《寄小读者》感悟100字
因此，我也明白了冰心奶奶笔下的那句“热情、活泼而富有同情心的人，常常能吸引许多朋友”这句话的含义。我们班的姜建诚同学就是这样的人。我的《语文课堂作业》上有一题不会写，于是我便向姜建诚请教，他热心地教了我。从那以后，我常向他请教，慢慢地和他成为了好朋友。每次体育课上，他总是和我们一起，说出他的心得体会，因此，大家都找他做合作伙伴。还有，每次学英语，班上的宋坤离学习的地方远，这样来回折腾很辛苦，所以姜建诚让宋坤把书包放他的家里，他的那份美好的心迎得了大家的青睐，看到姜建诚那广阔的交际网，我也有些羡慕。
正如冰心奶奶所说的交友是一种艺术，友谊是大海中的灯塔、沙漠里的绿洲，友谊中只有快乐、慰安、兴奋连接，朋友是你空虚的填补，心灵的加深。这几句话说得多好啊。友谊是我们一生中一个重要的部分，让我把冰心奶奶的《再寄小读者——通讯二》送给所有朋友，祝福我们友谊长存。
《寄小读者》感悟100字篇2
今年寒假，姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小读者》，这本书写的生动、真实、有趣，字字都能感受到冰心奶奶的一颗童心。
其中通讯录中这样写道：冰心问妈妈：“您为什么爱我?”妈妈回答：“因为你是我的女儿。”就是这样质朴的一句话，让我心中深刻地感受到母亲对子女无私的爱。母亲给了我们生命，又把我们养育大，给予我们爱，这种爱是永恒 不变的。但我们有时并不懂得珍惜。看了这篇通讯录，我懂得了要向冰心奶奶学习：珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱!
冰心奶奶还非常爱护小动物。在她的通讯录中这样写道：有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢?于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶让我深刻的体会到她的一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”
我们要学习冰心奶奶，人人都要有爱心，有孝心，世界就会充满爱!
《寄小读者》感悟100字篇3
这几天，我读了《寄小读者》这本书，其中的通信让我陷入了深深的沉思。
母亲的爱包围着冰心。母亲为她刺得手血肉模糊，母亲为她使出吃奶的劲挪移开一切，只为了能让她好好吃一顿饭……母亲对她的爱不附带任何条件，唯一的理由就是她是她的女儿!
这不由得让我联想到那件事……
暑假。我烦躁地在蜡烛下看书，拿着本书，怎么也看不下去，心想：什么时候不停电，偏偏在这么热的时候停电，烦死了!豆大的汗珠流下，浸湿的衣服黏在身上，妈妈看到我的样子，对我说：“你先睡吧，马上应该就来电了”
我洗漱好，躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。这时，一只手轻轻拍在我身上，还有一股微风传过来，我半睁开眼睛，发现妈妈正拿着扇子帮我扇风，不顾自己豆大的汗珠从脸上流淌下来，感动立刻涌上心头……在充满着母爱的风中，我睡得很香……
早晨，我睁开眼，发现妈妈趴在床边睡着了，手里依然拿着扇子，惯性地动着，我的泪，不由得涌上眼眶……
母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，我们应当珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱!
《寄小读者》这本书教会了我许多，更让我懂得了母爱的伟大!
《寄小读者》感悟100字篇4
《寄小读者》这是一本多么富有诗意，蕴含哲理的书啊!里面每一个字都是那么具有韵味，细嚼慢咽，细细品味，各种各样不可思议的故事应有尽有，它深深吸引着读者。它如同一个幻想国，有着无穷的魅力，使你流连忘返，通过阅读我们知晓了一个个深刻的道理，作者把每个读者当作笔友，互相诉说心中的情感，思考到什么，联系到什么，就倾泻在字里。
这本书主要描写了四个方面：歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂祖国。在这本书中，冰心奶奶还向小朋友们介绍了她的旅途。书中最令人感动的当然是她所描述的母爱，最有趣的也属冰心奶奶的童真了。
我们每个人都有自己快乐的童年，这是人生中最深刻，最美妙的时光。冰心的童年没有玩具的陪伴，总是勤奋刻苦的学习，这使她养成了敏而好学的习惯，这种求学精神值得我们学习，书中还给我们描写了心灵善良的冰心奶奶。
童年故事铭刻在心中，在冰心的心中有一份说不出的痛，这份痛产生于一只小隐鼠，在一个夜晚，冰心奶奶正专心致志地看书，一只小老鼠从一个小洞钻进她的房间，在边上偷偷吃地上的饼屑，由于安静老鼠变得大模大样，用力啃着，发出很大声音惊醒到她，随着声音 她发现了老鼠，便用书盖住了小老鼠，奇怪的是它没有溜走，渐渐的，汪汪几声，小狗一下以迅雷不及掩耳之势逮住了小老鼠，把它咬死了。
冰心奶奶因此十分懊悔，她想，小老鼠竟然因为初次觅食，而付出了生命的代价，万物都是有生命的，这只小老鼠由于自己的恶作剧失去了生命，她十分后悔，如果再有一次，她一定会保护它的。冰心为了这微不足道的小事，也感慨万千，足以显示出她高尚的品格。
不仅仅是描写自己的童真，冰心对孩子们的童真也描写的刻骨铭心啊!以至于她自己都不得不承认，这天真无邪的童真，没有人用力量能抑制着感情的波动，她用诗情画意的文字，告诉我们要做一个善良，有爱心的人，要爱大自然，要爱父母，要爱祖国。
爱是世界上公用的语言，童真的爱是纯洁，让我们每个人都拥有一个童心，让我们用心灵去读每一篇文章吧!用心体会童真，用心体会爱吧!
《寄小读者》感悟100字篇5
在书房里和孩子看书，看到了这本《寄小读者》着作时，仿佛又到了上学时在上课的情景。真是令人回味。于是，我立刻翻看这本书，好奇心驱使我要尽快读完，读完之后，令我感受颇深。
《寄小读者》这本书讲述了七八个主人公日常生活、学习的经历。她们机敏、善良、正直，生活中，她们付出了种.种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和生活作了许多“抗争”。最后，她们一起充满信心地迎来了新天地……
读了这本书，我对“寄小读者”又有了新的认识。好孩子的内涵非常丰富，它不全是由100分组成的。智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关心，开朗的性格，高尚的品质，组成了一个优秀、全面的好孩子。
我们有时不要对孩子要求太高，最重要的是要有一颗善良、正直的心，要懂的关心他人，还要有高尚的品质，凡事只要努力了就行，结果不重要，重要的是努力的过程。遇到困难，要向冰心一样，乐观、勇敢地面对。我们要善于鼓励孩子，帮她认识到自己的不足，让她想想有什么改进的方法。有了一次小小的成功也不要骄傲，失败了也不气馁，想想自己为什么失败，并从中吸取教训，以免再犯同样的错误。有了老师、我们家长的鼓励，孩子们在学习的起跑线上，才能释放出自己最大的能量，去夺取最后终点站的胜利。
孩子马上就要升入初中了，在这短暂的一个学期里，希望孩子们互相学习、天天向上。
《寄小读者》感悟100字篇6
《寄小读者》是冰心写的著作。我可喜欢看这本书啦!
冰心不愧是个大作家。当我打开扉页，“通讯一”、“通讯二”、“通讯三”······一共四十九个通讯，我从未见过这样的目录，真是让我耳目一新。
这本书主要诉述的是冰心在上海、神户、韦尔斯利、沙穰、默特佛、新汉寿、白岭、意大利等世界各地的“历险”。大多写了冰心看见的风景、听见的故事;冰心和她妈妈往来的信札以及冰心浓浓的思乡之情。
其中，我最喜欢冰心笔下的风景，比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。读起来清新自然，让我有一种心旷神怡的感觉，心情十分愉悦。
我是一口气读完这本书的，觉得它简直就是一篇“完美级地散文合集”。这本书不但用词恰当、文从字顺，而且吸引人心。无论少年、青年还是老年人，都可以在书中找到自己喜爱的养料和知识，正所谓“书中自有黄金屋”，这应该是一本值得反复阅读的好书。
我真想对冰心奶奶说：“亲爱的奶奶，您写的《寄小读者》真是无与伦比，我真想成为像您一样的作家，写出很多很多的好书，一代代的传承，让世人一起来分享这些宝贵的财富。”
啊!我真是越发的向往《寄小读者》。
《寄小读者》感悟100字篇7
“冰心，原名谢婉莹，中国儿童文学家……”念着这熟悉的句子，似乎又回到了年少时坐在课堂的时光，那时我们学冰心先生的《小桔灯》，认识那个勇敢乐观的小姑娘，我们读《繁星春水》，去感受文字带给我们的惊喜。如今，我的孩子也走进了课堂，老师推荐阅读《寄小读者》，让我有了再次拾起经典的机会。
读冰心的《寄小读者》，我被深深吸引了，一如记忆中的细腻文笔，惊世才气，作为成年人再读冰心，更惊异于她竟有那般真挚、美丽、孩子般的心灵。冰心先生是善良的，这善良不仅是对身边事物的体贴关怀，更是对美好事物的追求，对美丽自然的诚挚热爱，对人间正义的坚持。所以聪慧如冰心，选择了可爱、可敬的儿童做她的伙伴，与儿童相伴，人生的道路永远鲜花相迎；与儿童为友，行走在世上永远不缺故事。她关怀儿童，与他们沟通交流，伤心的事、快乐的事、后悔的事、梦中的事、胡思乱想的事……林林总总，她毫无保留地与小朋友分享这些“针尖大的事”，这些在成人认为不值一提只会漠然处之的事，在小朋友眼中，却是天大的事，或许会引起他们的一阵争论，或许会为冰心放声大哭，又或者拍手叫好，总之，他们永远会毫无保留地给予冰心，给予亲近他们的成年人的安慰与鼓励。这便是儿童，冰心眼中笔下的儿童，这般可爱。
读冰心，其实是读儿童，如今我也是十岁儿童的父亲了，在追忆自己童年的同时，更关心自己的孩子是否有一个快乐的童年。三年级的她开始为写作文发愁，我不知如何为她排忧解难，便搬出了冰心先生的话：有什么可喜乐的事，不妨说出来，让天下小孩子一同笑笑；有什么可悲哀的是，也不妨说出来，让天下小孩子陪着哭哭。只管公然坦然的，大人面前无需畏缩。——小朋友，这是我们积蓄的秘密，容我们低声匿笑的说罢！冰心先生为儿童开辟了说话的“儿童世界”栏，鼓励着所有儿童勇敢地说，说给儿童听，说给大人听，说给全世界听，天真世界无限美好，先生对这些无污浊生灵的关怀与祝愿，大概是源自现在的我们所没有的宽容的胸怀。
小孩子的世界，才是真世界；小孩子的眼睛中，才有真泪花；用孩子的眼睛看世界，世界是混浊的；用孩子的心灵净化世界，世界是美妙的。读冰心，读儿童，忆年少时的自己保有的美好纯真，更加珍惜与自己的孩子一起成长的岁月。
《寄小读者》感悟100字篇8
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，母爱浩瀚、博大、无私。儿童文学作家冰心奶奶曾在《寄小读者》中描述过，异国他乡的海外生活留给她的只有对母爱浓浓的的回忆。
《通讯五》中有这么一段关于母爱的描述让我印象深刻：远离故乡和母亲的冰心，在火车上遇到了一对母女，面对女孩不断的撒娇和索求，面目蔼然的母亲总是报以温柔的话语，即使是片刻的斥责，也似怜爱，母女间温馨的画面让作者深深地怀恋着自己的妈妈，回忆那青砖灰瓦下，廊庭小院中，曾经的熟悉的笑脸和轻声的呼唤。
母爱是伟大的、无私的、不灭的，它时时刻刻包围着我们。儿时的我并不知道摔倒时，为什么总有一双温柔的手扶起我;也不知道我无论何时回头，为什么总能看见一张微笑的脸;更不知道当我受伤时，为什么轻柔的风吹在伤口上便没有那么疼了。当时的我并不珍惜和体会这种爱。
记得有一次：我出去玩耍，临行前，妈妈对我千叮万嘱：“别乱跑，不要喝凉水，小心点。”我不在意地听着，关上门，便将这些爱的旋律抛之脑后。到达地点后，我便进入了“快乐天堂”，要吃就吃，要玩就玩，渴了就猛喝饮料。过了一会儿，不争气的肚子便痛了起来，好像一只小鹿在乱撞。这时，我才忽然发现，来自妈妈的叮嘱是多么地重要，多么地温暖。是啊!妈妈的爱不就藏在这些唠叨中吗?我们现在的很多家庭都是独生子女，每个孩子都是家中的宝，特别地以自我为中心，饭来张口、衣来伸手，养尊处优的我们总是需要母亲时刻迁就自己，却对母亲无微不至的关怀视而不见，不曾想过那些孤儿院的小朋友们，正无比羡慕我们来自母亲的每一句嘘寒问暖。妈妈，谢谢成长的途中有你的一路陪伴。
母亲的爱是黑夜里陪伴我的一盏明灯，母亲的爱是寒冬里传递给我的一抹温暖，母亲的爱是沙漠里流进我口里的一缕清泉。赞美母爱、珍惜母爱，因为“妈妈在哪儿，哪儿就是世界上最快乐的地方”。
《寄小读者》感悟100字篇9
自从学了《只拣儿童多处行》这一课后，我便情不自禁地翻开了《再寄小读者》这本书。当读完后，我有了很大启发，找到了三点写作的门径。
第一，认识到了作文材料就在日常生活当中。冰心奶奶在信的开头询问我们那么多问题，而这些问题所包涵的生活事实不正是写作的好材料吗?可是，以前我却从来没有注意到，只知道玩耍，对生活中的一些事不留心观察，一到写作文就觉得没什么事可写。如今，我才恍然大悟，原来身边的事如此丰富多彩，可以写的事竟如此之多，生活是写作的不尽源泉。
第二，找到了写作生动的具体方法。信中说，第一个孩子写动物园，只写出了一些动物的名字，却写不出动物们的样子。第二个孩子却把那些动物，如白熊、大象等的动作、形态和皮毛都写得十分生动鲜明。这正是他细致观察，留心记忆的结果。而我去公园也只是毫无目的的玩耍和散步，从来没有留意什么树、什么花、什么小动物，更没有仔细观察他们的形态、动作，就连观察春天，我也只是漫不经心地在公园转上一圈而已。
第三，懂得了学好语文课才是提高写作能力的根本途径。第二个孩子之所以写得具体生动，还因为他语文学得好，他上课认真听讲，课下认真完成作业，所以遣词造句能力强。
有的同学觉得上语文课只不过学几个字词，就算学会了也不知多长时间才用，因此也没记住多少字词，一写作文，不是提笔忘字，就是心里有话写不出来。所以一定要一字一词地认真学好语文。
《再寄小读者》使我找到了写作的门径，今后，我一定多读书，努力提高写作水平。
《寄小读者》感悟100字篇10
看完了《再寄小读者-通讯13》，我不禁感慨万千，心中跌宕起伏。
这篇通讯先用两本儿童读物在议会上被查禁的事例点出话题--黑种人在自己的国家里收到白种人的歧视和迫害。这到底是什么故事会在议会上被查禁?第一篇是《小兔的婚礼》，讲小白兔与小黑兔结婚的故事，第二篇则是《三只小猪》，讲黑、白、花三只小猪被大灰狼捉住了，小黑猪很有智慧，逃了出去，白、花两只小猪却被吃了。这两则通俗浅显的童话故事居然在议会上被查禁，真是可笑!接着介绍了殖民主义者迫害其他人种的现象，抒发了美好的愿望。
阅读完了以后，我感触颇多：那些议员们真是可笑而又不可理喻。在他们眼中，白兔不能和黑兔结婚，黑猪也不可能比白猪聪明。可是，这怎么可能?谁说黑种人的智商就比别人低?就不能和白种人共处?这种可笑的想法简直就是天方夜谭!他们就好比霸王，好比骑在别人头上的恶魔，但是，不论他们有多么凶恶，我们都能翻身。再想想现在的我们，是多么的幸福呀!没有人压迫，没有人歧视，在爸爸妈妈的关怀下健康的成长。现在的情况真是大快人心!我们一定要在长大以后用和平的力量战胜战争的力量，把那些生活在水深火热之中的人们，从苦海里解救出来。让这个世界变得更加美好。
我们一定要有爱国之心，并让它永垂不朽!把世界变得更加和谐、幸福!