学习团员挺膺担当理论演讲稿
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇1）
青春在于希望。习近·平总书·记在贺词中说：“年轻充满朝气，青春孕育希望。”一个民族只有寄望青春，永葆青春，才能兴旺发达。在五千年的文化历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪的情怀”，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行，屹立于世界民族之林的磅礴力量。广大青年干部，有着新时代的学识，是国家重要的人才力量。在基层工作中，青年干部们要虚心求教，精益求精，不断更新旧的工作方式和技术，提高自身业务水平和为人民服务的本领，用于走在时代前面，敢于做开拓者、奉献者，不负青春，不负华年，保持初心，坚定理想信念，用理想之光照亮奋斗之路，让青春在基层中绽放绚丽光彩。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。新时代青年们定要挺膺担当，以奋斗姿态激扬青春，只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇2）
青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代广大青年在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩，用青春绘就属于我们这一代人的新时代长征图。青春的旋律，要用“绵绵用力，久久为功”的实干精神来谱。在建设征程里“挥汗如雨”，在改革洪流里“开拓进取”，在各行各业里“奋斗追梦”，广大青年在建功立业中闪耀青春印记。从成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”到神舟五号第一次实现载人航天的伟大突破，从“嫦娥”问月到“北斗”指路，从“祝融”踏火到“天宫”览胜……每一个突出贡献的背后都有青年人的身影，以实干担当之魄力争当先行者、排头兵，唱响无悔的青春之歌，用奋斗的双桨划动青春之舟驶向瑰丽彼岸。
青年强则国强，青年兴则国兴。新时代是奋斗者的时代，是青年大有可为，也必定大有作为的大时代。强国建设、民族复兴的接力棒，历史地落在青年一代身上。广大青年当应赓续弘扬“五四”精神，在新的航程上高扬信仰之“帆”，筑牢信念根基，为中国式现代化“巨轮”破浪前行、行稳致远注入更多青春“动能”，用使命与担当谱写新时代中国青年的青春乐章！
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇3）
希望共青团中央深入贯彻党中央要求，切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，传承弘扬优良传统，坚持改革创新，更好把青年一代团结凝聚在党的周围，为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。”
6月26日，习近·平总书·记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话，指明了新时代中国青年运动和青年工作的主题和方向，坚定了广大团干部做好青年工作的信心决心，激发了广大团员青年为民族复兴不懈奋斗的意志斗志。
习近·平总书·记对新时代青年工作的充分肯定，令广大青年备感自豪。
中国青少年研究中心主任王学坤表示，党的十八·大以来，党的青年工作取得了重大成就、发生了深刻变革，根本在于有习近·平总书·记掌舵领航，有习近·平新时代中国特·色社会主义思想科学指引。党中央一系列顶层设计、改革部署，让团组织的凝聚力、战斗力明显增强，青年们奋斗状态、精神面貌焕然一新。
清华大学团委书记王睿组织该校团干部认真学习习近·平总书·记的重要讲话。
“总书·记要求着力加强对广大青年的政治引领，高校团组织要把这项任务摆在首位。”王睿说，我们将通过开展“行读中国”学生主题教育读书班，引导广大青年学深悟透习近·平新时代中国特·色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑、指导实践，把牢青春航向。
中央财经大学学生赵建铭表示，要认真读原著、学原文、悟原理，在知行合一、学以致用上下功夫，保持守初心的定力、提升担使命的能力，让青春充满真理的力量，让真理在青春的奋斗中迸发出更为强劲的伟力。
旗帜引领方向，信念汇聚力量。
“火热的青春，需要坚定的理想信念。”共青团河北省委书记侯贵松表示，要充分利用河北红色资源富集、红色底蕴深厚这一优势，加强对广大青年的理想信念教育，面向青年讲好红色故事、建强红色教育阵地，不断夯实青年坚定不移听党话、跟党走的思想根基，把青年凝聚在党的理想信念旗帜之下。
党的奋斗主题就是团的行动方向。习近·平总书·记强调，共青团作为党的助手和后备军，必须紧紧围绕党的二十·大确定新时代新征程党的中心任务来开展工作，把住方向，奋发有为。
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇4）
2023年伊始，习近·平总书·记的新年贺词犹如恢弘壮阔的画卷，值得每一个人驻目赏阅。“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”深情而坚定的呼吁传遍大江南北，激励这各地青年干部群众，呼唤着亿万追梦人尤其是新时代青年挺膺担当，再接再厉。
青春在于担当。党的二十·大闭幕后，总书·记在河南安阳考察，来到了红旗渠青年洞前，说了这样一段话：“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。”岁月流转，时空更替。我们新时代的青年同样表现突出，让人感动。冲锋在疫情防控一线的是他们，参加抗疫的医务人员中近一半是“90后”和“00后”，他们说：“20__年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了。”哪有什么白衣天使，只不过是一群孩子换了一身衣服，为我们负重前行。坚守在脱贫攻坚一线的也是他们，全国有290万名干部担当第一书记或驻村干部，其中很大部分是青年，其中也包括我们广西回乡奉献、最后谱写了新时代青春之歌的黄文秀。他们在一线经历风雨、挥洒汉水，以奋斗姿态担负起历史赋予青年一代的责任与使命，在党和人民最需要的时候冲出来、顶上去，展现出自信自强，勇于担当的精神风貌。
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇5）
五四青年节将至，又是一年青春时。习近·平总书·记在党的二十·大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”广大青年当牢记总书·记的殷殷嘱托，以奋斗的姿态激扬青春，以青春的能动力和创造力吹响全面建设社会主义现代化国家的号角。
心中有信仰，脚下有力量。104年前，青年之士高举民主与科学的“火炬”，拉开了五四运动的伟大序幕。时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿；历史坐标中，始终清晰的是奋斗者的步伐。百余年来，“五四”精神奔流不息，一代又一代中国青年怀揣远大理想抱负、勇担急难险重使命，与历史同向、与祖国同行、与人民同心，用“青春之我”成就了朝气蓬勃的青春中国。立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇6）
尊敬的各位领导，同事们:
大家好！
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择了当一名教师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。
立足三尺讲台，扎根教育园地。作为青年教师，我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就，但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的工作，这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质，所以在面对教育的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的.学生们性格千差万别，个性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必须针对学生的特性采取相应措施，因材施教，应时施教。
担任平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生，学习态度都很成问题，各科作业都完不成。联系家长了解下来，家长也万分苦恼，每天陪他做作业做到晚上十一、二点，他还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子注意力不集中，作业效率极其低，连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业情况，他说他昨天试过了，肯定背不出来的。我让他拿出语文书，让他再试一次，我看着他背。短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢？但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，终于十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他，没有谁天生不会背书的，只看是不是付出了努力，这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续下去。
如果要问我对师德的理解，我一定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自我，充满自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在循循善诱中受到触动，健康成长，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，让我们携起手来，把满腔热情投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春！
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇7）
什么是青春该有的模样?青年之力怎样书写时代华章?10月14日，由中央网信办联合教育部、人民日报社、共青团中央、四川省委网信办主办的2023“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动将在四川大学举行，感召青年不断构筑中国精神、中国价值、中国力量，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量。
谱写青春华章，需坚定理想信念，笃立鸿鹄之志。理想引领人生航向，信念提供不竭动力。我们看到，在杭州亚运会上，青年运动员们坚定为国争光的信念，用一个个奖牌书写奋斗华章，展现中国自信：滑板男子碗池项目决赛中，15岁少年陈烨顶住压力，力压两名日本选手，拿下中国队在滑板项目世界大赛上的首枚金牌;10米气步枪混合团体决赛中，盛李豪和黄雨婷组队出战强势打败对手，这对还不到20岁的“超强组合”已经在期待挑战巴黎奥运会的首金。“胸怀凌云志，不负少年时”，壮志豪情激励着一代又一代青年砥励前行。
谱写青春华章，需胸怀“国之大者”，书写责任担当。强国复兴有我，青年责无旁贷。我们看到，在众多的领域里，青年工作者们躬身一线、深耕钻研，用一个个令世界瞩目的成就，展现中国实力：古遗传学女科学家付巧妹，带领年轻的团队不断取得突破，为中华文明探源再添新证，也推动了我国古DNA研究进入世界前列;“大山的女儿”黄文秀，在脱贫攻坚第一线挥洒汗水，展现青年人的挺膺担当，激励着众多奋斗在基层一线的青年工作者用行动证明“黄文秀一直在”。责任担当支撑着一代又一代青年自强不息。
谱写青春华章，需甘于经受磨砺，坚持拼搏奋斗。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们看到，新时代青年们在苦难中傲然挺立，在考验中敢于斗争，用乐观拼搏的精神战胜一个个难关，展现中国精神：身残志坚的“扭扭车男孩”张亮，长期忍受着病痛折磨，但他凭借自己的毅力和知识，一步步改变了命运;论文致谢走红的“寒门博士”黄国平，历经苦难依然心怀感恩，面对爆红依然表现淡然，在22载艰苦求学路上向着光奔跑，从小山坳里的放牛娃成长为了人工智能领域的研究人员。“青年之字典，无困难之字。”奋斗精神推动着一代又一代青年迎难而上。
这些在各行各业奋发进取、勇毅前行、满怀激情、思想进步的“有为”青年，担起了振兴民族的职责，用自身行动书写着不负青春的答卷。国家的发展，民族的复兴，需要一代又一代青年人接续奋斗。当代中国青年生逢其时，时代给予了我们更广阔的舞台，我们理应勇担时代重任，以奋斗激扬青春，以行动书写担当，不负青春韶华，不负“可为”盛世。
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇8）
尊敬的各位领导，同事们:
大家好！
有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业，也是缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真，那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前，面对几十双真诚的注视着我的双眼时，我真切的感受到了身上责任的重大，你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的`词汇意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的.位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。
同学们，作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢？每天问一问自己，今天我充分利用时间了吗？上课的时候积极动脑了吗？今天我独立完成作业了吗？不懂的问题解决了吗？今天班级任务完成了吗？我主动帮助同学了吗？今天父母为我们做了些什么，我们是否想到父母辛劳。
同学们，你们就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
作为教师，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师们让我们用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，一起为明天的更加辉煌而努力奋斗吧，让我们满怀豪情的告诉天下，教书育人，舍我其谁？
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇9）
各位领导，各位同仁，大家上午好：
我叫___，来自柏合镇公立卫生院，任职医务科科长。很高兴今天能够站在这里和大家交流，感谢卫生局的领导给我们提供了这样一个相互交流、相互学习的机会。现在我向各位领导和同志们述职如下：
一、认真学习，加强思想品德培养。
自觉的学习政治思想理论知识，时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑，不断提高政治素质，增强辨别是非的能力，努力做到政治上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。通过学习，深化了对“_”重要思想的理解，增强了做“_”重要思想坚定实践者的自觉性，明确了自己的学习和工作目标。当前我们要认真理解和落实“汽车龙泉” “田园龙泉” “幸福龙泉”的“三最”龙泉和我区卫生事业“带头实现城乡卫生一体化，带头建成西部健康新城”的两个“带头”目标的文件精神。
二、求真务实，履职尽责。
我，____年参加工作，____年从事医务科工作至今。多年的工作经历，使我认识到，医疗质量是医疗安全的根本保障，医务科是医疗质量管理的关键部门。在院长的带领下，我积极的进行了以下工作：
1、制定了我院各项医疗质量管理的规章制度，并且强化落实。狠抓医疗质量的十二项核心制度的学习及落实。经常性地组织全院职工对各项医疗法律法规
学习并考核。开展医疗服务意识、安全意识培训，指导各科室正确规避医疗风险。对新开展的'医疗业务经常巡视，发现问题及时向院领导汇报并在院长的带领下及时做出应对方案。
2、公共卫生方面，在目前的医改新政环境下，我加强了对临床医生参与公共卫生服务的技术培训。积极和公共卫生所配合，落实我镇的健康宣教，慢性病人的筛查、健卡、随访等管理。
3、村卫生站方面，加强其业务指导及培训。每季度进行一次例行检查，对发现的问题及时的做出有针对性的整改，并利用每个月的公共卫生例会进行点评及培训。
4、“三基三严”方面，认真落实各项业务培训。组织全院职工根据时令进行相关常见病，多发病的学习。结合公共卫生所的要求进行传染病的知识培训。今年我组织了全院医生进行了门诊病历及住院病历书写；抗生素的合理使用；艾滋病的职业暴露的防护；脊髓灰质炎的诊治等等培训。
三、取得成绩的同时，也要看到自己的不足及存在的问题。
1、自己的业务技术水平有待提高。
2、落实医疗制度的力度不够，医务科管理水平有待提高。
3、组织院内培训的内容不够全面，特别是针对公共卫生的培训少。
4、对村卫生站人员的业务培训、指导有待加强。 四。整改措施：
1加强自己的业务知识，法律法规知识的学习。今年我参加了“全科医师骨干培训”并已顺利通过了考试。利用一切外出学习、来院帮扶专家讲课等机会，虚心学习，提升自己的能力。
2、加强自己医务科管理知识的学习，配合医院的管理指度，建立相应的奖惩机制，认真落实医疗制度。
3、加强院内培训，通过培训提升医务人员，村卫生站人员的医疗业务技术，公共卫生业务技术。在医疗体制改革新形势下，实行基本医疗与公共卫生的有机结合，使卫生院的整体业务水平更上一个新台阶。
最后借此机会，向一贯支持、关心和帮助我的各位领导、老师、同志们表示诚挚的谢意。
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇10）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：负责任，敢担当。
一个顶天立地的人需要有承担责任的勇气，我们每个人从出生起就肩负着不同的责任，但并不是所有的人都能成为一个顶天立地的人，因为并不是每一个人都能有所担当。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好。作为青少年学生，我们要实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有以修身、齐家、治国、平天下为准则的担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭责任的担当；精忠报国体现的是名将岳飞对国家责任的担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民责任的担当。
在美国有一个11岁的男孩，踢足球时不小心将邻居家的玻璃打碎，愤怒不已的邻居向他索赔15美元。对于一名11岁的孩子来说，这笔钱在当时可谓是天文数字。男孩向自己的父亲借钱赔给了邻居，之后开始努力兼职工作，终于按时把钱还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。他在回忆录里写道：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”
再把目光投回我们的生活中，有多少学生不敢担当起生命本可承受之重，因为学业上的挫折，甚至放弃珍贵的生命？有多少青年已近而立之年却在家中“啃老”？他们何时才能担当起修身齐家，富我中华的责任？
作为青青园翠的一份子，共同创造一个良好的学习生活氛围是我们的责任。为了这个责任，学校的团学人在校庆、校运会、社开、嘉年华等大型活动中坚守岗位，为维护活动的秩序尽心付出；每个班级的班委，为了维护班级的秩序、调动同学们对学习的积极性而绞尽脑汁，这难道不是负责任、有担当的表现吗？
梁启超曾曰“少年强则国强”，少年们、青年们，国家的大旗终要我们擎起。历史来源于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的是一份继往开来的责任！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇11）
尊敬的各位领导，各位评委，同志们：
大家好!我演讲的题目是《立足平凡岗位，奉献无悔青春》。
青春有人说她是灿烂绽放的花朵;有人说她是无悔努力的付出;还有人说她像激情澎湃的波涛动人心弦。可我想说，青春确实美丽，与事业信念结合后的.青春更有一番异彩。
斗转心移，岁月如梭，不知不觉已来这里近一个多月，做为社保战线上的一名新兵，初到单位的我也经历过迷茫和彷徨。办公室的工作总让我觉得无所适从，琐碎烦杂的事务让我找不到工作的充实感。所幸，随着这段时间的学习与工作，以及领导与同事的引导，使我对一些情况有了初步的了解，是他们丰富的理论知识和实际操作经验给予了我很多机会面对面交流学习和讨论问题，很快调动了我学习新知识的积极性和解决困难的决心，于是，我暗下决心，一定要把工作干好!
我们基层养老保险经办机构，岗位虽平凡，但却是传递党和政府温暖的连心桥，是维护广大参保职工合法权益的护航船，是广大离退休人员安享温馨晚年的勤务员。我想，正是这份沉甸甸的责任，使我们每一个经办工作人员都能够把青春和激情义无反顾地奉献给这份事业。做为一名青年人，青春不能只是短暂的岁月和鲜红的色彩，更应该是坚定的意志、饱满的情绪和积极向上的心态。青春的价值在于奉献!而我们奉献的基础就是立足本职，爱岗敬业
基层养老经办工作尽管忙，但充实，尽管累，但快乐，尽管苦，但苦中有乐。有时候一个政策反复几十遍讲到声音沙哑，有时候查阅档案楼上楼下跑好多遍，累得气喘吁吁。虽然做的都是些微不足道的小事……
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇12）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
担当，是对生命的承诺，是前进的动力，是一种选择一种决定，是无愧于自己的选择。
一个人应该勇于担当。每当自己犯错误的时候，不应该狡辩，而是敢于担当，接受一切处罚。二战以后，德国总统曾对着犹太人墓前跪下，以表德国勇于担当自己犯下的错和对犹太人的歉意。之后该条新闻便成为世界各地的头条，家喻户晓，也让世界认识到德国已改过自新了。从此以往那些瞧不起德国的国家也向其表示友好。不仅一个人要勇于承担，就算是一个国家也应该承担。同样是二战的战败国日本不但不承担自己的错误，反而篡改教科书，继续向中国挑衅，强占钓鱼岛等一切不尊重行为，也使它在他国眼里被看不起，永远成不了他们的政治大国梦想，永远不会成为常任理事国。
能够担当，走向成功。明朝时，有这么一段时间，国家受到四面八方的侵扰。北有蒙古，南有起义军倭寇。明政府昏庸无能，中国老百姓生活苦不堪言。这时勇于担当的戚继光走了出来，组建一支戚家军南征北战数百场，未败过。在他的不断努力下，明朝终于安稳下来，使国家恢复生机。所以只要能够担当，为了成功拼尽全力，很快就有一番作为。
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇13）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
此时此刻。我心潮起伏，思绪万千，生活的美好与幸福让我充满着对世间万物的感激。在这里我要感谢你，我的父母，是你们无微不至的为我挡风遮雨;感谢你，我的老师，是你们让我成人成才;感谢你，我的朋友，你们让我永不孤独，我还要感谢温暖的太阳，感谢碧绿的湖水，感谢草长莺飞的季节;我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖;就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇14）
尊敬的各位领导，同事们:
大家好！
一直简单的认为，教师的职责就是“传道授业解惑”，直到我站在三尺讲台的那一天刻，我才真切的明白，老师的职责还远不止这些。
在这样一个彰显个性、信息爆炸的时代，教育越来越注重对学生实践能力和创造能力的培养，人们获取知识的渠道越来越宽，社会的法制越来越健全，学生的民主意识也越来越强，而教师作为传道授业者的权威性却在逐渐减弱。要顺利的进行教学活动，培养学生完善的人格，全面提高教育质量，构建良好和谐的师生关系是关键。
曾几何时，互联网热传过这样一个帖子：生物工程是21世纪最有前途但又尴尬的专业。说的是生物工程专业高考录取分数高，知识更新换代快，但就业前景却不容乐观。这让院长非常难受。按理说，对毕业生就业工作，他可以有很多理由不去费这个心，但是他不这样想，学生是我们培养的，我们有责任帮他们找到好工作。在他的提议下和坚持下，克服了重重阻力，院学术委员会经过反复讨论和修改，最终形成了“生物技术学院教育教学改革五项实施方案”，学生的综合素质增强了，就业率也提高了。他能设身处地的'为学生着想，在学生面前，他是良师更是益友。
这种和谐的师生关系，在年轻教师面前，体现的更加淋漓尽致。对于中青年教师来说，申报国家自然科学基金几乎是一件不可能的事情。在他的鼓励和帮助下，全院40多名教师都申报了，这40本申报书，他每一页都仔细阅读并且提出修改意见，他的努力很快得到了回报。在年轻教师面前，他是领导更是伙伴。
师生关系和谐了，校园才会和谐，学习氛围才会融洽。构建和谐的师生关系是学校的真谛，是时代的召唤，是促进学生全面发展的需要。作为一名年轻的教育工作者，只有时刻铭记以学生发展为本这样的观念，以院老前辈老领导为榜样，以传道授业解惑和共筑强盛沈农梦为己任，主动构建和谐的师生关系，沈农才会进一步发展，教育的明天才会更加美好!
学习团员挺膺担当理论演讲稿（篇15）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我班国旗下演讲的主题为《责任与担当》。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后，才会产生改变一切的力量。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;南末名将岳飞精忠报国体现的是对国家的责任。
责任是什么?责任就是做好应做的事情，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须去做好的工作。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，勇于承担责任是成就事业的必要条件，是一个人成功道路上的必备素质。
每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。人可以不伟大，也可以不富有，但我们不可以没有责任。责任和担当是一种境界、是一种精神。勇担责任的精神不可忽视。如果失去，尽管生命悠长，却也毫无意义。
如果责任是颗渺小的种子，那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种它就会生根、发芽、开花、结果;点缀你的人生，充实你的人生。“国家兴亡，匹夫有责”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强，则国强;近代梁启超的《少年中国说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴衰的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该刻苦学习，努力提高自己，从身边的小事做起，从为班级奉献到服务于社会，从关心他人到关注整个民族的发展。勇敢地担负起中华民族伟大复兴的责任!
责任和担当，是一缕璀璨的阳光，照亮我们每个人的心底;责任和担当，是我们成长的动力。让我们将责任时刻铭记于心，将担当处处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。