岳阳楼记的课后题
岳阳楼作为我国古代四大名楼,历史上曾有许多文人墨客光临并留有传世名作。下面是小编为大家整理的岳阳楼记的课后题，欢迎阅读参考。
岳阳楼记的课后题原文
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具 通：俱)
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(隐曜 一作：隐耀;淫雨 通：霪雨)
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归?
时六年九月十五日。
岳阳楼记的课后题译文
庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体;商人和旅客(一译：行商和客商)不能通行，船桅倒下，船桨折断;傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，(这时)登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际;沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于(以上)两种人的心情，这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧;在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人，我同谁一道呢 ?
写于为庆历六年九月十五日。
岳阳楼记的课后题题目
1、 用现代汉语翻译下面句子。
览物之情，得无异乎?
2、 为什么迁客骚人“览物之情，得无异乎”?联系《岳阳楼记》全文回答。
3、下列词语，朗读停顿正确的是( )
A、予/观夫/巴陵胜状 B、衔/远山，吞/长江 C、前人/之述备矣 D、北/通巫峡，南极/潇湘
4、根据下面的提示，从文中找出相应的文字。
⑴从空间角度描写洞庭湖景象的：
⑵从时间角度描写洞庭湖景象的：
5、第③段表达作者远大政治抱负的一句是：
6、写出“不以物喜，不以己悲”的意思。
7、下列加横线词语解释有误的一项是( )
A、居庙堂之高(指朝廷) B、是进亦忧，退亦忧(这样)
C、先天下之忧而忧(然而) D、予尝求古仁人之心(的)
8、“二者”指哪两种心情?(用原文回答)
⑴ ⑵
9、“进”指的是“ ”，“退”指的是“ ”。
10、用现代汉语翻译“微斯人，吾谁与归?”并说说这句话表达了作者怎样的思想感情?
11、作者认为，一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”?
岳阳楼记的课后题答案
1、略 2、这是因为他们“或以物喜，或以己悲”的缘故。3、B 4、⑴衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯⑵朝晖夕阴，气象万千 5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 6、不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲 7、C 8、⑴去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣 ⑵心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 9、居庙堂之高; 处江湖之远 10、翻译：没有这样的人，我同谁一道呢?表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情 11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐