小学生四年级描写动物的童话故事怎么写

　　童话故事贴近儿童,深受儿童喜欢。想知道怎么写吗?下面小编为你整理了小学生四年级描写动物的童话故事篇，希望你们喜欢!

　　小学生四年级描写动物的童话故事篇1：小鱼儿漂流记

　　蓝蓝的天上飘着几朵白云，四周青翠的森林里，一群小鸟叽叽喳喳在唱歌。“真美!”小鱼儿自言自语道。回过头一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深处了。“哼，真没劲!每天玩一会儿就回家。”“快点!”大姐催促着。没办法，小鱼儿只得随姐姐回去了。

　　到了家里，小鱼儿闷闷不乐，鱼妈妈见了，连忙问道：“小鱼儿，你怎么啦?”“我、、、、、、我、、、、、、”小鱼儿想说又不敢说，鱼妈妈忙劝道：“说吧，孩子，没关系的。”“妈妈，每天游这么一点，真没意思，我想到远处去看看，好吗?”“那不行的!远处有危险。”鱼妈妈阻止道。

　　鱼妈妈的阻止，更加激起了小鱼儿对外面世界的憧憬。第二天，小鱼儿趁爸爸、妈妈还没起床，就悄悄地溜了出来，准备到远处见识一下。小鱼儿欢快地游啊游，一路上遇到好多五颜六色的花。它看见有两朵红、白的花美丽极了!就像那花儿跑去，仔细一看，原来是个塑料袋，看看周围，有栋大房子。于是小鱼儿又游到“大房子”轰隆轰隆，不知名的机器低沉地大声的叫着，粗壮的铁链拉上拉下，发出“咔嚓咔嚓”的声音。小鱼儿觉得自己的耳朵都快要震破了，赶紧离开了这是非之地。

　　游啊游，小鱼儿有点失望了，不该不听妈妈的劝告，那么麻烦的跑来这里，家里多好，青青的溪水，透着点甜味，而且没有一点垃圾。小鱼儿还特别想爸爸妈妈，要是他们在身边多好啊，尾巴上就不会长小泡泡了。

　　“赶紧游吧，我得找到回家的路。”小鱼儿忍着痒和痛分奋力向家游去。

　　小学生四年级描写动物的童话故事篇2：小猴子

　　从前，在一座美丽的森林。里面有一只聪明的小猴子，它是一个发明家。发明了许多好玩的玩具，小动物们都非常喜欢它做的玩具。 有一天，小猴子发明了电脑，便把所有的朋友都请到家里了，小动物们看到电脑很好奇，小猴子告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得非常的开心。 过了几个月后，小猴字觉得厌非常烦，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢?于是，从那天起，小猴字把小动物们都赶走了。

　　小猴子把小动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可是，时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好蜷在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢?之前是很热闹的，为什么现在我的房间会这么冷呢? 渐渐地，小猴子的手和脸都冻僵了，喜鹊妈妈从它家经过时，看见小猴子哆哆嗦嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的小动物再请来我家玩电脑吗?喜鹊妈妈点头答应了。 小动物们很快又来到了小猴子家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊! 从此，小猴子和小动物们一起玩电脑，小动物们喜笑颜开。小猴子生活在欢乐的气氛中，小猴子感到无比的幸福、开心!

　　小学生四年级描写动物的童话故事篇3：老鼠去海边

　　鼠妈妈讲蔚蓝的天空下面有湛蓝湛蓝大海，老鼠真想看看大海是什么样子。第二天，天蒙蒙亮,老鼠就出发去海边。

　　不巧，刚走不多远就遇上了一个猎人和一只猎狗。老鼠只好慢慢地前进，走到离猎人只有一米时，猎狗已经嗅到了老鼠的气味，它便一个箭步冲上去想把老鼠叼给主人。老鼠见此情形，变大声喊：“救命啊!快来救救我!”说着便往前跑，狗紧追不舍，在这性命悠关时，突然，老鼠看见前面有一丛草，它往里一钻，猎狗见它消失了，便垂头丧气地回到主人身旁，老鼠能幸免一死，很是高兴，便又继续向前走去。

　　到了中午，老鼠它又累又饿，该怎么办呢?走了那么久，还没有见到大海。正当这时，又一个危险降临了，突然，一只大猫从它跟前蹦了出来，它非常慌张，便头也不回的往后跑，猫紧追不舍。当猫追上了老鼠，并用它锋利的爪子在老鼠身上抓了一下，它身上顿时出现了一道血印子，火辣辣的疼。可此时此刻，它一刻不能耽误，便忍着痛继续往前飞奔。前面出现了一条大河，此时猫离它已经很近了，它急中生智，终于想出了一个办法。它找了一根叶子，站在叶子上，往河中游，过了河它又拼命地跑。

　　最后，它翻过了无数座山，渡过了无数条河，避开了无数机关和陷阱，终于来到了它梦寐以求的地方——大海。站在海边，他兴奋不以地大喊道：“爸爸妈妈您们看，我看到大海啦!”

　　
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