关于梦想的朗诵文章

　　关于梦想的朗诵文章篇一

　　青春是什么?是奔跑的脚步,我们用力量追逐明天的希望;

　　青春是什么?是挥洒的汗水,我们用勇气坚定青春的信念.

　　青春是什么?青春不是懦弱,不是畏惧,更不是放弃,青春是人生进取的火焰.

　　梦想是什么?是“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的领悟;

　　梦想是什么?是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的坚持;

　　梦想是什么?是“自信人生两百年,会当击水三千里”的勇气;

　　梦想是什么?是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神.

　　梦想是什么?梦想不是孤傲,不是欺骗,更不是海市蜃楼,梦想是我们飞向成功的翅膀.

　　青春,火一般的灿烂;青春,水一般的透明;

　　梦想,海一般的辽阔;梦想,诗一般的激情!

　　啊,青春!梦想!我们的骄傲!我们的承诺!

　　我们的青春,在美丽的校园绽放,我们的梦想,在年轻的七中放飞,

　　春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献; 春风化雨、桃李争艳的欣喜;

　　勤奋严谨、求实进取的愿景;勇立潮头、与时俱进的骄傲.

　　我们一起飞翔——

　　别让青春在qq里荒废;别让青春在电视前流连.

　　别让青春在无聊中消逝;别让青春在闲谈中蹉跎.

　　别让青春在父母眼中流露失望;别让青春在老师的叹息中失去光彩.

　　我们一起超越——

　　让青青毓秀山为伴,让潺潺青印溪作证,

　　让高山流水为荣,让朱子故里增辉!

　　关于梦想的朗诵文章篇二

　　这里是孩子的摇篮， 这里有家长的希望。

　　这里是五彩的乐园， 这里是小苗茁壮成长的土地。

　　在这里谁拥有大禹的志向，尧舜的心? 在这里谁拥有万能的智慧，慈母的爱? 告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放? 是你，是我，是他 是我们光荣的梦想教师。

　　用闪烁着智慧的灵光， 用太阳般光亮的音容， 用饱含着浇灌的心血， 我清风拂过那深情的泪珠。

　　为小苗抽芽，为绿叶撑伞， 为花儿开放，为鸟儿飞翔， 是你，是我，是他 是我们，是我们光荣的梦想教师 爱是尊重，尊重孩子们独立的人格 尊重孩子们差异的个性 尊重孩子们选择的权利 尊重孩子们探索的欲望 尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从 尊重，活跃思维，不断创新，做好自己。

　　尊重，让他们非得更高，更远 爱是微笑，微笑能赢得信赖， 微笑能传递友好， 微笑能带给自信， 微笑能给予支持，鼓励 微笑能拉近心的距离， 我们从不吝惜我们的微笑。

　　大树梦想伸向蓝天，小草梦想遍布大地， 小兔梦想和平家园， 燕子梦想纯净空气。

　　世间万物，都有它的梦想。

　　我们都为了一个梦想去奋斗! 我们都为了一个梦想去拼搏! 在这里，，让我们一起，放飞爱的梦想!

　　关于梦想的朗诵文章篇三

　　梦想—扬帆远航 我们都曾有过梦，有过美好的梦想，他是黑暗中的光亮，寒冷时的依偎，他是天上的星辰，也 是我们生命的航标。他不在云端，他就在我们的指尖、掌上。 梦想是一颗种子有破土而出的力量，梦想是一只蝴蝶有羽化涅槃的力量，梦想是一叶风帆有驶 向彼岸的力量，梦想是一眼清泉有滋养生命的力量。

　　梦想，似乎遥不可及，但却近在咫尺。我们或许年幼，或许失败，或许遭遇挫折，但是至少， 我们还有梦想。 任何人都有做梦的权利，无论贫富，无论长幼，无论健康与疾病，顺遂与坎坷。这种平等使它 成为了世界上最廉价却也最矜持和高贵的东西。梦想，无所谓平凡或者伟大，只要它在，便是希望 之光，是御风的翅膀。

　　每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。这个梦想是每个人的坚持，是每个人的力量，是每个人 的曾经过往、未来希望，是每个懂得拥抱苦难，也懂得拥抱阳光的普通人每天做过的梦、走过的路。

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