2023秋季东莞中小学开学时间
小学：2023年9月1日开学
初中：2023年9月1日开学
高中：高一/高二年级2023年9月1日开学，高三年级2023年8月1日开学
寒假开学时间(2024年寒假)：
小学：2024年2月20日开学
初中：2024年2月20日开学
高中：2024年2月20日开学
中小学开学注意事项
1、要告诉去向。中小学生外出一定要跟家长、学校老师"请假"，告诉所去方向及回归时间，到达目的地后，要及时与家长和学校老师取得联系，以便家长和老师随时掌握去向。
2、要学会报警求助。记住家庭住址、学校地址，父母工作单位的名称及家庭、学校电话号码。如果迷路或被拐骗、被绑架，应设法找警察求助或拨打110电话，学会一些"紧急避险"的方法。
3、要防陌生人。不要轻信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不能食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。除医生、护士、父母外，不让陌生人触摸自己的身体，如果有不认识的人这样做，应尽快躲开，并及时告诉父母和老师。
4、要随机应变。中小学生在势单力薄的情况下，要针对特定的环境采取相应的策略。对那些花言巧语或死磨硬缠的陌生人要坚决不予理睬;对那些敲诈或骚扰你的人要口头警告;遇到在行人比较多的路段公然作恶的人，要大声呼救;对在偏僻路段、坏人有比较凶残的情况，要灵活机动，寻找一切机会摆脱对方，然后拨打110报案。
5、要结伴而行。无论外出玩耍，还是上学最好能和伙伴、同学结伴而行，不要单独外出和上学，上夜自习时最好由父母接送。
6、要遵纪守法。学生要严禁携带除文具以外的刀具等其他危险工具;严禁结伙斗殴，寻衅滋事等违法犯罪活动。
7、要当家庭监督员。家里有出租房屋的，要督促家长到派出所办理有关手续，以确保合法权益不受侵害，防止违法犯罪分子藏匿其中。
新学期开学十大准备
第一，调整生物钟
假期里，很多的学生们睡得很晚，早上起来的比较迟。要开学了，调整自己的生物钟，尽量早睡早起，养成习惯，这样不至于到开学的时候会有不适应。
第二，购置学习用品
新学期开始了，提前购买好学习用品，比如笔记本、写字笔、笔袋、尺子等，日常用的毛巾、牙刷、牙膏、纸巾等。还有女孩子用的护肤霜、镜子梳子、香皂、杯子、洗衣粉、小锁子等。还有书包、皮箱等。需要的学习用品提前到商店或是超市购买好，不至于到开学后，没有时间来购买了。
第三，新学期新目标
新的学期开始了，给自己制定一个新的计划或是目标，写下新学期对自己的期望，或是目标，或是计划等。写得详细些，可以写到笔记本上，或是写在随身携带的小本子上。
第四，检查假期作业
要开学了，检查自己的假期作业是否已经做好，新学期要开始了，可以把上学期学过的知识理顺一遍，温故而知新。对新学期将要学习的知识提前预习一下，做到心里有数，轻松进入新学期。
第五，物质准备不可少
做校车的孩子，提前充好公交IC卡，住学校宿舍的孩子，准备好日常用的衣裤、洗漱用品、晾衣服用具，准备一个药盒，放上常用药，简易的针线包等。
第六，做好心理准备
有些孩子可能出现的开学焦虑，恐惧，懒惰等，应当提前做好准备，尽早融入到学校集体生活中去，多参加集体活动，多与老师和同学们沟通联系。拥有好心情，顺利进入学习状态。
第七，坚持锻炼身体
坚持锻炼身体，每天早上或是晚饭后，坚持锻炼半小时，强健的身体是迎接开学的礼物，健康的身体才能够更好地学习。
第八，准备留学的申请
对于申请20__年秋季入学和20__年留学的孩子来说，1月至3月，学生要提交申请，申请一般在3月份截至。综合排名越考前的学校申请截至日期越早，学生提交申请材料后，及时主动与学校联系、沟通，确认申请材料是否齐全。
第九，卫生清洁工作
学生们提前打扫好室内卫生，如果是集体宿舍的.同学，提前到宿舍打扫清理灰尘。
第十，准备各项会议
开学后，学校的开学大会，班级的开学班会，或是其它会议，做好会议的准备工作。
开学别踩这些"雷区
雷区一：幼小衔接就是提前学习小学课本知识
有很多家长听说没有提前学习的孩子在一年级开始的时候会学的很吃力，特别是拼音。所以很多家长都想尽各种办法比如报培训班等让孩子超前学习。
其实，孩子进入一年级的前两个月是最关键的，这段时间的重点是教会孩子学会听课，养成良好的学习习惯，以应对之后的学习任务。比如，培养孩子的阅读习惯、倾听思考习惯，通过读故事前提一些问题的方法，让孩子能够保持长时间安静的阅读、听讲、思考的习惯等。
雷区二：幼小衔接就是孩子的事
很多家长都在急切的让孩子去适应幼儿园到小学的转变，而忽略了自己也需要改变的问题。家长需要从幼儿园家长转变为小学生家长，跟孩子一起适应小学的生活。
比如，家长在孩子进入小学前就应该提前了解小学的上学、放学时间以及各种需要家长配合的活动，然后尽量调整好自己与孩子的生活节奏与作息时间。孩子入学后，不要对孩子要求过高，给孩子一段时间去适应，跟孩子一起度过，给孩子多一些鼓励，少一些责骂。
雷区三：家庭作业一定要陪着孩子一起做
有些家长会认为孩子之前在幼儿园没有作业，进入小学后突然有作业就会不适应，然后会帮着一起做作业，有的家长甚至因为孩子抱怨而心疼孩子就代替孩子写作业，这样做确实不太明智。
小学低年级尤其是刚进入一年级时，家长可以适当陪着做作业，但绝对不能代劳，要慢慢的培养孩子独立完成作业的习惯。
雷区四：只看重孩子的考试成绩
孩子在上幼儿园的时候并没有考试，家长没法比较，感觉班上孩子都差不多。孩子进了小学之后，有了考试和分数，家长们就开始看成绩比较起来了。
中小学开学如何调整心理状态
家长篇
多跟孩子聊聊天
经过漫长的居家生活和居家学习，面对开学，学生和家长应该怎样克服可能出现的焦虑?北京小学校长李明新为家长送上锦囊妙计：
家长首先不要焦虑
开学是一件非常高兴的事，家长不要焦虑，你的焦虑会传递给孩子，这样就会更焦虑。通过亲子沟通，可以让孩子有一个积极向上的精神面貌，这样才能够保证孩子在新学期更好地投入学习。
多聊聊学校美好的生活
家长应该跟孩子多聊聊天，聊聊学校美好的生活。小学低年级孩子已经离开学校七八个月了，他们可能对学校生活有点淡忘，因此家长在跟孩子聊天过程中要激发他们对学校的向往之情。
聊聊上半年的居家生活和居家学习
家长不妨跟孩子聊聊上半年的居家生活和居家学习。通过聊天，让孩子认识到自己的成长，认识到自己哪些地方做得好，哪些地方做得不足。通过新学期的教育，来完善自我管理的能力。
帮孩子制定作息计划
家长要跟孩子商量制定一个作息计划，改掉居家时期懒散的坏习惯。开学了，学生每天早晨还要在家里测体温，家长势必还要做好健康状况监护。
教师篇
帮助学生适应是关键
疫情防控常态化背景下，教师在关注教学与知识传递过程中，也要关注学生的心理健康与学习心态变化，促进学生身心健康发展。上海学生心理健康教育发展中心对老师们提出以下建议：
循序渐进安排教学
经过了上半年大部分时间的居家学习和暑假期间的放松，开学后学生对校园生活需要再适应。老师的教学安排要循序渐进，不可操之过急，避免“满灌式”，不搞开学摸底考试，帮助学生度过在校学习生活的适应期才是关键。
关注学生心态变化
老师要保持足够耐心，对学生循循善诱，多加鼓励和引导，关注学生的学习心态变化，帮助他们树立学习信心。及时了解学生返校可能存在的困难与问题，并予以及时的帮助。积极营造班级氛围，增强集体学习生活的吸引力和归属感。
加强心理评估和危机干预
心理教师要加强开学后学生的心理健康教育策划与设计，关注特殊学生群体的心理变化，加强危机预防。可开展“一对一”心理评估和心理危机干预，持续关注，做好学生返校后的心理干预工作预案。