班级元旦活动主持稿

班级元旦活动主持稿【篇1】

（男）：爆竹声声辞旧岁。

（女）：凯歌阵阵迎新春。

（合）：__小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！

（男）：尊贵的各位来宾，

（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我们x小师生相约__，欢聚一堂，

（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

（男）：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！

（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！

（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！

（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！

（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

（男）：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请x班古筝演奏做好准备。

（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

（女）：请x班__同学做好准备。

（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。

（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

（男）：表演者：__老师等。请x班做好准备。

（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；

（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

（男）：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。

（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班__做好准备。

（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。

（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

班级元旦活动主持稿【篇2】

男：尊敬的各位领导、各位老师，

女：敬爱的家长，亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。

男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。

男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。

男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。

女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。

男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下！

男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己！

男：让我们用行动，

女：让我们用真诚，

合：迎接充满希望的20__！

男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐！

女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

合：谢谢大家！

班级元旦活动主持稿【篇3】

男：参加今天晚会的有市人民政府杨有贤副市长和

女：还有为我们交通事业奉献青春和汗水的老领导

合：让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的！

女：同时让我们向关心、支持__交通事业发展的各位领导和各界朋友，致以诚挚的节日问候！

合：祝大家合家欢乐、心想事成！迎新春联欢晚会现在开始！

女：下面有请局党委苏书记致新

男：有请市长为我们做重要讲话

女：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年，请欣赏舞蹈《年年红》表演单位市公路管理段

男：下面请欣赏男声独唱《精忠报国》表演单位__县交通局

女：接下来请欣赏展现出青春的活力和风采的舞蹈《快乐崇拜》表演单位市质监站

女：下面是快板剧《赞__交通人》表演单位市山水大道建设管理处

男：请欣赏市渡口管理所表演的健美操

男：下面是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限

女：请欣赏配乐诗朗诵《路政员之歌》表演单位__县交通局

男：下面是舞蹈：《幸福山歌》表演单位山水大道建设管理处

女：请欣赏男声独唱：《驼铃》表演单位市拖收站

男：事事如意、五福临门、平安吉祥万家乐！请欣赏石炭井沟口治超站表演的舞蹈《吉祥谣》

女：为活跃气氛，我们为即兴上来表演的观众都准备了礼物，请大家踊跃上台表演，请潘局长为我们带个头，大家说怎么样！

女：现在请潘局长抽取今天的第一位幸运奖奖号

男：恭喜恭喜，开门大吉，恭喜中奖的同事虎年行大运，

女：请欣赏音乐情景剧《公路小曲》表演单位公路分局大武口收费站

男：下面请局领导即兴演唱

男：现在请苏书记抽取第二位幸运奖得主的号码

女：恭喜恭喜，好运降临，恭喜中奖的同事虎年大发

女：请欣赏市运管处带给大家的舞蹈《吉祥谣》

男：现在请市领导为大家表演节目，大家说好不好！

女：请市领导抽取今天第三位运奖得主的号码

男：恭喜中奖的朋友虎年事业发展、财源广进

女：现在请中奖的三位朋友上台

男：奖品有三份，价值各不同，谁是谁的哪?试过才知道。

女：请三位选择在观众中各选择一位异性搭档上台

男：选好了没有?选好了，下面开始夺奖竞赛。我们竞赛的项目是吹气球，我把规矩先宣布一下：

1、听口令一起开始；

2、不能用身体触球，

3、球过边线或落地即结束。

4、比赛采用三局两胜制

女：比赛结束了，我们的奖品也有主了，现在请为幸运着发奖。

女：下面请欣赏舞蹈《欢乐的草原》表演单位市渡口管理所

男：请欣赏舞蹈《红火的日子》表演单位市治超站

女：快乐吉祥人人爱！请欣赏今天第三个舞蹈《吉祥谣》让现场的朋友永远吉祥、如意表演单位：公路分局__养护中心

女：下面是市公路管理段表演的舞蹈《今夜无眠》

男：下面是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限

男：富饶的高原大地，盈蕴绿色的生命气息！到处喜悦欢畅，到到处生机勃勃请欣赏独唱《高原红》表演单位市治超站

女：请欣赏二人快板：共建和谐颂交通表演单位__县交通局

男：请欣赏市拖收站表演的男女声小合唱《明天会更好》

女：下面我为大家演唱

男：春敲起了战鼓，年吹响了号角！我们把愿望写在今天，和祖国一起在明天的跑道上冲刺。

女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我们在今天铭刻下人生的理想，我们将永远和懒惰与涣散作别。

男：__，是丰收的年景，__，是腾飞的起点。

女：市委、市政府绘制的宏伟蓝图，要求我们每一位交通人仔细描画。

男：亲爱的朋友们，春天优美的旋律已缓缓响起，

女：亲爱的朋友们，我们在一起共同度过了祥和欢乐的喜庆之夜，

女：虎年辞旧岁，金牛报春来，明年丰收的时候我们在相聚！

男：让我们为交通事业的繁荣、为__的明天祝福。

女：各位领导，亲爱的朋友们

男、女：迎新春联欢晚会到此结束，朋友们！再见！

班级元旦活动主持稿【篇4】

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的同事们

合：大家晚上好！

男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司20__年迎新春元旦晚会。（晚会名称）

女：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：

男：出席我们晚会的领导和嘉宾有：

女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！（掌声）（若无特别嘉宾可以去掉）

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至

女：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

男：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；

女：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，__公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

男：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

女：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

男：（此处可以介绍公司20__年所取得的瞩目成绩）

女：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。

男：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！

女：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！

合：__公司20__年元旦联欢会现在开始！

男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们x董事长为我们致新年祝词！（主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排）

20__年元旦晚会主持人结束语：

男：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节；

女：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切；

男：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的。

女：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间；

男：告别今天，我们将站在新的起点上；展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！

男：今天的联欢会更加体现了__公司是一个充满活力，面向未来的大家庭；

女：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求；

男：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望；

合：因为，我们始终相信：__的明天会更好！

女：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！

男：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！

女：再见，我们明年再相会！（可以根据最后一个节目引入结束语，具体可根据节目安排视情况而定）

班级元旦活动主持稿【篇5】

乙：敬爱的嘉宾，

丙：亲爱的老师、同学们：

合：大家下午好！x市__小学热情欢迎您的到来！

甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点，

乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，

丙：当20__年的元旦如约而至，

合：我们在这里相约相聚，满座春风。

甲：回首往事，我们无限感慨；

乙：展望未来，我们充满信心；

丙：放飞梦想，我们点燃激情。

甲：张张笑脸，诉说着喜悦；

乙：声声祝福，传递着深情。

合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的.心声。

丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。

合：x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始！

甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎！

乙：感谢石校长！欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福！

丙：__也来到了我们活动现场，请__讲话！

欢迎学生代表x上台发言！

甲：动听的歌声唱响春天的旋律，

乙：优美的舞姿秀出我们的风采。

甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同学。有请！

乙：x，你觉得他们表演得怎么样？

丙：那还用说吗？两个：真棒！我都想上去试试身手了！

乙：还有更棒的哪！演奏古筝娴熟流畅，全国古筝展演中荣获少年组金奖，请问她是谁？

丙：我当然知道啦，她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。

甲：渔舟唱晚，如诗如画；行云流水，古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演！

乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者：x。

丙：岳洋旭，咱俩玩个小游戏，怎么样？

甲：好啊！那就玩“变脸”吧！你要根据我的提示，快速做出表情。

丙：张飞吃豆芽——小菜一碟！

甲：说变就变——开心！淘气！孙悟空！（丙随之做出即兴表情）

甲：你可真会变呀！接下来的舞蹈表演节目就叫做——

丙：《看我七十二变》，表演者：x等。

乙：有没有一扇窗，能让你不绝望；

甲：有没有一种爱，能让你不受伤。

乙：孤独时想一想师长和伙伴，

甲：思念时望一望空中的月亮。

乙：请欣赏男声独唱《朋友，别哭》，表演者高远。

甲：掌声有请！

甲：下面我们来个互动小游戏：给力呼啦圈。

乙：请两队各选出两名队员参加。要求：双方选手站在起点，第一位选手站在呼啦圈内，拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推，先到终点的选手获胜。

丙：这个小游戏既锻炼身体，又能培养合作精神。

甲：请选手各就各位。预备——开始！

（加油！加油！）

乙：恭喜获胜选手！动作敏捷，配合默契！请校领导为他们颁发一份小礼物！

丙：（唱）“新的时代，新的主张，新新的摸样，快乐学习，德智体美，个个是强项！”x小学的同学们也是多才多艺，请欣赏他们精心准备的节目！

甲：感谢父母，给了我们生命；

乙：感谢老师，哺育我们成长。

甲：感恩的心，感谢有你；

乙：感恩的心，感谢命运。

合：花开花落，我们一样会珍惜……

甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》

乙：表演者：……等。

乙：鲜花曾告诉我，你怎样走过；

丙：大地知道你心中的每一个角落。

乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想，

丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。

乙：请欣赏合唱《同一首歌》！

结束语

甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳；

乙：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。

丙：踏上崭新的征程，实现心中的理想。

甲：让我们铭记这相聚的时刻；

乙：让我们铭记这欢乐的时光；

丙：让我们手拉手，友谊地久天长！

合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，

让我们记住今天，憧憬明天；

让我们舞动春天，播种希望！

甲：亲爱的朋友们，

合：x市x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊演出到此结束！再见！

班级元旦活动主持稿【篇6】

开场白：

女生：尊敬的各位领导、老师，

男生：同学们，大家：

合：下午好！

女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。

男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。

女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。

男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着__小的风采。

女生：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。

男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。

女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。

合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。

女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜；

男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。

女生：可是无论如何，我们都将一如既往。

男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。

女生：现在我宣布__小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。首先，由__致新年！

男生：感谢__的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（1）女生：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（2）男生：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

女生：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

男生：请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（3）女生：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

（4）男生：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（5）女生：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《牧民新歌》。

（6）男生：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏__给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（7）女生：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏__《苗岭连北京》。

（8）男生：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请__带来的男生独唱《冰雨》。

（9）女生：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏__给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

（10）男生：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（11）女生：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

（12）男生：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

（13）女生：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（14）男生：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏__的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（15）女生：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。

（16）男生：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听__给我们带来的《伤心的海》有请。

（17）女生：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏__带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）男生：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（19）女生：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（21）女生：一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

（22）男生：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

结束语：

女生：一年风轻过，岁岁花相逢。去年我们在校长等学校领导班子的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。

男生：今年，我们依然要鼓起精神，团结奋进，把我们的高效课堂教育搞好。用实际行动向各位关心、支持__小发展的领导、家长做一个最真实的汇报。

女生：谢谢那些教育和帮助过我们的老师，

男生：我代表学生向各位老师说一声：你们辛苦了！

女生：__小迎新年庆元旦文艺汇演正式结束。

男生：祝领导、老师工作顺利，心想事成！

女生：祝同学们开心快乐，学习进步！

合：谢谢大家，再见！

班级元旦活动主持稿【篇7】

合：亲爱的老师、同学们，大家新年好

皮：新的钟声，新的一年

张：新的祝福，新的期待

皮：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

张：20__年的钟声即将敲响。

合：就让我们共同来唱----新年好，祝愿我们在新的一年里快乐、平安！幸福、吉祥！

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

合：就让我们向老师说送一句新年的祝福。

女：再次，就请咱们亲爱的何老师、李老师，邹老师分别送上她们祝福。

合：让我们用最热烈的掌声再次感谢我们亲爱的老师们，给我们鼓励，给我们自信。

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

请欣赏

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦

乙：今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿

请欣赏

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：又让我们欢聚在一起。

请欣赏

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱辉煌的3年级4班

请欣赏

女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

请欣赏

女：愿雨里有你的收获，

男：愿风中传你的捷报

女：阳光中我为你祝福，

男：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

合：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，老师们，同学们，活动到此结束。

班级元旦活动主持稿【篇8】

（男）大地，又迎来一个新春，

（女）小树，又增加一个年轮，

（男，女）地球，绕太阳转了一圈，

群：新的一年，向我们敞开大门。

（男，女）新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

群：新年快乐！新年快乐！

（男）我问小树，新年是什么？

小树说：新年是新长的嫩树叶。

（女）我问春风，新年是什么？

春风说：新年是把种子遍地撒播。

（男）我问泉水，新年是什么？

泉水说：新年是叮叮咚咚的音乐。

（女）我问老师，新年是什么？

老师说：新年是更美好的生活。

群：我知道了，我知道了。新年是无限的期待与欢乐！

群：爷爷奶奶曾这样对我们说

（男）孩子，你们都是幸福的一代，天天生活在浓浓的关爱里

群：爸爸妈妈曾这样对我们说

（女）孩子，你们都是幸运的一代，天天生活在温暖的阳光里

群：老师也曾这样对我们说

（男，女）同学们，你们都是快乐的一代，天天无忧无虑。自由自在，展开理想的翅膀，翱翔在知识的海洋里

（男）每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，

（女）那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我们一步步走向知识的殿堂。

（男）教室里，书声朗朗，操场上，嬉声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

（女）每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。

（男）我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，

（女）我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

（男）每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

（女）每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

（男）老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，

（女）爸爸妈妈，您们常说，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

（男，女）爷爷奶奶，您们常说，把失落交给过去，把彷徨还给昨天。把眼光放得更远些。

群：我们今天努力创造，正是为了明天献身；我们今天学好本领，明天才能建立功勋。

（男）用劳动的心血，

群：灌溉一个又一个黄昏；

（女）用胜得的预言，

群：召唤一个又一个早晨。

（男）老师高兴的点头说：

群：好学生！

（女）爸爸妈妈微笑着说；

群：好孩子！

（男，女）爷爷奶奶放心地说：

群：好接班人！

啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，我们要像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！

班级元旦活动主持稿【篇9】

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！祝大家元旦快乐！

乙：大家知道元旦节的来历吗？（同学回答）

甲：好，让我来为大家做一个简单的介绍吧（读简介）

乙：今天，我们还准备了精彩的节目，保证让你赏心悦目。

甲：首先，来看看江南style被那帮小子模仿成什么样了吧，大家欢迎！

乙：刚刚也有我的参与哦，怎么样？还不错吧!来点儿掌声！

甲：下面让我们猜几个小谜语作为游戏放松一下吧，look：（主持人读）

乙：看下一则（主持人读）

甲：好了，让我们来期待女孩子们有着哪样的风采表演呢？

乙：请欣赏：《蒲公英》

甲：真的很棒哦，掌声！

乙：ok，下面又到了同学们最期待的游戏时间了，《大风吹》大家应该不陌生吧，但还要再熟悉一下游戏规则哦。

甲：（读游戏规则）下面开始玩吧!

乙：现在我们的《童年》表演者已经迫不及待了。

甲：让我们用热烈的掌声把她们请出来吧。

乙：（鼓掌）听了那么多歌曲，来看看一则小品吧。

甲：豪华餐厅，请欣赏！

乙：让我们为他们竖起大拇指！现在请我们的相声演员登场（鼓掌）

甲：真的很精彩，让我们来玩一个游戏，相信大家都没有玩过哦。（读PPT）

乙：下面请我们的体育健将：郭桐为大家表演双摇

甲：哇，透露一下方法好吗？我一个都跳不了诶！

乙：我们都爱笑同学们应该不陌生吧，今天就让你看看节目现场，请：（读PPT）

甲：好了，现在让我们欢迎最后一个节目的表演者：徐文锦为大家带来纸牌魔术，大家欢迎！

乙：大家是不是审美疲劳了？让我们做最后的游戏吧。

甲：抱成团游戏规则（读PPT)

乙：画猪头游戏规则(读PPT)

甲：元旦庆祝活动到此结束！

乙：再一次祝大家元旦快乐！

合：谢谢！

班级元旦活动主持稿【篇10】

开幕词

甲：金蛇辞旧岁，

乙：骏马迎新春。

丙：当日历翻去最后一页，

丁：当小树增加一个年轮。

合：我们又长了一岁。

甲：20__年对于我们来说，是难忘的一年。

乙：因为在这一年，我们成为小学生了。

丙：我们来到了实验小学，认识了亲爱的老师和71个可爱的小伙伴。

丁：我们组成了一个新的大家庭——实验小学一年级十班。

甲：短短几个月里，

乙：我们从无知到懂事，

丙：从散漫到有序，

丁：品德，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。

甲：在新的一年就要来临的时候，让我们共同对我们亲爱的阎老师，陈老师说一句——

合：老师，您辛苦了!祝您身体健康，永远快乐年轻! (敬礼)

甲：今天，我们在这里欢聚一堂。

乙： 让我们手牵手，肩并肩。

丙：让我们唱起来跳起来，

丁：实验小学一年级十班元旦联欢会

合：现在开始!

节目串词

节目1：首先，有请王鹏飞同学为我们带来新年的祝福，请欣赏歌曲《happy new year》。

节目2：有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁呢?他就是 泥娃娃!有请耿悠然同学为我们带来歌曲《泥娃娃》。

节目3：下面一起欣赏李佳航同学带来的舞蹈《我爱洗澡》，掌声有请。

节目4：今天魏诗蕊同学也为我们带来了歌曲《牛奶歌》，有请。

节目5：下面有请马紫晨同学为大家表演歌曲《小燕子》。

节目6：同学们不仅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我们班同学说得怎么样，下面有请 李俊毅、曹晓宣、卜亦乐、赵佳文同学为大家表演《三句半》。

节目7：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请李子彤同学，她要给我们一个惊喜，电子琴演奏，掌声有请。

节目8：;童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我们的喜和乐。请欣赏魏祎、李博伟同学带来的歌曲《童年》。

唱得真好，不知司旭同学弹得怎么样，下面掌声欢迎司旭电子琴弹奏《童年》。结束后魏祎接着唱《小螺号》。

节目9：下面请欣赏刘宛鑫同学带来的太极拳表演，我们期待你的精彩表演。

节目10：《最炫民族风》是大家都非常熟悉的歌曲，下面让我们跟着李梓硕同学一起唱起来吧。

节目11：接下来，我们一起动动脑子，参与到脑筋急转弯中来，欢迎张为众同学。

节目12：京剧艺术是我们国家的“国粹”，它的唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰富!下面请欣赏周怡然和宋中堂带来的歌曲《说唱脸谱》。

节目13：有请李明阳同学带来的绕口令表演《八斤鸡》。

节目14：下面请欣赏歌曲《拾麦穗的小姑娘》，表演者：丁乐心。

节目15：中华武术，博大精深，源远流长，让我们用热烈的掌声欢迎时靖涵同学带来武术表演。

节目16：请欣赏毛艺衡同学带来的歌曲《荷塘月色》。

节目17：张玉硕和殷梓瑜同学也为我们带来了精彩的节目，拉丁舞表演，掌声欢迎。

节目18：下面请欣赏诗朗诵：《冬天的森林》，表演者：毕逸凡。

节目19：《爸爸去哪儿》是我们都非常喜爱的电视节目，它的主题曲也非常好听，下面有请李俊毅，卜亦乐，魏祎同学为我们带来《爸爸去哪儿》。

节目20：下面有请王启帆同学带来一段动感舞蹈。

节目21：马煜航同学是一个多才多艺的小男孩，下面请欣赏他的钢琴演奏，掌声有请。

节目22：我们只有一个地球，她哺育了万物，就像我们的妈妈一样，请欣赏诗朗诵《地球妈妈》，表演者：刘思雅。

节目23：

(四位主持人上场)

结束语

甲：一年级十班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期

乙：我们将要一起走过小学的六年时光

合：愿我们的友谊地久天长，有你有我一年级十班会更强

丙：走进20__， 走进蓬勃的希望，

丁：我们会有更大的进步

甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈

乙：亲爱的同学

丙：让我们手牵手，

丁：让我们肩并肩，

合：歌唱春天，歌唱未来，共同走进新的一年

合：实验小学一年级十班元旦联欢会到此结束

合：再见!

班级元旦活动主持稿【篇11】

甲：亲爱的爸爸妈妈。

乙：亲爱的爷爷奶奶。

丙：亲爱的叔叔，阿姨，老师。

合：大家好！

丁：寒凝大地，雪飞长空。

甲：满天的雪花是飞舞的音符。

乙：以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。

丙：寒冬掩不住我们的喜悦，

丁：灯光唱不尽我们的欢歌，

甲：在这梅花点点时，在这爆竹声声里。

乙：台历翻去最后一页，20__已成为历史。

丙：伴随冬日温暖的阳光，20__如约而至。

丁：在这一刻我们已感受到了春的气息。

甲：这是我们幼儿园的春天，

乙：这是我们大四班这个大家庭的春天，

丙：这更是我们每个人的春天，

丁：春已归来，让我们打开蜂箱吧，

甲：那里有储存了一冬的甜蜜，

乙：刚刚迈越了365个昼夜，仿佛365个台阶。

丙：挫折曾经让我们心痛，

丁：喜悦当然洋溢在我们胸中，

甲：带给你欢欣快乐的一年，

乙：让我们一起静静的等待，

丙：未来，希望和光明就要敲响春天的钟，

丁：今天我们相约在这里，

甲：享受缘分带给我们的快乐，

乙：今天我们相聚在这里，

丙：一起用心来感受我们的亲情，

丁：一起用爱来融化冰雪，

甲：今晚有歌有舞，那是我们张扬个性才华的魅力，

乙：今晚有说有笑，那是我们祝福新年的话语，

丙：祝爷爷奶奶，

丁：祝爸爸妈妈老师，

合：身体健康，笑口常开，

甲：大四班迎新年家园联谊会，

合：现在开始，

乙：请欣赏大合唱第一支歌《小朋友过新年》

甲：今夜欢歌，今宵难忘。

乙：短暂的时光匆匆而过。

丙：依依不舍的心情不愿离去。

丁：就让今天成为我们美好的回忆。

合：感谢大家的参与，让我们明年再见

班级元旦活动主持稿【篇12】

师：今天，这么多爸爸妈妈、爷爷奶奶来陪我们一起过新年，你们开不开心呀？

生：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示感谢吧！

合：__幼儿园喜迎元旦亲子同乐会现在开始！

师：首先请我们敬爱的__园长为小朋友们致新年贺词。

生：在这样一个喜气洋洋的日子里，就让我们用欢快的舞蹈来表达我们喜悦的心情吧！过新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起来啦！请欣赏全园集体舞《祝你新年快乐》！

师：接下来我们各年级组也有自己的特色要给爷爷奶奶、爸爸妈妈们展示展示，首先就有请小班组的宝贝们准备。

生：经过了这半年幼儿园的学习和生活，小托班的孩子们像一颗颗小嫩芽一天一天的长大，相信今天他们给我们带来的不仅仅是快乐，更是希望。

师：在他们表演之前想请问一下小班组的家长们在哪里？举手跟我们示意一下吧！新年到了，这位家长也为我们送上一些新年的祝福吧！

生：小班的老师和小朋友们已经准备好啦，接下来我们就一起来欣赏他们为大家带来的可爱的《甩葱舞》吧！

师：谢谢小班组的老师和小朋友们，接下来请中班的小朋友们进场准备。

生：小朋友们，你们知道快乐是什么吗？

师：听完小朋友们对快乐的理解，我们再来看看爸爸妈妈们眼里的快乐是什么。快乐是多种多样的，今天我们中班组的老师和小朋友们将用舞蹈告诉大家他们眼里的快乐是什么样的。请欣赏充满快乐的《快乐你懂的》。

生：谢谢中班组的老师和小朋友们，接下来有请大班的孩子们上场准备。大班的孩子们表演之前，我们一样来问问，大班的家长们在哪里？举手跟我们示意一下吧！新年到了，这位家长也为我们送上一些新年的祝福吧！

师：大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹们的好榜样，今天他们穿着各式各样的民族服装，要大家带来传统中国新年的祝福，请欣赏大班组老师和小朋友们为大家带来的动感的《最炫民族风》。

生：谢谢大班组的老师和小朋友们！请你们休息一下吧！

师：小朋友们，新年到了，你们想要新年礼物吗？

生：今天有一位神秘人将会满足你们的愿望。想不想知道这位神秘人是谁呀？让我们用热烈欢迎“新年老人”来为咱们联勤幼的家长、老师、小朋友们送上新年的祝福。

师：嗨，新年老人！先跟我们的家长、孩子们打个招呼，问声好吧！

新：大家好，我是新年老人，很高兴和全园的家长、小朋友们一起来庆祝新年的到来！

师：新的一年到了，是不是也有一些祝福的话要跟大家说呢？

新：当然啦！祝大家新年快乐。

师：谢谢新年老人的祝福！我知道，新年老人这次来是有任务的对不对？那就来跟我们说说看吧！

新：新的一年到了，相信大家应该都会有新年愿望吧！我会发给每一个孩子一张新年心愿卡，爸爸妈妈们可以帮孩子或是给自己写下新年愿望，贴在许愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定会实现的！现在就请每个班派一名代表来领取心愿卡吧！

师：谢谢新年老人！那我们先请新年老人休息一下，等会还要给孩子们派发新年礼物呢！小朋友们，先跟新年老人说再见吧！

师：除了新年老人的礼物，我们的老师也为大家准备了许多好玩的游戏。一会写完、贴完心愿卡，爸爸妈妈和小朋友们就可以自由选择要玩哪些了。操场是体育游戏区，会有7种不同的体育游戏供大家选择；二楼的每一间教室都是音乐游戏区，三楼每一间教室都是科学游戏区，小朋友每玩一个游戏，老师就会为你盖上一个小印章，凭印章就可以到我们领奖处领取不同的小奖品啦！5个印章可以换三等奖的礼品，10个印章换二等奖的礼品，15个印章换一等奖的礼品，我们的领奖处设在二楼的两个窗口处。

生：小朋友们，想要小奖品吗就和爸爸妈妈、爷爷奶奶们一起玩起来吧！

师：在游戏之前，请小朋友们先跟老师回班休息整理一下吧！一会儿见！

合：再一次祝大家：新年快乐！

班级元旦活动主持稿【篇13】

男：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的午后。

女：光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕

男：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至

女：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息

男：再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20__，是我们全体中国人的节日，奥运年，此时我们心中萌发新的火种

女：回顾过去的一年，在班委会的带领下，我们可以说团结一心、群策群力，圆满地完成了各项工作。

男：追述过去的一年，在叶老师的领导下，在全班同学的努力下，我们可以说扎实工作、勇于开创，飞跃式地创造了许多奇迹。

女：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;

男：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;

女：在华师一，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;

男：在华师一，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

女：我们庆幸人生，庆幸我们在华师一走向成熟

男：我们感恩生活，感恩生活让我们在华师一度过的每一个快乐和幸福的日子

女：是爱在这里，我们感受到我们的和谐，

男：只因为

合：我们是相亲相爱的一家人!

男：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。

女：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。

男：在今天，在此时，

女：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心

合： 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来。

华中师大一附中高一三班元旦联欢会，正式开始！

女：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;

男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐;

女：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;

男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!

男：虽然我们看到秋风已远，燕去长空

女：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望

男：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们华师一的火焰

女：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华

男：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在美丽的华师一播种希望。

女：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。

男：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着新目标进军。

女：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

1. 野菊花开

参与人数：>10

玩法：主持人念“野菊花，野菊花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开出一朵x瓣花”。其中x可以是3、4、5等等各种数字，参与者们迅速根据这个数字抱成团，找不到队友的淘汰出局。主持人报数应注意技巧，不要一次性让太多人出局。最后留下来的2至3人赢得小奖品。

2. 刮大风

参与人数：>10

玩法：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子坐，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，可以刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。现场气氛十分活跃。

3. 击鼓传花

参与人数：>6

玩法：传统的击鼓传花，传到的人表演节目，然后由他继续击鼓。

4. 猜猜猜

参与人数：>8

玩法：参与者分成若干队，以两队为例。两队轮流派代表上台比划。准备好一些职业或运动的名称，代表通过肢体语言表演，让台下的两队交替竞猜是哪项运动或哪个职业。规则是代表不能用嘴发出声音。最后哪个队猜中哪个队加一分。

5. 你画我猜

参与人数：>8

玩法：参与者分成若干队，以两队为例。两队轮流派代表上黑板画图。准备好一些词汇（名词动词形容词成语皆可），代表通过涂鸦，让台下的两队交替竞猜是什么词语。规则是绘画时间不超过一分钟，不能写出这个词语的汉字、同音字或拼音（英语可以哦）。最后哪个队猜中，哪个队加一分。如果两个队分别猜过五次都没人猜对，那么画图者所在的队倒扣零点五分。

6. 纸杯传水

参与人数：>9

玩法：参与者男女混合分成若干组（每组队员不少于3人），组员相互配合，用嘴咬着纸杯传水，倒在各组的玻璃杯子或其他透明容器里，在规定时间内看哪组的水多获胜。期间手不能接触纸杯，否则这杯水作废。

7. 乡音难改

参与人数：不限

玩法：每人分别用自己的家乡话念一段经典对白，注意选段要具有幽默性，能充分调动现场气氛，令大家开怀大笑。比如选大话西游里的经典台词“曾经，有一份真挚的爱情放在我的面前??我希望是，一万年！”，或者河东狮里的经典台词“从现在开始，你只许对我一个人好，要宠。梦里你也要见到我，在你心里只有我。”等等，或者念自己写给别人的祝福或其他搞笑段子。当众念出来很有爆笑效果。

8. 集宝大行动

参与人数：>10

玩法：参与者分成若干组，每组都要有男有女且人数不能少于五人。选出一个组长作为收集者，手持托盘。主持人随便报出三四样物品，如纸巾、手机、皮带、钥匙等常见物品，哪个队先集齐，哪个队获胜。最后一轮可以报出一些难度高的`物品，比如袜子、指甲、白头发、有八个钥匙的一串钥匙等不易收集的物品。注意速度跟效率。若每组都不能集齐，则先按照集齐的比率，再按照完成的速度来分高下。

考验团队智慧：分几个小组，每个小组一个凳子，看哪个组的登子上站的人最多，“站”的规则是脚不能着地，必须在凳子上或空中，结果有的小组站了近20人，把凯莱的凳子都给弄坏了

疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。

9.泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

10.成语接龙

这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。

然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我睡觉时（第一个成语）、我上洗手间时（第二个成语）、我抢饭时（第三个成语）、我凝望叶老师时（第四个成语）、我吃东西时（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。

11.智力体力大考验

要求：参加人数8-10人，一男一女组，也可两男，两女一组但在游戏中不利于 缺点：比较消耗体力

游戏规则：选好两人一组之后，站成一排，主持人在他们的对面10米远处，在主持人前面放一把椅子，主持人先说出要答的问题，然后吹哨其中一人要背另一个人跑到主持人面前，只要其中一对触到椅子上便是第一个到达者。可直接答主持人的问题，回答错误，再重新开始，只有回答正确的一对才可以去休息，答错者继续游戏。最后评出智力最差的一对演节目。游戏期间问题太难的主持人可以提示。

学模特走路

要求：人数不限（最好是男士）

游戏规则：参与者头上顶着一本书，然后让他从台左走到台右，期间手不能扶书，不能让书掉下来。

班级元旦活动主持稿【篇14】

甲：尊敬的各位家长，大家好！

乙：首先让我们用最热烈的掌声欢迎大家的到来。

甲：陪伴就是最好的成长，家长们的每一次参与，就是孩子们成长见证的最好礼物。

乙：今天，我们相聚在这里，伴随着冬日里温暖的阳光，时光的车轮又划过一圈，

甲：孩子们满怀着喜悦的心情，即将迎来新的一年。

合：在这里我们__班全体老师和小朋友要祝各位爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们：新年快乐，吉祥如意，身体健康，笑口常开！新年好！

乙：新的一年，我们的宝贝们又长大了一岁，他们转眼就从家里娇滴滴的娃娃变成了幼儿园里能干的小朋友，懂事了，又会唱又会跳了。

甲：我们用歌声迎接新年的到来；我们用舞蹈跳出新年的辉煌。

乙：现在我宣布__班新年联欢会，现在开始。

甲：首先是游戏《穿大鞋》4人一组，4组，共16人。

乙：一位家长一名幼儿参加，家长脱鞋站在另一侧，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。

甲：规则是听到口令，幼儿穿大鞋走向家长，帮家长穿上鞋子。（要求：家长在幼儿帮自己穿鞋时手要背后过去，不许伸手帮忙。）

乙：家长背上幼儿跑到另一侧，帮幼儿穿上鞋子，举手示意，看谁先完成。

甲：游戏好玩么？一会儿我们再接着玩，下面我们进行唱歌比赛，分2组，哪组唱的好，哪组就得一个小红花，看哪组的小红花得的最多。

乙：接下来是歌曲比赛，让我来宣读参赛曲目，它们分别是《我爱我的幼儿园》、《三条鱼》、《我爱我的小动物》、《苹果树》、《吹泡泡》、《小汽车》、《袋鼠妈妈》、《小手爬》、《过家家》、《大猫小猫》。

甲：欣赏完歌曲以后，接下来是游戏《抢椅子》，2组，每组6人，共12人。

乙：需要椅子围成圆圈，家长抱着幼儿围成圆圈。

甲：游戏规则是听音乐围着椅子转圈，音乐停抢座位，逐渐递减椅子，最后一名为胜利者。

乙：接下来是舞蹈《小苹果》，请大家欣赏。

甲：快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。

乙：过去的半年里，我们和孩子们共同度过了幼儿园__班里美好的半年时光，我们有泪水也有欢乐；有汗水更有硕果；岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。

甲：我们共同祝愿宝宝们在新的一年里茁壮成长，健康快乐！

乙：感谢各位家长对我们工作的理解和大力支持，祝各位家长们生活顺利、新年大吉！

甲：幼儿园为孩子们准备了丰富的礼品，请发给大家。

合：__班新年联欢会到此结束，请大家拿好自己的东西，就可以带孩子回家了。谢谢大家！

班级元旦活动主持稿【篇15】

甲：各位老师，各位小朋友，大家上午好！

乙：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

甲：我们要尽情的欢歌，我们要为它增添光彩！

乙：带着美丽的鲜花，披着灿烂的阳光。

甲：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

乙：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

甲：现在，就请各班幼儿用最美的歌舞给我们大家送上最真心的祝福！

合：下面，我宣布，__幼儿园庆“元旦”联欢活动现在开始。

甲：下面有请我们敬爱的__园长致辞。大家掌声欢迎。

乙：首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎，衷心的感谢家长对我们工作的理解和支持，为了提高幼儿的交往能力和自信心，为了让孩子们度过一个有意义的元旦，为了家长和老师更好的沟通和交流。今天我们欢聚一堂，举行迎新年庆元旦活动，迎接崭新的一年，祝大家新年愉快，身体健康，万事如意！

甲：过新年，喜洋洋。新年的祝福唱响啦！

乙：看！咱们大班快乐宝贝们来向我们拜年了。

甲：祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！

乙：祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。

甲：祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。

乙：祝小朋友们（小朋友们面对面）快快乐乐，聪明健康。

合：向大家拜年了！新年好！（鞠躬）

甲：孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧！下面请出大班给我们带来欢快的舞蹈《小苹果》掌声欢迎！

乙：看了大班的精彩表演，我们小班的小朋友们也跃跃欲试，下面有请他们为我们展示《快乐识字》。

甲：看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，请看《剥橘子》。

乙：孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！下面孩子们将为大家表演舞蹈《快乐小猪》。有请孩子们闪亮登场。

甲：__是我园为开发孩子思维，提高孩子智力开设的一门比较尖端先进的课程。开设一年来效果很好，下面有请孩子们为我们展示速算本领。掌声有请。

乙：精彩的展示过后，咱班的孩子们要和老师来上一段劲爆热舞《燃烧吧蔬菜》。

甲：我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏诗朗诵。

乙：宝贝们想不想看看爸爸妈妈的精彩表现啊。游戏：开火车。

甲：孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。

乙：家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。

合：感谢大家的光临与参与，新年联欢会活动到此结束，谢谢大家。