描写师生的散文 关于师生的散文
师生是特殊岁月的一段别致感情，关于描写师生的散文有哪些呢?下面就是小编给大家整理的描写师生的散文，希望大家喜欢。
描写师生的散文篇1：难忘师生情
时间匆匆飞逝，一眨眼，我与我教的那个班的学生分别已八年多了。每当看到那张毕业照片，我的心里有许多不舍，但最难忘不舍的就是那一份浓浓的师生情。然而，那一个个稚气的笑脸，那一双双向往憧景的眼神……使我幸福甜蜜，使我热泪盈眶，使我…… 记得是那一个学期的一天早上，我在班里和学生一起朗诵《高大的背影》，突然，接到家中电话说是母亲不行了，我连忙放下课本，向学校请假，校长让我把学生放了。当我回到班里，和同学们说了这事。同学们异口同声地说“老师，你放心，我们会好好自学，作业 的。”听到同学们这样的话，我的眼眶润湿了。就这样，我匆忙回到 了家，因为我是长子，按当地习俗，办理丧事样样都 得由我安排作主。这样我就更忙碌了。但再忙，学生在校 的情况也的也问问。正当我要打电话时，手机响了。听话时，对方是一个小女孩的声音，“姜老师，你好，我们全班很好，请老师放心 。”是班长，就是顾雨婷班长。别看她是女孩，可她真是老师的得力小助手。接着是校长来电，也夸奖我班里的学生能自觉守纪律，自觉学习，自我管理能力强，同时也夸奖了班长。我听了来电，心里也轻松了很多。更使我难忘的是，当我母亲出殡的那天，我班的全体同学手臂上都佩戴着自己做的小白花，抬着花圈前来送别。并且还送了一个大“寿”包。丧事办完，回到班里，我觉得这些学生又长大了，懂事了，我为有这样懂事的学生而感动 的又一次流下了幸福的泪花。
如今，这班学生真的又长大，长高了，都成了高中生，大学生了。今年暑假在原班长顾雨婷的带领下，他们带着礼品，购置蔬果前来我家相聚会餐，看到这班已长成小伙子大姑娘的学生时心中乐开了花，听到那“老师!你好!老师!你好!”的甜蜜声音时，使我感动 的再次流下 了幸福甜蜜的泪水!
描写师生的散文篇2：我的老师
在我的心目中，刘位堂老师是值得我敬佩的老师。
初中三年，刘老师教我们地理、历史。第一次见刘老师，他就给我留下了很深的印象。他约有六十岁，一米八几的个子，高大健壮，声若洪钟，像一位。
上过初中的学生都知道，地理、历史是副课，但不好学。一些平庸的老师讲这两门课往往照本宣科，把课本念一念，让学生把重点内容背一背就算完成教学任务了。刘老师从不这样。我记得他给我们讲地球的自转、公转、时区、时差时，他带了地球仪和世界地图等教具，用实物演示了几遍地球的自转与公转过程，并且在演示过程中讲解了四季、白昼、黑夜及时差产生的原因，把这些枯燥难懂的知识用生动形象的现场演示向同学们讲得明明白白，时间已过了三十年，我还记得上述内容。他讲洋流、季风章节时，把形成的原因、造成的影响都讲得很清楚。他知识渊博、阅历丰富、语言表达能力强，在历史课上恰如其分地引用一些历史典故，增加了课堂的趣味性，提高了同学们的学习积极性。他讲三国时，给同学们讲了“诸葛亮七擒孟获”、“空城计”等故事。他讲“百团大战”时，把八路军的英勇无畏、战争的残酷、日军的残暴都讲得很形象，使同学们听后如临其境。同学们都喜欢刘老师的历史课，因为在课堂上不仅学到了书本知识，还学到了一些新的东西。初中阶段，我的地理、历史成绩都很好，一般不低于98分，有时能考100分。刘老师很赏识我，经常夸我的考卷就是标准答案。我心里明白，我的好成绩主要得益于刘老师的教育与鼓励。
刘老师还非常关心、爱护学生，课后学生向他请教问题，他总是耐心讲解，直到学生听明白为止。一些学生生活费没有了，向他借钱时，他总是有求必应。学校离他家仅几里路，他不逢星期不回家，真正做到了以校为家。平时，他见了学生总是和气地说话，同学们都说他是位和蔼可亲的“好老头”。
1984年中招，我以全镇第一名的成绩被郑州一所中专学校录取，刘老师坚持和我的哥哥一起送我去学校报到。原来，他的一位亲戚在省政府当厅长，他把我的情况向这位厅长交代清楚，让这位厅长在我上学期间尽可能的照顾我。多么细心的老师啊，您对学生的爱让学生无以报答。
初中阶段，我曾听说刘老师有着不平凡的经历，但他淡泊名利，从不向他人讲自己的辉煌历史。直到1987年，刘老师去武汉参加黄埔军校校友会回来，知道他这段经历的人才多起来。原来，刘老师于1940年10月至1942年6月在黄埔陆军军官学校求学，毕业后被编入国民党的部队抗日。解放战争时期，他所在部队起义，加入了解放军队伍，刘老师在部队任副团长。1950年，刘老师响应国家号召，回家乡搞建设，地方政府安排他当老师，他从此开始了自己的教书生涯，直到1989年退休，整整教了四十年，真可谓桃李满天下。由于刘老师德高望重，党和政府给予他很高的荣誉：河南省政协委员、郸城县政协、中学高级教师。我觉得，这些荣誉是对刘老师最恰当的评价。
刘老师于2002年去世，县乡两级很多领导参加了追悼会。由于我没有得到消息，没有送刘老师最后一程，心里感觉非常对不起他老人家。
刘老师对我的爱令我终生难忘。想起自己平平常常的工作、平平常常的经历，感觉愧对老师的培养与厚爱，并且内心的愧疚之情与日俱增，不能自已，所以写这篇文章以纪念敬爱的刘位堂老师。
描写师生的散文篇3：师生情
当拿起小学毕业师生合影照片看时，我就觉得过去的那一切很美好、幸福。我怀念小学同窗同学以及教导过我的所有老师。印象里，最深刻的是小学六年级(第一学期)时，你在课余时间给我们讲成语故事的事。记得那时，教室里很静，你先讲完了一个故事后让我们猜出故事来自的一个成语。你讲的第一个成语故事是《虎假虎威》，第二个成语故事好像是《坐井观天》吧…故事讲完，你又根据成语故事中暗含的哲理，给我们讲了好多的人生道理。至今，我仍然受益匪浅。那节课，可以说是我们最难忘的一堂课了。
老师，你在我们班同学心目中，永远都是最好的一个。每天，我们坐在教室里，久久地仰望讲台上站着的那个人。是她，引导我们走进数学的迷宫;是她，带领我们在知识的海洋中遨游…她是谁呢?她，就是我心中最敬佩的一位女老师～彭晓洁。有这样的一句诗句：“百花园中花似锦，花红要靠育花人。”老师，你就像一位育花人，把毕生的心血都献给了学生。在这里，我要向您说一声：“老师、您辛苦了!在我遇到不懂问题向你请教时，是你耐心的给我讲解;在我小学毕业考核取得优异成绩时，是你将那本漂亮的毕业纪念册送到了我手上，并以此来鼓励我。让我再次说声：“老师、谢谢您!啊…每当想起你、敬爱的好老师、一阵阵暖流、心中激叹!……
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