草房子读后感1000字
写读后感可以让人们更好地感受到书中的人物情感和情节变化，从而增强自己的情感体验。小编给大家分享草房子读后感1000字参考，方便大家参考草房子读后感1000字怎么写。
草房子读后感1000字篇1
最近我读了曹文轩写的《草房子》。这本书主要写了男孩桑桑在油麻地小学经历的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
桑桑是一个聪明、调皮且有正义感的男孩子。而桑桑在面对疾病时的坚强最让我感动。六年中，桑桑认识了好多人，有光头陆鹤对尊严的执着，有拥有身世之迷的纸月，有和白雀秘密交往的蒋一轮老师，有善良伟大的秦大奶奶，有“江南小蛮子”细马，还有从富裕到贫穷但依然不放弃生活的希望的杜小康。但其中的秦大奶奶让我记忆犹新。
秦大奶奶和现已去世的丈夫在以前买下来一块地，这块地饱含了她和丈夫一生的心血和美好回忆。可是不久，人们要用这块地盖学校，可秦大奶奶固执的坚持这块地是她的，甚至不惜用自己的生命来反抗。最后只好给她在学校的一个角上安排了一小块地给她，并且盖了一间小草房，秦大奶奶在那块地上种满了艾草，她就这样在油麻地小学一角安了家。秦大奶奶为了表示她对学校占用她的地的不满，就经常赶着她的鸡、鸭、鹅到校园里捣乱。这一过程竟然长达十几年!
搬来的桑桑第一次走到艾地，闻着那艾草的香味，遇到秦大奶奶时，亲切的喊了一声“奶奶”，这是秦大奶奶从来没有过的经历，从此开始了他和秦大奶奶之间的祖孙情。桑桑听了秦大奶奶关于这块地的讲述，认为秦大奶奶没有错。后来，秦大奶奶不顾自己的生命安全，救了一个落水的小女孩乔乔，但她自己差一点儿为此失去生命。她是在孩子们排山倒海般的呼唤“奶奶”的声音中醒过来的。就这样，她得到了所有人对她的尊重。而秦大奶奶也变了，她卖掉了以前主要用来捣乱的鸡、鸭、鹅，把油麻地小学当成了自己的家一样，主动关心那些学生们，爱护那里的一草一木。而人们也把她当成了油麻地小学不可或缺的一员。
后来，她认为自己不应该再住在学校里面了，主动从学校搬了出来。但秦大奶奶越来越老了，因为有一次她生病了，人们不方便照顾她，于是又重新盖了房子把她搬回了油麻地小学。但好景不长，她看到油麻地小学里，有一只南瓜半沉在水中，她想去把它捞出来，好让它继续长大，但不幸因此溺水去世了。桑桑用孙子的礼仪送别了秦大奶奶，油麻地所有的人都来参加了秦大奶奶葬礼。人们在她的坟边种满了艾。
秦大奶奶真是一个善良、伟大、有爱心的人。她不顾自己的生命安全去救人，真的是很伟大!她对土地执着的热爱也感动着我。现在的人们，已经很少有人像秦大奶奶这样热爱自己的土地了。我们也能看到有人任土地荒着。如果这被秦大奶奶看到不知道多心疼呢。
《草房子》的主要情节都是围绕着几个小学生写的，让我读起来感觉特别亲切。而且，这本书反映了人性中最美的一面，我喜欢这本书。
草房子读后感1000字篇2
我在这个暑假读了一本书——《草房子》，它是曹文轩写的纯美小说集里的一本。当我第一眼看到这个题目时，脑海中立即浮现出一栋破破烂烂，摇摇欲坠的老房子。我细看这本书的内容时，顿时耳目一新，因为这本书写了一个名叫桑桑的男孩，他六年刻苦铭心、终身难忘的小学生活。在这六年里，他亲眼目睹甚至直接参与了一件件看似平常却又撼动人心的事情：有不幸少年与不幸相拼的悲凉，也有少男少女之间纯洁无暇的纯情;有残疾男孩与厄运的抗争，也有老人在垂暮之年的最后一瞬所闪亮的人格光芒……
在这本书中，讲了各种孩子不同的身世：男孩秃鹤脾气好，却长了一个光头;女孩纸月长得清秀，学习成绩好，但她的身世很悲惨：她的母亲和奶奶却相继去世。最跌宕起伏的却是学习成绩最好的杜小康和出生在校长家里的桑桑。杜小康原来是学习成绩最好、家境最富裕的一个男孩，但他的父亲杜雍和为了做一笔生意，借了一大笔钱，把自己的所有家当购置了一大船货物。
但在运输的过程中，货船却被一条拖着七八条铁船的大拖驳上，整船货物全部落入水中，货物中的纸烂了，糖黏在了一块儿……杜小康的家里已经真的什么都没有了;桑桑原来是一个天真无邪的男孩，却因脖子上得了鼠疮而不久于人世，他的父亲桑乔为了救他，不惜用一根烧红的银针狠狠地扎向那个肿块……最终，桑乔终于找到了救他的药，挽救了桑桑的生命。
桑桑的六年小学，和我们现在的六年小学完全不同，我们的学校生活是上课、作业、考试、上课、作业、考试，一切以成绩而判别输赢。而在草房子里的学校，只有欢乐和有趣的童年，没有学习的负担，学习是快乐的。但是，在这里，可以感受到失去亲人的辛酸，与爸爸一起狩猎的喜悦，也可以感受到秃头的苦恼，也有倾家荡产的悲哀。这里有笑声，有泪水，有社会上的一切事物，只是没有学习上的压力。
这本书吸引我一读再读的原因是：每个人物都各有各的特点，都有自己可怜和可爱的一面，他们都被被作者描绘的栩栩如生，活灵活现，但是整篇文章里弥漫着一股淡淡的忧伤。就像曹文轩先生最后说的那样：“美的力量绝不亚于思想的力量，一个在深刻的思想都会变成常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”
读了这本书，我觉得我们现在的生活真是太幸福了，想要什么书，去市场买!想要出远门，手一抬，打的!家里的小轿车“成双成对”，甚至可以说是要什么有什么，但在当时，拥有一辆自行车都是一个梦想，更不要说什么汽车了。虽然书中的爸爸妈妈和现实生活中的爸爸妈妈物质差异和大，但是他们对孩子的愿望都是一样的：好好学习!我们现在应该珍惜今天幸福生活，为明天的幸福生活而努力!
草房子读后感1000字篇3
那是一片怎样的油麻地?“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。
那是一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良，散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年，他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着，简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑，纸月是一个美好的女孩，她是美的象征，她纯净如雪，飘逸如风，含着淡淡的忧郁，浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。
那是一群怎样的大人?当野风吹响着叶子散发香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾，她说，艾好，艾干净，艾有药味，夏天这儿没有蚊子，也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地，她宁愿露宿也不愿离开它，那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里，他们没有白天和黑夜，没有阴天与晴日，没有炎热与寒冷，他们对痛苦变得麻木起来，但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊!他们终于在这片土地的中央盖了一幢草房，一地的麦子在和风中一日一日的绿着，未等到收获的五月，秦大在田埂上永远的睡着了。这块土地是秦大奶奶一生要保护的!当得知，这块土地要办学时，她不肯，不准，她不愿离开，死也不要，所以她倚着自己老眼昏花，拄着拐杖，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多;她把学校的瓜、豆荚摘去扔到大河里;她养了一群鸡鸭鹅，让它们在学校里乱窜。她的行为举动很单纯、幼稚，她只想证明，这块土地是我的!当他被强行抬走时，她没有做任何挣扎，乖乖地躺在门板上，甚至连叫唤都不叫唤一声，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的样子使人相信，这一回，她已经不得不接受事实了。可是晚上，艾地中央，秦大奶奶蜷曲着身子，卧在艾丛中，她是如此的热爱这片土地啊!当他救了一个女孩时，这一切都变了，油麻地的人们接受了她，她也接受了油麻地的人们。本以为这样可以相安无事的过日子，但在黄昏时分，秦大奶奶与油麻地的人们永远的分别了，而仅仅是因为捡一只落水的油麻地小学的南瓜。剧情虽然诙楷和滑稽，但从中透露着人生的苦涩。老人的葬礼很壮观，是油麻地里有史以来从未有过的，油麻地小学的老师和孩子们，一个挨着一个排着，竟有一里多长……
《草房子》就像一瓶陈年老酒，酒味甘甜像岁月一样绵绵流长，越品越香!
草房子读后感1000字篇4
秋风乍起、暑气已去。1962年8月的一个上午，桑桑登上了油麻地小学最高的房顶，看到了秋天景色的凄凉，想到了即将的告别，暗自哭泣起来，这是少年时代告别儿童时代的一种方式。
草房子写了一个乡下小孩桑桑小学六年生活的故事，六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似简单但又催人泪下，撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕癖的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着，坚守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。我们跟随着，陪伴着桑桑，共同经历了一段从幼稚到成熟的成长岁月。这一路上，一个个鲜活的人物也不断展现在我们眼前：调皮捣蛋、富有想象力的桑桑；受人嘲笑、长不出一根头发的陆鹤；坚强的杜小康；柔弱的纸月；美丽可爱的白雀，有孝心的细马，文静的蒋一轮老师……
这本书讲述着一个又一个催人泪下的故事。让我深深的感受到一种震撼人心的力量：善良、尊严、顽强......这一切都散发着人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。看了这本书我明白了，人要学会坚强。当遇上不幸的事时，很多人会不假思索地说自己会坚强，会顽强地与命运斗争。而当厄运真的来临时，大多数人确是选择了退缩、逃避。而我们的小主人公桑桑才是真正的小强者。那一夜，桑桑的脖子上长了一个很大的肿块，连访多家医院得出的都是相同残忍的回答：桑桑将会不久于人世。如果我们是桑桑，会怎样？是会哭闹？还是会自暴自弃？桑桑选择了顽强地与病魔斗争，不放弃生的希望。
还有杜小康。他是“少爷”出身，然而命运似乎与他开了个玩笑，让他一夜之间失去所有。成绩优异的他不得不辍学跟随父亲放鸭子，还在校门口摆小摊营生。原以为生长在温室中的他无法面对生活的巨变，但在生活的苦难面前他表现得尤为坚强。。他的经历告诉我们：当苦难来临时，我们不能逃避，要满怀希望，坚强面对！那么我们将会成为悬崖上那朵开得最盛的花！
成长是一种痛，但我们不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，就如蚕儿经过破茧而成为美丽的飞蛾。《草房子》的美，就像书中那些铺在屋顶上的茅草一样，经久不朽，以淡淡的笔触将亲情、友情、成长融为一体。
苦苦的艾叶，静静的大河，金色的草房子，一望无际的芦苇荡……童年就像一间充满阳光的草房子，是一切美好的存在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……成长记录着痛苦，也镌刻下快乐。沿着成长的痕迹，一步步，让我们走向成熟，走向未来。
草房子读后感1000字篇5
书之所以成为世世代代相传的宝贝，是因为它适应于任何速度的浏览，而每一次，你都能在不同程度上发现新的感触，找到新的情绪。再读《草房子》，那麦浪滚滚的金色海洋，那纯真少年的成长故事，那关乎于最美的年纪里最纯真的感情，一切的一切，竟让我想起当年的青铜葵花。
那是读曹文轩老师的第一本书，便奠定了他在我心上不变的语言基调。他努力写书给孩子们，他也努力描绘着生活;他写的故事带着温情的色彩，却也能将寒冷的片段同样呈现。他告诉我离别是为了更好的重逢，他也类似打击般的强行教我们面对死亡，给美更好的发挥空间，更恨更多的解释权利，给爱更多的表达余地，给幸福更全面的注解定义。
那会儿，是哥哥和妹妹间相互依靠的日子，葵花有善良朴实的青铜作伴，度过了生命中最美丽的年华;而今，桑桑在童年时代就经历了人生中看似平稳而实则的大风大浪，面对离别，面对死亡，面对纯真的感情那是一段孩子们心上共同的美好记忆，那是一份珍藏在脑海间不会磨灭的痕迹。
很多时候，特别是在这样动人的时刻，我总想设身处地的去一次大麦地，去一次他们的草房子，或许那里的生活会很艰苦，或许那里的日子并不如现在这般惬意，但我却第二次有强烈的冲动和欲望背离眼前的喧闹，穿越那比我还高的麦田，深处就是算不上华丽的小学。
我想，我应该会沿途采些漂亮的花儿做个花环，献给那里可爱的孩子们。给青铜带一本字典，给葵花送一件新衣裳，让桑桑也拥有一架遥控飞机，和他的鸽子们一同翱翔……
我总是这样，一旦沉浸在一个故事里，就会长时间的想要它停留在现实生活中。我相信，在过去的年代里，中国农村真的有这样平凡的场面，我更相信，无论是在过去、现在，还是未来的日子里，中国乃至世界的孩子们始终会保留这一份童年时的纯真，没有恨的阴影也就没有烦恼与忧愁，有了爱的相伴就始终能找寻到生活的希望。
是曹文轩老师的笔，带我从青铜葵花走向了草房子;
是麦田里的故事，吸引我从没有血缘的亲情流泪到感人至深的友情。
这生命中一切纯真的、美好的感情，都在童年被呈现出来，多年后或许我们再没了当时的义无反顾，再没了当时绝对公正的天平，再没了当日热火朝天的快乐气氛，但总有这样一支笔，替我们记下过去的点点滴滴，作为笔者，这是幸福的。
而作为读者，感谢这两册书所带我的震撼，让那片没有杂质，会永远宁静的大麦地，留在这颗追忆年少的心上。
草房子读后感1000字篇6
从来没有这样地感动过，真的!在《草房子》所有的章节中都能让我感受到它的那种沉重，但这沉重并不是单纯的沉重，沉重之中亦有轻松，有我们孩子才有的那种单纯与轻松。
这本书中的每一个人物形像在我阅完全书后都跃然于我眼前：秃鹤、杜小康、纸月、秦大奶奶、蒋一轮……他们都是那样的丰满：有声有色、有血有肉、有情有义!在该书中的每一个人都具有一种美好的品性：善良——人性中最美丽的品德。他们的身上也有人性中的弱点，但都被他们人性中最美丽的特点所掩盖。谁没有缺点，有些时候有的缺点还让他们的人生成为最真实、最美丽的人生!
书中的伏笔我在读的时候有所感。比如在写桑桑到浸月寺时看到慧思和尚的“眼睛似乎像另外一个人的眼睛，反过来说，有另外一个人的眼睛似乎像慧思和尚的眼睛”我就感觉到那个一直未出场的纸月父亲就是慧思!写蒋一轮倚在树上吹笛子与白雀排练时就知道在他们之间必定会发生令人为之所动的故事!在《红门》二中提及到桑桑去看病时我就预感到下一章一定会与桑桑生病有关……
在读到《红门》二时我就为杜小康的坚强而感动，当读最后一章《药寮》时我是再也控制不了自己了，是流着泪读完的：我在为其中的每一个人流泪。他们都是那么地善良，那么地善解人意。其中的每一个字符都在敲打着我的心!桑乔、桑桑、桑桑妈、柳柳、纸月、蒋一轮、邱二妈、纸月奶、桑桑的同学们、油麻地小学的的老师们……尤其是温幼菊老师，是她给了桑桑最为可贵的东西：“不怕”!
我一直以为桑桑完了，所以我在为这么一个可爱、充满活力的、善良的孩子而惋惜、痛心。如果说有人不为此而动地话，那他决不是一个正常的人!
由此我想到：我们这些孩子的成长是需要经历磨难的，我们现在的生活得太舒服、顺当，在我们的成长中缺少的就是那些磨难，所以说现在的我们身上缺乏一些美好的东西，或者说这个年龄的我们还没有真正成长起来!
有句歌词写得好：“不经历风雨怎么见彩虹”，父辈们，你们不必为我们铺设好一切，有些东西必须让我们亲自去经历!正如作者所写“那是一个荒无人烟的世界。天空、芦荡、大水、狂风、暴雨、鸭子、孤独、忧伤、生病、寒冷、饥饿……这一切，既困扰、折磨着杜小康，但也在教养、启示着杜小康。”“桑桑陷入了困惑与茫然。人间的事情实在太多，又实在太奇妙。有些他能懂，而有些他不能懂。不懂的也许永远也搞不懂了。他觉得很遗憾。近半年时间里发生的事情，似乎又尤其多，尤其出人意料。现在，纸月又突然地离去了。他不知道，是不是所有的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。”
所有的一切只有让我们经历了，我们才能真正地成长!
草房子读后感1000字篇7
应女儿的要求，我有幸拜读了曹文轩的小说《草房子》。平实感人的叙述、真挚友善的描写。将一个个看似寻常却又蕴涵着全部生活的真实的情节一一展现出来。令我浮想联翩…
我想到我的小时候，一样的顽皮、一样的怅惘、一样的渴望成长。在那个岁月，有成长的烦恼与忧伤、有得到与失去时情感的激荡。那穿梭于田野、操场、竹篱笆墙的身影，既是桑桑(小主人公)又是我们自己，在我们的童年里，都可以找到纸月、柳柳、秃鹤、秦大奶奶的身影。无论是纸月来到油麦地小学还是细马过继给邱二爷，这些都是我们身边发生过的故事。听着作者娓娓而谈，一颗原本已经麻木于城市喧嚣诱惑的心又飞回到了很久远以前。那也是一个偏僻的小山村，那里也有一所很小的学校，我们的老师五十来岁，和善而慵懒，任由孩子们自行发挥，只要不出什么乱子就好了。就对得起家长了。村里的人也尊重先生，哪家有个什么事，也都请老师过去坐一坐、评评判判，有时就留下来吃顿饭，日子过得悠闲而无奈。而我们，就像桑桑一样，喜欢平地里折腾出一些事情来，让家长恼也好、喜也好，伴随着村口的溪涧流水，舒缓有节，不紧不慢地成长。懵懂的我们却以为我们已经长大，觉得大人不理解我们，觉得孤独、失落，想看外面的世界，想知道一切我们所不知道的事情。
而今，我也有自己的女儿了，她也在经历我们曾经的年龄，可物换星移，时空的变幻，现如今的学生与我们当时是多么的相同又不同啊。
现实社会的压力，使得学校加大了对学生的约束，追求对书本知识的汲取，永远做不完的作业，永远考不完的试。已经改变了学生童年的生活环境，一切围绕学习，学习为了将来，却不知，她们所错过的却是一生最美的光景呀！看到女儿在《草房子》书里做的批注和下划线，我深刻体会到女儿的羡慕与反思。她比我们那个时代都知道更多，她的思路敏感而激越，虽然还是我们眼里的"乖宝宝"，却事实上能够承担起一些责任与义务了。作为家长，多么希望能够让女儿更加全面的发展自我，能够开心愉快地渡过童年、少年的快乐时光。
"池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，总有那蝴蝶停在上面…盼望着夏天，盼望着明天，盼望着…"罗大佑的《童年》是那时我们的心声，看来，也是我们女儿的心声。
岁月在无声地流淌，生命在悄然地延续，童年、少年、青年、中年、老年，于个人是一次性，于生命却是轮回。该留下些什么呢?
谢谢作者，让我偶尔穿梭时空，回到那时…
草房子读后感1000字篇8
今年暑假，我看了一本名叫《草房子》的书，是我国儿童文学家曹文轩的作品。
这本书讲述了在油麻地这个地方，有一所叫做“油麻地小学”的学校，学校的教室都是一栋栋草房子，看起来并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。这种《草房子》，实际上很贵重。他不是用一般的稻草或麦秸盖好的，而是从300里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草密而旺盛的长在海滩上，受着海风的吹拂与毫不遮挡的阳光的暴晒，一根一根的都长的很有韧性，阳光一照闪闪发光，海风一吹就能发出金属般的响声，也就是这样一栋栋的草房子，见证了主人公桑桑，秃鹤，纸月等它们之间的友谊，以及老师和学生之间的温情。
比如桑桑，有好几次他都见到自己的好朋友，纸月迟到了，在一次纸月因为迟到还被老师骂了后，就决定要一探究竟。第二天一大早，他就出发去找纸月。后来他发现了原来是每天早上被村里的恶少所欺负。桑桑为了不让纸月受到欺负，宁愿自己被打，也不让她受欺负。这种友谊精神值得我们去学习。
再比如杜小康，他家原本是油麻地最富有的一户，可是在一天里出了变故，家庭一落千丈。无奈之下杜小康的爸爸杜雍和只好让自己的儿子辍学，带他去300里外的地方放鸭。经过种.种困难，鸭子终于长大了，没过多久他家的鸭群就闯入了别人的池塘，吃掉了将近3万条鱼苗，鸭群又被鱼塘的主人给扣压了下来。杜雍和无法接受这一事实又病倒。而杜小康回家后却没有气馁，以自己的能力开了一个小小的商铺在学校门口，他那顽强不屈的精神值得我们去学习;又或者是桑桑的父亲桑乔。在桑桑生病期间他带着自己的儿子四处奔波，寻找医治方法。而在这一段期间，桑桑因为父亲拾回了自己的童年。
读完了这本书，我十分感动，被书中的所有主人公的故事所感动。生活中我们最需要正是书中提到的这几种：
友谊。在生活中，我们最不缺这个，但也是最缺的。无论是在大人的世界还是儿童的世界都有伙伴，伙伴之间都会产生友谊。但我们之间的友谊没有书中那么亲密，所以我们要更加的和朋友之间产生更浓厚的友谊。
亲情。现在所有家长都望子成龙，望女成凤，给自己家的儿女报各种各样的补习班，课外班，从而剥夺自己孩子的自由。在这里，我呼吁家长应该带孩子们多玩耍玩耍，让他们有个快乐的童年。
让我们为朋友之间的友谊，家人之间的亲情而努力奋斗吧!
草房子读后感1000字篇9
最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆--天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。
而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他"秃鹤"，他充满无助与孤单。被叫"秃鹤"的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。
谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解药"纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。
不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳 二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。
草房子读后感1000字篇10
“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……”
合上书，泪水划过脸颊，我终于忍不住失声痛哭了。
桑桑一家离开了油麻地，油麻地是桑桑的童年。油麻地里有金灿灿的草房子，绿油油的艾。六年了，桑桑在油麻地生活了六年，六年里桑桑见证了油麻地里少男少女之间的纯情，不幸少年与厄运的拼搏，残疾男孩对尊严的维护，垂暮老人最后一刻的闪耀，死亡体验中对生命的领悟，大人们之间的感情纠纷……我从“秃鹤”读到“药寮”，最让我难以忘怀的就是“红门”了。
杜小康家的红门是那么的鲜亮，亮得照见人影。而红门里的杜小康是那么的幸福，幸福得无忧无虑。终是家庭变故，想要上学读书的杜小康必须和爸爸杜雍和去养鸭。远离家去养鸭对于一直以来无忧无虑的杜小康是多么痛苦的一件事啊!但，现实就是这样，容不得你不愿意，不去想，不去做。养鸭的日子是那么的孤独难熬，而后来苦尽甘来的那一刻是多么的令杜小康父子感动，也深深令我感动。
我为杜小康而难过，何尝不是为自己难过?谁都有过光鲜亮丽的一时，何曾会有光鲜亮丽的一世?曾经的杜小康骑着孩子们羡慕的自行车在田间小路上奔驰，住在青砖青瓦用钱堆砌的房子里。他不同于油麻地的孩子，什么时候都是干干净净的，有着同龄人无法攀比的自信。然而家庭变故给了他沉重的一击。原来，没有人可以不可一世，没有人可以不受打击。
我妈总是说，大人的事不关你的事，你好好读书就行了。可我毕竟是长大了，怎么会不去关心呢?就像杜小康，不得不去面对现实，放下他的傲慢，和老爹杜雍和去养鸭。最后，杜小康终是面对现实，在校门口摆起了小摊。我最喜欢杜小康，是因为他熬过了最孤独痛哭的时刻，那种叫天天不应，叫地地不灵的时刻，他熬过来了，变得长大了，懂事了，成熟了。我相信，我所面对，终有一天会像杜小康一样，等到鸭子们下蛋的那一刻。
“也许，我们谁也无法走出自己的童年……”
我的童年再也回不去了。那时候，太奶奶和爷爷都还健在，大伯父的家底还很殷实，爸妈的感情还能维护，我的弟弟还很可爱……我的孩提时代没有想得那么复杂，不知道社会的险恶，不知道擦肩而过的危险。桑桑最后还是要离开油麻地了，就像我的童年离开了我。油麻地将会是桑桑最美好的回忆，我的童年生活，也终将成为我最宝贵的记忆。