演讲稿小学生竞选班干部
大家好。
我要竞选文艺委员，希望大家能够满足我。
我曾经在全校大合唱班级中担任过领唱，这点可以证明我的实力。我也曾经在音乐活动课上获得二等奖。虽然我以前并没有当过文艺委员，但是我在这方面有优势。一、我办事仔细，能出好朋友之间的关系。二、我勇于大胆发言(唱歌)，敢于在同学面前一展歌喉，唱歌也没怎么跑过调，况且别的同学唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。三、我能认真听，敢于纠正错误，创新能力强，能够带领大家学好音乐这门课。
假如我能够胜任，我会严格要求自己。音乐课前，我会协助老师搬运琴、录音机等教材。课上，我会遵守课堂纪律，并会做“表率”，如：这个符号应该这样表示;这个音应该这样唱……等等。课下，我会帮助老师把教材送到下一个班级……
假如我落选了，也没关系，我会努力向那个目标迈进。我也会协助老师和班长做事。我落选也一定有它的原因，我也会找出来，把它转变为优点。
我会努力协助大家学好文艺的!请伸出手，投我一票吧。文艺也会我们班的一大强项的!加油!
演讲稿小学生竞选班干部篇2
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
很高兴我有这个机会站在这里，竞选班干部，请大家支持我。
我是三（4）班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务”。
我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。
我的.优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是：正直，有自己的见解。
我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。
敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。
最后，请同学们支持我吧，我会把班级的工作做到最好，不论竞选上了与否，都很感谢你们。
谢谢大家！
演讲稿小学生竞选班干部篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在此次班干部竞选中，我竞选的职位是音乐课代表。因为我热爱音乐，对音乐有一种好奇，我愿意去探索，去发现!
在一节节音乐课中，老师听到的不是美妙的歌声，却是全班的喧闹声。有的同学认为音乐，美术，电脑，思品，科学课都不需要认真听课，都可以随心所欲。但是你们错了，不管上什么课我们都需要认真听讲，认真学习。不让老师为我们操心了!
音乐课是一堂神圣的课堂。可以告诉我们各地的古代音乐和一些传统音乐，然我们知道一些地区的知识，也可以提高我们对音乐的认识，对音符的认识.
所以我想当音乐课代表。我可以帮音乐老师分忧，可以帮音乐老师让课堂安静，我可以为同学们当个榜样，下课可以帮不知道唱的同学。所以我想当上这神圣的音乐课代表。
演讲稿小学生竞选班干部篇4
老师们、同学们：
大家好!
我是四年级__班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有站到了这里，不为别的，就是为了竞选中队长。
我是个活泼开朗的孩子，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在90分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。
假设我是中队长，我会用一片真诚的`心对待班。假设我是中队长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假设我是中队长，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假设我是中队长，我会管好班里的纪录，帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假设我是中队长。
如果竞选成功，我会用热心帮助班里同学，做好自己的本职工作，用行动影响大家，带动大家!请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的!我的演讲完毕，谢谢大家!
演讲稿小学生竞选班干部篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我想当班长。我相信自己能管好班级，管好自己，同学们在下课的时候，我会对成绩差的同学们聊天，还催促作业没有完成的同学们早点做好作业。我可以让每个小组的星星变得更多，我可以让有些同学脸上的忧愁变成欢乐。同学们，这样的感觉一定很好吧!别看我很小，有一句话：“人有两个宝，双手和大脑。”管好班级的是这两个宝呀!你们能投我一票吗?
大家好!我现在是四二班的劳动委员，现在我认为我可以继续干下去。、
中华民族是世界上最勤劳最勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!
同样的道理，我们小学生也应该热爱劳动，在家里我们应该帮家长倒水、洗衣、做饭等。我们也应该把好习惯带到学校来，每当看到垃圾，我会一丝不苟地去清除，这样我就会成为一个有任心的人。
所以我适合的职务还是劳动委员!
希望大家可以投我一票。
演讲稿小学生竞选班干部篇6
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫李佳欣，今天很快乐参加竞选班干部，我竞选的班干部是语文课代表。
我喜欢朗诵、写字，更喜欢上老师教的语文课，我认为当一名语文课代表，不仅有助于提高自己的学习成绩，而且能做老师的'好帮手，帮老师收、发作业，把老师的要求传达给同学们，把同学们的意见反响给老师，经常与老师和同学们交流，不断提高全班同学学习语文的积极性。如果我这次有幸竞选上了语文课代表，我决不辜负老师、同学们对我的信任和期望。在学习上，我要更加刻苦、努力，起到带头作用，也要有耐心帮助别人，做一个老实守信的好干部。我的缺点是：上课不积极发言，我想在未来的日子里，通过当语文课代表锻炼自己的胆量，改掉以上毛病。
请大家相信我一定能当一名优秀的语文课代表，请支持我！我的演讲完毕。谢谢大家！
演讲稿小学生竞选班干部篇7
亲爱的的老师、同学们：
大家好!
这天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。-
为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就能够很好地为班级服务，为同学们服务。帮老师管理班级-
我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言用心，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮忙每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我必须会改的。六是我很自信，我相信我能够把班级管好。这都是我的优点。-
如果竞选成功，我必须会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮忙他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有好处的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班群众”的荣誉。-
如果竞选失败，我会找一下自我的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-
期望大家为我这个自信的.女孩儿投上一票。
多谢!
演讲稿小学生竞选班干部篇8
老师们、同学们：
大家好!
我是四年级10班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有站到了这里，不为别的，就是为了竞选中队长。
我是个活泼开朗的孩子，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在90分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。