珍惜时间_的演讲稿650字
珍惜时间_的演讲稿650字篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
于尔.勒纳说过:“天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。”这有力地说明了天才这个名称背后要付出多么艰苦的奋斗。一天都是24小时,天才可以抽出18小时工作,那么我们又抽出了多少时间学习呢?
或许我们不需要一天学习18小时,因为我们毕竟还是中学声,但是我们是否真的想过要这么学习呢?时间对于我们来说是多么的珍贵,我们为何不可以好好地把握每一分每一秒。有些同学虽然把握住了每一分每一秒,但是你们有没有真正的掌握这些只是呢?有些同学把握住了时间,加紧复习,这样不但掌握了知识,而且还可以有更多的时间补充你的课外知识,这不是一举两得吗?我们何不尝试一下?
鲁迅先生一年要写几千万个字,他曾说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿挤总还是有的”,不错,时间就像海绵里的水,你要勤于挤“水”,不可以一味地吸“水”,这样即使你吸很多的水,不挤还不是“浪费水资源”吗?所以我佩服鲁迅先生。
我曾问过爸爸一个问题,“假如您的生命只有一天了,您会干什么?”爸爸思索了一会儿说:“我会努力的工作,拼命的工作,珍惜自己的每一分钟!”爸爸摸了摸胡子,问我:“如果是你呢?”我想了一下说:“我会努力的玩电脑,拼命的看电视。”说完我笑了笑,现在回想当时是多么的无知,多么喜欢浪费时间呀!要是爸爸再问我这个问题,我一定会坚定的回答:“我会珍惜每一分钟,实现我的理想。”现在的人们只有在生命将要终结的前几日,才会发现原来自己还有很多事没有做,还有很多人没有感谢。
我进入初中已经有半年了,在初中里我学会了珍惜时间,知道了时间的珍贵。如果时间要与我并肩前行,那么我会选择超越时间,真正做到与时间赛跑!
珍惜时间_的演讲稿650字篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间》。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中,从开学至今,100多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?
新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到学校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店。有的同学在教室里大声背诵,朗读;有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物。有的同学放学后,早早回家,写作业,复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目?? 时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步! 人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!我忠心地预祝同学们在这两周的时间里珍惜时间、刻苦学习!期末考试取得令人满意的成绩!
六月也是一个离别的季节,再过一个多星期,我们六年级的同学们就要毕业了,即将离开这美丽的校园。在这分别之际,我真心的希望我们六年级的每一位同学都能把优良的学习作风,优秀的学习成绩,良好的学习方法,以及自我管理的能力,留给在校的每一位学弟学妹们,愿你们今天为母校添光彩,明天母校以你们而骄傲
我的讲话完毕,谢谢大家!
珍惜时间_的演讲稿650字篇3
亲爱的同学们:
大家好!
时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束。
大千世界中,最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬,年复一年。杨树枯了,有再青的时候百花谢了,有再开的时候。然而,一个人的生命却只有一次。“花有重开日,人无再少年”,时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,稍纵即逝。
因此,我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,正是告戒我们:生命有限,必须惜时如金,切莫把宝贵是光阴虚掷,而要趁着青春的大好时光多学点知识,在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此,难道我们还不如古人吗?
珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公正的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。
我懂得了生命的意义,是在短暂和局限之中不断追求的完美,是正视上名的挫折和轮回。
让我们坦然地走过生命的平原和高山,走过春夏秋冬,真正地领悟生命的意义吧!
珍惜时间_的演讲稿650字篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。
人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
我的演讲完毕,谢谢大家!
珍惜时间_的演讲稿650字篇5
老师们、同学们,大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《成功属于珍惜时间的人》。
时间过得真快呀,开学仿佛还是昨天的事,在不知不觉中,今天已经是十一周开始,从开学到现在七十多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返。亲爱的同学,这七十多个日日夜夜你收获了多少?时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在不久前的期中考试,同一个班级的同学考试成绩有好有差呢?一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么学习结果不一样?那是因为有的人充分利用好课堂以及课后的每一分钟,专心听讲,认真思考,认真作业,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。
新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到学校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店。有的同学在教室里大声背诵,朗读;有同学却在补做昨天的作业。有的同学在课堂上专心致志,认真思考;有的同学却身在教室、心在别处。有的同学放学后,立即回家,做作业,复习和预习;有的同学却迷恋那总也看不完的电视节目、游戏等等。
就说现在,我在讲话,你在干什么?是在心不在焉的想着别的事,还是在聚精会神的思考?无论怎样,这一秒就过去了,这一秒就再也回不来了!著名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。这是多么可怕的事啊!齐白石老人说过“不教一日闲过”。无论是李时珍还是司马迁,无论是你霍金还是钱学森,古今中外,凡是在事业上取得成功的,哪一个不是从珍惜时间开始的。
亲爱的同学,本学期在学校上课时间还有三十几天了,一学期也很快就要结束。让我们和时间赛跑,从今天做起,珍惜自己的每一分钟,不浪费别人的每一分钟,做珍惜时间的人!相信你一定会成功!
珍惜时间_的演讲稿650字篇6
大海广阔无垠,因为它懂得珍惜每一滴水珠;群山雄壮巍峨,因为它懂得珍惜每一颗石子;我们要懂得珍惜,积累幸福的点滴。 工人说:时间就是产品;农民说:时间就是粮食;战士说:时间就是胜利;医生说:时间就是生命;教师说:时间就是人才;学生说:时间就是知识。的确,时间就是如此重要,它如流水般匆匆流去,一去不复返,因此我们要懂得珍惜时间,合理利用时间,让我们的学习,生活更上一层楼。
鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”珍惜时间,首先我们就要做到:“挤时间”。 因为平时我太“忙”了,所以我喜欢挤时间。比如,我每天都要读一个小时的英语,那么我就把时间化整为零:早晨起来读上十分钟,吃完早饭休息时又可以读十分钟;中午放学回家,第一件事就是读英语,因为中午时间充裕,我可以读半小时;那么到了晚上,我只要读十分钟就好了,丝毫不会感到枯燥,而且还会意犹未尽!
其次,我们就要学会合理的安排时间,利用时间。比如考试时,可能我们会因为某道难题不会做,有的人可能会一直在这道题上纠结,到了收卷的时刻,后面的题还没做完。遇到这种情况,我们应该先空过这道题不做,等题全部做完之后再回过头来仔细思考这道难题,这样才能事半功倍。
俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊,钱能买来钟表,但买不来时间,所以我们不要虚度人生的似锦年华,从而留下太多的遗憾,而要在有限的时间里做出无限有意义的事,让自己活得充实,光彩,让生命体现出无限的价值。
古人云:“不积蛙步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”朋友们,如果你们能在日常的学习,生活中注重对时间的利用,珍惜时间,也许有一天,你就会发现自己在不知不觉中成为“时间的主人”了呢!
珍惜时间_的演讲稿650字篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的主题是“珍惜时间,热爱学习”。
我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
同学们,当你们玩着迷人的电脑游戏,坐着快捷高速的列车,接听着越洋电话的时候,你是否意识到了科技的力量,知识的力量?
知识改变了我们这个世界,也改变了我们生活,学习的重要性显而易见,学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应该珍惜时间,热爱学习。
我们来看看鲁迅的故事吧。鲁迅先生少年时期,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的,人们早早地享受着被窝的温暖,鲁迅却在昏黄的灯下津津有味地读着世界名著。由于他热爱学习,热爱读书,文学功底深厚,后来终于成为了我国著名的文学家。
科学家牛顿非常喜欢做实验。有一次,牛顿感觉肚子饿了,就想煮一些鸡蛋吃。煮了很长时间后,锅里的水沸腾了,他掀锅一看,“啊!”地惊叫起来,锅里煮的竟是一块怀表。原来他专心考虑问题时,竟然把怀表当做鸡蛋放在锅里煮了。牛顿傻吗?好像很傻。其实,正是因为有这种热爱学习、废寝忘食的精神,才使牛顿成为了“万有引力”的发现者。
同学们,不要再抱怨学习枯燥乏味了,“热爱是最好的老师”,只有全身心地投入学习,才能收获丰硕的果实。我们身边那些优秀的学习者,哪一个不是热爱学习的人呢?
让我们一起珍惜时间,热爱学习,做学习的小主人,让知识为我们插上理想的翅膀吧!
我们的演讲结束了,谢谢大家!