比较低沉的朗诵稿

　　比较低沉的朗诵稿篇一

　　经过圆明园、颐和园，古老的园林里有人影晃动

　　我的心因为紧张而像风一样低泣

　　我要去经学院，但在香山下徘徊到天黑

　　与夜鸟的交流是一生的艳遇，她们的叫声打动我低泣的心

　　京密引水渠里我看见我模糊的倒影，倒影清凉、孤独于另一个世界

　　植物气息从我的脸上弥漫开来

　　我是不是要死了?夜鸟，你说我死过了一次

　　我目瞪口呆，我不曾死过，但我找不到去经学院的路

　　香山我是来过，我是爱过恨过人世的那一片浮华烟云

　　慢慢地，我转动树干似的脖子，我看见夜鸟脱下羽毛

　　我看见香山在夜雾里飘动起来，像一群群神仙

　　慢慢地，我也像一棵树，在夜鸟的叫声里连头颅都湿淋淋的

　　我的身体在夜雾里也飘动起来，我看见香山的神仙哭成一片

　　比较低沉的朗诵稿篇二

　　每个人都有一个死角，

　　自己走不出来，别人也闯不进去。

　　我把最深沉的秘密放在那里。

　　你不懂我，我不怪你。

　　每个人都有一道伤口，

　　或深或浅，盖上布，以为不存在。

　　我把最殷红的鲜血涂在那里。

　　你不懂我，我不怪你。

　　每个人都有一场爱恋，

　　用心、用情、用力，感动也感伤。

　　我把最炙热的心情藏在那里。

　　你不懂我，我不怪你。

　　每个人都有 一行眼泪，

　　喝下的冰冷的水，酝酿成的热泪。

　　我把最心酸的委屈汇在那里。

　　你不懂我，我不怪你。

　　每个人都有一段告白，

　　忐忑、不安，却饱含真心和勇气。

　　我把最抒情的语言用在那里。

　　你不懂我，我不怪你。

　　你永远也看不见我最爱你的时候，

　　因为我只有在看不见你的时候，才最爱你。

　　同样，你永远也看不见我最寂寞的时候，

　　因为我只有在你看不见我的时候，我才最寂寞。

　　也许，我太会隐藏自己的悲伤。

　　也许，我太会安慰自己的伤痕。

　　从阴雨走到艳阳，

　　我路过泥泞、路过风。

　　一路走来，

　　你若懂我，

　　该有多好。

　　比较低沉的朗诵稿篇三

　　多年来，我虽然不曾一次回到过我的母校，没有亲睹发展中母校的新姿。但是，母校熟悉的一切却一直深深地留在了我的心中。

　　母校，常常出现在我的梦中!多少年，我不止一次梦到那条通往学校的曲折小径，梦到校门口那一株古老的大槐树，梦到学校茶楼房顶那一口熟悉的大钟，梦到校园里那一座古色古香的文庙楼。在梦中，我又回到了那个纯真无邪的时代，和同学们一起坐在宽敞的教室里听老师讲课，一起去图书馆借书看，一起在操场对面的小土坡晒太阳，一起坐在考场里答写试卷，那欲写不能的紧张着急的感觉一如当年期末考试的情形……

　　我的母校位于离石城的东南面，每天上学，我都是沿着城墙陡窄弯曲的小路攀援而上，从“窑背后”穿过，再走几十米才到学校。校门口，那棵苍松翠柏似的老槐树就像等候远归的游子一样，张着温暖的双臂，迎接着我们，冬来夏往，日日如此，给人以温馨，给人以愉悦。这株老树，真实地见证了母校六十五年来的沧桑历史和辉煌成就。在这里，虽然只是短短两年的学习，那却是我们从少年到青年的成长阶段，是我生命中最值得怀念的黄金岁月。二年知识的积累和沉淀，以及受到的关怀和教育，对我此后的人生起到了莫大的帮助和至深的影响。

　　最难忘的还是那些辛勤付出的、可亲可敬的老师们!全校师生大会上，老校长语重心长的讲话，以及教导主任赵老师用他低沉悠扬的语调，引用岳飞《满江红》中“莫等闲、白了少年头，空悲切”的句子激励我们珍惜少年时代，好好学习的情景，我永远也不会忘记!我们的科任老师，大部分是七八年刚分配来的大学生。他们热情、敬业、充满活力，讲课新颖独特，别开生面。很快就赢得了学生们的爱戴和尊敬。英语老师魏维理是我们的班主任，他教学严谨，讲课一丝不苟，一方面针对学生们对英语课的排斥心理，想方设法让同学们提高学习兴趣，多读多记。渐渐地同学们克服了害羞开不了口的障碍，大胆阅读、朗诵，学习成绩明显提高。另一方面，他注重学生的思想教育。哪个同学家庭有困难，哪个同学情绪有变化，他都会及时发现，给予耐心的教育和开导，给予无微不至的关怀和帮助。经常教育学生要自尊、自爱，扎扎实实，努力学习，将来报效祖国。

　　幸福的种类有很多，高-官厚禄、荣华富贵是一种幸福;事业发达、成就卓著是一种幸福;然而，淡泊宁静、祥和安康、又何尝不是一种幸福呢!年逾不惑，近知天命。对我来说，青青河边草的季节已经过去，但是，能够拥有这一地落叶飘舞的美丽，我仍然感恩并珍惜!

　　感谢母校，感谢母校亲爱的老师们，是你们给了我蓬勃向上的朝气、百折不挠的勇气和虚心学习、脚踏实地的精神，我会永远怀念你、祝福你!值此母校六十五周年校庆即将到临之际，我衷心祝愿亲爱的母校高峰长流，桃李芬芳，前景广阔，鹏程万里，为祖国建设培养更多更好的有用之才!

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