2024高考语文必背篇目72篇

2024高考语文必背篇目72篇

文言文(32篇)

一、必修(10篇)

1、《论语》

2、《劝学》(《荀子》)

3、《屈原列传节选》(司马迁)

4、《谏太宗十思疏》(魏征)

5、《师说》(韩愈)

6、《阿房宫赋》(杜牧)

7、《六国论》(苏洵)

8、《答司马谏议书》(王安石)

9、《赤壁赋》(苏轼)

10、《项脊轩志》(归有光)

二、选择性必修(10篇)

1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

2、《报任安书》节选(司马迁)

3、过秦论(上)(贾谊)

4、《礼运》(《礼记》)

5、《陈情表》(李密)

6、《归去来兮辞》(并序)(陶渊明)

7、《种树郭橐驼传》(柳宗元)

8、《五代史伶官传序》(欧阳修)

9、《石钟山记》(苏轼)

10、《登泰山记》(姚鼐)

三、选修(12篇)

1、《老子》

2、《季氏将伐颛臾》(《论语》)

3、《大学》(《礼记》)

4、《孟子》

5、《逍遥游》(《庄子》)

6、《谏逐客书》(李斯)

7、《兰亭集序》(王羲之)

8、《滕王阁序》(王勃)

9、《黄冈竹楼记》(王禹偁)

10、《上枢密韩太尉书》(苏辙)

诗词曲(40首)

1、《静女》(《诗经》)

2、《无衣》(《诗经》)

3、《离骚》(屈原)

4、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)

5、《短歌行》(曹操)

6、《归园田居·其一》(陶渊明)

7、《拟行路难·其四》(鲍照)

8、《春江花月夜》(张若虚)

9、《山居秋暝》(王维)

10、《蜀道难》(李白)

11、《梦游天姥吟留别》(李白)

12、《将进酒》(李白)

13、《燕歌行》(高适)

14、《蜀相》(杜甫)

15、《客至》(杜甫)

16、《登高》(杜甫)

17、《登岳阳楼》(杜甫)

18、《琵琶行》(白居易)

19、《李凭箜篌引》(李贺)

20、《菩萨蛮》(温庭筠)

21、《锦瑟》(李商隐)

22、《虞美人·春花秋月何时了》(李煜)

23、《望海潮》(柳永)

24、《桂枝香·金陵怀古》(王安石)

25、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》(苏轼)

26、《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)

27、《登快阁》(黄庭坚)

28、《鹊桥仙·纤云弄巧》(秦观)

29、《苏幕遮·燎沉香》(周邦彦)

30、《声声慢》(李清照)

31、《书愤》(陆游)

32、《临安春雨初霁》(陆游)

33、《念奴娇·过洞庭》(张孝祥)

34、《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)

35、《菩萨蛮·书江西造口壁》(辛弃疾)

36、《青玉案·元夕》(辛弃疾)

37、《贺新郎·国脉微如缕》(刘克庄)

38、《扬州慢·淮左名都》(姜夔)

39、《长亭送别》(王实甫)

40、《朝天子·咏喇叭》(王磐)

新高考古诗文背诵推荐篇目

一、必修(10篇)

1.《论语》十二章

①子曰：“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”(《八佾》)

[助记]孔子把礼、乐与仁紧紧联系起来，认为没有仁德的人，根本谈不上什么礼、乐。

②子曰：“朝闻道，夕死可矣!”(《里仁》)

[助记]形容对真理或某种信仰追求的迫切。

③子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”(《里仁》)

[助记]君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，而品质低劣者只能动之以利害。

④子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)

[助记]见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点。

⑤子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”(《壅也》)

[助记]文与质是对立的统一，互相依存，不可分离。

⑥曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》)

[助记]作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。

⑦子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也;譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”(《子罕》)

[助记]孔子在这里用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理。

⑧子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(《子罕》)

[助记]“智”“仁”“勇”是孔子所推崇的善的道德品质。

⑨子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

[助记]孔子把“忠恕之道”看成是处理人际关系的一条准则，无论是否己所欲，都不能强加给别人。

⑩子曰：“小子，何莫学夫诗?诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君;多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)

[助记]孔子在这里论述了文学的社会作用是“兴、观、群、怨”。

?子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”(《学而》)

[助记]一个有道德的人，不应当过多地讲究饮食与居处。作为君子，应该克制追求物质享受的欲望，把注意力放在塑造自己的道德品质上。

高考语文冲刺备考要点

其一，薄弱点。薄弱点，也就是增分点，将自己最短的一块木板增长，水桶的容量自然增大。当然了，这首先要求大家对自己的语文情况有清醒的认识，知道哪里是自己的软肋，哪里是自己最短的一块。

其二，突破点。语文的各考点中，有些考点是可以在短期内有所作为的，比如作文、诗歌鉴赏、社科文阅读等，只要方法得当，都可以在较短时间内取得较为明显的效果。明白了这一点，就可以有选择性地进行突破，集中精力，全力以赴，以求得效果的最大化。

其三，重分点。在语文考卷中，分值最重的莫过于作文和现代文大阅读，占去了82分的分值，可谓是语文考试的半壁江山。如果这两大板块得分可观，语文的总分自不待言。因此，大家在复习时可以将精力适当倾斜，让这两大块能够有很好的收获。

其四，易得点。纵观语文试题，有些考点只要稍下功夫，便可将分数收入囊中。如背诵默写，最近几年只考查教材内容，只要认真记忆，便可稳操胜券。又如病句判断，只要将六种病句的类型透彻掌握，便可做出准确的判断。

其五，调整状态。如可以把做真题的时间固定在上午9点到11点30，提前调节好生物钟，以保证高考时的良好状态。又如可以每天抽出半个小时读书看报，一来张弛有度;二来可以在看报中开拓视野、把握时代脉搏，在读书中学习多种语言风格和章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。

高考语文应该怎样复习

1.语文字词的积累。

这包含字音，字形，同义词的辨析，成语的使用等方面，平常注意分门别类的整理好，过段时间加以巩固。

2.语文古诗文的理解。

好多同学觉得古诗只要背过会默写就行了，其实这还不够的。课改后的语文教学对经典古诗文的学习有更高的要求，要学生在熟记的基础上理解内容，同时还要有自己独到的理解，能够用自己的语言表达出来。所以，不仅要背过，还要求理解。

3.语文阅读的技巧。

三类文体都有他们固定的答题模式，要善于做好笔记，在答题时把笔记上的内容信手拿来，保证语文阅读的高分。

4.文言文重点实词虚词的积累。

语文文言文一直是很多学生的弱点，课文学的挺好，可是一做课外文言文，都不会。原因古文离我们较远，很多字词的解释我们现在很少用。所以平常做题时多积累，多背诵，这样在语文文言文题目当中不至于失分太多。

四、多朗读，有感情的朗诵能够促进对文章的理解。

现在的学生不喜欢语文阅读，自然也感受不到朗读的妙处。建议拿到自己喜欢的文字，有感情的朗读出来。读书百遍，其义自见。在朗读的过程中，加深对内容的理解，同时，提升自己的情感。

综上，语文的学习是个不断积累的过程，发现自己的弱点，并在此基础上改变方法，不断提高自己的语文素养。

高考语文复习的技巧

1、语文考试范围极广，不可能一蹴，建议大家准备两个本子：一个是作文素材积累本，一个是基础知识摘录本。在平时做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，每次模拟考试前都可以看一看。

2、将语文基础知识(语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读)安排时，既要注意专题性，又要注意分散性。基础知识中许多能力点的落实需要记忆，但不能盲目记忆，只靠工夫。

如惹是生非中是字经常被误写为事，这主要是因为不了解是与非的关联，是非在词中是指矛盾，争端。再如寒暄中的暄经常被误写为喧，仔细推究就会发现寒与暄是意义相反的两个字，是指寒和暖，明白了这一点就不会再误写误用了。