毕业优秀演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
九年级的哥哥姐姐们，转眼间你们就要毕业了，还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗，还记得在八中之声汇演的舞台上同学们的精彩表演吗，还记得班里的主题班会吗?
时光流逝，初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风，那么当它吹过时，我们感受到的，我想一定会是幸福，是温馨，是甜蜜吧!各位九年级同学，你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候，那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬，满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活，以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想，我想那将会是多么的美妙和有意义啊! 记得老师曾对我们说过：为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。
它告诫我们凡事都是过程的产儿，没有了过程，一切都是虚无的，没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。各位毕业班的哥哥姐姐：你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了，在这个漫长而又短暂的过程中，我们学校也和你们一样在不断地进步，这里面有学校领导的辛勤工作，各位老师的兢兢业业，当然也有你们的努力拼搏。
离开了她，我知道你们的心情一定很复杂，八中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐，请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。 作为你们的学弟学妹，我们将时刻以你们为榜样，刻苦学习，努力拼搏，做好你们的接班人，将我们学校的优良传统发扬光大!最后，祝参加中考的同学能有完美的表现!谢谢大家!
各位亲爱的校领导，天使般慈祥的老师，含苞待放的学子们，大家上午好。
今天我以一个初三毕业生和学生会副主席的身份，做在兆麟初级中学最后的演讲。三年了，初中的生活结束了，三年的生活如刀如风如剑，来也匆匆，去也匆匆，时光悠悠，岁月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老师，爱老师，狠老师，这些生活的点滴，将挥之而去，成为我们的记忆。我们看到凯哥正襟危坐，忙碌中透着爱护，葛老西服革履，冷漠中透着关怀。盛夏的清风像一坛老酒把麟园的树，麟园的人灌得有些微醉，今天我们将迈着小醉步，拿着信念这张旧船票，登上中考的客船。
我们拥有的是青春，我们应敢于奋斗，青春是梦的起点，走过之后，你会发现我的未来不是梦;青春是人的本钱，走过之后，你会发现成熟的你将会不差钱;青春是生命的站台，走过之后，追梦的心将驶向下一站。人生也不就是个，山外青山楼外楼，生活富裕且自由。曾经我们追逐疯闹，群架斗殴，如今当知敢于面对，曾经不解世事，吃喝享乐，如今应针毡为椅，乱石铺路，安然不动。挥笔题字已不再狂草傲视，大笔一挥，而是小楷一抹，精雕细琢，真正体味颜筋柳骨，毕竟我们长大了!
当我们多年之后再相见，回眸一笑，云龙兄别来无恙;朝花夕拾，云飞兄再续前缘。希望我们每个人都拥有快乐的生活，温情的笑，苦涩的笑，仰天长笑，我自横刀上天笑。我们的心在跳，血再烧，来吧，让我们追逐怒放的生命，最后祝麟园的明天更加灿烂辉煌。
毕业优秀演讲稿篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们
大家好!
时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。三年的时光渐渐流走，大家从懵懂学童渐变为青涩少年。我们一齐走过四季，共享知识，收获成长。但这所有的一切，都将沉淀于完美的回忆中，从此刻开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾。此时此刻，回首以前走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情油然而生。
首先，我谨代表20__年全体毕业同学，感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。如果说，三年的初中生活像繁星，零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。在学习中，我们的每一点进步都会使他们高兴，我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们也许有时过于严格，但他们日夜操劳，为我们付出了他们生命中的三年，这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。我们明白，大方三中的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢。
有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又敬仰的情绪迈进校门，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。其中，有年少的轻狂无知，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽。我们流过汗水，却伴着欢声笑语。我们踏着荆棘，却嗅得扑面花香。三年间，我们和三中一齐长大，那里就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福!
天下没有不散的宴席。此刻离歌又起，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲!到那时，我们也许会哭泣，但别在意。有人说过，这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动证明，我们不愧为大方三中的优秀毕业生，我们将一同搏击风浪，勇往直前，实现自己上名校的梦想。
养兵千日，用兵一时。如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们就应豪不畏惧、决不退缩。况且，有什么可畏惧的呢真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。
我们都坚信“天生我才必有用!”此刻，我们将面临一个不寻常的时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满期望的时刻。它也许是困难的，但是，要明白，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯，这正是我们“有用之时”!中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。万事俱备，只欠东风。同学们!号角已吹响，收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头，相信自己的实力，相信自己的付出，满怀自信地冲锋!做自己的主人，把握自己的命运。让六月似火的骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥!
最后，我祝各位老师身体健康、工作顺利。祝同学们都能在中考中取得满意的成绩，用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。
谢谢大家!
毕业优秀演讲稿篇3
尊敬的各位领导、家长朋友们，亲爱的兄弟姐妹们、孩儿们：
大家好！
此时，能站在这里代表毕业班全体老师跟大家话别，我很荣幸，又极忐忑。只因深知，于同学们而言，老师意味着什么。
是你打盹、聊天时防不胜防的那记眼神，以“我就说两分钟”开篇然后洋洋洒洒说上一节课顺便再自然流畅地拖个堂的那些话语，是考场上没有摩擦摩擦总是悄然而至你身边的那些步伐，是冲上讲台大吼“整栋楼就我们班最吵”的那道杀气，是突然在后门出现顿时吓死宝宝了的那半个身影。（是吗？）
又或是不会比心、不追某个剧、不懂人在塔在的欧特曼；是严禁你在校内用手机、穿鸡腿裤，还不许对此吐槽的墨索里尼；是打扫卫生时说“校园是你家”可一迟到就数落“你以为学校是你家吗”的事儿妈；是生生毁了你和他恋情或基情的法海；是苦劝你好好学习才能过上好生活但自己口袋里却没多少钱的屌丝。
亦或是讲到兴致处眉飞色舞画面太美的那件表情包，是口念校纪、校规和你的卷发、刘海较劲儿的死心眼，是明明说运动会自愿参加但最后还是指定人员的大骗子，是一言不合就@你家长的讨厌鬼，是上课折磨你精神下课又用作业摧残你肉体的虐待狂。（是不是？）
刚参加工作时，我也曾俗气地想：一定要学生成绩优异、快乐成长，不受自己当年所遭过的罪。但很不幸。很快，现实就华丽地向我展示了其骨感和顽固。因为在多数人眼中，“成绩优异”和“快乐成长”本就为一对矛盾体。不是吗？
于是一路走来，我们与你们之间，似乎都是些斗智斗勇的日子，和让人咬牙切齿的过往。正如你们所说，学校能得到你的人，却永远得不到你的心。可是今天，这场典礼之后，我们连你的人也留不住了呀。所以尽管惶恐，我也一定要站在这里，替所有2014级的老师，替那些你们爱过、恨过的老师送上我们最后一次唠叨。
让我们将目光转向2015级最佳CP们。
总是长出三头六臂、身兼数职的翁怀东老师和即使怀着宝宝也事事亲力亲为的刘婷婷老师致一班：我说我的眼里只有你，你们却希望我们赶紧在你眼前消失！当所有的唠叨在今天终结，我却奢望它能成为你们挥之不去的记忆！我亲爱的孩子们，你若盛开，清风自来！祝福你们即将迎接的崭新的花季也如过往一样，带着泪滴也带着笑意！
风风火火却有着一颗少女心的禚徐徐老师和一个眼神就可以让你闻风丧胆的刘美老师致二班：请大家记住我们的温暖，也记得我们的野蛮！千锤百炼的河东狮吼不是我原本的容颜。我也是柔情似水，我也是满脸慈悲。只是担心hold不住你，才装出一副冷峻的嘴脸。两千多个日子，那么长那么远，却一转眼就要说再见！挥挥手，再说一声：每天都是直播，人生没有彩排，努力才会有美丽的明天！
经常烹制高浓度心灵鸡汤为你们点燃智慧，开启能量，把孩子视如己出的刘小凡老师老师和事无巨细、处事严谨的韦曙杰致三班：亲爱的同学们，每天看到你们的身体一步步壮硕，思想一点点拔节，心境一点点开阔，就觉得特别感谢自己当初成为老师的抉择。我们该有什么样的福祉，才可以每天看到这么多跃动而饱满的生命逐渐成长呢？幸得识卿桃花面，从来阡陌多暖春！感谢机缘，让我们遇见！祈求明天，护佑你们一如既往书写奋勇向前的诗篇！
衣品佳、颜值在线、迷妹围绕的万修佃老师和字如其人、话不多却拥有大智慧的赵为江老师老师致四班：我们会记得每一位同学，无论你是英气逼人，还是相貌平庸；是口若悬河，还是默默倾听。你来过一阵子，我们却怀念一辈子！再次叮嘱你们————每一个青春的日子，都是不负如来不负卿的修行！再次提醒你们：我就是我，是主宰自己的行者；我就是我，是不一样的烟火！
知识渊博、短小精悍、细致入微的朱秀峰老师和青春无比、和你们打成一片的王萍老师致五班：你们一直说：世界那么大，很想去看看。而我一直说：才华那么少，哪儿都去不了。老师想给你的，不是周游四海的野心，而是叱咤八荒的实力！因为，生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。亲爱的同学们，现在，你们已经有强悍的实力，听我口令：出发，奔赴下一个驿站！
身体强壮，内心柔软的薄文峰老师和平时温柔上课爆发小宇宙的巩帅翔老师致六班：革命尚未成功，同志仍需努力！生活赋予我们折腾的权利，别怕累坏自己！一直以来，你们都说需要我们的指点，却不需要我们的指指点点。但是在这个最后可以做你们老师的时刻，我还是想再提醒大家，努力不一定有结果，但不努力一定有后果！弯起眉毛瞪起眼，撸起袖子加油干吧！
创造记录：三节课连堂也不知疲倦的田红老师和肤白貌美、总是充满能量的孙崇艳老师致七班：亲爱的同学们，事情最怕具体，结果孕育在铿锵的步履里。成功没有捷径，耕耘才有收成！过往的岁月，藏着我们一同走过的路，一起读过的书，一起上过的课，一同爱过的人。记得，成功的时刻，别忘记回来报喜，失落的时候，别忘记回来倾诉。白茶清欢无别事，我们在等清风，更是在等你！
被你虐上千百遍却还是待你们如初恋的韩璐羽老师和明明可以靠颜值但还非得靠实力的刘馨老师致八班：亲爱的同学们，三年来，因为你们的小粗心、小错误我们对你吼过多少次，我们都记不得了。但是你们在吓死宝宝了之后的点头应允，应允之后的屡教不改，让我不得不发问：Areyoukiddingme—你是在逗我吗？爱你已成为我的信仰，如今的离开定然会让我无限忧伤。但是一想到你们去往的是水光潋滟的地方，还是依然要把祝福送上：金榜题名，人生吉安！无论离别多少年，再次相见之时，你们依然是今天的婷婷少女、依然是今天的翩翩少年！Boysandgirls，ayeyouread？Go！
小清新兼具文艺范的窈窕淑女徐梦红老师和把爱与时间都浇灌在你们身上的程美华老师致九班：最爱的孩子们：初见时你们稚嫩的笑容还那么清晰，可离别的时刻还是真实的来临了，一千多个日日夜夜感谢上苍让我有机会快乐你们的快乐，悲伤你们的悲伤，以后的日子师父虽不能日夜相伴，但依然会在你们的背后默默守候。六月，是收获的季节！祝福你们定会披荆斩棘，拥抱火热的夏季！
身高一米七、气场七米一的王俊华老师和带你在中华五千年里畅游的刘兴美老师致十班：我不知道在你们眼中，我们究竟算怎样一个老师，只希望当你多年后回忆起我时，美好多于阴暗，留恋大过反感；希望你回想起曾经的三年时微笑会爬上嘴角，温馨会溢满心间；希望你在飞黄腾达，阅尽人间繁华之后，还能记起那个云淡风轻的搞喜的老王，还记得那个才华横溢娴静的阿美！
2015级所有老师致2015级全体毕业生：愿你们无畏人言，大气为人！愿你们无畏天命，大智谋事！愿你们无畏将来，勇往直前，大爱行天下！
“上课。”
“同学们好。”
“同学们请坐。”
此后，这个课堂仪式将不再继续我们的故事。
只希望有一天，当你想起这个残忍的六月，想起这个奋斗过的校园时，这番话、那些目光，仍能温暖你的心田。
好了，漫漫人生路，老师只能送你们到这儿了。
“下课。”
“同学们再见！”
2015级，保重。
毕业优秀演讲稿篇4
尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我能参加一中20__届高三毕业典礼，和同学们共同分享完成高中学业的喜悦，与老师们共享教书育人的丰硕成果，我感到非常荣幸!在此，请允许我代表全体高三学生家长，对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注热情、汗水和智慧的老师及校领导表示衷心的感谢!向默默无闻为孩子们的健康和成长无私奉献的全体员工们表示由衷的谢意!
三年前，我们把少不更事的孩子亲手交给了一中。三年的时间里，我们看到老师们爱岗敬业的.精神、呕心沥血的工作热情，我们欣喜地感受到孩子们一步一步地成长，我们欣慰地说：我们选择一中是正确的。三年后的今天，经过一中这块沃土的滋养，经过一中园丁的精心培育，孩子们一个个都已成为有理想、有志向的青年，羽翼丰满，即将起飞，翱翔在大学的蓝天。
舆论上宣传"教师是太阳底下最光辉的事业"，大家都觉得有些空虚，我曾经也是一名高三教师，以我的切身体会，我告诉大家，"教师是太阳底下最最光辉的事业"，这一说法，一点都不过分。孩子们，想一想在你的经历里：你犯了错的时候，是不是只有父母打过你屁股?那是望子成龙、望女成凤啊!是不是只有老师才苦口婆心、严厉地批评教育你?你生病发烧的时候，是不是只有父母和老师曾经摸摸你的额头，逼你去打针、输液?怕你耽误了学业?也许你曾经反感过，也许到现在你还不能理解，但是总有一天，你会知道，他们才是真正爱你的人。请再想一想，高中三年里，你们大多数人远离父母，寄宿学校，是谁一年四季早晨六点钟就陪你在教室学习?是谁晚上十点钟还在为你辅导?又是谁牺牲了周六、周日的休息时间，在为你上课?不要说他们有加班费，我教学的时
候也曾经想过，什么时候我才能不挣这加班费，能和家人散散步、逛逛街，可对教师，尤其是对高三教师来说，简直就是一中奢望。世之攘攘，皆为利往，只有教师，收获了却不能装进自己的背囊，而是要放飞你们这些雄鹰。孩子们，请记住，无论你走到哪里，你都要心存感恩，感恩一中，感恩你成长路上的每一位辛苦的老师!
徐志摩再别康桥的时候说"我挥一挥衣袖，不带走一片云彩"，孩子们，告别母校的时候，请你也挥一挥衣袖，带走一中的明德、正心、齐贤、省身、博学、笃行和一中人所有的美德!
做为家长，我再唠叨几句：孩子们，走出一中，你们就不再是老师、家长眼里的小孩子，你已经是一名具有法律责任的公民，是一个大人了，你应该悄悄地将家庭和社会的责任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你们要风雨兼程，真正志存高远，把拼搏当成一种习惯，去铸就你光辉灿烂的人生金字塔!
最后，祝一中教育教学工作蒸蒸日上!祝一中的全体老师们健康快乐!祝所有孩子高考取得满意的成绩!
毕业优秀演讲稿篇5
各位同学们：
大家下午好！
可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你们表示衷心的祝贺。
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。
生活往事，历历在目，令人回味……老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系！但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来！去实现你们的远大理想！构建你们的宏伟目标！
可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。
一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光！雄鹰之所以在蔚蓝的天空中展翅高飞，自由翱翔，是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱新世纪的太阳。
毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵开始与进步。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始；不是在纪念“完成”，而是在宣布进步。愿同学们，怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空！
如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前；别伤感离别太难，此次的分开正是下次欢聚的铺垫。
学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你敲开知识的大门；是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。在此临别之际，请同学们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢！
老师爱你们！无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天！希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们！最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光！同时祝福你们永远快乐！进步！
“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
毕业优秀演讲稿篇6
老师们：
根据学校工作计划，我校于第12周举行了期中考试，期中考试，是学校的一项重大教学活动，其目的是为了检查学生学习效果，以及存在的问题和障碍，反馈教师在教学活动中存在的问题和不足，检查教学目标的达成程度，从而促进教师改进教法，转变工作态度，规范教学行为。为总结成绩、表彰先进、交流经验，就九年级期中考试作简单总结。我想讲三个方面的问题。
一、期中考试的基本情况：
1、考试科目和命题。考试科目：九年级语文、数学、英语、物理、化学、、历史共7科分值与中考一致。九年级用的是渝汉中学(包括石鞋校区考试题)，石鞋学校是渝北区乡镇学校的排头兵，教学质量在同级别学校居于领先地位。试题交流，有利于促进教师的教学思想、教学经验的校际交流，进一步领会、把握课改在教学理念，教学思想、教学方法等方面的要求，提升教师的专业化水平。纵观各科试题，体现了中考要求，注重学科知识的运用、体现能力考查，同时也注重了对学生情感、态度、价值观的评价，试题贴近学生生活，试题难易程度比较适中。
2、考试组织：考前，学校领导利用教师会、升国旗活动、课间对全校师生进行了考前动员，对监考、阅卷、统分、试卷提出了严格的要求;以此为契机，对学生进行思想道德教育，要求学生严守考纪，诚信考试，提醒学生注意考试方法：“沉着冷静，认真审题，由易到难，决不轻言放弃得分的机会，发挥自己的聪明才智，展示自我、超越自我。
设2个考室，学生在原班考试，学科任教师交叉监考，尽量减少因监考不力而产生学生考试作弊的可能和机会。另外，学校领导深入教学第一线，亲自巡考，了解学生在考试过程中的表现。
3、考试流程情况：多数教师能认真履行职责，时间观念较强，不做私事，对学生表现出人文关怀，对想作弊的学生给予警示，能按时收发试卷，没有发现老师随意走出考室，保证了考试的有序进行，考风良好。但是美中不足的是，有的老师监考不力，监考时做与考试无关的事情(如做考试题等)，对少数学生舞弊行为听之任之，导致了个班级有的学生考试成绩不真实，严重影响班风、学风和校风，也有的老师对个别学生睡大觉的行为不理、不问、不提醒。
4、阅卷工作：教导处对试卷进行了密封，科任教师自行阅卷，阅卷前老师们认真学习评分标准，采用流水作业的形式阅卷，阅卷工作基本做到了标准统一，宽严适度，给分有理，扣分有据，学生成绩的可信度较高;科任教师还认真了试卷，学生在考试中存在的问题和不足，提出了今后教学改进的意见，能按时上交成绩统计表和试卷表。
5、成绩
(1)班级总成绩
(1)、学生总成绩结果：
C、九年级前20名，1班领先，1班后10名人数较多(7个)。学科成绩2班先(2班人平分优生6科领先)(2)、学科成绩结果：
A、期中考试成绩较好的学科：九年级1班英语陈后琼，九年级化学梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班历史。
B、英语学科、物理、历史学科差距大九.1九年级的数学考题较难，但应注意提高人平分和优生率，九.2班英语需提高人平分，九年级语文优生率需提高，九年级、历史需提高优生率人平分。
C、注意减少九一班总分差生人数。(3)准优生的弱科：
九年级：分数偏低学科：前20名中习成、符萍、李松语文没及格，谢文霞、曾昆莲、彭丹丹、符萍、刘影、刘成利等数学没及格;刘路，邓世瑜英语差;、历史没及格的较多。学科达到今年升学有效分的人数不理想;语文6人，数学2人;英语15人物理11人，化学17人2人历史4人.
九年级总分优生少，尖子生不是很优秀，九年级还没有学生达到一、三、八名校的分数线。学科达到联招有效人数的比例不高;学生学科发展不平衡，存在偏科现象，优生生源不明显。总分优生(达到联招分数)6人
二、教与学存在的主要问题
1、学生基础知识薄弱，不注重对知识的理解记忆，如，语文，许多学生积累的优美词汇，成语典故量少，语言单调贫乏;英语单词不过关，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，历史考重要的观点原理记不住。
2、审题能力弱，读不懂试题的情景材料，不能从材料中提取有用信息。
3、学生的、解决问题的能力、实验探究能力，综合思考问题的能力普遍较低。4、语文的阅读能力，写作水平不高。
5、个别学科考试舞弊的学生人数相对较多。
6、教师备课投入力度不够。备课过程，重教材教法，轻学情、学法、和知识的拓展延伸，对地方课程资源挖掘力度不够，从本期备课检查看，有的老师备课太略，未按课时备课，有的课时量严重不足。
7、平常不注意收集精彩典型的教学案例。
8、对教辅资料的选用没有按中考要求，对过时偏难的试题没有及时删除。
9、课堂教学教师讲得过多，未注重引导学生从多角度思考问题，学生的主体作用发挥不充分。
10、教师的信心不足。
三、对今后教学工作的建议
四、对20__级毕业班工作的建议
1、强化目标意识、加强目标管理(优生目标和合格目标)差生转化目标。有了明确的目标，就有了前进的方向和动力，学校、教师、学生就会沿着这个目标乘风破浪，奋勇前进。20__级中考目标尚未公布，但我个人认为，从展的观点看，至少应保持20__级指标生和联招上线的人数比例。20__级指标生和联招上线应达到16人以上，普高上线达10人以上，上渝北中学及以上的学校应有零的突破，学生按会考的要求每科均及格达到50%以上，总分差生率力争控制在12%左右。三年级一二班完成指标生和联招目标各8人且各自完成普高目标5人，请班主任把具体目标分解到每个学生身上。说具体点，要求学生有中考总分目标和录取学校的层次目标;当然各学科应有单科成绩目标，上指标和联招的学生某一学科不能低于学科总分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高线不低于学科总分的65%(98、52、45.5、35、35)。教师就引导学生看到成绩、看到希望、增强信心。抓优生高升学率，抓差生抓合格率，
3、做好学生的思想工作，多与学生交流沟通;了解学生的心理需求，了解、学生的学习情况，激励他们努力学习;加强班风和学风建设，保证班风好学风浓。
2、重视学生学习兴趣和学习习惯的培养，习惯是养成的，良好的学习习惯最好的表现自觉学习。
A、学生养成静的习惯，走进教室就进入学习状态，B学生要养成勤奋学习的惯时间抓得紧，C养成认真学习的习惯如上课专心听讲，完成作业，D养成善于思考习惯学会会学E培养学生做题的速度和临考经验，平时注意定时练，在有限时间准确快速完成作业，先惚后难，养成处信的品质
2、强化对学生应考能力辨别能力，多角度思考问题能力的训练。3、引导学生关注社会生活，注重社会实践，理论联系实际，学以致用。
4、教学中正确理解知识与能力的关系，把知识目标和能力目标有机结合起来。
5、我们教师利用好网络资源，收集中考信息、研究中考试题特点，指标到校题与联招题难度差不多。
6关注采线生;每周与采线生谈一次话，每周与他当面批改一次作业、每节课提一次问老师们：我们学校的办学条件在不断改善，学校领导对毕业工作高度重视，多数毕业教师年富力强，只要我们团结一致，兢兢业业，我们就一定能够圆满完成20__级的教学任务，为学校教教育教学质量的提高做出自己应有的贡献。
毕业优秀演讲稿篇7
尊敬的领导、老师、同学们
大家好!
作为毕业生的代表，我很荣幸在这个庄严的毕业典礼上代表全体毕业生发言。首先，我谨代表全体学生，对全校的老师们说:你们辛苦了!对那些日夜相处的兄弟姐妹们说:继续努力吧!
大学时光飞逝。我们从一个对知识如饥似渴的新生成长为一个收获了些许成功的毕业生。我相信大学生活的酸、甜、苦、辣给每个人留下了宝贵的回忆，我相信大学几年的学习将成为每个人未来发展的不竭动力。
经过大学几年的紧张和忙碌，我现在的心情应该和这里所有学生一样。即使我很快乐，我也不能隐藏我的记忆和怀旧。面对母校，我们对毕业充满了感慨。因为您的培养，我们在发展方向上有了充分的人格空间;因为有你们的关心，我们才能够在任何艰难困苦的地面队伍中充满信心;因为您的关心，我们才能顺利完成学业，获得继续学习和创业的机会;因为你的宽容，我们可以犯错误，走自己的路，我的理想爱好是学习生活。
在这几年的课堂教学中，老师们不是口若悬河，就是循循善诱，或者是博览群书，向我们展示了知识的无穷魅力。如果说黑板是浩瀚的大海，那么教师就是水手。当铃声响起的那一刻，你用教鞭作为桨，划着停泊在港口的课本，就像一只小船。桌上的问题堆积如山。你的动作像飞翔的小鸟一样生动。在平台上，你荡漾着美丽的弧线——小船划过，天空没有一丝云彩，就像你明亮的心。
也许有些遗憾。我们没有时间听这么多精彩的讲座，我们没有时间参加这么多精彩的活动。也许还有一些内疚感，面对像老师一样的爸爸妈妈，我们总能编造出各种逃课的理由。面对老师严肃的批改作业，我们只能想出一个版本很多次。
在过去几年的大学生活中，我们得到了太多，错过了太多，时间从来没有像现在这样吝啬，甚至一分钟和一秒不会留给我们。我们总是认为我们已经长大了，我们可以不关心它。但是当离别来临的时候，我们发现我们和这个集体是连在一起的，同甘共苦。
最近，我经常思考一个问题:如果我可以再次过大学生活，我会选择什么样的生活方式?我会为什么而奋斗?我该放弃什么?有些问题会有不同的答案。
总是有太多发自内心的感谢。恐怕现在说:
亲爱的母校，是你们包容了我们的愚昧，培养了我们的智慧和果断，给了我们展示自我的舞台。学校的学习氛围和学习理念将使我们受益终生。我们不仅学会了知识，而且学会了做人，学会了做人，学会了做人，学会了做人，学会了做人，学会了做人，这是学校给我们最大的财富。
亲爱的老师，是您的辛勤劳动，是您无私的奉献，让我们收获成长;你知识渊博，毫无保留地传授给我们;你的体贴入微，让我们的生活充满了家的温暖;你独特的人格魅力更让我们惊叹;您的培训和指导给我们的成长留下了深刻的印象。非常感谢!
亲爱的家长，一路上，您撑起了一片灿烂无比的晴空。用一丝不苟和无私的爱，你给了我们一个温暖的港湾和不断前进的力量，但从不要求它。让我们用一生的时间来报答你的恩情。
现在，我们就要离开了。让我们认真保存好每一张合影，因为合影上灿烂的笑容已经定格在我们的记忆里;让我们拥抱每一个我们喜欢的人，我们欣赏的人或曾经帮助过我们的人，因为很多人，这一生将很难再见面;让我们对那些曾经有过争执和冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不希望在未来的生活中带来友谊的缺失;让我们对学校里的每一个岗位上的每一位老师和工作人员说一声“谢谢”，因为有了他们，我们才能学习和生活得更舒适;我们说再见的时候也不要哭，因为我们更应该记住彼此灿烂的笑脸!
在此，我们祝愿母校的明天更加美好，更加辉煌!