二级消防工程师考试难度如何
二级消防工程师考试难度如何
二级消防工程师的考试有一定的难度,但是也要取决于考生自身的水平,是否对教材知识掌握,考试的心态如何等等因素。
注册消防工程师指定的教材有《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》三种。这套教材适用于考一级和二级。一级考实务、技术综合和案例分析。二级考技术综合和案例分析。
《消防安全案例分析》是考应用,可以留到最后再复习。《消防安全技术实务》是最全面、简洁、详细的解释,通俗易懂。学会实务,案例分析就很容易;《消防安全技术综合能力》对于有实战经验的人看起来最放松。三个科目都是互相关联的,一种循序渐进的关系。
二级消防工程师是免试实务,没有消防工作经验的考生,对于技术综合还是比较难理解;消防的基本原则都在《消防安全技术实务》中。
因此,建议非消防专业的考生,从实务开始学起,了解火灾的基本术语,要了解火的原理知识等知识。
二级消防工程师的考试内容
二级消防工程师证考试科目有两个,分别是《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》,各科目试卷总分均为100分。《消防技术综合能力》科目的考试题型为客观题,分为单项选择题、多项选择题和简答题;《消防安全案例分析》科目考试题型为主观题,主观题为综合案例分析题。
二级注册消防工程师资格考试分2个半天进行。《消防安全技术综合能力》科目的考试时间为2.5小时,《消防安全案例分析》科目的考试时间为3小时。
二级消防工程师的考试成绩2年为一个周期的滚动管理办法,在连续的2个考试年度内参加应试科目的考试并合格,方可取得二级注册消防工程师资格证书。
二级消防工程师的答题注意事项有哪些
1、当消防学员在答单选题时需要遵循有题必答,不会也蒙一个。答题可以采取排除法,对比法,近似法,等等方法。
2、当消防学员在答多选题时一定要谨慎,不会的模棱两可的尽量不要选择,宁可少选也不要猜蒙。因为多选题的扣分规则决定了答题技巧,具体扣分规则不细说。
3、当消防学员在答主观题时,一定要看清楚,精炼答题,多写不扣分,是采取得分点加分法。
4、卷面必须整洁,给评分老师一个印象分。因为看的多了就烦了,不会一直仔细盯着你的内容看。如果看到一幅字迹潦草的答卷,哪怕全对,也不会给满分;看到一幅整洁的答卷,就算全错也会酌情加分。
二级消防工程师考试复习方法
培养自己的解题能力,是一个较复杂的问题。从理论上看,解题能力涉及到逻辑学、心理学、教育学等学科的问题。从内容上看,解题能力包括对单选、多选、不定项选择、计算简答题等各类问题处理的能力。
从大多数二级消防工程师考生解题的行为来看,大家解题主要存在的问题有:
一是难以养成思维习惯,常常盲目解题;
二是任务观点严重,解题不求灵活简洁;
三是马虎草率,错误百出。
考试离不开学习,学习离不开做题,良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的二级消防工程师考生都有良好的思考问题的习惯,善于思路分析,形成一般解题能力。可见,解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径,在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。
1、明确解题思路分析
从二级消防工程师考生解题的实际表现看,考生解题的错误,一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上,思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程,思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。
2、培养思路分析习惯的途径
(1)注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤,真实地暴露解题思路探求过程,让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程,总结概括一般方法,积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣,以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结,让自己在学习“思路分析” 中自觉形成解题思路分析的习惯。
(2)鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路,是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误,应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。
(3)针对自己学习情况,给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的二级消防工程师考生,思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的学生,可以选择有针对性的某一内容布置作业,由单项训练到综合训练,循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。
二级消防工程师考试复习六大法则
1、制定学习计划
将所有需要学习的内容进行量化,每天规定一个时间段学习,按时完成学习的进度,严格遵守自己制定的规定,复习提醒自己要集中注意力,这样就算复习内容再多,也能够在考前完成复习,千里之行,始于足下。
2、脑里知识循环
人的记忆是有一定规律的,经常回忆也就是滚动的学习,我们在学习完一章的内容后,抽出一段时间闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容,哪些是重点,重要的知识点都掌握了没有。这样可以随时检测我们的学习效果,是一个不错的学习方法。
3、学习无处不在
这种方法我们在上学的时候就经常采用。比如做一些卡片,图表等便于携带的学习资料,随时带在身上!在上下班的路上或者是有空余的时间,可以随时拿出来学习!
4、善于排除干扰
一是排除外界的干扰,首先要寻找安静的、适合学习的环境,如果在公园里看书,效果肯定差强人意;二是排除内心干扰,在学习的时候,心中不要想其它的事情,专心精力投入学习。
5、保持放松心情
人的记忆是有曲线的,不要盲目的学习,要正视学习,学习是需要坚持的不要把学习当作是一种负担,而要当作是一种乐趣,从学习中找到快乐!
6、学会理解记忆
教材上的东西有很多都是要求理解的,我们要学会把抽象的问题具体化,善于从理解的角度上掌握问题。当然,有些概念是不要求理解的,只需要记住例如法律,法规等知识点。