新高考语文必背篇目有哪些
新高考语文必背篇目有哪些
1、《静女》——《诗经》
2、《无衣》——《诗经》
3、《离骚》——屈原
4、《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》
5、《短歌行》——曹操
6、《归园田居·其一》——陶渊明
7、《拟行路难·其四》——鲍照
8、《春江花月夜》——张若虚
9、《山居秋暝》——王维
10、《蜀道难》——李白
11、《梦游天姥吟留别》——李白
12、《将进酒》——李白
13、《燕歌行》——高适
14、《蜀相》——杜甫
15、《客至》——杜甫
16、《登高》——杜甫
17、《登岳阳楼》——杜甫
18、《琵琶行》——白居易
19、《李凭箜篌引》——李贺
20、《菩萨蛮》——温庭筠
21、《锦瑟》——李商隐
22、《虞美人·春花秋月何时了》——李煜
23、《望海潮》——柳永
24、《桂枝香·金陵怀古》——王安石
25、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——苏轼
26、《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼
27、《登快阁》——黄庭坚
28、《鹊桥仙·纤云弄巧》——秦观
29、《苏幕遮·燎沉香》——周邦彦
30、《声声慢》——李清照
31、《书愤》——陆游
32.《临安春雨初霁》——陆游
33、《念奴娇·过洞庭》——张孝祥
34、《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾
35、《菩萨蛮·书江西造口壁》——辛弃疾
36、《青玉案·元夕》——辛弃疾
37、《贺新郎·国脉微如缕》——刘克庄
38、《扬州慢·淮左名都》——姜夔
39、《长亭送别》——王实甫
40、《朝天子·咏喇叭》——王磐
41、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
42、《报任安书》节选——司马迁
43、过秦论(上)——贾谊
44、《礼运》——《礼记》
45、《陈情表》——李密
46、《归去来兮辞》(并序)——陶渊明
47、《种树郭橐驼传》——柳宗元
48、《五代史伶官传序》——欧阳修
49、《石钟山记》——苏轼
50、《登泰山记》——姚鼐
51、《论语》
52、《劝学》——《荀子》
53、《屈原列传节选》——司马迁
54、《谏太宗十思疏》——魏征
55、《师说》——韩愈
56、《阿房宫赋》——杜牧
57、《六国论》——苏洵
58、《答司马谏议书》——王安石
59、《赤壁赋》——苏轼
60、《项脊轩志》——归有光
高考语文必备篇目整理
高考语文必背的64篇古诗文包括初中的50篇和高中的14篇，具体如下：
初中五十篇
《论语》(共十则)
《孟子·鱼我所欲也》
《孟子·生于忧患死于安乐》
《左传·曹刿论战》
《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
《前出师表》诸葛亮
《桃花源记》陶渊明
《三峡》郦道元
《马说》韩愈
《陋室铭》刘禹锡
《小石潭记》柳宗元
《岳阳楼记》范仲淹
《醉翁亭记》欧阳修
《爱莲说》周敦颐
《记承天寺夜游》苏轼
《送东阳马生序》宋濂
《诗经·关睢》
《诗经·蒹葭》
《观沧海》曹操
《饮酒》陶渊明
《送杜少府之任蜀州》王勃
《次北固山下》王湾
《使至塞上》王维
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
《行路难》李白
《望岳》杜甫
《春望》杜甫
《茅屋为秋风所破歌》杜甫
《白雪歌送武判官归京》岑参
《早春呈水部张十八员外》韩愈
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
《观刈麦》白居易
《钱塘湖春行》白居易
《雁门太守行》 李贺
《赤壁》杜牧
《泊秦淮》杜牧
《夜雨寄北》李商隐
《无题》李商隐
《相见欢(无言独上西楼)》李煜
《渔家傲(塞下秋来风景异)》范仲淹
《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》晏殊
《登飞来峰》王安石
《江城子·密州出猎》苏轼
《水调歌头(明月几时有)》苏轼
《游山西村》陆游
《破阵子(醉里挑灯看剑)》辛弃疾
《过零丁洋》文天祥
《天净沙·秋思》马致远
《山坡羊·潼关怀古》 张养浩
《己亥杂诗》 龚自珍
高中十四篇
《荀子·劝学》
《庄子·逍遥游》
《师说》韩愈
《阿房宫赋》杜牧
《赤壁赋》苏轼
《诗经·氓》
《离骚》屈原
《蜀道难》李白
《登高》杜甫
《琵琶行》白居易
《锦瑟》李商隐
《虞美人(春花秋月何时了)》李煜
《念奴娇·赤壁怀古》苏轼
《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾
常见文言词类活用
(1)名词的活用
(1)名词活用为动词:如“左右欲刃相如”(刃：杀)。(2)名词活用为使动：有“使……成为……”的意思，如:“先破秦入咸阳者王之”。(3)名词活用为意动：有“把----当作---”的意思，如:“稍稍宾客其父”、“粪土当年万户侯”(4)名词活用做状语:a.表特征状态，如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。b>表态度、方式，如“吾得兄事之”。c.表工具，如“有好事者船载以入”。d.表处所，如“相如廷斥之”。e.表趋向，如“操军破，必北还”。f.表频率，如“岁赋其二”。
(2)形容词的活用
①形容词活用做名词:如“斫其正，养其旁条”、“四美具，二难并”。②形容词活用做动词:如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我，欲以火器困我也”。③形容词的意动用法：如:“吾妻之美我者，私我也。”(认为-----怎么样。)④形容词使动用法:“王者不却众庶，故能明其德。”(使――明显);
(3)动词的活用
①动词的使动用法:“远人不服，则修文德以来之。”(使-----来)②动词活用为名词，如“则其至又加少焉”、“燕赵之收藏，韩魏之经营”。
常见文言特殊句式
(一)判断句
(1)用“者，也”表判断：“……者，……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”;
(2)“为”、“乃”、“即”、“则”或否定词“非，未，弗”等表判断。
(3)名词做所谓语直接表判断(刘备，天下枭雄。)
(二)被动句:
(1)单独用“于”“受”“见”或组合成“见……于……”，“受……于……”表判断。如:“内惑于郑袖，外欺于张仪”、“徒见欺于王”
(2)“为”、“为……所……”、“……为所……”表判断;如：“臣闻如姬父为人所杀”
(3)“被”(后起用法，如：周公之被逮)。
(4)意念被动(无词语标志)：兵挫地削
(三)省略句：
(1)省略主语：如:“永州之野产异蛇，()黑质而白章”。
(2)省略宾语：“权起更衣，肃追()于宇下”。
(3)省略介词：“将军战()河北，臣战()河南”。
注意：“以，与，从，为，因”五介词常省略宾语。
(四)宾语前置:
(1)疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
(2)否定句中，代词做宾语，宾语前置。如:“时人莫之许也。”
(3)用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。如:“句读之不知，惑之不解。”。如:“唯利是图”等。
(4)方位词、时间词做宾语时，有时也前置。例如:“业文南向坐。”(《史记·项羽本纪》)
(五)定语后置:
(1)者：如:“求人可使报秦者，未得。”;
(2)之：蚓无爪牙之利，筋骨之强;
(3)……之……者：“石之铿然有声者，所在皆是也。”
(六)介词结构做状语后置:
(1)用介词“于”组成的介宾短语，翻译时要移到动词前作状语。如:“青，取之于蓝，而青于蓝。”
(2)介词“以”组成的介宾短语，翻译时前置做状语。如:“具告以事。”(《鸿门宴》)。
高考语文古诗词怎么学
(1)背诵。高考语文名句默写六分题，全部来自教材，所以背诵就显得尤为重要。凡是教材指定或者语文教师布置的要背诵的篇目，就必须要一字不差地背掉，并且要会默写。
(2)诗歌赏析。语文诗歌赏析要弄清楚考点和每一类考点的答题模式。诗歌赏析主要考察的有形象、主题、字句、表现手法、环境描写。主要就这几大类，上课要认真听，学习这几类问题的答题模式，答题思路。当然，多做练习也是很必要的，不然纸上谈兵哪来效果?
(3)文言文阅读。跟诗词赏析一样，语文文言文阅读首先要弄清楚考点。文言文就目前来看主要是3种题型。第一是断句。第二是结合阅读材料加以延伸拓展来考察文化常识。第三考察对阅读材料内容的把握。