诗歌朗诵比赛作文6篇
以下是小编为大家整理的诗歌朗诵比赛作文,供大家参考!
诗朗诵比赛作文一:诗朗诵比赛(327字)
今天下午,我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛,我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是《听听,秋的声音》。我在练习的时候发现:原来,只要读得有感情,你就会觉得,啊!课文写得好美!
开始读古诗了,每位同学都使出了浑身解数,都朗诵得特别认真。等轮到我了,我不慌不忙地把古诗朗诵好,再回到座位上。有几个小朋友在读得时候,我发现他们比我读得好,因为他们读得正确、流利、更有感情,我应该向他们学习。他们在读的时候,我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后,我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了,我捏了一下胳膊,哈,不是梦!
这次的班队活动课,我们聆听了一场美丽的诗朗诵!这让我知道了许多课文,只要读得有感情,就可以读出味道来。
诗朗诵比赛作文二:紧张的诗朗诵比赛(552字)
昨天,学校举办诗朗诵比赛,我们为此准备了两个星期,这个诗朗诵,既有舞蹈,又有朗诵、歌唱,气势宏伟,声音震撼,令人无可挑剔。
中午,我们穿好衣服,男生穿上西装,帅得就像一位绅士,女生穿上裙子,漂亮得像公主。然后我们又化好了妆,就拿着道具来到朗诵比赛的现场。
台上的精彩朗诵,让我觉得压力山大,那些同学的声音抑扬顿挫,有的声音铿锵有力,还有的声音委婉动听。快到我们了,我的小心脏就像有千万只兔子拽着跳,我紧张得都快窒息了。
时间过得飞快,一眨眼的功夫,就轮到我们上场了。我们缓缓地走上台,把凳子放在合适的地方,站了上去,朗诵开始了。我心里想:“千万不要出错。”我望着台下如河滩上的鹅卵石般的观众,心里感到不知所措了,我凝视着摄像机,把它想成茅老师在指挥,这样既可以是我不分心,去看舞蹈演员跳舞,又可以缓解我的紧张感,我大胆地把声音放出来,就像一个变声器,朗诵时把最雄浑的声音放出来,唱歌时把最优美的声音放出来。但是有几次我把自己和别人的句子弄错了,害得我六神无主,手掌心直冒汗,仿佛做了什么坏事。终于结束了,全场爆发出雷鸣般的掌声,我心中的千万只兔子都不跳了,我一摸后背,有一身汗,不过比以前少得多,不知是台上太热,还是自己太紧张。
一份耕耘,一份收获,最后经过评委们的认真评议,我们的节目最终获得了一等奖。
诗朗诵比赛作文三:诗朗诵大赛(693字)
经过我们的万分期待,学校举办的诗朗诵大赛终于在这周星期五拉开了帷幕。为了这次比赛,我们好几天前就已经开始了刻苦训练,虽然途中经历了许多波折,但我相信我们五·一班一定是最棒的!
比赛开始了,首先上场的是来自三·一班的学生们,他们又唱又跳,诗歌也朗诵得很好,台下观众连连拍掌。接下来是三·二班的朗诵,可是不知道是因为麦克风还是什么,总觉得听起来有些别扭。后面上场的几个班也是一样,我们班的语文老师担心地说:“这麦克风的效果不是很好,呆会儿我们上场时可得注意点儿。”
我们越听越烦,感觉台上的人全都变成了鸭子。最后干脆和同学们玩起了游戏来。直到老师叫道:“快点,该我们五·一班上场了!”我们才匆忙排起了表演的队伍。但因为太急,连自己该站什么位子都忘记了。老师气急败坏地骂我们:“你们竟然连该站什么位置都忘记了,让我怎么说你们!?”最后,我们还是在老师的协助下排好了队伍。
开始表演了。本以为我们一定能表演得一路顺风,却没想到,本班大将——范延路在最重要的环节“开场白”上忘词了,大大锐减了我班的士气。我们尽力稳住心态,终于在下面的环节中没出什么差错,把节目表演完了。
回到座位上,我们议论纷纷,有些人在议论这次朗诵能得年级组的第几名,我也参与其中;有些人在议论范延路的失误会不回使老师大发雷霆,而这时范延路早已不知跑哪儿凉快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食,各自玩各自的游戏……
后边出场的班级朗诵得也比较精彩。像四·四班、四·五班这些。也有让我们气愤的地方:例如五·三班的朗诵中有许多地方与我们极为相似。为此,老师还骂了我们不该去指责别人。
这次的诗朗诵比赛既精彩又悲哀,可以说是别有一番情趣。
诗朗诵比赛作文四:诗歌朗诵比赛(252字)
今天下午,我们举行了一次朗读比赛,是我们五年级比。
两点左右,我们急忙从宿舍跑下来中心广场集合,人都到齐了,我们跟着其他班的队伍进入比赛场地。
在小主持人用洪亮的声音说了一声开始,我便紧张起来。
快到我们班了,我心跳加速,噢!怎么关键时刻又要去厕所。
到我们班了,差不多到我这排出场了,我在心里对自己说:不要紧张。
“红豆生南国,啊春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”还是放弃吧!做嘴型就行了,不,要坚持住,记着坚持就是胜利。我在心里对自己说。
结束了,我这才松了口气。可是我们不知道哪个班第一名。我一直疑惑不解。
诗朗诵比赛作文五:诗歌朗诵比赛(637字)
今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛,获得了一等奖,我成功了!
我回味这一星期的训练,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我,就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背,中午吃完饭背,下午放学写完作业背,一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委,我就跟正式参加比赛一样,发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足,可我一点也不灰心,让爸爸妈妈给我指导了一下,我按照他们说的又读了一遍,妈妈说:“朗读的感情吗,还可以,就是面部感情差劲,应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话,每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着,看着自己的表情,直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来,给他们表演了一遍,他们都说差不多了。
星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时,我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛,我们几个参赛的选手等在外面,叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一点叫我。终于轮到我了,我反而一点也不紧张了。推开门一看,比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前,从容的朗诵起来。朗诵完了,评委老师们热烈鼓掌。我心想:成功了!
选手们都朗诵完了,评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张,几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起来,紧接着听到“耶!”的喊声,那是从我们班传出来的。
诗朗诵比赛作文六:心灵的洗礼——一次诗朗诵比赛(530字)
“我们将举起山,挑起河……”那声音慷慨激昂,气势磅礴,冲破云霄……这不是楚州实小正在进行诗朗诵吗?
瞧!梯教室里,五(一)中队的全体同学正在用他们那洪亮的声音发自内心地感慨,那白衬衫和红裙子中透出同学们对祖国母亲的深深的爱,紧握的双拳和坚定的眼神中渗出对祖国母亲的腾飞做充分的准备!看,站在前面的李楷文领诵的一丝不苟,刚劲有力的话语,动人的音调,使人赞口不绝。再看另一个领诵高雨婷,于李楷文完全不同,她用柔美的音调,给人有一种心灵间莫大的震撼!还有后面的46位同学,男生用那澎湃的声音,让人心灵受到一种阳刚之气的蒸发,女生用那纯美的声音,使人有一种美的享受……当最后一个字用浑厚的声音发出是教室里想起的掌声如山呼海啸,这掌声在教室里经久不息,不止是掌声还有美,也在教室里久久不散!
啊!这已经不仅是一次朗诵比赛了,而是一次对心灵的洗礼,一篇篇文稿如丝丝春雨,滋润冰封的心田;如缕缕阳光,照亮黑暗的心房,如棵棵古木,生长在荒芜的心间;如涧涧流水,流淌在干枯的心河……
展望明天,我们将似羽翼丰满的雏鹰,在将祖国变得更加富强的道路上展翅高飞!我们用感恩的心报答父母老师;有爱的心对待同学;自信的心去面对人生道路上的崎岖坎坷;仁爱的心帮助每个要帮助的人……哦!心灵的洗礼!