老实正直、勤劳肯干，白龙马吃苦耐劳、默默无方，四人各有所长，谁也离不开谁，一路打败妖魔，修成正果。小朋友们，那你们觉得里面谁最厉害呢?你会选悟空吧?在很多人的眼中，他会七十二变、能翻筋斗云、有降妖伏魔的本领，真让人佩服。但我们也不能完全学他，他调皮捣蛋：大闹天宫、大闹地府、大闹龙宫;他不守规矩：偷吃人参果、几次要回花果山，要不是紧箍咒让他头痛难忍，要不是唐僧的教育提醒，他不会知错就改，更不会由从石缝里蹦出来的妖猴归正为名符其实的齐天大圣。
《西游记》这部书让我明白：只要有梦想，并朝着这个方向不断努力，克服困难，就能取得成功!
400字西游记读后感初中篇3
西游记不愧是我国四大名著之一，也是我国的文学瑰宝，我们要一直珍惜他。
《西游记》是由我国明代作家吴承恩写的，是一本文学著作，还是我国四大名著之一，今天，我就来看这《西游记》。
《西游记》中，我比较感兴趣的是第一回，而第一回主要讲了石猴出生、当王、拜师、取名四件事。
出生，石猴原本是花果山上的一块仙石，因为吸收日月之精华，才生出一只石猴。石猴还敢跳进瀑布，才会称王。而拜师，是因为石猴害怕死亡，就前去向神仙拜师，想得一个长生不老，途经南赡部洲和两个大洋。比较后一个取名，则是石猴的师傅为了叫唤石猴，而取名孙悟空。
吴老师，笔下的孙悟空栩栩如生，有血有肉，还非常有个性，就在这第一回里，就能显示出不少石猴的性格，这石猴十分勇敢，勇敢在他不知瀑布内的情况时，就敢往里跳，还体现在他为了拜师，扎木筏过洋，在南膳部洲学习，什么都不怕。
不过，石猴还有一点贪生怕死，他不就是为了贪生怕死才去拜师的吗?但是，每个人都会贪生怕死，这样写，才写出了石猴的真实感。
《西游记》不愧是我国的四大名著之一，也是我国的文学瑰宝，我们要一直珍惜它。
400字西游记读后感初中篇4
中国有四大名著：《红楼梦》《水浒传》《三国演义》和《西游记》，我最喜欢的是《西游记》。
《西游记》写作背景玄奘西行是真实事件，唐贞观三年，为求佛法，孤身西行，历尽艰难，留学那烂陀寺，学习、讲学。在贞观十七年（公元643年）踏上归途。往返十七年，行程五万里，这就是《西游记》的背景。
我最爱的片段原文为：大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔；扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵乓扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神。每当读完这段文字后，不禁为大圣神通广大的本领感到敬佩。
《西游记》中取经成功告诉我们：为了实现崇高的目标，人们要艰苦奋斗坚持不懈，发扬西游精神。养成不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争的精神和美好品德。
400字西游记读后感初中篇5
西游记是我国的四大名着之一，我也看过，西游记是一部古老的神话故事，我非常喜欢这部书，我这几天看过之后，心里忐忑而又激动。孙悟空大闹天空，孙悟空从石头缝里蹦出来等等让人惊叹不已孙悟空，猪八戒，沙僧一起保护唐僧取经的三大部分组成，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，最终功德圆满。从这之中的艰辛，我看出了他们师徒四人锲而不舍的精神和顽强拼搏的斗志，我感到是那么激动那么激动。。
在这部小说里唐僧身材高大，举止文雅，性情和善，佛经造极极高他西行取经是终痴心不改在徒弟们的保护下从雷音寺取得三十五部真经。我最喜欢的是孙悟空他由仙石化成手持一万三千五百斤能任意伸缩的金箍棒能够七十二变一个筋斗十万八千里他还有一对火眼金睛他疾恶如仇不怕困难坚韧不拔英勇无畏取经后被封为战斗圣佛孙悟空他们师徒四人是那么不畏艰险百折不挠的可贵精神。
他们遇到的困难在我看来就像是一个人在人生道路上的挫折人生有许多困难这些也许不是自己一个人就可以克服的所以我们可以从中体会到一个道理团结就是力量不断磨练自己的意识让之更加强大……
400字西游记读后感初中篇6
今天，我们在五楼电教室召开了“《西游记》图书交流会”。
有六名同学介绍了六个人物，分别是吴承恩、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧和如来佛祖。他们介绍完这六个人物让我收获了很多，比如：吴承恩字汝忠，号射居山，孙悟空的封号有：弼马温、齐天大圣、斗战胜佛，他生性聪明、活泼、忠诚、嫌恶如仇；猪八戒是享乐主义典型和意之驰，孙悟空是英雄主义角色和意之神，唐僧是虔诚的理想主义者，他身材高大，举止文雅......孙悟空的优点有：乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽、不畏艰难险阻，充满了斗争精神。缺点有：有时有点调皮、捣蛋，爱和八戒开玩笑，好听奉承话。在《西游记》中经典的妖怪有：黄风怪、白骨精、金银角大王、九尾狐、青牛精......
我们开完这个图书交流会让我学到了一些《西游记》里的知识点，让我深深地了解了《西游记》中的主要人物，让我对这部精典名著——《西游记》更加深入地了解了。
400字西游记读后感初中篇7
《西游记》讲的是唐僧师徒四人西天取经的故事。路上经历九九八十一难，克服各种困难，终于取得真经。
其中，令我映像最深刻的便是唐僧与孙悟空师徒二人。先说唐僧，唐僧也就是现实中的玄奘法师。现实中的唐僧是个伟大、圣洁、善良的大人物，而《西游记》作者吴承恩个他的人设却是个浑身缺点的普通人。三打白骨精那段里，他不分青红皂白，一味的说悟空伤及无辜，还要把他赶走，着实令人气愤。而且唐僧本身胆小怕事，昏庸无能，就是个识字不好吃的猪八戒。但是，缺点归缺点，他还是有一棵出家人的善心。孙悟空，本领高强，神通广大，七十二般变化打得妖怪满地找牙，一心保护唐僧西天取经，深受读者喜爱。
其实，唐僧犯的错，大家也会犯的。有一次，谭国强无缘无故地打几我一下，我转身给他一脚，他委屈的说：“我只是帮你拍灰，你干嘛踢我?”我一听，连忙道歉，心里暗想：冤枉好人了呀!还有最近火爆的“扶老人问题”，先不谈奶奶们的讹人心理，大多数老人可能是因为不辨是非就讹诈好心人。
我们大家不能像唐僧那样糊涂，但要像他那样善良，还要像孙悟空那样有勇有谋。
400字西游记读后感初中篇8
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人去西天取真经的故事。这四人性格各异：石猴孙悟空他聪明机警、善恶分明；猪八戒好吃懒做、爱耍小聪明；沙僧脚踏实地，任劳任怨；而他们三人的师傅——唐僧诚实善良，一心向佛。师徒四人在西行取经途中遇到了九九八十一难，可师徒四人并没有中途放弃而是不畏艰险、锲而不舍地继续前进。
这本书让我明白了做事不能拖拖拉拉，也不能半途而废，一味贪图亨受是不行的，如果想享受就付出相等的时间与精力，天上是不会白白掉馅饼。以后我会把事情做完，绝对不半途而废，写作业时也不会贪图速度，如果贪图速度就在速度的前提下保证质量。
另外在这本书里拥有许许多多的歇后语：猪八戒照镜子--里外不是人；猪八戒见高小姐—改换了头面。除了歇后语还有许多名言警句，比如：世上无难事，只怕有心人；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我收获颇丰。
400字西游记读后感初中篇9
我看了《西游记》这本书以后，我发现每个人都有自己的特点，唐僧乐于助人，孙悟空他很勇敢，心地善良，很聪明，斩妖除魔；沙僧他爱劳动，不怕累；猪八戒又馋又懒还又胖；白龙马他很任劳任怨，爬山越岭。
师徒四人一路上遇到了很多的妖魔鬼怪，勇敢的和妖怪作战。一路上勇敢的往前走，遇到困难，从不后退。在一路上，经历了九九八十一难，终于取得了真经。还给大唐做了贡献。
所以，我们要向师徒四人学习，做一个勇敢的人，他们取得了真经，有了很多的知识！他们得到了真经，但是也离不开团结力量，互相帮助。才能艰难而圆满的完成任务！
我们要向唐僧师徒学习，学习他们的精神，勇敢、机智地和困难作斗争，我们要学习他们不怕苦、不怕累的精神，最后给大唐做出了贡献！
我们也要向他们学习，为国家做贡献！
400字西游记读后感初中篇10
读了课文猴王出世，我对美猴王有了新的认识。
文章写了花果山上的一块仙石，饱受日月精华，孕育出了一只石猴，因敢于第一个跳入水帘洞而被群猴拜为猴王的故事。
一天，石猴自告奋勇地要跳入瀑布中去寻找源头。发现里面有花、有树、有桥、有房，而且房内还有很多生活用品。真是个我们安身之处，里面真是宽敞，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。
读了这段，我发现石猴不但聪明伶俐，机智勇敢，而且还是只大公无私，有爱心的猴子。
他没有因为这个好地方是自己发现的，就把它占为己有。而是想到了群猴没有住的地方，就要受风霜雨雪之苦。所以他让群猴一起住进去，给大家一个安乐窝。真是个肯为大家着想的美猴王啊！
联想到自己，发现自己是自私的，比如我最爱吃炒虾仁。不管是在饭店还是在家里吃，只要有这道菜，我就会把它拿到自己面前，一个人吃完。还理所当然的认为，我在家里最小，我喜欢的就应该属于我，从来就没想过别人是不是也喜欢？现在想想真是太不应该了。
以后我一定改掉自私的坏毛病，学会遇事多为别人着想，做个有爱心的好孩子。
400字西游记读后感初中篇11
在这个暑假里，我读了好些书，其中有一本就是《西游记》。这本书主要讲了，唐僧带着三个徒弟去西天取经，在取经的路上经历了九九八十一难，克服了所有困难终于取得真经，修成正果的故事。
其中《孙悟空三打白骨精》这个故事是我最喜欢看的，他主要讲了唐僧和他的三个徒弟在去西天取经的途中遇到了，想吃唐僧肉长生不老的白骨精。白骨精分别变成了村姑，老奶奶，和老爷爷来骗唐僧，但都被孙悟空的火眼金睛识破。然而孙悟空却被唐僧误会尔被赶走，险些被白骨精吃掉。
读完这个故事让我懂得了，做任何事情都要细心，要仔细观察，不要被事情的表面现象所迷惑。在学习和生活中要和朋友同学之间，搞好团结，相互包容，相互信任，只有这样，我们才能分辨是非，战胜一切困难!
400字西游记读后感初中篇12
在这个寒假里我读了四大名著之——《西游记》，书中那些精彩的故事，惊险的情节给我留下了深刻的印象，让我仿佛身临其境，就在其中。
这本书主要讲了唐僧师徒一路降妖伏魔经历九九八十一难终于取得了真经的故事。虽然文字之多，但一点也不枯燥，什么“三借芭蕉扇”、“三打白骨精”，真是有趣极了。看完整本书，我合上书，闭上眼，回顾每一个故事情节，唐僧的仁慈、善良，孙悟空的机智勇敢，沙僧猪八戒的任劳任怨，他们每个人都让我着迷，他们都如此的勇敢，而我自己呢?我表面上是个勇敢的孩子，其实就是个胆小鬼，一到晚上睡觉时，不敢关灯;妈妈让我帮忙做些家务事，总是抱怨偷懒不想做;遇到困难时，不敢面对，而是一味的逃避，不想克服。想到这些时，我惭愧的低下了头。唐僧师徒不管遇到什么困难，都勇敢面对不退缩，这种坚持不懈的精神，真值得我们小学生去学习啊!
“敢问路在何方，路在脚下”，让我们踏着唐僧师徒的脚步，勇敢的面对学习和生活中的一切困难吧……
400字西游记读后感初中篇13
西游记，是吴承恩的经典名著，为四大名著之一。也是神怪小说的巅峰之作。我读的是原著，但有注释，也不算太难。总体来说，非常好看。
唐僧原是佛祖如来手下的金蝉长老，因贪欲被贬下人间，遭此一难。在三个徒弟的辅佐下，历经九九八十一难取回真经，功德圆满，加大职正果。孙悟空是是《西游记》灵魂人物。它的故事分为两个阶段。一是从猴王到大闹天宫，向最高统治者挑战；二是保唐僧前往西天取经，成为斗战胜佛。猪八戒，本是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下了人间。错投猪胎，长成猪脸人身的.怪模样，在高老庄抢占民女，被悟空降服，保唐僧西天取经的征途，修得正果，被封为“净坛使者”。沙僧，原是卷帘大将，因在；；蟠桃会上打碎了玻璃盏，惹怒王母娘娘，而被贬入人间，落入流沙河当起了妖怪，保唐僧西天取经，任劳任怨、正直无私，最终被封为金身罗汉。白龙马原本是西海龙王之子，因纵火烧了玉帝赐的明珠，贬下人间，不料吃了唐僧白马，经菩萨点化，变白龙马，成为唐僧的坐骑。修成正果，被如来升为八部天龙。
佛法“九九”归真。他们历经九九八十一难，取得真经。他们的坚持、正直与一心一意令我们惊叹。我，要向他们学习！
400字西游记读后感初中篇14
孙悟空出家巡游的最初目的是长生不老，后来被诱导到成佛的目标，可以说是违背了孙悟空的初衷。对多数人来讲，长生不老就可以了;成不成佛，未必是终极目标。孙悟空是自由的追求者，但他对自由的理解基本是道教的，佛教的层次还没达到：“皇帝轮流做，明天到我家”，还是政治自由的档次。所以他对政治体制压迫非常反感，而对社会习惯压迫示以宽容。
问题还可以这样理解：唐僧是儒教人物，为了迎合统治者是三教合一的流俗，他自己可以假装以佛教为目的，以完成皇帝的儒教诉求;孙悟空是道教人物，为了生命的弘扬与扩张，他可以假佛教之名以行道教之实，挟大关照之之阳光、以施九流之狐媚、以制众人，瓦解佛教的本初目的;猪八戒是藏传佛教人物，公开挑战中原传统，就是为了使他的异样佛教习惯，成为取经路线图的基本佛教民间样本。只有沙和尚是汉传佛教人物，但是他理解不深，他从本初意义上理解了什么是佛，但不知道怎样才能成为佛!!!
成佛成菩萨的那天，师徒四人态度迥异，难道是偶然的吗?取经是如来的规定动作，而不是师徒四个人的共同理想。
400字西游记读后感初中篇15
本书采用逻辑推理的方式，为你重新解读《西游记》，从中揭示领导力的真谛，不戏说、不歪说、不臆说，不搞厚黑学，不整各种虚无飘渺的新理论和新概念，使你对领导力的认识回归常识、回归原点、回归本质。
以组织架构及成员信息，我从招聘角度来看：
根据组织的战略进行分析—人力资源的分析（人员需求/供给等)—工作分析—招聘与配置—绩效制定—结果评定。
《西游领导力》的思路很清晰，如果说营销的本质是了解客户，那么招聘的本质就是了解候选人（痛点即是需求，品牌的形象/差异点/支撑点），在建设雇主形象的同时也是在宣传公司本身的品牌形象。
《西游领导力》按照章节，详细的分析每个阶段每个人物的&39;行为，主要围绕领导力力模型。以轻松，幽默的方式解析现在组织发展的状态。
因为只看一次，写的比较好的地方就简单做了笔记。单纯的从招聘角度写了对这本书的理解，从管理层/决策层的角度去看这本书又是完全不一样。
学以致用，才能达到学习的最终结果。时间线有点久，很多地方想表达已不知道如何组织语言。果然好记性不如烂笔头，下次要好好写笔记。