我的同桌1000字作文

记得有一次上体育课，大家像刚出笼的鸟儿一样飞出了教室，只有我一个人趴在桌上，泪水在眼眶里直打转。这时同桌张嘉怡回教室拿足球，见我这副不寻常的模样忙凑过来问：“朱甦，你怎么啦?”我垂头丧气地说：“唉，这次数学考试我的分数这么低，有几道书上的原题都做错了，哪有心思去玩呀!”“不用担心，上课认真听讲，平时多加练习，下次考试认真对待，你肯定行的!”“我妈妈看到这个分数也会骂我的……”“这个事先不谈，我也不去操场了，你把试卷拿出来，我来教你。”“太好了!”

刚开始我的眉头紧锁着，什么都不懂，张嘉怡又是画图又是计算，讲着讲着，我紧锁的眉头渐渐舒展开来。最后，我终于懂了，微笑着对张嘉怡点点头：“谢谢你，张嘉怡，你真是我的好同桌!”张嘉怡说：“我们是同桌，就应该互帮互助、团结友爱!”

现在我们虽然不坐在一起了，但是脑海里经常浮现出她的微笑。

我的同桌1000字作文篇2

有一张像苹果似的小脸蛋，外加一双亮晶晶的眼睛，那就是我的同桌郑可依。

一次，我们玩女生抓男生的一个游戏。郑可依和罗妲珺抓我和刘太阳，(这是刘阳杰给他自己取的一个绰号)。开始，我和刘阳杰躲在一个墙角，郑可依就在前面，只不过没有发现我们而已，我和刘阳杰准备吓郑可依一跳，可是郑可依比我们还要叫得早呢!吓得我们一蹦三尺高。原来郑可依早就发现我们了，耍了一个小聪明，这个小聪明还演得栩栩如生呢!

还有一次，上音乐课的时候，课才上了一半，郑可依悄悄的挨了我一下，我不知道是谁干的，还是以为是向芷仪呢，我破口大骂：“上课时上课，你弄我干什么?”向芷仪说：“不是我搞的。”我们吵得难分难解。就在这个时候，郑可依扑哧一声哈哈大笑，笑得肚子都疼了，好啊，郑可依又捉弄我呀，还借口骂人，看我下课怎么教训你。就这样一次次捉弄我，还害得我现在都不知道用什么办法对付这个作弄鬼呢，而且郑可依还捉弄我整整三年了!

我的同桌郑可依真是一个调皮又捣蛋的捉弄鬼呀!

我的同桌1000字作文篇3

她，是我的同桌，也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。

她名叫童馨，是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发，所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海，在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。

先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧!记得有一次，我们班的“淘气鬼”在陈基昂的位子上“骚扰”陈同学，我的“假小子”同桌看不过去，便拔刀相助，用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说：“汝为何骚扰陈基昂?”“淘气鬼”好像有点害怕了，就用颤抖的语气回答：“没没、没……没有啊!”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来，就兴冲冲地对我说：“你看，礼玮，我的乐于助人事件又加了一份哦!”我对她笑了笑，没有回答她。

接下来说一下她的幽默吧!记得有一天，我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候，同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作，脸上却不动声色。我看了她的样子，忍不住哈哈大笑起来。

这就是我的同桌，一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。

我的同桌1000字作文篇4

进入初中后，有了新同学，也有了新同桌。说起我同桌，不容易啊！

我同桌爱打篮球，上体育课肯定会在篮球场上。“嘿！把球递给我！”“有点默契！”我同桌又在打篮球了！看，他的头发在风中飘动，为他精致的脸庞增添了一丝英俊。这时，他迅速跑进篮球场，和对手抢篮球。他的手像个傻瓜。只要指尖稍微碰到篮球，球就好像被吸进了他的手里，他跑不掉。抢到球后，他加速跑到篮球架附近。他双手握着篮球，稍稍瞄准，轻轻起身跳起，然后用力扔出——篮球，入网。又要到处加油了，不容易啊！

我同桌热爱数学。自习课上，他的桌子上堆满了数学论文。这时他把自己切换到了“请勿打扰”的状态，没有人理会，一味沉浸在充满有趣问题的海洋中。阳光照射在书桌和少年的脸上，带眉毛的短发在阳光下呈现出暖色。鼻梁上的深度眼镜似乎证明了他的努力。

记得有一次上数学课，大家都在绞尽脑汁想一道数学难题，教室里一片寂静，只留下了唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来的？”显然，老师等不及了。然而，交换的只是学生们痛苦的叹息。老师很失望，但还是抱着最后的希望又问了一遍：“没人做吗？”这时，一句“我！”介绍到大家耳朵里，侧身一看，原来是同一桌。

我看到他手举得高高的，嘴角微微翘起，脸上洋溢着自信的笑容。老师喜出望外，赶紧叫他上来谈题目。同桌站起来仔细给大家讲解。每句话都清清楚楚，老师忍不住对他竖起大拇指。同学问他学习方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的数学卷子，让大家意识到。是一阵掌声。不容易啊！

这是我的同桌，一个热爱篮球和数学的同桌，一个不简单的同桌。他带动我，让我爱上数学，爱上学习。你喜欢他吗？

我的同桌1000字作文篇5

唉，寒假很快就到了，我们那充满欢笑的“四人小组”分开了，真的很舍不得。现在呀，我都有点觉得伍美珍写的《同桌冤家》分明就是从我们这儿宣传出去的(不是自吹耶!)。

哦，对了，介绍一下我们这个“同桌冤家”组合吧：

领军人物——咪咪

“咪咪”就是指胡雪婷啦!她有好多优点，比如说热情呀，大方呀，对人还非常的宽容……简直和原版故事的里咪咪一模一样。

“咪咪”这个人什么都好，就是只走一个极端：开心!就算回去被打了，第二天照样还是兴致勃勃地来上学，好像把昨天的事抛到了九霄云外似的。给她说了个笑的事情哦，她就捂着个肚子，狂笑了起来，笑得脸都红了!!!

阿呆不呆

四个里面最不服气的就是“阿呆”了，他的“扮演者”就是传说中“大名鼎鼎”的“勇哥”——孙勇了!有的时候，他抱怨道：“我为什么和胡雪婷同桌呀?苍天哪!大地呀!命苦呀!”也难怪，“咪咪”老让他发一些作业，更何况，他的同桌是“咪咪”，那按照原版故事里，“咪咪”的同桌就是“阿呆”呀!

其实“阿呆”并不呆，还挺聪明的，每一次思考题，几乎都是他先做出来的。

自恋狂——惜城

“惜城”就是乐淇，他与原版故事里的惜城的条件完全相符：1、又瘦又矮2、非常自恋。他整天到晚地说：“哇!我太聪明啦!”说好听点儿，就是自我陶醉，说难听点儿，就是发牢骚。

其实，“惜城”体育还是很好的，他曾经可是我们班跳绳第一名耶!可是，不知道怎么了，他的跳绳水平突然下降了许多，我想，这大概是因为他太过于自恋了吧!

我是“歌神兔”

啊!终于到我了，我先来自我介绍一下吧：咳咳……大家好!我就是传说中的“歌神兔”——“兔子”，我非常喜欢唱歌，没事儿就找“咪咪”唱几首欢快的歌解解闷，不唱歌嘛，就感到嘴痒痒。”

伍美珍姐姐，你写《同桌冤家》还真得谢谢我们呢。

我的同桌1000字作文篇6

每个人在读书生涯中都有着不一样的同桌，而不同的同桌对自身的影响也不同，有学习好的，有淘气的，有守纪律的。而我也有一个不一样的同桌。

我的同桌叫小黄，黝黑的皮肤，他鼻子小小的，个子不高看起来有些矮，有着一头秀发，面貌特别清秀，当你看到他的脸时总能想到古代那些弱不禁风的美男子。不过你只认为他真是弱不禁风的话，那就大错特错了，他的四肢很强壮，而且跑步速度很快，在一次跑步比赛中，裁判一说：“预备，跑”他就如脱离弦的箭一般，飞快地跑起来。身体很强壮，力气很大。

他的学习成绩并不怎么样，属于偏科的，而偏科就像一条腿迈入的学霸的大门，另外一条腿却瘸在了门外边，这是一件很悲催的事情，虽然我也偏科，但是属于“文科生”他是“理科生”，我们两个坐在一块，更为是如虎添翼。我们俩个不断的互相交换知识，而且配合很默契，而他的兴趣爱好比我多许多。

他的兴趣爱好分别为：打篮球，踢足球，打兵乓球，研究数学等兴趣爱好，而这些给他在体育方面与学习方面带来的巨大的帮助，使得脑力运动与体力运动统一，不会出现亚健康状态，而他最好的是打篮球，在打篮球比赛的时候，他被对方的人困起来的，就像一只小羊被一群狼盯上一样，但是在关键时刻他使出了“羚羊飞跃”把篮球灌进去了，这可是在人群万将中取首级呀！

而在上数学课中，我仿佛就像是听天书一般，似懂非懂，而他面对那些数学题就像是关羽过五关斩六将一般，特别轻松，而那些数学题只能够饮恨而亡。

而我面对他时，就总在想：“如果把他放到古代的话，会发生什么事情呢，要知道在古代可不注重自然科学学科”但是很快我有了别的想法，因为他非常多的兴趣爱好可以帮助他。而在询问他为什么数学怎么好的时候，他总是说：“理科最重要的是题型与基础知识，要知道那些大题无非就是换汤不换药，就给少你几个条件，需要浪费的时间多些推倒出来罢了，你只需要上课认真听讲，然后坐到笔记，了解多些题型，这自然没有什么能难到你的”

我很荣幸有一位这样的同桌，正是有了这样的同桌我的数学才能进步，同时他的文科也变好了，是互相合作，而且能从他身上学到很多东西，这就是我的同桌——小黄

我的同桌1000字作文篇7

我的同学叫刘诗涵，今年九岁了，有一头乌黑发亮的头发，还有一双水汪汪的小眼睛，忽闪忽闪的，像两颗亮晶晶的珍珠。一张爱说话的樱桃小嘴，红红的。看上去很可爱的。

她的性格暴力。我每次跟她玩得时候，她就打我的手，她打起来，很疼哟。每次她打我的时候，我就说：“别打了!别打了!”她就哈哈哈大笑起来。边笑还边说，你猜她说啥，她说的是：“活该”，气死人不负责。我心里很不舒服，这时我总是撅着嘴，气呼呼地说：我不跟你一国了。

下午放学后，我和她一起回家。走在一个转弯处，她看见一个乞丐趴在地上乞讨。“还好，我身上还剩下几元钱。”她连忙跑过去把钱扔给了乞丐。“他们这些人都是来骗子，你不要理他。”她说：“没关系，你看他好可怜哟!”她把钱给他的时候，那乞丐说：“谢谢您!好心人!”

她爱好跳舞。五岁的时候，她看见我在跳舞，她也想来跳舞。现在都成了舞痴了，只要有音乐，她就手舞足蹈起来。

这就是他，一个助人为乐，又暴力的同桌。

我的同桌1000字作文篇8

我的同桌叫宋玥，有一头乌黑的长发，有一对弯弯的新叶眉，像一把镰刀，还有一张樱桃似的小嘴。

我的同桌喜欢穿漂亮的裙子，喜欢戴发箍，她特别爱说话，说话时结结巴巴，嗓门不大，语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳，是边吃零食跑进教室的。

她非常爱看书，比如：有一次，我喊她来我家里玩，她来到我家一溜烟跑进了书房，专心致志地看起书来，我瞧她看得津津有味，我也看了起来。心不在焉的我，还是离不开电视，她却还是目不转睛地看书。

她有一颗爱心。每当同学摔倒时，她都会把同学扶起来;每当同学作业遇到困难时，她都会给同学耐心地讲解;每当同学心情不好时，她会哄同学开心。有一次，我的本子不见了，她见我十分着急，就送了我一个本子，她真是助人为乐呀!有一天，我和她同乘一趟公交车，可是车里只有一个空座位，如果她坐了，我就只能站着。她见我站了一会，便把座位主动让了给我。她真是个好孩子。

这就是我的同桌，这就是爱帮助人的同桌，你喜欢她吗?

我的同桌1000字作文篇9

我有一个同桌，他的名字叫冯宇翔，只要你冲他叫他的名字，他就会冲着你傻笑。

他有一个大鼻子，鼻梁上染着一副眼镜，一双小小的眼睛，样子很可爱!我们经常都会叫他的小名——冯仔。冯仔很爱笑，也很守信用。

记得有一次，我做错事被老师批评后，伤心地回到教室，闷闷不乐地坐在位置上低着头一言不发，忽然，听见冯仔“嘿嘿”地傻笑两声，然后问我：“你看看你的笔还在不?”我抬头发现他在一脸的坏笑地望着我，就知道他又想捉弄我了，我心情一下子又变好了，和他玩了起来。

他也很守信。记得有一次，轮到我做值日，可是吃饭时间已到，同学们都陆陆续续地去饭堂吃饭了，此时教室里只有我和冯仔两人。为了在去饭堂吃饭的路上不寂寞，我就对冯仔说：“你等我把值日做完再陪我去吃饭，好吗?”其实，我对他能否守时并没有多大的信心，因为我做值日至少也要十几分钟，让他等十几分钟岂不是白白浪费时间吗?更何况他有这份耐心吗?本来他是要去吃饭的，听到我这么一说也就停下了迈出门口的脚步，答应我说：“哦!好的!我在外面边玩边等你!”。我原本只是和他闹着玩，没想到他真的当真答应了。我心想：也好，有人陪着不寂寞。想完，我就放心地做值日了。可当时间过去五分钟后，我就感觉外面一点声音都没有了，我心里想：他肯定走了，不会等我了。等我做完值日出来，却发现冯仔自个儿在那里安静地看书。我激动得喊了他一声：“冯仔!”听到我的叫声，他抬起头来冲着我傻傻地笑着，看到他那傻傻的样子，此时，我真不知道该说什么好，只感觉喉咙被什么卡住了，眼眶也热热的。

冯仔真是个守信用的人，并且很有趣。我真的很开心自己能有这么一个好同桌，一想到他的笑容心情就会好十倍。听到这，你是不是也很想和他交朋友呀?

我的同桌1000字作文篇10

我换过很多同桌，从小学到现在，每一个都带给我完全不同的感受，这一次，我的同桌用他的努力告诉着我：相貌平平，也能夺目。

他是个男生，大大咧咧那种。黝黑的皮肤，眼睛却挺大；说话慢慢吞吞的，每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字，每一笔都挺好看，可是凑在一起却乱糟糟的，刚开始一笔一划写的挺认真，挺仔细的，可到后来就越来越乱，让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好，做题时，总是先酝酿很久，然后开始下笔写几个字。总之，他不怎么样。

我对他也没有多少好感，所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课，我们用显微镜做实验，我做好了临时装片，开始调整显微镜，调了很久却怎么也调不好，于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好，于是他想找人来帮忙，我立刻阻止了，用很烦的口气对他说：“你能不能先自己弄弄试试啊，老让别人帮忙考试怎么办？”转身继续摆弄着。别人做完了，我去看看他们做的成品回来时，他已经弄好了，我凑过去看了看，的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗，他说是别人帮他弄的。我没有再说什么，只是觉得无奈。

可自从那一个下午，我改变了我对他的看法，收起了我高高在上的感觉。

下午第四节课，我在做数学题，需要用到铅笔。我东翻翻，西找找，心想：完了，没带铅笔怎么办！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他现在也不用。可转念又想，他会借给我吗。我抱着试一试的决心，问他可不可以借给我用用，没想到他爽快地答应了，接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我，我很惊诧，有种说不出的，杂乱的心情。

临近放学，我又看见他拿着笤帚，一丝不苟的扫起地来，桌上摆的那本练习册，虽然只做了简简单单的几个小题，但他确实认认真真思考过了。他在努力着。

我很愧疚，以为他不会好。我错了，他乐于助人，认真努力，我也不会再以貌取人，不会再自以为是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散发出耀眼夺目的光芒。

他在用自己的努力告诉着我们：其貌不扬，也能如此夺目。