关于快乐的童话故事
起源于民间的童话是人类集体智慧的结晶和人类生存的经验。下面就是小编给大家整理的关于快乐的童话故事，希望你们喜欢。
关于快乐的童话故事1：小蛇的快乐之旅
一天，一条既善良，又聪明的小蛇来到了一座小岛智慧岛。
那里的人都很聪明，而小蛇今天来的目的是：帮妈妈送封信，是给它阿姨的。
它阿姨住在智慧岛东南面的动物城里，是位女王。由于小蛇家里来了客人，它妈妈很忙，而这封信必须得今天送，所以只好让小蛇送信。
可小蛇并不知道动物城在哪。正巧，从它身边飞过一只小鸟，小蛇说道：小鸟，请问你知道动物城在哪吗?要知道，动物城里的动物都非常友好，它们从来都不伤害别人。小鸟说：你跟我来吧!于是，小蛇就跟着小鸟走了。
到了动物城，小蛇把面包屑交给小鸟，作为路费。小蛇走进动物城，结果那些小动物们都很欢迎它，它们排成两队，一边说着欢迎，一边把路让开，小蛇呢，它不知不觉的就走进了王宫。女王正在戴王冠，看见了小蛇高兴得不得了，立刻跑上前去抱它。弄得它都把王冠都给带歪了。女王说：乖孩子，你来这干什么呀?小蛇不急不慢地说：妈妈让我来给您送封信。说完，就把信给了女王。女王说：哦，亲爱的孩子，谢谢你。不用谢。小蛇说，哦，阿姨，您头上的王冠带歪了。女王又说：谢谢你，我们带你参观参观这里吧!小蛇说：嗯!
小蛇跟着它们参观了一个又一个地方，简直是太好了!一种形容不出来的好。其中最让它感到好的是游乐场。女王答应它玩一会，实在是太爽了!在那儿，小蛇交了很多朋友，它们在一起玩的很开心。
一会儿，女王便带着小蛇的妈妈来了，因为它家的客人都回去了。妈妈怕小蛇太贪玩，会遇到什么危险，所以才来接它回家。妈妈说：孩子，该回去了，下次来玩吧。小蛇想了想，说：那好吧。
它依依不舍地跟伙伴告别，跟妈妈走了。小蛇在路上特别开心，因为这是它遇到过最快乐的旅程。
关于快乐的童话故事2：小仙女的快乐蛋糕
小仙女萱萱的生日快到了，萱萱准备做自己拿手的甜食——快乐蛋糕。
小仙女萱萱要做的蛋糕像磨盘一样大，总共有七层：第一层是鲜奶，第二层是巧克力，第三层是果酱，第四层是蜂蜜，第五层是榛子，第六层是草莓，第七层是樱桃。
说干就干，小仙女舞动着身上的彩带，到集市上买回了面粉、发酵粉、牛奶、蜂蜜、果酱、巧克力、草莓、樱桃和榛子。
现在，快乐蛋糕就只缺少一样最重要的东西了，那就是快乐!快乐是买不到的，必须用心去收集。
小仙女萱萱带着她的彩带，飞到了一个美丽的花园里，那儿有可爱的小松鼠、有笨头笨脑的小熊、还有许多美丽的孔雀……
小仙女萱萱在草地上看到一只小熊甜甜地睡着了，萱萱想：它一定是梦见了快乐的事情，要不怎么会睡着了也露出甜甜的笑容呢?
萱萱打开一只快乐收藏瓶，对准了小熊，不一会儿，瓶子里就装满了金色的快乐。
萱萱看见两只小鸟在树枝上说悄悄话，两只小鸟边说边笑。萱萱想：这肯定是快乐的小鸟。
萱萱打开另一只快乐收藏瓶，对准了那两只快乐的小鸟，不一会儿，瓶子里就装满了粉红色的快乐。
萱萱飞到了池塘边，看见一群可爱的小鸭子在池塘中打闹着，笑声不断，萱萱说：“这肯定也是一群快乐的小鸭子!”
萱萱打开一只快乐收藏瓶.对准了那群快乐的鸭子，不一会儿，瓶子里就装满了蓝色的快乐。
萱萱一直忙到天黑才回家，她已经收集到了足够的快乐。明天，她做的快乐蛋糕一定会很香甜。
关于快乐的童话故事3：寻找快乐的孩子
古时候，有一个富翁，请了一位家庭教师来教他的孩子。那孩子很顽皮，常常搞一些恶作剧寻开心。
一天，师生俩到野外游玩。他们在一棵大树下看到一双破旧的布鞋。紧接着，透过草丛，他们看见一个老樵夫坐在河边洗脚。
“噢，这布鞋是他的。老师，我想捡几块小尖石头放进他的鞋尖里，等一会看他穿鞋时那种难受的样子，一定挺有趣呢!”
老师说：“你这样做，只能得到一时的快乐，恐怕不能使你得到长久的快乐。况且，老人一定很痛苦，你把你一时的快乐，建筑在别人的痛苦上，我问你，你笑得出来吗?”
孩子似有所悟，闪着亮眼睛问：“老师，我希望自己得到长久的快乐，可是，应该怎么做呢?”
老师想了想，说：“办法是有的，你不妨把一个金币放进他鞋子里，试试看吧。”
孩子果然掏出一个金币，放在布鞋里，然后师生二人躲到树后，等着看玩笑的结果。
不一会儿，老人洗了脚，踩着青青小草走过来穿鞋。他刚把一只脚伸进鞋里，就碰到一个硬硬的东西。老人吓了一跳，战战兢兢的把鞋举起来往外倒，噗的一声，掉出一个金币。老人盯着小草间闪闪发亮的金币愣了，脸上的筋肉一抽一抽的，似笑非笑，想哭未哭。
孩子看他那副样子，乐得大笑起来;幸好老师伸手捂住了他的嘴，没让他笑出声来。
这时，老人颤抖着把金币拿到手里，细细地看着，抚摩着，然后两手托起，高举过头顶，同时，跪下来，感谢苍天有眼。
从老人喃喃的话语中，孩子得知他妻子病了，而且只有一个孤独的孙子，一家人几天没吃到东西了。他千谢万谢，口口声声说：“上天使我减轻了灾难。”
老人已经老泪纵横了，孩子也抽泣起来，老师用袖口擦拭着眼睛。
“孩子，你不要哭了。”老师劝道。
“不，老师，”孩子抬头望着老师，“这是我第一次真正尝到快乐的味道。原来，使人快乐，自己会得到加倍快乐的。”
老师点点头，师生俩默默离开了。
回到家，孩子立刻找来纸墨，把他看到的那副景象生动地绘画出来。他把这幅画挂在书案前，以后每看到它，心里总感到一种难以言表的快乐。