读稻草人反思
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章。什么才算好的读稻草人反思？接下来给大家分享一些读稻草人反思，供大家参考。
读稻草人反思篇1
假期里，我认真阅读了我国著名教育家叶圣陶先生写的《稻草人》。
《稻草人》讲的是一个稻草人的故事，这个稻草人虽然不会动，但是他有一颗比任何人都要善良的心。
有一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为他看守稻田。可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，还有一个要自杀的妇女，但自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。
我认为稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力，所以最后伤心的倒下了。
现实生活中有很多像稻草人一样的好心人，他们不仅有稻草人的心，也会用行动去帮助关爱别人，但愿我们世间像稻草人这样的好心人会越来越多，如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
读稻草人反思篇2
今天，我看了一本书，名叫《稻草人》一开始我还不明白为什么这个书名名叫稻草人，我以为是一个人名叫稻草人呢，到最后才知道这个稻草人不是人，而是一个真正的、没有生命的稻草人。这个故事主要讲的是稻草人在天里看到的几件事。
第一个夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想让老婆婆笑一笑，它的“作战计划”是让今年的&39;田收成多一些，结果，闹水稻子都淹了。第三十八个夜里第二件事是：老婆婆的儿子因为今天夜里白喉发作了，结果死了，稻草人的“作战计划”也来了。
一天飞蛾飞进田野里，稻草人想抓住它，让主人高兴，结果，它忘了它不会走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起来。啥忙也没帮上，倒帮了倒着的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人发现小蛾，在叶尖上产了卵，于是，稻草人使劲摇晃，老婆婆看见了，立刻跑过来喷了喷杀虫剂，虫灾就算解决了。
总之，稻草人对老婆婆忠心耿耿，不是因为可怜她，而是因为是老婆婆给了稻草人生命，就像我们的妈妈给了我们生命，所以我们要感谢妈妈呦！相信你现在该干什么了！
读稻草人反思篇3
今天我看了《稻草人》中的一个故事《一粒种子》，国王听说有一粒种子像核桃一样大，外面有一层绿色的皮，能开出世界上最美的花，并且有浓厚的香味。国王就派人把种子拿回来了，种在白玉盆里，每天晚上把它搬进暖房里，早晨再把它搬出来。国王盼着这粒种子快快发芽，显示自己的权利。可是两年过去了，这粒种子还是没有发芽。国王生气的说：“这粒种子是死的!”，就使劲的把种子扔了。
渔夫在捞鱼的时候捞到了这粒种子，卖给了富翁。富翁把种子种在黄金盆里，盼着它快快发芽开花，让别人佩服他最阔气。可是一年过去了，种在还是没发芽。富翁生气的说：“这粒种子是死的!”，就使劲的把种子扔了。
一位士兵捡到了这粒种子，就把它种在军营旁边。他盼着种子快快发芽，自己快快升官。可是一年过去了，种在还是没发芽。士兵生气的说：“这粒种子是死的!”，就使劲的把种子扔了。
农夫在麦田捡到了这粒种子，就把它种子麦田里。他照常工作，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没过几天，种子发芽了。又过了几天，一棵碧玉雕成的小树就站在田里了。梢头长出了花苞，开出了西瓜大的花，散发着新奇浓厚的香味。
我懂了做事情要多动脑筋，遵照事物发展的规律，不能随心所欲。
读稻草人反思篇4
现实生活中，稻草人是用稻草编织而成。它被农民们插在稻谷旁，用来驱除叼捣稻谷的鸟儿们。寒假里我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。虽然稻草人不能动，不能说话，也没有任何的思想。而在叶圣陶爷爷的稻草人是多么的伟大。
那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有，还有，就是稻草人。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天;也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。我能从这一段我能看出稻草人是多么的勤劳，它没日没夜的站在一个地方，驱赶害虫，鸟儿，完全不知道什么是累，累又是什么。
稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人也不能比稻草人差!要不抱怨，好好学习不分心，做好当一个学生的职责!
读稻草人反思篇5
《稻草人》是一本许多童话故事组成的书。
书中让我印象最深刻的时这几个片段：一个年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫吃个精光，稻草人想告诉主人却无能为力;一条鲫鱼想从水深火热之中逃离，最终竭尽全力后也没有办法达到，结局很悲惨;一个女人要跳河自杀，稻草人想阻止他，蛋自己也动不了。最后它无力地倒在麦田上······
当我看到那位老人的麦子被啃得精光的时候，我的心里泛起一阵痛楚，怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力地大胆偷吃，不付出任何代价，我似乎看见了老妇人那花白的.头发和两行浑浊的眼泪。
如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世间的痛苦，但它说不出任何的话也帮不上任何忙。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧，也许最后它倒在田野里就是因为它再也不忍心看到人们受苦了，也许是因为那么多痛苦压得它倒下了……
稻草人的精神多么崇高!处处、时时为别人着想!
读稻草人反思篇6
今天，我读完了《叶圣陶经典作品选》，其中，令我印象最深的是《稻草人》这一篇。
《稻草人》是个悲伤的故事，主要说了稻草人的主人——一位老太太，她的丈夫、儿子都去世了，她十分伤心，好多年没笑了。稻草人不喜欢看着主人那阴沉、闷闷不乐的脸。
一年，她的稻子快成熟了，稻草人觉得主人一定能笑了，心里愉悦极了。一个夜晚，它看见虫子把稻谷啃光了。它还看到了渔妇和病孩子、被卖了的女人、奄奄一息的卿鱼，他昏过去了。
文中的主人公稻草人十分善良，他想帮助所有人，他因为蛾子吃了稻谷，很伤心;因为渔妇的病孩子一口茶也喝不成，哭得更痛心了;因为卿鱼快死了，他很心酸;因为一个女人要寻死，他又心惊肉跳。他恨自己无能，不然，他愿意把自己的全身奉献给大家。他是多么善良，多么忠诚!
这篇文章写出了20世纪20年代中国的堕落，劳动人民身处于水深火热中，和现在的科技发达的生活截然不同!一想到故事中那可怜的人们，我也像稻草人一样把心勒紧了，我似乎听见了他们在哭喊，声音撕心裂肺!
稻草人的精神值得我学习，我喜欢这个可爱的、愿意为人们做一些贡献的稻草人。
读稻草人反思篇7
《稻草人》一书是近代作家叶圣陶所作，全书共分为26个小故事传说。读完以后，能感受到叶圣陶爷爷在故事传说叙述中生动的语言，让读故事传说的人能够身临其境地感受故事传说的情节，领略其中所要表达的情感。
这本书中，让我感觉特别有意思的是《稻草人》和《新的表》这两个故事传说。
《稻草人》这个故事传说，讲述的是一颗田间稻草人，运用了拟人化的写作手法，给予稻草人情感的表达，通过大部分稻草人的心理对话，我们可以看得出，这是一个善良尽职尽责渴望美好生活的稻草人，他想帮助他多灾多难的主人去赶走害虫，他想帮助那咳嗽可怜的孩子和他的母亲，他还想帮那个准备跳河的女人去呼救……可是，他只是一颗稻草人，只能拍打手中的稻草发出声音，只能立在那里，一声也发不出，一步也走不了，看着眼前的一切悲剧发生。
这个故事传说，看的同时也好像走入了当时的情境，看得出当时社会的穷苦，人们吃不饱穿不暖生病也不去治，还有人口买卖的情况出现。对比当下我们的幸福生活，祖国的强大，让我倍感幸福，我们应该更加珍惜今天的生活。
《新的表》这个故事传说，主要讲述了一个愚儿从不知道时间是什么，到最后，通过自己的努力学习，学会看手表时间的故事传说。故事传说写得生动鲜明，让我能深切地看到，一个本来并不聪明的人，通过自己的坚持努力，克服重重困难，学习到知识和技能的过程，这种精神，相比于我们正常的人来说，是多么地难能可贵，我们往往会忘记自己会比很多天生残障的人幸福很多，总是给自己的困难找借口，这个故事传说让我懂得，困难是自己给自己设置的，你如果怕它，它就强大，你如果坚定信心要打败它，它就会怕你。
这个暑假，这本《稻草人》虽不是我唯一读过的书，但却是我印象最深刻的，其中的这两个小故事传说，就像镜子一样，让我看到了今天我们少年一代的幸福，也看到了自己的不足，一个正常的人，在一个幸福的社会里，我们要更加努力，好好学习，长大后用知识回报社会，为祖国的强大贡献自己的才能。
读稻草人反思篇8
今年妈妈给我买了一本叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷被誉为新文学史上最早出现和最有成就的“教育小说家”是现实主义写作的先驱之一。叶圣陶20世纪20年代第一位写童话的作者。叶圣陶爷爷不仅是教育家，还是编辑家。稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人，因以稻草为之，故名“稻草人”。
稻草人这本书主要讲的是：一篇童话故事。描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。稻草人也是我们现实生活中一种人，一种默默无闻，而无私奉献，平平凡凡，却又不平凡的人!赞美了稻草人的助人为乐，尽职守则的精神。
这本书里我印象最深的是《一粒种子》，它主要讲了种子的.成长过程：没几天，在埋那粒种子的地方，碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了。又过几天，拔干，抽枝，一颗活像碧玉雕成的小树站在天地里了。梢上很快长了花苞，起初只有核桃那样大，长啊，长啊，像橘子了，像苹果了，终于长到西瓜那样大了，开花了：瓣是红的，数不清有多少层，蕊心事金黄的，数不清有多少根。由花瓣上，由花蕊里，一种新奇的浓郁的香味放出来，不管是谁，走近了，沾在身上就永远不散。这就是他们所说的：世界上的一粒种子，像核桃那样大，绿色的外皮非常可爱。这段话让我明白了，不管它是什么样的种子，都要种到它的该生长的地方才是重要的，那样才能展现它的价值。
这本书包含了丰富的人生哲理，虽然我现在还不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后对这本书细细的品味中会理解，会懂得更多更多他们是值得尊敬，值得敬仰的人，同时更是我们的人格追求，我们的做事标榜!我们应该向他们学习!
读稻草人反思篇9
本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。
对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老奶奶也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老奶奶辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老奶奶的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样!这些麦子都是老奶奶一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
假如说老奶奶的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……
这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老奶奶和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。
回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。
读稻草人反思篇10
这个暑假，爸爸给我借来了《稻草人》这本书，它是叶圣陶爷爷写的，里面有很多小故事，其中一篇与书名一样叫《稻草人》。主人公稻草人虽然不能动，不能说话，但故事里的情节让我的心情久久不能平复。
故事发生在一位很不幸的老奶奶身上，她的丈夫得病去世了，她和她唯一的儿子费力地种地，花了三年时间挣的钱才把丈夫的丧葬费还清，但没想到儿子也得病去世了，老奶奶悲痛欲绝，又足足挨了三年才把儿子的丧葬费还清，接下去的两年又闹水灾，几乎没有什么收成。此时我的心情百感交集，泪水在眼睛里打转，为什么这么多不幸的事都发生在老奶奶身上，老奶奶实在太可怜了。
终于这一年没有了水灾，稻子长得很好很壮实，风调雨顺，我想老奶奶一定会很高兴的，稻草人和我一样也在为老奶奶指日可待的丰收感到兴奋。但不幸的事情又发生了，稻田里出现了不少蛾子。稻草人想：必须把蛾子赶跑，因为老奶奶就靠着种稻子的收入生活了。稻草人想向前移动半步却做不到，想扇动扇子去赶走那些蛾子，但风力太小，根本赶不走，想提醒老奶奶有蛾子，但是老奶奶却听不懂他说的话。读到这里，我的心情都急到嗓子眼了，我好想跑过去帮助稻草人把蛾子赶走，这样老奶奶的稻子就不会被蛾子吃掉了。但稻草人最终还是没能帮到老奶奶，蛾子把稻子的叶子和稻穗吃了个精光……，这篇文章里的故事实在是太悲惨了，稻草人一直想帮忙却帮不上，最后稻草人都急晕过去了，倒在田地中间。
稻草人有一颗善良的心，当他看到别人有困难的时候都会想着要帮助别人，这一点是值得我们学习的，我们也要做一个乐于助人、心怀善意的人，在别人需要的时候主动提供帮助，这样这个世界就会充满爱心。但是稻草人最终却无能为力，此处也告诉我们，一定要珍惜时间，好好学习，努力把自己培养成一个有用的人，如果我们不努力学习，我们就有可能成为一个“稻草人”，即使有颗善良的心想帮助别人，但是却无能为力。
读稻草人反思篇11
我读了一本有趣的童话故事，名字叫《稻草人》，它是叶圣陶老爷爷的作品。
稻草人不会说话，也不吃饭，也从不睡觉，但他很有责任心，每天总是直挺挺地立在田地中间。如果小鸟来吃稻子，风吹动他身上的扇子，“哗哗”地响，小鸟还以为是人呢，就吓得迅速飞跑了。
稻草人不分日夜地守着田地，它看见可怜的老妇人的稻叶被虫子吃光了，它非常难过。他想告诉老妇人，自己却无能为力，只能伤心地流泪。
在夜间，他看见一个孩子病了，而他的妈妈却没有钱给孩子买药和烧热水，他只能喝河里的凉水，稻草人可怜那个孩子，他恨不得自己做被子给孩子一些温暖。
稻草人又听见了鲫鱼的求救声，还看见了一个跳河寻死的人。他多想去救他们啊!可他无能为力，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。
从这个童话里，我看出稻草人真是一个善良并且富有同情心的人!但愿我们的世界多一些像稻草人这样的好心人!我想：如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。就像去年5。12大地震后的那样，我在大街上走着，看见街边放着的一个个募捐箱，当我想起大地震时，石头下压的那些可怜的一个个生命时，我就毫不犹豫地把口袋里所有的零花钱都拿了出来，捐给受灾的人们。我以后也要向稻草人一样，做一个心地善良的人。
读稻草人反思篇12
《稻草人》是我国童话创始人，中国现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的童话集。妈妈让我看这本书的时候，我很不屑，我这么大了还需要看童话吗？但拿起来一读，我就被深深吸引住了，这本书太好了。读着那优美的语句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可爱的小红花，看到了那美丽的小草。每篇文章都有那么一段令人心旷神怡的描写，真吸引人的眼球呀！
《稻草人》记述了一个稻草人的故事。当一只飞蛾停在稻叶上产卵的时候，稻草人想用扇子赶走飞蛾，但是飞蛾依旧在稻叶上，稻草人很无奈。当第二天主人来到田里，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看见田野一切正常，就回家去了。稻草人知道警告是无效的，稻草人很无奈……
当一位渔妇在河边捕鱼时，时常从舱里传出孩子的咳嗽声，它恨不得自己去作柴给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥给孩子温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃，但是它的身体像树木一样长在泥土里，连半步也不能走。稻草人很是无奈。当鲫鱼被扔进桶里哀求的说：“我的朋友，你暂且放下手中的扇子，救救我吧！我离开我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很无奈。第二天，主人走过稻田，看了看，完了，稻叶稻穗都没有了，只剩下杆，她放声大哭；人们从岸边走过，发现河里的死鱼；渔妇提着木桶里死了的鱼走回舱里，孩子咳嗽更厉害了。此时稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的现实折磨的碎了。它最终也倒在了田里。
借着稻草人的眼睛，我仿佛看到了当时的一切，我很无奈。但是我转念一想，我毕竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去创造啊。我虽然不能改变过去，但我可以享受现在，创造未来。
《古代英雄的石像》，讲的是一块山石被雕刻成古代英雄的石像后，很骄傲，忘了自己本来也是块石头，还看不起底座上的小石头，最后在一天半夜里忽然倒下来，碎成千块万块。这个故事使我懂得：石像虽然高大，但也离不开脚下石块支撑，与其做一个空虚的石像，还不如做一条真实的石子路，让人们高高兴兴地走。
这真是一本好书，描写得透彻、细腻，通过一个个有趣的故事告诉我们做人的道理，似乎带你进入了一个奇妙的世界。我看着这本书，犹如身临其境一般，好像从书中的一个又一个的故事中走过一般。这是一本非常好的书，我喜欢这本书！
读稻草人反思篇13
暑假我阅读了叶圣陶爷爷写得《稻草人》，当时我被稻草人的同情别人的品质打动了。
你看，当稻草人看到他人看到蛾子在叶尖上下子时，他连忙摇动扇子，可主人不明白他的意思，走了。他又发愁，又焦急，恨不得一下子跳下去，又恨不得拖风带个信，叫主人来灭杀这些小飞蛾。
能够像稻草人一样同情弱者，是一种美德，这种美德属于“仁爱”的范畴，相当于现在社会主义核心价值观中的“友善”。说实话，我也有一颗同情心的.，那是寒假快要开学的前一天，我到百货大楼买铅笔盒，当走到百货大楼边的边的十字路口时，迎面走来一位老爷爷，嘴里念叨着：“可怜可怜我吧，可怜可怜我吧。同时还用祈求的目光望着我，我想：孟子不是说过嘛“恻隐之心，人皆有之”，我为什么不能同情一下他呢?于是我用买铅笔盒的十元钱给了他。虽然没有买到新铅笔盒，但是我很快乐，因为我能同情别人，帮助了一个需要帮助的人。
同情别人，帮助别人，积善行德，利人利己，我们的社会将更加和谐。同学们像稻草人学习吧，都来做一个有同情心有爱心的孩子。