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五四精神演讲稿1500字

时间: 新华 演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫_x,来自_系_级_一班,现任计教一班团支部书记。很荣幸能够代表所有优秀团员干部站在这里发言,此时此刻,我的心情有几分激动、几分荣幸、几分自豪。

众所周知,1919年5月4日,在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。然而光阴似箭,犹如白驹过隙,生活悄然飞逝,今天在这绚丽的季节里,我们迎来了五四运动_周年。

今天,我们继承五四光荣传统,不仅要有对祖国的深厚感情,还应该把自己的理想和祖国的发展联系起来,用自己的奋斗推动祖国的发展。我们这一代人有幸生长在改革开放、祖国建设大发展的年代,时代为我们提供了发挥作用、建功成才的广阔舞台。我们要用实际行动,为加快我国社会主义现代化建设作出应有的贡献。

青少年就像一个嫩嫩的芽,用它那巨大的力量破土而出,吸收着土壤里的水分蒸蒸日上,对自己的前途充满了信心与希望。一滴水只有放进大海,才永远不会干涸;一个人只有把自己融入到集体中去,才能实现自己的希望。

在此,我代表全体团员干部感谢学校各领导、老师对我们工作的关心和指导,感谢全体团员青年对我们工作的支持,是你们给予了我们发挥潜能的舞台。过去的辉煌只是历史,没有人在乎曾经的你是一只丑小鸭还是一只白天鹅。我们应该同心协力,共同进步,才能把我们未来的天空描绘得五彩缤纷,才能让我们系的工作更上一层楼,为我系各项事业的发展做出应有的贡献。

谢谢大家!

五四精神演讲稿1500字篇2

各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 五月是青春的季节。今天,我们终于迎来__年的五四青年节。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意日常行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,那么,21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

五四精神演讲稿1500字篇3

各位老师、同学们大家上午好,我是初一六班的郭慧楠。今天我在国旗下演讲的题目是:弘扬五四精神。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我认为爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

五四精神就是升华了的爱国精神。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱。

今天,我们这一代人有幸生活在改革开放的大好时代,面对新世纪,我们责任重大,建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上。

为祖国付出并不是嘴上说的,而是用自己实际行动去做的,我们还是青年,做不了什么惊天动地的大事,只能认真学习、多读书。

五四青年节是一个属于我们学生的节日,为此学校开展了读书节活动,读书节这一周,同学们开展了丰富多彩的读书活动,每个人都带着自己心仪的书来到学校里利用午休时间阅读。在读书节这一周,同学们过得丰富而又充实。

李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

五四精神演讲稿1500字篇4

各位评委,各位同学:

我演讲的题目是《秉承五四精神,彰显青春风流》。

1919年5月4日,这是一个注定要被历史记住的日子。这一天,历史的天空划出一道最刺眼的闪电,劈开了黑暗的夜幕,为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任,妙手著文章”,一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来,这文字汇成一股巨大的声响,震醒了沉睡中的巨龙。

1919年1月18日,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”。中国以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻,北京大学等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的重重阻挠到_集会演讲,_,提出“外争主权,内除_、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有近千学生遭到逮捕,但胜利总是属于正义者,在青年学生的感召下,工人罢工,商人罢市,大力声援北京学生,特别是上海工人,从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行罢工和_。北京政府不得不于6月6日释放全部被捕学生,10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”,28日,中国代表团拒绝在对德和约上签字。

“五四爱国运动”胜利了!

在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中,我们是否都看到了一种力量,是的,那就是青年的力量!中国共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神,这精神整整指引我们_年!直到今天,我们时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月,也必将沿着您的足迹继续前进,为我们伟大祖国的繁荣昌盛而努力。

我的演讲完了,谢谢大家!

五四精神演讲稿1500字篇5

1918年,第一次世界大战结束。1919年1月,战胜国在巴黎召开会议,巴黎和会由英、法、美等大国操纵,竟然不顾中国利益,将一战前德国在中国山东的一切特权转让给日本。远在北京的爱国学生得知巴黎和会上中国外交的失败后,个个义愤填膺。1919年5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威。五四运动由此爆发。

参加五四运动的学生打着“还我青岛”“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”的旗号,展开了同北洋军阀的斗争.最后,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“合约”上签字。五四爱国运动取得初步胜利。从他们身上,我们能够看到为收回青岛主权而不怕牺牲、不屈不饶、乐于奉献和敢于斗争的伟大的五四爱国精神!

建国以后,各个时代的建设者带着满腔的爱国热情,努力建设国家,使国家的经济、科技都得到了飞速的发展,也使得中国在国际中有了坚不可摧的地位。二现在的建设者们更是为了实现全面建设小康社会新胜利而不懈努力着!他们继承了五四爱国精神,并把自己有限的生命投入了为祖国的建设中。

少年兴则国兴,少年强则国强。作为祖国未来的建设者,民族的希望,我们更要继承并发扬五四精神,适应时代发展要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的五四爱国精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,努力读书,准备好接下建设祖国的任务,真正把爱国之志变成报国之行!

明天便是5月4日,是纪念五四运动爆发92年的日子,我们在回望历史的同时,更要展望未来,继承五四爱国精神,努力读书,将来为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!周年少时曾说:“为中华之崛起而读书”,而我们则要为中华之振兴而读书!

五四精神演讲稿1500字篇6

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。 因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

我的讲话完毕,谢谢大家!

五四精神演讲稿1500字篇7

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“弘扬五四精神,点燃烈火青春”。

今天是五月四日,是个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻,在这样的场合,我代表学校团委祝愿所有的同学,放飞青春,任青春的翅膀在蓝天中自由的翱翔,任青春的脚步踏遍广袤的原野,任青春的力量共筑美丽的梦想。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过96年薪火相传,它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。

什么是正能量?在我看来,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的,我们需要正能量,社会应该传递正能量!

我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

可有的人总爱抱怨说,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我,我的环境不够高雅,我如何寻找正能量?生活中,我们与积极乐观的人交往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

同学们,循着“五四”足迹,放飞青春,共筑梦想。

祝愿初三的所有同学都实现青春的梦想。祝愿初一初二的同学健康快乐地成长。 我的讲话完了,谢谢大家!

五四精神演讲稿1500字篇8

各位老师,同学们:

大家早上好!我演讲的题目是“弘扬五四精神,点燃烈火青春”。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过96年薪火相传,它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。

什么是正能量?在我看来,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的,我们需要正能量,社会应该传递正能量!

我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。 因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

可有的人总爱抱怨说,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我,我的环境不够高雅,我如何寻找正能量? 生活中,我们与积极乐观的人交往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

五四精神演讲稿1500字篇9

亲爱的老师们,同学们:

又一个“五四”青年节到来了,穿越__年的时光,“五四”精神永远绽放射出熠熠的光辉,五四青年那勇往直前的奔放与热情,那追逐理想的执著与坚定,升起的是一座不朽的丰碑,凝成的是代代流传的中华魂。

今天,“五四”精神的火炬传递到我们这一代共青团员的手中,我们的责任光荣而艰巨。

千里之行,始于足下。无论多么伟大的理想,多么高远的追求,都必须从小事做起,从脚下开始,雄鹰只有展翅高飞才能鹏程万里,我们共青团员只有践行良好的行为习惯才能扬帆远航。

看看学校的角落里,有些同学的不正当的行为让少年的阳光变得黯淡,环顾我们的四周,有些同学在嬉戏打闹,置校纪校规于不管不顾。我们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着共青团员的形象,更代表着我们学校的形象。我们应该摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一名自尊自爱,朴素大方的共青团员,做一名真诚友爱,品德高尚的共青团员,做一名健康,乐观向上的“四有新人”。

同学们,时代的进步不容我们滞足回首,扬起的风帆不许我们调转回头,作为一名高中生,昨日的荣耀与辉煌都已伴着微笑离去;昨日的眼泪和汗水都已随着坚强消逝。

我们迎来的是一次大的挑战,这将是一个生死攸关的转折。无论怎样,不管用什么方法,也不在乎别人怎么看。我们都必须尽全部的努力去创造属于自己精彩。即使泪流满面,即便汗水淋漓仍然坚持心中的信念,——相信自己,相信未来。

抛开一切的烦恼,放下一切的包袱,与努力为伴,与奋斗同在,这就是我们战场,这无硝烟的战场将会惊心动魄。

为了在最后的战场上赢得胜利,我们必须做好充分的准备;为了做好充分的准备,我们必须马上行动起来;为了马上行动起来,我们必须调整好自己的心态;让自己变得行动起来,让自己变得坚强起来,让自己像勇士一样支战斗。为了这一切的一切我们做的只有两个字——拼博。为了自己的梦想,为了自己的未来,为了自己的幸福,我们必须拼博!

让我们继承“五四”精神,激情澎湃,奋发图强,自强不息!

让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆。

用青春和生命奏响时代的强音。

抛弃迷茫,掌握航向。

让我们形同努力,不懈摇浆。

一起去奏响那青春的激扬乐章!

五四精神演讲稿1500字篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好,生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉,作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生生至关重要。

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

五四精神演讲稿1500字篇11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 五月是青春的季节。今天,我们终于迎来_年的五四青年节。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意日常行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,那么,21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

我的演讲结束了,谢谢大家!

五四精神演讲稿1500字篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是“传承五四志,激扬青春梦”。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

让时光倒回__年前的今天,以北京青年学生为主体的中国青年为了反对腐败的北洋政府代表在卖国条约上签字,发动了伟大的五四爱国运动,点燃了反帝反封建的火焰,揭开中国新民主主义的序幕,在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。“五四运动”以作为光辉的一页永远载入了中华民族史册,对于青年学生而言,我们更因明白,“五四运动”绝不仅仅是个历史事件,它更是一种伟大的民族精神。这种精神具有着青年人关注国家命运的责任使命,有着青年人实现“振兴中华”梦想的奋斗与憧憬。

历史不断更迭,时代不断变迁,车水马龙,如镜头快进般,一晃儿的时光,我们已经安定,社会已经平稳,但五四青年人的光辉依然闪烁在我们的胸膛。新的时代,不同的我们,各自的奔波,各自的劳累,不同的辛酸,不一样的泪水。但,我相信我们有同样的坚守,不变的情操,我们的青春与梦想同行!

当我们个人梦想最终实现时,个人的成长与发展才有其真正的价值,才能够迸发出无限的活力。“临渊羡鱼,不如退而结网。”我们与其空谈“我们是祖国的未来的希望,为祖国做出贡献”等大道理,倒不如现在做起有所担当,为自己的梦想实实在在地做些事情。希望每一位学生能够在漫漫长路上,努力求索。从日常生活中每一件小事做起。遵守校规、尊敬师长、努力学习、关注时事,理性爱国。因为只有梦想而没有实干,再美好的梦想也无法实现。空谈误国,实干兴邦。锲而不舍的努力,才能实现我们的梦想,我们共同的中国梦!

“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命。”我们今天是意气风发,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。让我们一同传递正能量,书写青春梦,托起中国梦!

谢谢大家!

五四精神演讲稿1500字篇13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好,我喜欢“五四”这两个字。在我心里,它不是一个普通的日子,而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动,回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字,听起来好象一种迷恋,一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国,是锐意进取,这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同,但这些根深蒂固的传统是变不了的,也就无所谓“情结。时光飞逝,岁月如流,从上个世纪的1919年到现在,五四已经走过了近一个世纪。

在这近一个世纪的里程中,五四,已经被人吟唱过无数遍了。那么,她到底是什么?

——-是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?

——-是的,她都是的。

但她却不该只是这些。

时间已经过去__年了,弹指间灰飞烟灭,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,但是更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题:我们这样去维护“五?四”精神,是对“五?四”的追忆延续了“五?四”精神,还是我们真实的生活创造,发展了“五?四”精神,为它追加了新的定义。精神从不凝固,正如历史永不再现。记得有人说过,"一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓与内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩,这才是其生命力强大所在。"五四这种精神不该只留在历史画卷里,仅供我们景仰。时间已经过去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头,一代青年握着钢枪走上战场,一代青年扛起农具走向田间,一代青年背起书包走进课堂…

不想说苦难的过去,实在是美好的未来等着我们去开创。

这才是五四的精髓所在。"五四是原来的五四,五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四,新的时代正赋予其新的意义。"

那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊,都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史,我们不需要啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空,我们将籍以此继续征程。五四留下的,是一种永远也不会过时的精神!

五四精神演讲稿1500字篇14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里共同纪念五四运动九十六周年,让我们沿着历史长河溯流而上,去了解五四运动,发扬五四精神。

1919年中国人民期盼的巴黎和会并未带来预想中的“愿望”,积蓄已久的亡国之忧、救国之情骤然化作排山倒海似的五四运动,青年知识分子和学生成为洪流中的先锋猛将。五四运动以来,爱国主义是最深厚的精神底蕴。九十六年前五四青年们怀着爱国之心,走出书斋,高举反帝反封建的旗帜;抗战期间,青年们怀着这种爱,冲杀在抗日的硝烟战场‘解放以后,青年们怀着这种爱,鼓足干劲建设自己的国家。九十六年来,“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,薪火相传,历久弥新。

今天我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神。我们要肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国。历史上,多少仁人志士用鲜血和生命树立了一座又一座爱国的丰碑:屈原的忧国忧民“长叹兮以掩涕兮,哀民生之多艰”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青"中华民族之所以能屹立于世界民族之林,是因为她的脚下有奔流不息、万世不竭的民族精神的滋养。

无论是积余的青年教师,还是积余的莘莘学子,我们同样肩负着传播和实践五四精神的使命。为了青春的理想,为了报答祖国,我们要紧跟时代步伐刻苦学习,掌握现代科学文化知识,向书本学习,向实践学习,向社会学习,全面提高自身素质。

相信每一位同学刚踏入积余校门的那一天,都开始编制自己的“中学梦”。要实现自己的梦想,需要做好三年奋力拼搏的准备,需要大家要努力地修炼自己,需要大家养成良好的学习习惯、需要大家培养良好的道德情操。

一晃一年过去了,大家来到了承上启下、继往开来的初二年级,大家熟悉了初中,熟悉了积余,同样遇到各种各样的困难,这时大家需要及时地发现自己的问题,及时地分析自己的不足,及时地调整自己的方法,这时不仅要接好初三同学的接力棒,更要为身后的初一同学们做好示范。

再过43天,我们初三的同学们即将站上年轻的战场,参加人生中的第一次大考——中考。你们应该相信每一个失败的时候,都会迎来成功的希望;每一次付出的汗水,都会创造生命的绽放。用你们的实际行动告诉你们的老师和家长,你们这一代拥有自信的力量,你们所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春无悔的烦恼与成长,所有奔向未来的理想与张扬,都会帮助你们走向胜利的远方。

同学们,积余是一片沃土,你们在这里孕育理想,你们在这里茁壮成长,你们在这里扬帆起航。青春的五月,,就该用青春拥抱时代,让我们一起在积余这片沃土上放飞青春,放飞梦想,共同创造新的辉煌!

五四精神演讲稿1500字篇15

春天的蓝水奔流下山/河的两岸生出了青草/再没有人记起也没有人知道/冬天的风那里去了/仿佛傍午的一点钟声/柔和得像三月的风/随着无名的蝴蝶/飞入春日的田野

这首短制,曾做为诗集《春野与窗》的序诗,被李长之称为这部诗集的“压卷之作”。诗人在自然物象美丽的构图与欢快的旋律里,唱出了生命的欢乐和自由,爱和美的渴望。天衣无缝的意象组合里,洋溢着一种轻快饱满的青春感,字句间流动着一股活泼跃动与奋发向上的生命气息。

林庚笔下的自然风物的抒情描写和吟咏,许多时候,往往不是一种传统诗歌中“香草美人”式的情感寄托的客体,一种“感时花溅泪,恨别鸟惊心”式的主体对物象的“移情”,一种寻找外现的“客观对应物”的承载情感物象的存在,而是直接把握和处理自然物象本身,将自然看作是一个有生命的本体,进行处理,在其中做生命诗意的发现。自然本身进人林庚的眼中,就是一首蕴藏丰富的诗。从这个视点来看,林庚的《春野与窗》中收入的《自然》一诗,就是整个30年代现代诗中一篇十分难得的佳作:

星球日夜流转着/语吻如小儿/温馨如少女/在那里有远山的狮吼/回声如梦境/如僧院,如清醒/广博若深远,温柔如轻云/浓烈而都郁/乳色的天日夜浮过/森林的耳语,有树的沉香/潮湿里腐朽的霉味,菌的气息/幽深而漫长,轻微而震荡/华丽如真实,奇境如幻想/月亮带着喇叭上升/抱着琵琶下去/独角鬼追逐着风,来去如寻找/吹过如留恋,如回想/如琴弦,弓响,悔恨/如处女肌肤的芬沁,如鹧鸺的叫唤/如浪子的笛声/如有恶力加入/如破坏,如完成。/在那里有日光落在上面的草原/呼息如凝脂,润滑如绿意,如眼泪,如素心/如叹息,低吟如芬芳,柔弱如骄傲!/天的怀抱中鹰翅伸长/急掠弧线与回纹/如将沉醉于正午/于黄昏,于夜来/刚劲而柔韧/迷恋而无方

林庚先生自述,新诗创作之初,作为一个初经世故的青年,他一方面“怀着对于童年时代天真的依恋”,一方面“憧憬着未来生活中无限辽阔的天地”。诗人热爱和赞美生命的另一个表现,是他对于“童心”这片精神净土的自觉开掘。五四启蒙思潮中,“发现儿童”是弘扬人类爱的人文精神的一个突出表现。以冰心为代表的诗人们,以诗和散文的形式,与儿童的精神联系和对话,使作家的爱和童心得到美的张扬。30年代的林庚的超越性在于,他由诗人与孩子的对话,变成在自己的个人精神世界里构筑一个葆有童心的诗意的天地,或启动儿时的回忆,或描写儿童的生活,或构筑孩子的想象,努力再造一个不受污染的纯洁的世界,在这个世界中,寻找人生的支撑与希望。

五四精神演讲稿1500字篇16

各位老师,同学们:

大家好!今天是五月四日是五四运动____周年纪念日。

1919年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

____年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔,我们更应该发扬光大“五四”精神,深刻反省“五四”历程。继往开来,依然任重道远。

这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:“革命尚未成功,同志仍需努力!”让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

五四精神演讲稿1500字篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是高一(12)班的__,今天我在国旗下演讲的主题是“弘扬五四精神,实现青春价值”。

亲爱的同学们,你还记得鲁迅先生笔下的刘和珍吗?那一位杰出的女青年学生,她不顾反动政府的阻挠,起而奔走呼号,组织爱国学生上街游行,揭露执政府的反动罪行。当时的中国有千千万万个“刘和珍”,面对执政府的枪口,他们用生命和鲜血唤醒了炎黄子孙!

梁启超先生说:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立。”

是啊,这是个青春的时代,着眼当下,我们的国家,面对着前所未有的机遇,也面对前所未有的挑战。年轻的我们,肩负着的责任重大而深刻。这个时代属于我们,我们有责任将历史中的精神遗产传承发扬。我们有理智,有斗志,有激情,不屈服!我们有一颗爱国,进步,民主,科学的心,不断探索,勇于创新!

当今的时代需要有创新意识的人才,乔布斯推出了风靡全球的苹果产品,扎克伯格建立了美国第一社交网站 facebook ,马云创建了全球领先的电子商务平台“阿里巴巴”。对于我们而言,在平时的学习生活中,多质疑,多提问,这就是一种创新!

在这个喧嚣的时代,许多人失去了思考的空间与耐心。请静下来想想,祖国和你,在十年,二十年后的今日,会是怎样的呢?我们该拥有怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中荒废,还是在拼命奋斗中升华?前途漫漫而跌宕,我们以学为本的天职,更是我们践行五四精神的铁证。

我们该用不屈的意志,去实现个人理想,攫取民族振兴的硕果;我们该用最脚踏实地的汗水,让梦想之花绽放;我们该用最坚定的步伐,迈向更远更广阔的天地;即使明天天寒地冻,困难重重,我们也应该让祖国的明日更绚烂辉煌!

让五四之光永远照耀我们前行,让我们将五四精神永远传承下去,实现你我青春的价值吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

五四精神演讲稿1500字篇18

90年前,为了驱赶黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而,“五四”绝不仅仅只是一个历史事件,它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解:选择了教育,

我今生无悔。

光阴荏苒,流年似水,转眼间我已从教____年。在这四千七百多个日日夜夜里,我每日都重复着这样一句话:既然你选择了教育,那么你就要把整个身心交给她。十三年来,我做过教师、大队辅导员、语文教研员……我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说老师是燃烧的红烛, 有人说老师是辛苦的园丁,有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在,我想郑重地喊出我心中的誓言:选择了教育,我今生无悔!

还记得年少时那个执拗的我,只肯在中考志愿表上填上师范学校,母亲焦急万分:考不上怎么办?我很坚定:今年考不上明年再考,反正我要当老师!三年的师范生活太短暂,懵懂的我还来不及品味,新的人生篇章就开始了。孩提时老师是我心中的神;年少时,老师是我心中的梦;上班后,老师是我心中的责任;我对自己说:我要做一名优秀的老师!

带着满腔的热忱我走进了一所农村小学,走近了我的第一批学生。怎能忘记第一次站在讲台上,看到的那51双闪亮的眼睛,充满着仰慕,充满着信任,一如儿时的我。我的心被这目光盈润着,如果说儿时对老师的敬仰促使我选择了这个职业,那么天生对孩子的喜欢则让我把心交给了教育这项伟大的事业。喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”,喜欢听孩子问:“老师,您喜欢我吗?”当然喜欢,每个孩子都是我的宝贝。慢慢地,孩子们长大了;渐渐地,我也长大了,彼此间的感情更浓了。我们是师生,也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点;他们会跑到我家中,吃光我的零食;会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花;他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑,也会对我吼,可我们却还是朋友。

在默默地耕耘中,我体验到了人生的幸福。去年冬天,收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生____的信,他在信中写道:____老师,我知道你的手每年都会生冻疮,今年你可要保护好呀,没事儿多搓搓,生了冻疮批作业可疼了。我哭了,任泪水恣意流淌……我有一个宝盒,那里面全是我的宝贝:孩子们送给我的卡片,写给我的信,画给我的画,一句句,一声声,打动着我的心,我无法抑制心底的声音:我选择了教育,今生无悔。

到教委工作之后,一个以前的同事对我说:“你的教育有问题,你教出来的孩子只爱你一个老师……”没办法,天性所至。

“真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁铧,播种智慧的种子,传承民族的美德。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之

材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把教师作为终身的职业,就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。

____年的暑假以来,连续四年,在____县的一所学校里,我带领____区38名优秀的青年教师参加骨干教师集训,和来自全市各个县区的300多名教师一起,在流火的七月,我们早上6点开始晨读,晚上十点还在大教室里研讨教案……老师们住得是八人一间的高低床学生宿舍,吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜;老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”,但是走出训练营的时候,年轻的教师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期,因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的知识技能和理念,他们收获更多的则是那一份份感动和激情,是他们对教育的挚爱和忠诚,今年的7月23日,我们将再一次参加为期15天的集训,大家不仅没有任何的怨言,而且非常的期待。相信他们一定会和我一样在心中呐喊:选择了教育,我今生无悔!

这是历史赋予我们当代青年教师的责任,这是祖国对我们的呼唤,这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来,一起唱响最壮丽的青春之歌,用行动践行誓言,用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗,将五四精神代代相传吧!

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