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读小英雄雨来有感650字

时间: 新华 读后感

读后感的内容可以包括对作者的评价、对主题的理解以及阅读过程中的收获等。读小英雄雨来有感650字怎样写才正确?接下来给大家整理读小英雄雨来有感650字,希望对大家有所帮助。

读小英雄雨来有感650字篇1

今天,我在家闲来无聊,随手拿起一本书翻着。忽然,当我看到《小英雄雨来》这篇文章时,被里面的生动情节吸引了。

这篇文章的情节很有意思。尤其是这段:

雨来一会儿把敌人领到田地里,一会儿又领到大路上,弯弯转转,在这片假地雷阵里走。雨来故意扯开嗓子喊叫一声:“小心地雷呀!”一个小鬼子兵正好踩到松软的土地上,以为踏着地雷了,惊叫一声,趴到地上。这一叫,整个鬼子大队忽啦啦地闪到了一边,叽里咕噜趴下来,吱哇乱叫。趴了一会儿,不见雷响,才松了口气站起来。很多鬼子,因为刚才把头埋进土里,弄得满脸沙土,只露着滚动的小眼睛。一个个缩头缩脑惊慌的样子,仿佛都吓掉了魂。

这个故事,讲述了小英雄雨来和小鬼子们斗智斗勇的故事。写出了雨来的机智勇敢,热爱祖国的优秀品质。

雨来小小年纪就这样的勇敢,我们的年龄与他相仿,却在很多方面无法与他相比。他生活在战乱纷飞的坚苦年代,却那么的勇敢、机智、热爱祖国。我们和他比起来,我们更幸福,但我们没有表现出他那样的优秀品质。我们应当以他为榜样,向他学习,向他看齐。

雨来说:“真想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校读书。我们是中国人,我们爱自己的祖国。”而我想说的是,“真想与你一起和日本鬼子周旋,可惜我们不在同一个时代,只有把你的精神传承下来,只有练就一身过硬的本领,长大后才能为我们的祖国作贡献。”

读小英雄雨来有感650字篇2

最近我读了《小英雄雨来》的故事,故事讲述的是战争时期,12岁的雨来为了掩护交通员李大叔,被敌人打得鼻青脸肿,始终不说出李大叔藏在哪里。敌人气坏了,拉出去要把他枪毙了。读到这里我的眼泪快要出来了,雨来真是个勇敢而又坚强的孩子,我真佩服他。可是没想到,正在乡亲们默默垂泪的时候,聪明的小雨来从芦苇丛中钻出来。原来水性很好的`雨来,趁敌人要开枪的时候,跳进还乡河,早就潜水游走了。雨来真是个聪明而又机智的好孩子呀!小雨来在生死关头,还惦记着李大叔和国家。这种不怕牺牲的精神值得我们学习!有一句话是小英雄雨来经常挂在嘴边的,“我们都是中国人,我们爱自己的祖国。”也正是这句看似平常的话,让雨来充分明白了自己应该做什么,怎样做,因此他能够坚定信念,保卫祖国,对抗敌人。

现在我们生活在社会主义社会,每个孩子都是家长的掌上明珠,都是家里的小皇帝、小公主。我们现在的美好生活都是革命烈士用鲜血换来的,我们应该珍惜这来之不易的生活,尽自己的最大努力去干好每一件事,严格要求自己,不偷懒,不撒谎,好好学习。当年的雨来和我们年龄相仿,面对敌人的诱惑和打骂,绝不屈服,还用自己的聪明机智躲过了敌人的子弹。小英雄雨来是我们学习的好榜样!如果我们在生活中遇到坏人,一定要镇定,用自己的聪明机智和坏人作斗争,让坏人受到应有的惩罚。

《小英雄雨来》这个故事让我深受感动,我们要学习雨来的勇敢精神,在紧要关头从容不迫,不畏强敌,勇敢机智的好品质。

我们更要热爱祖国,关心集体,团结同学,好好学习做新时代的好少年。

读小英雄雨来有感650字篇3

前段时间,我们学习了一篇课文《小英雄雨来》。学完了这篇课文,我的感受非常大。

这篇课文主要讲了:一个十二岁的儿童雨来生活在芦花村里。在父母的感染和爱国主义的教育下,雨来非常爱国。在日本人的“扫荡”中,雨来把交通员大叔隐藏起来,并顽强地与鬼子作斗争。在鬼子的.威逼利诱下,雨来咬着牙毫不屈服,并且在鬼子不注意的情况下跳到河里游走了。

读了这篇课文,我真惭愧。雨来的学习环境一点也不好,可是他们却认真学习,没事还看书。看看我们吧,坐在宽敞明亮的教室里,有些人却不认真听课,上课分心走神,一有时间就抱着手机电脑玩,根本不去碰一下书本。我们的学习环境比雨来他们的不知道要先进几百倍,可我们在这么好的环境里却不好好学习,这是一件多么可惜的事。我们应该向雨来一样认真学习。

文中还提到了面对鬼子的威逼利诱,雨来毫不屈服,咬着牙挺了过来。在这里,我们既感受到日本鬼子的丧尽天良,也感受到雨来的勇敢坚强。再看看我们,平时一点儿累,一点儿苦也受不起,整天过着衣来伸手饭来张口的生活,偶尔老师把作业布置得多一点儿,就抱怨连天。以后,我们都要像雨来一样有种勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。从此以后,我们要做一个独立的孩子,不要什么事情都指望着父母,更不要让所有的人都围着自己转。

在日本鬼子不注意的时候,雨来冷不防扎到河里去了,成功躲过了敌人的杀害。这又说明了雨来十分机智,懂得利用自然给自己创造的良好环境脱险。我们还要学习雨来的机灵:在有些情况下,要抓住机会,有的时候也要为自己创造机会。

我们有很多地方不如雨来,因此我们要学习雨来许多美好的品质:如坚强,如自立,如爱国……这些美好的品质是我们的良师益友,它将是我们一生的财富。

读小英雄雨来有感650字篇4

读《小英雄雨来》这本书,我被12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事所感动,雨来热爱祖国、机智勇敢也是我们学习的榜样。

秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块,青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子嗷嗷叫:“毙,毙!拉出去,拉出去!”芦花村里的人听到声,都哭了起来,他们到河沿上找雨来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,他非常勇敢和机智。

在生活中,父母处处关心我们,不仅供我们上学,还很关爱我们。我们的`学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

读小英雄雨来有感650字篇5

何为中国魂?鲁迅先生就说过:“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人……这就是中国人的脊梁!”何为英雄?无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。《小英雄雨来》诠释了这些意义。

雨来的故事发生在我国抗日战争期间,雨来是一个生性调皮但又机智勇敢的少年,在经历了一系列与日本侵略者和特务的惊险斗争后,他成长了,雨来不再是那个最初的捣蛋鬼了,而是成为了一个理智机警,带领乡亲们抵抗敌人的小英雄。在雨来的身上,我们可以看到那种坚持不懈、不屈不挠的精神。这种精神是值得我们去纪念和学习的。我最喜欢的情节就是雨来冒着忍受酷刑的危险,不说出关于我方根据地的哪怕一个字,这个事件让我对雨来又多了几分敬佩。

回首这段历史,不知道有多少人为了我们的国家付出了沉重的代价,甚至是自己的生命。可恨的日本侵略者们,让我们可爱的土地上重新燃起了战火,使我们的国家满目疮痍,每一名老百姓都生活在水深火热之中。我们的先辈们拥有勇于斗争、甘于牺牲和奉献,坚持不懈的精神,用自己的智慧做刀剑,用自己的身体当盾牌,这才成就了我们现在的生活。但在当时有无数像雨来一样的少年奋斗在抗日战争的一线,一想起这件事,我们就应该更加珍惜现在的生活。

我们生活在一个没有战乱的时代,我们应该珍惜现在的生活。雨来的故事看似离我们很遥远,但他就是那时千千万万中国少年的代表,雨来对日本侵略的抗争,让我们感受到了我国无数百姓对侵略者的痛恨,对国家的热爱,他的故事让我们回忆起了这片大地上的百姓所受的伤害与耻辱,雨来的故事可以激发我们的勇气和斗志,更加热爱我们国家。

我们应该永远铭记他们的功勋,永远不忘他们的精神,永远以他们的优良品德自我鞭策,永远传承他们坚持不懈的精神。让中国魂永远镌刻在华夏儿女的血液中!

读小英雄雨来有感650字篇6

《小英雄雨来》写的是一个关于抗日时期的故事,这本书的主角是雨来,雨来是一个聪明,机智,淘气的孩子。对于我们来说,这本书不仅给我们带来了很多知识,还给我们讲述了抗日时期的历史。

在书中,我最喜欢的人物是雨来,因为他聪明,勇敢,机智。

日本人要抓李大叔,李大叔躲到雨来家的地洞里,日本人抓到了雨来,然后逼问他,李大叔藏在哪里?雨来不说,日本人就打他,日本人打他时把他怀里的课本给抓了出来,日本人问他课本是哪来的,他还是不说,日本人怒了,就想把雨来他带到河边杀掉。雨来心想在别的地儿我可不好跑,但是在河边我可是最厉害的,到了河边,雨来趁鬼子不注意,一下子跳进河中。鬼子连忙向河里放枪,可是打了半天也没有伤到雨来。雨来这种足智多谋,宁死不屈的精神值得我们学习。

日本人到村子抓八路军,一个八路军跑到雨来家里,雨来看到后和妈妈一起给八路军治疗。八路军的伤好了想出村子找大部队,可是村口有鬼子的岗哨,雨来想到了一个法子,给八路军披上羊皮,再混到羊群里。妈妈觉得雨来的这个法子不行,可是这个法子真的把八路军送出村子了,雨来的这种聪明才智,也值得我们学习。

雨来学习条件如此差,他还这么爱学习,反观现在的孩子,在窗明几净的教室不好好学习,回家就玩手机,家长也默许他们玩,成绩不好还责怪老师。有些孩子的作业不会做,家长不仅不教他们写,还让他们在手机上搜答案。家长说给孩子玩手机是对他们的爱,如果不给他们玩手机,他们会伤心。没错,这是爱,但这是溺爱,这种爱会让孩子一步一步的走向深渊,我希望家长对孩子严格一点,不要溺爱孩子。我们自己也要努力,要争气,好好学习,古人说:少壮不努力,老大徒伤悲。

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