高考诗歌鉴赏试题

经典的诗歌，往往能触动人心，传递出诗人深邃的情感与哲思。以下是小编整理的一些高考诗歌鉴赏试题，仅供参考。

高考诗歌鉴赏试题（篇1）

（山东卷）阅读下面的宋词，回答问题。（8分）

卜算子

张元幹（注）

风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。

[注]张元幹，宋代爱国词人。

（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（4分）

（2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析（4分）

十五、14.（1）①“湿”字，描述出地面浓重的风露水汽使行云也充满湿气而显得厚重凝滞，突出了外在环境的潮湿、阴冷，表现了作者凄凉和沉重的情绪。

②“迷”字，描述水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向，烘托出朦胧、迷惘的`氛围，表现了作者内心的迷惘。

（2）①化用了祖逖闻鸡起舞的“典故”，表现作者胸怀大志，而报国之志难以实现内心悲愤无奈；

②寓情于景，描述江潮的退落和秋江的冷寂，委婉地表达了作者应对国事衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。

高考诗歌鉴赏试题（篇2）

（上海卷）阅读下面的作品，完成14—16题。（8分）

春江晚景张九龄

江林皆秀发，云日复相鲜。

征路那①逢此，春心益渺然②。

兴来只自得，佳处莫能传。

薄暮津亭下，余花满客船。

[注]①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样貌。

14.与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“”和“客船”。（1分）

15.对本诗分析正确的一项是（3分）

A.本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。

B.本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。

C.颔联、颈联对仗工整，贴合律诗的要求。

D.全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。

16.从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。（4分）

14.（1分）津亭

15.（3分）D【A、单从试卷带给的材料看，很难断定诗歌有用典；即使对第2句作出注释，也不好说这首诗是用典和写实结合。从全诗看，就应是虚实结合或情景交融的写法。B、从题目看，这是一首写景诗，而不是咏物诗。C、两联对仗并不工整】

16.（4分）本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的.春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的情绪。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的情绪。两联景中有情，情中有景，情景交融。（景色2分，情感1分，两者关系1分）

高考诗歌鉴赏试题（篇3）

（重庆卷）11.阅读下面这首词，然后回答问题。

好事近

清·黄之隽

高卧小船梢，仰看插江峰色。都被绿痕皴断，是丛篁幽石。天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。

（1）开头两句表现了作者怎样的情绪？“插”字有何表达效果？（4分）

（2）末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？

十三、【答案】

（1）表现了作者乘船观看山水时悠闲自得的.情绪。用一“插”字，把江边山峰的尖峭、挺拔形象地表现出来。

（2）“悬崖”指倒映江中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌断裂，此指江中的山影破碎散乱。作者担心竹篙一撑，江面激起水波，把江中的山影漾乱，美景被破坏。

高考诗歌鉴赏试题（篇4）

（安徽卷）阅读下面这首诗，完成8-9题。

月圆（1）

【唐】杜甫

孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依。（2）

未缺（3）空山静，高悬列宿（4）稀。

故园松桂发，万里共清辉。

【注】（1）这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作

（2)那里指光彩更

8.这首诗签六句描述了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。

9.本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。

十二、8.（1）明月独悬，照射在江面和屋舍上，波光粼粼。

（2）月光照射在屋内的华丽的席面上。

（3）仰视月空，月光皎洁，群星稀廖。

9.前一句写眼前的月亮，后一句虚写，想象到千里之外家乡的亲人也共同沐浴着完美的月光，表达了作者期望天涯各处的`亲人们都共同沐浴完美月光的完美心愿，同时也表达出自己长期滞留在异乡，久久不能回家的无奈，和对家人的思念之情。

高考诗歌鉴赏试题（篇5）

（湖南卷）10.阅读下面的古诗，完成题目。（8分）

君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳，桑榆漫漫漳河曲。城郭为墟①人改代，但有西园明月在。鄴傍高冢多贵臣，蛾眉曼睩共灰尘。试上铜台歌舞处，唯有秋风愁杀人。（张说《鄴都引》，选自《全唐诗》）

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。（选自普通高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》）【注】虚：废墟。

（1）第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的《 》。（2分）

（2）请赏析两诗中划横线诗句所抒发的人生感悟的差异。（6分）

10.（1）春江花月夜

（2）第一首诗叙述魏武身后的历史变迁，流露出诗人哀叹时光易逝、英雄业绩无继的'感慨。第二首诗写的是个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。

高考诗歌鉴赏试题（篇6）

阅读下边一首词，完成（1）—（2）题。

鹊桥仙夜闻杜鹃陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常鸣杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故乡犹自不堪听，况半世飘然羁旅？

[注]①惊残：惊醒。②故乡：即家乡。

（1）这首词“茅檐人静”等三句描述了什么景象？有什么作用？

（2）词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜鹃”两句运用了什么手法。这样写在表达上有什么好处？

答：

（1）这三句描述了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的.景象。其作用在于为杜鹃出场作铺垫，也为后文表达词人飘零身世和凄凉的心境作铺垫。

（2）运用烘托手法，其好处是以“静”衬托出杜鹃啼声的悲切。（“总无声”衬“啼杜宇”，而啼声“催成清泪”）

高考诗歌鉴赏试题（篇7）

（湖北卷）14.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）

劳停驿欧阳修

孤舟转山曲，豁尔见平川。

树杪帆初落，峰头月正圆。

荒烟几家聚，瘦野一刀田。

行客愁明发，惊滩鸟道前。

【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。

（1）简要说明此诗前两联景物描述的时空变化。（4分）

（2）简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的`妙处。（4分）

【答案】（1）（4分）此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之时（白昼），第二联为泊舟之后（暮夜）。从取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置巧妙。

（2）（4分）①从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字，乃寻常字眼，但在此运用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人应对“荒村”“瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。

②从情感寄寓来看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重好处，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。【考点定位】归纳资料要点，概括中心意思。潜力层级为分析综合C。【试题分析】此题考查考生对炼字型诗歌鉴赏题型的把握。考生可从字的本义，在诗句中的好处，以及其表达效果等三个方面来进行分析。

高考诗歌鉴赏试题（篇8）

阅读下面一首诗歌，然后回答问题。（6分）

游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

这首诗的颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是脍炙人口的名句，请结合诗歌资料对此联作简要的.赏析。

答：（1）写出了山水曲折、树茂花艳的景色。

（2）反映作者观赏景物的欣悦。

（3）揭示出世间事物消长变化的道理，能够引发广泛丰富的联想。

（4）对仗自然、工整。（答出三点即可分，每点2分）

高考诗歌鉴赏试题（篇9）

（四川卷）13.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

夏日游山家同夏少府骆宾王

返照下层岑，物外狎招寻。

兰径薰幽碾，槐庭落暗金。

谷静风声彻，山空月色深。

一遣樊笼累，唯馀松桂心。

(1)请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。（3分）

(2)本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（5分）

九、(1)【答案】请因为风声停止，山谷显得异常安静，幽深少人的山林，月色更加浓郁，运用听觉和视觉描述，描绘了一幅幽邈、静谧的`月下山林图景。【解析】本题考查诗句的赏析，可从资料和手法等角度入手分析。

(2)【答案】表达了作者厌倦世俗，热爱自然，渴望归隐的情感；突出了作者对自由闲适生活的向往和对高洁坚贞品格的追求。【解析】本题考查诗歌的情感，可结合诗人的理想与追求，结合诗句的具体资料来分析。

高考诗歌鉴赏试题（篇10）

阅读下面的诗歌，回答问题。

剑门道中遇微雨

陆游

衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。

注：作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，途中写下了这首诗。

①联系注释，能够看出第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义？

②第三句是一个问句，第四句是如何回应的？从中能够看出诗人什么思想感情？

③最后两句在感情的表达上有什么特点？该诗的整体风格是怎样的？

答：①征尘表示难忘征战生活；酒痕表达作者离开前线的遗憾和无奈，只能以酒消愁。

②第四句没有正面回答第三句的问题，转而写景，以景衬情，意在借景抒情。因为诗人的`愿望是做一个战士，到前线为国杀敌，但是愿望无法实现，只能写诗饮酒，这两句包含了作者的无奈和不甘心，表现了一个爱国志士壮志难酬的忧愤。

③在感情表达上采用的借景抒情的表达方式，委婉含蓄地表达了自己壮志难酬的忧愤。诗歌的整体风格是：感情深沉，委婉含蓄。

高考诗歌鉴赏试题（篇11）

（福建卷）6.阅读下面的诗歌，完成后面的'题目。（6分）

秋夜纪怀[宋]陆游

北斗垂莽苍，明河①浮太清②。

风林一叶下，露草百虫鸣。

病入新凉减，诗从半睡成。

还思散关③路，炬火驿前迎。④

（选自《四库全书》本《放翁诗选》）

[注]①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。

（1）第二联写景精细，请简要分析。（3分）

（2）三、四；两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）

八、6.（6分）（1）（3分）【要点】①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；

②下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；

③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。（其他看法，言之成理亦可）（2）（3分）抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。（意思对即可。）

高考诗歌鉴赏试题（篇12）

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分）

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州[注]。

注：沧州，水边，古时隐者所居。陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。

古人评论这首词的下阕，说第一句有三个词用得好，你认为是哪三个词？它们好在哪里？请结合全词简要赏析。

答：这三个词分别为：“未”、“先”、“空”，2分。找对两个给1分，找对3个给2分。这三个词概括力量，含意丰厚，流露出壮志未酬，报国无门的沉痛情绪。1分“未”字表达放眼西北，神州陆沉，妖氛未扫的.遗恨；“先”字表达回首人生，流年暗度，两鬓已秋的感慨；尤其一个“空”字，写出了内心的痛苦和失望，也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨。意思对即可，3分。