小学生国旗下讲话稿读书
在我三岁那年，就读了自己有生以来的第一本书，那是妈妈给我买的一本《看图识字》，那时的“读书”不应该称为读书，而应该说成看书，因为我看得书上几乎都是图片，根本不需要读。那时我看得 津津有味，虽然一天差不多只能看十几页，但还是乐意一天一天地看。
五岁那年，我读了《爱丽斯漫游奇境》这本书，它大约有一个小拇指节厚，那是我读的第一本几乎没有插图的“大书”。我读得很费力气，虽然字上面都有拼音，但很多字词的意思我仍然弄不明白，有 些故事情节我根本没看懂。就这样，我稀里糊涂地把自己读得第一本大书看完了。
三年级时，我看了第一本不带拼音的书。那时，我们班级掀起了看《冒险小虎队》系列的浪潮，那些书都是讲侦探破案的故事，非常有悬念性，所以深受我们这年龄儿童的喜爱。妈妈也给我买了一本。 那时我已经认识了一些生字，但看那书时还是有一些不认识的字，有时正看到关键的地方，突然遇到一个生字，就像听CD是忽然卡了带一样，刚才在我脑中闪现的图像一下子全都消失了，为了继续往下 看，我必须用查字典来扫清文字障碍。
现在我看书时几乎没有文字障碍了，再也不用查字典了。现在不但不像以前那样囫囵吞枣地读书了，而且还能进入书中与人物一起悲欢离合了。当读到高兴的地方时，我会替人物感到欢喜;当读到紧张 的地方时，我会和人物一起屏住呼吸，同时也为他捏一把汗;当读到深奥的地方时，我就会停下来思索其中的奥秘。
正像高尔基所说的那样：书是人类进步阶梯。通过读书，我进步了不少，现在书也 成为了我生活中不可缺少的一部份。同样，对于别人来说，书也十分重要。如果把人类比作一株小草，那么书就如同春 天的太阳和雨露，只有不断地从中汲取营养，我们才能不断地发展、进步。
小学生国旗下讲话稿读书篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天，我演讲的题目是《我读书、我快乐》。 如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!
小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时 而幻想，时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读书，增添了我的知识，开阔了我的视 野，丰富了我的生活。书是快乐的天堂，书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们 就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿读书篇3
各位老师，各位同学：
大家好!
读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富与充实。书籍是人类进步的阶梯，也是人类宝贵的精神财富。
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。我酷爱读书，生活中一有时间我就找书出来读。我喜欢读一些优秀的文学作品。这类书籍具有深刻的思想内容和教高的艺术水准。比如《三国演义》这部书中塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽，神机妙算的诸葛亮，老奸巨滑的曹操……他们在我脑海中留下了深刻的印象。读了这些书，我们就能形象地知道真善美，假恶丑，什么样的人生才是有价值的……在得到陶冶的同时，我们还会明白什么样的文章才是真正出色的。
我还喜欢读一些名人传记，领袖人物，爱国先贤和科学家的传记。这些书向我们展现了他们的成长足迹，奋斗的历程和光辉历程，表现他们高尚的情操和执着的追求。
《海伦凯勒传》中海伦。凯勒的一生是一个奇迹，一个前所未有的奇迹。一个既看不见又听不见的女子居然能取得如此惊人的成就。读了这本传记让我更懂得珍惜自己的每一天，珍惜这宝贵的时间，学习海伦不屈不挠的奋斗精神。这类书曾经激励了一代又一代的人走向成功之路，是我们宝贵的精神财富。
读这些人物的传记我们也仿佛在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的，另外，我还喜欢读一些科普类的书，这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的知识，又可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。
社会在不断进步，科技在迅速发展，我们应该通过读书来阔大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。读的书越多，视野就越开阔，也就能增强自己的才干。读书有这么多好处，我怎能不爱读呢?
小学生国旗下讲话稿读书篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读书，是我们生活当中的一件乐事，也是我们成长历程之中必不可少的一种陪伴。在读书中成长，我们能够吸收到来自不同时空，不同地区的养分。就像是一颗小苗扎根于土地，要不断的汲取土地所带来的营养，只有这样，才能在风雨之中更加顺利的成长。亲爱的同学们，让读书化作是一场春雨吧!让它淅淅沥沥落在我们的时光里，不断的鼓励着我们前行和努力吧!
还记得很久以前读了一本《木偶奇遇记》，其实读完那本书之后，我就开始彻底喜欢上读书了。我觉得每一位作者的想象力都非常的丰富，而且他们对事情的想法总是和我们不一样。这或许就是读书的魅力吧!让我在各种思维之中去思考正确的角度，让我对这些事情也有了一些不同的见解。这就是一种隐形的成长，也是一次非常特别的经历。
读书就像是一次次旅行，总是带着我们去往一个个充满了惊喜和未知的区域，在这条路上，我们收获了满地鲜花，也在岁月的摩擦之中逐渐成长。而这一次漫长的旅行，也帮助着我们去领悟这个世界，领悟生活和价值。在我的世界之中，书本是一个很神圣的东西，它引导着我，为我的生活增添光彩，也为我将来的日子开启了一道道的窗户，让我足以去眺望外面的世界。读书的确是一件很生气的事情，它会改变我的内心，也会改变我的外表。
随着自己读的书越来越多，我的性格也不像之前那么暴躁不安了，有时候遇到事情还是能沉着下来，不因此而丧失理智。保持清醒对于我们的学习和生活来说都是很重要的，其实有时候只要我们稍微一冷静下来，就知道自己到底是需要什么的，到底该往一个怎样的方向去前行和进步。这是我在阅读当中收获了的一些能够帮助我成长的东西，也是每一本书真正可以传达给人的价值。
喜欢读书，其实不是一件具有目的性的事情。喜欢是自发性的，是能够维持一段时间，并且是能够一直坚持的事情。所以坚持读书，就是坚持自己喜欢的事情，这是在喜欢的基础之下能够一直维持的一种状态。希望同学们也能够和我一样，一起去阅读，一起在书籍的海洋之中逐渐找到我们想要的答案!
谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿读书篇5
同学们：
你们好!
从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们;同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。
书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出入。我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘!
读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊!我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢?书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢?
蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供始我精神营养的好老师——书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长!
谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿读书篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是__班的__，我很激动在这里做演讲，其实这是我第一次有这样的机会展示自己，当然在我站在这里的前半个小时我还是兴奋状态，现在我已经静下心来了，我要讲的是读书二字，关于读书我想大家应该是经常听到这些，认为做好一件事情是非常不简单的，不管是做什么，包括读书也是一样，我们当中有学习好的人，有学习查的，读书是我们每个人都会的，但是这当中也有优胜劣汰，我感觉学习是公平的，我们对它有多用心它就会给我们很多回报。
作为一名小学生，都说我们在这个年级是一个黄金年龄，我经常子啊给自己足够的信心，读书也是一样我会让自己成长起来，放在一个非常好的状态下去做一件事情，我希望能够用自己行动证明这些，我有听过一些鸡汤，可能同学们也有听过，说现在很多成功人士其实都没读过什么书，都没有什么学历，其实我们要有自己一个判断，不是什么事情都是趋之若鹜，一定要有自己判断，对这些有自己的一个观点，很显然我觉得这是非常片面的，我读书是当然是为了自己以后能够变得优秀，能够回报社会，能够回报父母，这些都是我们读书一些根本原因，说很多成功人士都是没读过什么书，但是我觉得这样的成功者是有概率的，不是普遍的，我们不是每人都能够丑小鸭变白天鹅，仔细想想那都是童话故事。
所以我们要认真读书，至少现在的我对这一点是毫不怀疑，虽然是一名小学生但是我对自己今后的出路还是以读书为主，多读书是一个提高自己修养，丰富自己学识的一个关键因素，我们在这个年级是非常好，所以我们要珍惜是这段黄金时期，多读书，读好书，最好才会发生读书好这个事实，同学们我们现在的主要任务也就是读书，对于网上的一些鸡汤其实也就是听听就好了，我想读书是没有限制的，我们不仅要读，还要大量的读，我认为可是各方面的书，当然这些都是建立在我们有足够时间，能够把自己学习搞好的前提下，这是我的的观点，不然就没必要了。
其实读书有很多好处，坚持就是胜利，坚持读书这是一个习惯，当然这需要很长一段时间去坚持，做到这些也是非常的不容易，那么就让我们一起营造一个好的读书气氛，共同去养成一个好习惯，发扬优良精神。
小学生国旗下讲话稿读书篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书?是怎样一个神奇的存在，让我们的生活多了温柔和感动。书?是怎样的一种美丽，让我们的人生多了一些怒放和结果。书?是远方的钟声还是近处的河流，给予我们震撼和平静。书，是我们成长路程之中最不容遗忘的事情，也是鼓励我们前行的一座灯塔。读书，就这样伴我们成长，为我们的美丽人生描绘出更多不一样的色彩。
我和书有一段很特别的缘分，还记得在读一年级的时候，我妈妈给我买了一本书，叫做《十万个为什么》，妈妈之所以给我买这本书，是因为我总是喜欢问她问题，但有些问题她也回答不出来，所以她便给我买了这样一本书。为什么?这个词是我在读书之中用的最多的一句话，而这一本《十万个为什么》也是开启我“为什么”读书之旅的一个开端。我们之所以读书，便是想从书中找到一些答案，让我们的心灵里多填充一些养分，让我们的成长更加的充实。所以在阅读的时候多问一些为什么，总会给我们带来一些意想不到的收获。
随着年纪的增长，我开始慢慢接触更多的名著，像《小王子》《西游记》等等中外名著，我都有去认真的看一看，认真的进行学习。这就像是我读书旅程中必经的一些道路一般，一直指引着我，走向更高的山峰，拥有更多美丽的景色，我相信，这也是读书的最终意义吧!在书籍之中经历山河，拥有山河，这种感受是非常的神奇的，也是一种非常美丽的存在。所以同学们，请大家和我一起尽情在阅读之中享受吧!让书籍陪伴着我们一路前行，然更多有趣的问号得到解答，让我们的进步更加的简单而轻易。丰富了自我，才能丰富全部的生活。做一个懂得吸收和吐纳的人，做社会和祖国跟有思想的少年，这是我们的目标，也是我们努力的方向!
书籍，用热忱伴我成长，用知识灌溉我的灵魂，用感动填充我的生活，用新奇引导我的人生。这一切都值得我们去向往和追求，都值得我们去追寻和想象。就让我们拿出内心的那一份热烈，那一份沉稳，那一份欢喜，用到我们的读书中去，实现我们心中那一个小小的目标，实现我们心中那一个简单的理想!
小学生国旗下讲话稿读书篇8
敬爱的老师、同学们：
大家好!
我叫___，是__实验小学四年级_班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物)，这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕，谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿读书篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
儿时的我，在"锄禾日当午，汗滴禾下土"的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道："金蝉脱壳(ké)。"刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说："自己看看拼音，到底读什么。""噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!"我恍然大悟。爸爸严肃的对我说："以后要注意多读书，那才能积累知识呀!"于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，我深深地陶醉在书的海洋中。
曾经在一本书上看到这样一段话"读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。"是啊!读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事。读书给我的东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
我的演讲到此结束!谢谢大家!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿读书篇10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是四年级一班的____。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……
哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
小学生国旗下讲话稿读书篇11
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。
记得小时候，每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地进入了甜美的梦乡,。
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》中人活着的真谛。
古人说得好：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”著名文学大师莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。我们应该去好好地咀嚼，细细地品味，让那浓浓的香流进我们的口角，流进我们的心尖。“光阴似箭，日月如梭，”美好的时光正是我们抓紧读书的大好时光，首先希望大家珍惜点滴时间来读书：(1)每日读书1小时。你可以早上读20分钟(诵读、学生大声读或是教师带读)。也可以中午饭后自读20分钟，或是晚上饭前或作业完成后与家长共同阅读20分钟。(2)每周背诵一首古诗，摘录一篇读书笔记。(3)每月读一期报刊。(4)每季读一本好书。(5)每期一次读书汇报。
各个班级要选好图书管理员，并要利用多种渠道保证书源的充足。既可以从图书室借书、也可以自己带书充实“班级图书角”，及时填写借还登记本。同学之间相互交流，充实自我，争当读书小博士。 第二，营造浓厚的读书氛围。各班以“与书为伴，快乐成长”为主题出一期专题板报;在读书时，培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，认真做好读书笔记，在做笔记的过程中学会读书、学会思考。互相交流，互相学习，力争与小伙伴们一起实现真正的书籍资源共享。让丰富多彩的读书交流活动，使我们的校园充满浓郁的书香气息。 最后，我希望大家以读书节为契机，将书作为自己成长的好伙伴。在书中陶冶情操，增长知识，成为一个有素养的小学生。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落，使它能成为我们香洲十二小的一道永恒而亮丽的风景线，谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿读书篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花，都讲述了一个动情的传说;小鸟喜欢天空，因为每一片白云，都流传着一个美妙的故事;我，喜欢读书，因为每一本好书，都是我最亲密的朋友。
书，好像有着神奇的魔力，无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书，如果买到一本好书我就爱不释手，非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭，妈妈看见我这样，有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁，可我的心思还在那美妙的书上，就偷偷地藏着看，一旦被发现，就得被妈妈没收了。即便是这样，我从未放弃过对读书的热爱。
读书是一种乐趣，更是一种享受。我读过很多书，最开始的时候，我喜欢童话故事书，因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事，常常被里面的人物感动，如勇敢、坚定的夸父，不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长，我手中的书更是丰富多彩，有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野，让我看到了蜿蜒起伏的万里长城，飞流直下的瀑布，一碧千里的大草原;认识了聪明机智的阿凡提，铁面无私的包青天，勇敢顽强的鲁滨孙;懂得了什么是真善美，假恶丑。书丰富了我的情感，打开了我的心灵之窗。
在书中，我们欣赏着别人笔下的世界，吸取着别人丰富的知识，聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师，读一本好书，就如同走进了快乐天地。书给了我知识，书给了我乐趣，书更给了我力量!
读书让我快乐，就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿读书篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！
我是___，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。
我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊！可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。
这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。
小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢！
小学生国旗下讲话稿读书篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
儿时的我，在"锄禾日当午，汗滴禾下土"的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道："金蝉脱壳(ké)。"刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说："自己看看拼音，到底读什么。""噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!"我恍然大悟。爸爸严肃的对我说："以后要注意多读书，那才能积累知识呀!"于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，我深深地陶醉在书的海洋中。
曾经在一本书上看到这样一段话"读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。"是啊!读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事。读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
我的演讲到此结束!谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿读书篇15
从我上幼儿园起，我就特别喜欢看书。只要一有时间，就会一头扎进书的海洋里，津津有味地读起各种有趣的书来。
读书，可以获得知识，使我知道许多原来不知道的东西。比如：月食是当地球的影子覆盖月球时才发生的天文现象;小海马是由爸爸生的;海象是用它的长牙从泥巴里搜索食物……
读书，可以获得智慧，使我变得更聪明。有一次，妈妈的手机不小心掉进水里了。妈妈用纸巾把手机擦干后准备关机。我看见了，连忙跟妈妈说：“手机进水后首先要做的就是拿掉电池。因为一按关机键，手机便通电工作，这样很可能发生手机里的电器元件短路，造成手机损坏。应该拆开后将手机部件表面用纸巾擦干净，然后用吹风机吹干，才能再开机。”妈妈夸我真聪明!嘿嘿，这都是在《少年科学》里学到的。
读书可以获得力量，使我有持之以恒的信念。有时我遇到困难，就想退缩。像练琴，碰到特别难弹的曲子，我就不想练了。但一想起《鲁宾逊漂流记》，就让我有力量坚持下去。
读书可以获得文采。读书可以让我认识更多生字，学会运用各种好词好句好段，这就意味着能给我的作文打好基础，让我的作文写得更棒更好。同时这些书把我带进了一个又一个惊险、有趣、生动的童话世界。
书是我可爱的伙伴。读书，可以使我获得无穷的快乐，无限的知识，我爱书。
小学生国旗下讲话稿读书篇16
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好!
现在正是春季，春姑娘正迈着轻快的步伐向人间走来，万物复苏，大地脱下雪花们编织的乳白色的厚棉袄，换上了小草们送的绿衣裙。一切都是如此的朝气蓬勃。
这时，我们迎来了新的学期，让我们走进美丽的校园，重温那快乐的读书生活吧!
高尔基曾说过：”书是人类进步的阶梯。“
书，是知识与智慧的代名词，如果没有书，如果不学习，人类从古到今将会一直处于茹毛饮血的状态，也就是说，没有书，人类不会变得文明，不会变的聪慧，更不会变得明辨是非，懂得事理。随着科技的发展，书将更会成为我们生活中不可缺少的伙伴。
亲爱的同学们，相信你们也读过不少书，童话，小说，科普……
但书不能光”读“。伟大的毛泽东同志也曾说过一句至理名言：”不动笔墨不读书。“所以，读书时要养成以下几点好习惯：
1、不懂的地方多读多问，不要不懂索性就不读，因为这样就可以从书中获取更多丰富的知识。
2、看到好的句子要划出并抄写下来，这样不仅可以丰富词汇，还可以提高写作能力。
3、看完一本书时可以把自己的感想写出来，并向故事中有高尚品质的人学习。
4、还可以把故事继续写下去，这样能增加自己的想象力。
同学们，多读书，读好书，让我们和永远的”好伙伴“——书，一起快乐成长吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿读书篇17
在我三岁那年，就读了自己有生以来的第一本书，那是妈妈给我买的一本《看图识字》，那时的“读书”不应该称为读书，而应该说成看书，因为我看得书上几乎都是图片，根本不需要读。那时我看得 津津有味，虽然一天差不多只能看十几页，但还是乐意一天一天地看。
五岁那年，我读了《爱丽斯漫游奇境》这本书，它大约有一个小拇指节厚，那是我读的第一本几乎没有插图的“大书”。我读得很费力气，虽然字上面都有拼音，但很多字词的意思我仍然弄不明白，有 些故事情节我根本没看懂。就这样，我稀里糊涂地把自己读得第一本大书看完了。
三年级时，我看了第一本不带拼音的书。那时，我们班级掀起了看《冒险小虎队》系列的浪潮，那些书都是讲侦探破案的故事，非常有悬念性，所以深受我们这年龄儿童的喜爱。妈妈也给我买了一本。 那时我已经认识了一些生字，但看那书时还是有一些不认识的字，有时正看到关键的地方，突然遇到一个生字，就像听CD是忽然卡了带一样，刚才在我脑中闪现的图像一下子全都消失了，为了继续往下 看，我必须用查字典来扫清文字障碍。
现在我看书时几乎没有文字障碍了，再也不用查字典了。现在不但不像以前那样囫囵吞枣地读书了，而且还能进入书中与人物一起悲欢离合了。当读到高兴的地方时，我会替人物感到欢喜;当读到紧张 的地方时，我会和人物一起屏住呼吸，同时也为他捏一把汗;当读到深奥的地方时，我就会停下来思索其中的奥秘。
正像高尔基所说的那样：书是人类进步阶梯。通过读书，我进步了不少，现在书也 成为了我生活中不可缺少的一部份。同样，对于别人来说，书也十分重要。如果把人类比作一株小草，那么书就如同春 天的太阳和雨露，只有不断地从中汲取营养，我们才能不断地发展、进步。
小学生国旗下讲话稿读书篇18
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——<睡前故事>，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。