描写回忆小学的作文素材
六年的时间很快就过去了，无忧无虑的童年梦终究还是到了尽头，让人不得不醒过来。但我心底里并不希望这些美好的记忆离我而去。
老师领进门
还记得一年级时初见母校尊容，我在门口踟蹰不敢往前，是恩师李老师牵着我的手将我领进这所伟大的学校。初见李老师，她身上那种圣母玛利亚般的光环立刻把我包裹住了，那种温柔的目光使我感到无比温暖。
外号那些事儿
从与同学们熟识开始，我便有了很多外号，十只手指头都数不过来。什么杜鹃啊、肚皮啊……
还记得有一次老师在上语文课时，说到一篇好文章要有凤头、猪肚和豹尾。老师刚讲到猪肚，全班霎时哄堂大笑，那声音仿佛要把屋顶掀番了似的。那时的我可谓是坐立不安，全班人都亲切地唤着我：肚皮……肚皮……不得不说，外号真的给我们带来了不少乐趣啊!
记录我们六年的岁月
快毕业了，大家都开始传起同学录来。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿着笔在不停地认真写着，每一个词都细细思量，好好揣摩……我拿出我的同学录来给朋友们写，每到一个人手中我都不忘嘱咐一句：“一定要好好写哦，给我们都留下美好的回忆。”这一本看似轻便的本子，实际上承载了我满满六年小学生活的回忆。回忆里有着太多太多无法忘却的东西。
我愿，曲终人不散
尽管世人皆知一曲终了，就应该好聚好散。可我坚信：曲终人不散。也许人走了，但记忆还是会留在那里。可大家终究会散。所以，我更加珍惜现下为数不多的小学学习时光。
这些回忆，会汇聚成一个按钮，你轻轻一按，记忆便会投进你的怀抱，再次向你涌来。
描写回忆小学的作文素材篇2
有人说：“小学时期是最快乐的，无忧无虑，快乐无比，”我以前不怎么明白这句话的含义，但现在，一转眼六年过去了，小学生活即将结束，我好似有点明白了。
看着那个曾经的教室，看着新入学的小朋友，我陷入了深深的回忆之中：一年级刚入学的时候，来接待我们的是一位难过半百，却精神抖擞的老者，姓李，李老师，还有一个是年轻漂亮的女老师，姓胡，古月胡，很好记，这两个老师一直陪伴了我很多年。在二年级下册的时候胡老师去教六年级了，来教我们的老师也姓李，是一个三十多岁的中年男子，为人很慈善，一个学期过了，他也离开了，在他离开我们的那一天，我们几十个同学不约而同的站在学校门口，等李老师开车从学校里面出来，我们异口同声的大声喊：“再见了，李老师“。我仿佛失去了一件很重要的东西，很难过，很难过。
随着新学期的到来，一切都又恢复了平静，直到四年级上册，两个在我心里永远不会忘却的两个老师相继离开了学校，离开了我们，李老师，胡老师这两个我一生中最重要的老师一个退休了，一个调走了，听到他们离开的消息我眼睛湿润了，有些模糊了，曾几何时，我这个懵懂无知的无知先屁孩，被他们教育成了一个彬彬有礼的好孩子，记得三年级时，有一道题要求解释“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”这句诗的意思，我竟出奇的写对了。
我小时候很调皮，是这俩个老师一次次包容我，给我幼小的心灵添上了许多爱，就在这学期，我无意中添加了胡老师的QQ号，简简单单的一句“我为你骄傲，”让我泪流满面。
转眼之间，小学毕业，我不再是小孩。
描写回忆小学的作文素材篇3
目光回首，那些往事都浮现在眼前，回想六年的小学时光，匆忙中，我们即将告别难忘的校园，同学和老师。回顾我们一起走过的日子，就像一部小说，里面记录着一个个种在校园里的故事，有波澜，也有浪花，有高潮，也有平静。
一年级，也就是六年前那个小小的我，迈着好奇的脚步，走进了这个充满活力的校园。在这里，我戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员!当时的我也不知怎的，油然而生一种自豪感。早晨，我们迎着朝阳一同上学，中午，我们一同吃午饭，午休时，我们一起到操场上玩耍，现在回想起来，一切场景还历历在目，是多么的美好，我时常怀念那时的美好时光。
我们的三班，那些与日俱增的温暖，无时无刻都牵动你我的心。下课时的欢声笑语，运动会上的加油鼓劲，失落时的轻声安慰，上课时的琅琅书声，操场上的我们奔跑的身影，在校园的每一个角落，我们都曾留下过难忘的回忆。同学之间，有过伤心，有过欢笑，有过吵闹，但我永远忘不了这六年与你们朝夕相处，有太多的友谊不舍得，我多想将这些记忆化作帆船，让它永远停留在我记忆的港湾。时光匆匆，但不变的是你我同窗六年的深情厚谊。
校园，已伴随我度过了六个春秋，一眨眼，六年的光阴，也将转瞬即逝。我将离开这座熟悉的学校。我多想再回到过去时时光看看，看看我曾经的老师，和与同学一起走过的那些日子，可岁月的脚步永无休止，蓦然回首，发现只留下一串美好的回忆。
敬爱的老师，你们那和蔼可亲的目光如一潭明月倒映在我心里，里面饱含着您对学生们的信任与期望。你们那春风化雨般的言语如春雨滋润在我们的心田。
语文老师，您讲的课，是那样丰富多彩，教导有方。每一章节，每一篇课文都仿佛在我眼前打开了一扇窗，让我看到了一个斑斓的新世界;数学老师，您认真且严谨的讲课，每天都重复着复杂的公式推导和重点题型，课后辛勤批改一堆小山般的作业，真的很感激您;英语老师，您用粉笔一遍又一遍的在黑板写下重点句型，您用标准的发音不厌其烦的朗读音标，认真的细讲习题。
随着毕业的临近，我更应该感谢我的每一位老师，过去的几年里，您教会了我很多知识。
小学六年的时光即将结束，在这个值得留恋的季节，美好的校园，我会多珍藏一些美好的校园情结，为了多年之后可以去怀念。
描写回忆小学的作文素材篇4
时光流逝，转眼间六年的小学生活犹如白驹过隙，一眨眼就过去了。
想一想一年级那时候学校举行的小学一年级的拼音书写大赛上，我得了100分考试的时候我的手心出汗，脚不停地哆嗦，十分害怕我考的不好，还有第一次开春季运动会，我报了好几个项目，当时那天玩儿的特别开心，时光飞逝，一眨眼间就让我回想到了二年级的时候，我在二年级也有许多的往事。我在书法晋级中也战绩丰满，想一想，那时候再看看那时候得的证书，让我回忆起了往事。
在三年级时，我不仅学习更上一层楼。还在书法晋级比赛中成功地进了二级，老师还给发了荣誉证书，我想想那时候的事更加的韵味儿浓浓了。
四年级时，我们班上来了两位新同学，一个叫于志强，一个叫刘增天于子强人还算不错，她开朗活泼，刘增天虽然没于子强那么活泼，但是人朴实敦厚。
到了五年级时，我们班就又开启了一个“新时代”，那就是换老师了，我们班从朱老师换了刘老师，刘老师特别和蔼可亲，对我们都很好。还来了五位新同学，让我印象最深的是五年级的那一次运动会，老师就像一个孩子一样，和我们一起加油助威，还有一次是我们开的第一次中队会，在中队会上展现了我们准备的每一个节目，比如什么是少先队，以及少先队的由来。都让我记忆深刻。
六年级上学期，我们就学习更紧张了，每一次考试都当作是一次真正地考试，每一次考试我都发挥了超常的水平。
啊!难忘的小学时光一眨眼就过去了，犹如白驹过隙，犹如一滴水，那些在小学度过的每一件事。都印在了我的脑海里，每一个物品我都会记住的，想一想马上就要和老师同学分别了，我还有一点舍不得，但是时光不等人，不能说一直在小学生活，所以我们要继续向着自己的目标勇往直前。
描写回忆小学的作文素材篇5
曾经，我在小学的时候，有许多挚友，一起干过蠢事，一起受罚，一起流泪，也一起欢笑……。而无情的时光如洪水一般打磨着我们彼此的记忆，一次、两次，经过无数次的冲刷，变得模糊了，变得无所谓了。有时，我会梦到以前的时光，大家的脸也记忆如新，但是，那已是过去，回不去了。
现在，我在迎园中学也有了许多好朋友，曾经的两个小学同学也和我分在了同一个班中。有一次我无意中问起他们：“是否还记得小学同学的名字”，他们却只是笑笑，摆摆手说：“早忘了，谁还会记得啊!我只记得……”。“那X呢?”“那是谁?对不起，我忘了。”这时，我的心如刀绞一般疼，为什么?你们之前明明是形影不离的呀!我这个旁人都记得，你为什么会不记得呢?我现在还会时时拿出照片，看看他们的傻样子，曾经那么要好的同学，会不会也把我忘了呢?想到这里，我不禁落泪，不甘的泪，不解的泪，更是害怕的泪，我好怕，好怕……
现在，我与你们插肩而过，我会驻足，望着你们的背影，想起曾经的事，感叹道：你也长高了呢，明明以前是那么矮。现在也不记得我了呢。
时间啊，时间，请你驻足看看这美丽而又充满回忆的世界，哪怕只有一秒，让我再看看他们曾经的脸。是那么热情，不像现在那么麻木和陌生。
难道只有我才记得大家吗?快来一个人，不管谁都好，只要说一句：“咦?这不是陈阳吗?”就好，让我相信还有人真的记得，我的名字，我的样子，我的声音和与她一起经历过的点点滴滴。
那，求求你们，说说我的坏事，让我脸红一也好啊!拜托了，我真的好想你们——普通小学五(1)班的同学!
描写回忆小学的作文素材篇6
六年时间飞快地过去了，现在闭上眼回想小学生活，很多事都有点模糊了，所以我马上拿起笔，把我能想起的记下来。
幽默的老师
还记得覃老师刚来到我们班时，那棕色的头发和一双犀利的眼睛，给人感觉就是一个很严厉的老师。“你们好，我是覃老师。”声音的立体感让班里的同学们都安静下来，“给大家讲一个故事：有一个人在战场上被子弹射穿了心脏，后来人们都以为他没救时，他活了，人们给他检查时，发现他的心脏在右边。我不想成为一个偏心的人。”听完后，我们都哈哈大笑起来。覃老师又说：“你们上课的时候怎么坐都可以，你也可以当“站长”，水杯也不要放在桌子上，不然你就“杯具”了，反正，走过路过，你被错过了。”说完后我们都哄堂大笑了起来。就在那一瞬间，我们对他的印象就是——有趣，我们也亲切地称他为雄哥。就这样，我喜欢上了这一个幽默风趣的老师了，也是因为他，我深深地喜欢上了数学。
畅游同学情
还记得爸爸说过，男孩子要保护女孩子，可现在，都是我们女生保护男生，当然，这全是我们班的大姐大——黄明芳撑起来的。在我印象中，她是一个很强大的人，所以我不怎么敢和她说话。有一次，我过生日时，明芳也来了，我一看，以为她没有礼物，谁知道她拿出了我最喜欢的零食书包，我看了她一眼，她也看了我一眼，我们从此成为好朋友了。
分享集体快乐
那是一次拔河比赛，我们全班同学与四班同学比赛，我们班里的智多星说把有力气的同学放后面，班上的同学们都鼓着劲儿，涨红了脸，最后我们把四班打败了，大家都在草地上休息，我们很怀念集体作战的日子。
我们大家都很快乐，六年时光匆匆，三张卷子散了一群人，我们要好好珍惜现在的小学时光，尽情玩吧，愿时光不老，我们不散。
描写回忆小学的作文素材篇7
我回忆我的小学时光，有三件不能忘却的事。
一
第一件是装病。在我三年级的时候，对于体育课有着满满的恐惧心理，但每次都无法逃避体育课。在我心里，体育课代表着汗水、辛苦。我时常在心里埋怨，为什么要有体育课?体育老师为什么不像语文老师经常出差呢?我不喜欢。
“老师，我肚子痛，我上不了体育课了。”
“那你到教室里自学吧。”
这是我无意间听见同学小丽和体育老师的对话。
这么简单啊!我瞬间有了想法。我也要复制肚子痛。我转个身捂着肚子对体育老师说：“老师，我肚子痛，很痛。真的上不了课了。”老师看了看我，说你回教室自习吧。
我带着兴奋的心情，一路小跑着回到了我向往的教室。就这么简单我就骗过了老师，我心里暗自窃喜。现在回想这事，老师又怎么会不知道我装病这点小把戏呢，只是不揭穿我，让我自己醒悟罢了。
二
学校为我们定制了中餐，禁止买零食。快餐吃多了，见了它我就想跑。一个星期三的中午，快餐和往常一样难吃。吃不饱，肚子叫我再给它点美食。怎么办?我摸摸了口袋里的10元钱，想到小卖部的零食。我控制不住脚，跑到围栏的夹缝里，对着小卖部的老板喊：“给我来份关东煮，两根火腿肠，一个雪糕。”老板把东西递给我，我迅速接货，拐到花坛角落里，三下五除二就解决了这些美食。用手抹抹嘴角，心满意足地回教室了。老师问我们吃饱饭没有，我当然回答吃饱了。
可能谁都有过这种偷买零食的事。我之所以对它记忆深刻，是因为我做违背校规的事我只干过这一件。
三
第三件不能忘却的事，是卖作业。
我在小学六年学习生活中都是个听话乖巧的学生。所谓听话乖巧就是听老师话，作业从来及时完成。我早上都是很早到教室的。一次前桌晚上贪玩游戏没做作业，一早到教室急得不得了，叫我作业给他抄抄。我看他那么急，心里已经同意了，可转念一想，我今天给他抄了，下次他肯定改不了这坏毛病，得让他付出点代价他才记得住。于是，我提出帮我值日才肯给他看作业。他很怕数学老师，只好同意了。我就这样卖成了我的作业。
后来，我班其他同学也想学我卖作业。可没机会了，因为前桌不想打扫，再也没买作业了。
描写回忆小学的作文素材篇8
转瞬间，六年的小学生涯匆匆而过。六年的喜怒哀乐，六年的酸甜苦辣，六年中的成功与失败，都在转瞬间成为回忆。回忆中，我感到小学是那么高邈深远，又是那么亲切自然。我常站在中学的走廊，遥望那再也不可能回去的小学，望着闪烁金色阳光的小学，陷入深思……
刚入小学的我贪玩好动，成绩只是中等，为此我很焦急。但老师从不揪住我的成绩批评我。我很不自信，也不信任老师所说的“我很聪明”，并以差生自居。老师仍耐心地告诉我，我并不笨，并总是耐心的辅导我。在老师孜孜不倦的教导下，我在三年级时终于考上前五。我终于有了自信。我无比怀念给予我自信的老师。
到了四年级时，我一心只想着自己，并不喜欢交朋友，也不在乎班级荣誉。在一次期中考，我考砸了，独自在座位上黯然神伤，我的“玻璃心”被我的烂成绩敲碎了。就在这时，朋友小刘将温暖的手搭在我的肩上，告诉我，他考得比我还差，叫我不要灰心。在他的鼓励下，我不再消沉。后来，我意外得知，那次期中考小刘考得很好，他是为了安慰我，才骗我说他考砸了。他对我的关怀使我异常感动。从此，我对班级充满热情，也开始关心班级的同学。每当我相信那位朋友善意的谎言，我的心里便漾起幸福的微波。我无比怀念这位给予我关怀的朋友。
六年级的校运会，我荣幸当选接力赛队员。我努力地训练，为同学提议，为同学加油。在不懈的努力下，我们班荣获第一!我感受到了班级的团结，班级的热情。在获奖的那一刻，我仿佛感到自己成了一颗小树，紧紧扎根在班级里。只可惜，上了初中，我不可阻止地离开了我紧紧扎根的班级。我无比怀念那次象征班级团结，象征班级奋斗精神的接力赛。
我看见，闪烁阳光的实验小学中，学弟学妹们欢乐地玩耍，和谐地一起阅读。看着这温馨的场景，我感到了些许惆怅与彷徨。尽管我不可能回归小学，不可能再重新经历小学，尽管我知道我已经无可奈何的长大了，但我还是会永远铭记小学的生活。小学的酸甜苦辣深深地印在我的心里，永远熠熠生辉。
描写回忆小学的作文素材篇9
翻开时光的回忆录，小学生活的一幕幕仿佛还在眼前回放，那些欢声笑语仿佛还在耳边回响……
果园小学的每一朵花、每一棵草、每一栋教学楼都是我六年生活的“见证人”。往事一幕幕，其中，最让我难忘的就是五年级的那一次分班了，因为它让我明白了学校是一个大家庭，无论哪一位老师、哪一位同学，只要相遇了，他们就会像家人一样关怀着你。
我清清楚楚地记得那天——9月2号。刚上第一节课，老师就报出了要转去五七班的人员名单，那一刻，我觉得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同学一起跟在老师身后，心情万分沉重。风呼啸着，仿佛在为我哀嚎;鸟儿啼叫着，仿佛在为我感到悲伤。这时候真应该下一场雨，来表达我心中的哀伤……尽管心中有千万个不愿意，我终究还是到了五七班，这个让我感到陌生的新班级。可是，想象中那些恐怖的场景并没有出现。恰恰相反，映入眼帘的是惠老师和同学们的笑脸。这些笑脸仿佛有着神奇的魔力，让我那难过又紧张的心情立刻放松下来，愉快起来。因为它们让我感受到了温暖——一个来自于家庭的温暖。
开始上课了，这是一堂别具一格的课。老师并没有讲课，而是和我们一起聊天，安慰我们，告诉我们转班并不可怕，我们是一个新的家庭……话语中，我感受到了温暖……
小学生活是一本充满故事的回忆录，其中必定有着各种各样精彩的画面，也必定会有让你记忆最深刻的……
描写回忆小学的作文素材篇10
我又一次迎着熟悉的微风，沐浴着熟悉的阳光，走过熟悉的走廊。这条路，不知走了几百遍，它见证了我在小学阶段的成长，记录了我小学时光里的喜怒哀乐。不知怎的，今天走在这条路上，心中有一种说不出的感觉，难道是“近乡情更怯”?
我来到操场边。看呐，曾经洋溢着我们活泼热情的操场上，仿佛我们的身影还在那里舞动;看呐，珍藏着我们欢声笑语的篮球场，好像我们的汗水还在那里挥洒;看呐，记录着我们成长脚步的跑道，依稀奔跑着奋起直追的身影。而此刻，已物是人非，奔跑着的身影不再是我们，却是一群天真无邪、笑容灿烂的学弟学妹们。
“嘿，传球!”我仿佛回到了以前，大家挥着手示意我将球传向这边，“别磨磨唧唧的，快传!”我抬起脚开始带球跑，迎着风狂奔。“这边，这边……”喊叫声不时传进我的耳朵，我不理会他们，一直带着球往对方球门跑去。脚下的绿草，从我脚边掠过，风从我耳边吹过。对方的队员拦住了我，我不断地把球在脚下换来换去，他也左摇右晃。终于，我找到破绽——射，攻破大门!“耶，我们赢了!”我感觉到汗从我的脸颊边留下，我直接仰面躺到了草地上，大口大口地喘着气，那一刻累并快乐着……
我来到四楼，走向教室。看到了走廊上我们班“向日葵中队”的那张集体照，看着上面一张张纯真可爱的笑脸，耳边响起了清脆的童声：“我的第六个愿望就是——想和你们做一辈子的朋友!”茫茫人海中我们能相遇，这也是一种缘分。在小学六年里，我和同学们不知不觉结下了深厚的友谊。我可以自信地说，我们班是全校最和谐、最有趣、最活泼的。虽然现在即将要分离了，但就算在天涯海角，我们也一定能互相感觉得到。
我走进教室，看着熟悉的讲台，耳边响起了老师们那些耳熟能详的“名言”。语文老师每每说：“怎么还在讲话，作业太少了是吧?”我们就立刻安静了下来。数学老师在遇到某些学生不会的题目时，总是会说：“来，这道题目很好，仔细听啊。”这时表面上好像同学们都在听，实际上，有些人在下面交头接耳，老师一抬头，大家马上闭嘴，没有一个人再敢吱声。英语老师一点都没有严师的架子，她就像是我们的朋友。上课时，偶尔会讲她家里的趣事，每一次我们都听得哄堂大笑，老师仿佛有一种魔力，能把枯燥的课上得生动有趣。
“天下没有不散的筵席”，在605班这个和谐的大家庭里，同学们学到了知识，快乐地成长，我不会忘记六年的同窗之谊，更不会忘记老师们的辛勤教诲。回忆着这一幕幕的画面，我不禁有些伤感。
再见了，可爱的同学们!再见了，尊敬的老师们!再见了，605班!再见了，南苑小学!再见了，我天真无邪的小学时光!