桃花源记对比阅读答案
《桃花源记》的光辉在于它有进步的思想意义和社会意义。一方面具有反封建性 ,另一方面具有鲜明的人民性。从而使该文成为我国古代文学遗产中不可多得的珍品。下面就是小编给大家整理的桃花源记对比阅读答案，希望大家喜欢。
桃花源记对比阅读答案一
2004荆门市
[甲]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
[乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
6.对下列加点的词解释正确的一项是( )(2分)
A.屋舍俨然：整齐的样子 怡然自乐：愉快的样子 良田美池桑竹之属：连接
B.水皆缥碧：青白色 望峰息心：平和的心态 窥谷忘反：同“反”，返回
C.有时见日：同“现” 互相轩邈：高大 横柯上蔽：树木
D.阡陌交通：交错相通 负势竞上：凭依 皆生寒树：(使人看了)感到有寒凉之意
7.翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。(2分)
8.选文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势的，《三峡》一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之妙，这个句子是： 。(2分)
9.选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往 的思想，他的诗《饮酒》(之五)中“ ， ”两句集中体现了这种思想。(3分)
10.选文甲描写富春江的美景时，抓住山 水 的特点，反映出作者 的生活情趣;选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光，来表现桃源人 的生活，反映出作者的社会理想。(3分)6.D(2分) 7.知了长久不停地叫，猿猴接连不断地啼。(2分)8.虽乘奔御风，不以疾也。(2分) 9.田园生活(乡村生活)(1分)采菊东篱下(1分)悠然见南山(1分)10.奇(清急)(0.5分);异(高、险)(0.5分);沉缅山水(寄情山水，热爱山水)(1分);安宁、闲适(1分)
桃花源记对比阅读答案二
2006安徽非课改
【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒冽;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
16.解释下列加点的词。(3分)
(1)悉如外人 悉： (2)无论魏晋 无论： (3)临溪而渔 渔：
17.翻译下面句子。(4分)
(1)村中闻有此人，咸来问讯。
(2)负者歌于途，行者休于树
18.根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。(4分)
欲脱尘网，陶渊明志寄;
欧阳修情醉滁西琅琊。
19.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。(4分)
答案： 16.(3分)(1)“全”或 “都” (2)“不要说”或“更不必说” (3)钓鱼 (每小题1分)17.(4分)(1)村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。
(2)背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。(每小题2分)
18.(4分)世外桃源 与民同乐 (各2分) 19.(4分)共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。(答出两点就得满分，意思对即可)
桃花源记对比阅读答案三
2006包头市(课改卷)
(甲)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
(乙)大道之行也，天下为公，选贤与能， 。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
6.在原文划横线的空缺处填写原句。
7.解释文中加点的词。
交通： 户：
8.甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行了 ，乙文则是 。
9.乙文中与甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”相对应的句子是 。
10.概括甲文的大意。
(一)6.讲信修睦 货恶其弃于地也 7.交错相通 门 8.描写 阐述 9.老有所终 幼有所长 10.描写了桃花源优美的环境和幸福的生活
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