五年级的冬天的作文
也许，我因此能感受到一种静，宁谧的心态，就是冬风给予的冷。曾经觊觎的那份荣耀，或许现在就能够恝置了;曾经欲望的追求虚假，或许现在就能割舍了。以为一无所有，其实静谧的用另一种心态去获得，携着冬风，似乎获得生命的奇迹。宁远的，我的心静得出奇，或许放得更开了，或许还陷进去，这都不重要，只要我能清醒的认知处境，不要太过的春风得意缅想，妄过分的憧憬。
在这凛冽的冬风中，想到的更多的是挑战。雄鹰在天空中接受风雨的挑战，因为心怀信念;骏马在平地中接受荆棘断壁的挑战，因为心怀激情。那么，或许你攀爬的是崎岖的山路，或许你正在风雨的侵袭中，那么你即是要去挑战。信念以及挑战，在这冬风中，是顽强的初衷。怀着信念，面对挑战，我唱道：“风雨中这点痛算什么!”为这蝴蝶的第一次展翅鼓掌，为这嫩叶的第一次萌发而喜悦，我想，我们用挑战渲染的生命是更值得默默感动!
最后，我想到的是总结。冬天是一年四季最后一个季节，亦是最沉稳的一位自然界的老人。生命需要那些言语来祭奠，而鲜妍。即使是每一次经历，都需要总结经验，在经过自我认识之后，这些经验会不断提升生命的价值，提升成长的价值。生命会经过总结，是因为拥有洗练之后，拥有骄傲过后，会萃取精华值得学习的，生命会因此升华，达到的境界层次更加成熟。
在冬风中，或许我一开始的认知是那么肤浅，那么现在我的获得已经不少了!
五年级的冬天的作文篇2
冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷，发现稍有不合格的，便严厉的把他关到禁闭里，结果，只有松、竹、梅岁寒三友都过了考试，其他的一切植物，都被关到禁闭里反省去了。
他不像春风那样温婉柔情，也不学夏风那样活力四射，给人以凉爽，更不用说秋风的悲凉与果子结合在一起的那种独特的味道了，冬天的风，是残酷的，是无情的，他给人带来的是寒冷，刺骨的寒冷，冬风分有好几种不同的形式，像我这种生活在内蒙古的孩子，牧民不占少数，然而牧民最怕的就是暴风雪，如果来了暴风雪，那恐怕就会有好多小羊羔冻死了。
还记得那一年，我和姑父在牧区替人照看牧场，突然接到电话，对面电话里的人说，会有暴风雪，让我们把小羊羔接到家中，我急忙和姑父去找小羊。外面狂风大作，羊在圈里咩咩的叫着，仿佛在祈祷着自己不要被冻死。我和姑父左找找右找找，竟然能在这么寒冷的天里急出汗来，因为怕羊冻死，辛苦不白费，没一会的功夫，小羊就已全部找出来并送到家了。不一会，暴风雪来了，才刚刚一分钟，地面就一有了一层薄薄的积雪了。暴风雪愈来愈猛，刺骨的寒风带来了大片大片的雪花，如果人在屋外的话，一定会被着寒冷残酷的暴风雪撕碎的。寒风摇撼着房屋，狂啸怒号，发狂似地吹开整个屋子，想把它卷入空中，寒风不住呼啸，方向变化无定，几乎掀翻了屋顶。草原的天气是多变的，第二天，已是春光明媚、万里无云的了，昨日，就像是一场梦一样，但只有快被吹飞的羊圈和那没膝的雪证明了昨日如世界末日般的暴风雪确实来过。
冬风残酷如贪官，残害着百姓，但每一个有风的冬日终会过去，并且不会有太长的时间，坏人喝水也塞牙，坏天气也不例外，总会有消失的时候。
五年级的冬天的作文篇3
春夏秋冬，一年四季，尽管各有各的独特韵味，但秋无疑是人们最喜爱的季节。而冬，似乎很少有人把它视为自己心仪的季节。其实，寒冷萧瑟的冬天的魅力同样动人，只是没有细细品味罢了。
冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷，使人很珍惜这难得的温暖。星期天的下午，漫步在街头，任柔和灿烂的晖光洒在肩上头发上，也许会使你精神振奋，心情突然间变得舒畅开朗：也许你会心神一动，感到生活是多么美好：也许更会使你感觉惊呀，发现冬天原来也有如此醉人的，却没有被发觉的魅力。看看路旁的商店和百货大楼的水晶玻璃在阳光的照射下折射出缤纷奇异的光芒，水果摊上的大红苹果因为有了阳光的明媚光芒，越发显得红润光滑，好似涂了蜡一般。花房里的康乃馨和百合、紫玫瑰沐浴着阳光正开得灿烂、鲜活，生机勃勃。这些都是多么美丽，多么奇妙的景象呀!
冬天的被窝是最温暖的。工作、学习忙了一天，受了一天的寒风吹刮，脱下棉衣，钻入被窝。脚下是温暖舒适的热水带，手里是酸甜可口的热果汁，耳边是悦耳的《七里香》。好温馨，好闲逸的感觉!
冬天的服饰是最有味的，不同于春天休闲的牛仔，夏天飘逸的沙衣，秋天柔软的毛衣。冬天的服饰尽管较之其他三季笨重些，但它独道的韵味却是其他三季服饰所不能比的。披上色彩淡雅、和谐的软绵绵、毛茸茸的大衣，穿上深色厚实的牛仔裤，脚蹬高帮长靴，脖子上面再围一条长长的围巾，将整个人裹得严严实实的，虽然顶着凛冽的寒风，但躲在厚厚的衣服下的身体是多么温暖。不知不觉中，那份强烈的寒意减轻了。
冬天的自然中最吸引人的，最独特的，最有代表性的，最可爱的还是非雪莫属。虽然，潼南很少见雪，但雪依然是我们所向往的，雪的洁白晶莹，玲珑剔透和奇妙无穷让人真的很心仪。我幻想着：当一场大雪过后铺天盖地到处一片银白色，有多美丽!我们踏着厚厚的积雪，倾听着脚下唱出的“咯吱咯吱”的音乐。在雪地里奔跑着，跳跃着，互相投掷雪球。被投中的同学“哎哟”直喊疼。“恶作剧”的同学“幸灾乐祸”地笑着。玩的满头大汗后，安安静静地坐一会儿，琢磨着该如何堆一个美丽的雪人。等辛辛苦苦的“大功告成”后发现原来那么多汗水付出后，换来的只是一个“四不像”时，依然满不在乎的作一番自我欣赏??????这该多有趣!
冬天是美丽的，如果你发觉了它动人的魅力，就会知道它是这样可爱，这样让人心醉，这样――丰富多彩!
五年级的冬天的作文篇4
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了!
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。
冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的`雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天!
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了!
五年级的冬天的作文篇5
冬风静静吹，吹不散漫天浓雾，吹不散空气中扩散的萧瑟，吹不散丝丝沁骨的寒，却吹落了你的梦。这个冬天，我在努力，你却放逐了自己。
带着风的呼啸越发地动听，笑着，跳着。它是冬的主人。冬的主人，飞过城镇上空，看着一个个穿得如“粽子”般的我们，再次咧开了嘴，无声地笑。“人类”?你们好吗?它开心地招着手，快乐，圈围住了城镇，皑皑一片，冬，来了。
整个冬，风将守护着城。
清晨的薄雾遮住了害羞的太阳，亮得唯美。下到天完全亮堂，天与地，雪与人融成整体。孩子们毫无顾忌地跑着，闹着，年轻人三三两两地走在马路上，老人们兴奋地谈起幼时的往事……
透过放大镜，你会发现，雪花有时像六瓣的'小花，有的像六角形的宝石，有的像从六个方向放射光芒的星星……真是形形色色，仪态万千。如银蝶，欢乐地在空气中舞蹈。
雪降临于人间为所有事物都披上了一件白色的大衣，自己却在远处默默地望着，身上冰冷刺骨，多么高尚!当人们赞叹雪，它只摇摇头，道：“只是和风来守护城，是职责!”然而飘然离去时，人们并未留意，也会忘记，那曾经的美丽城镇。
冬，就是一个飘渺的季节，没有任何可以与之媲美。偏爱吗?不是的。它也会对人类造成伤害，它太强大了!冬风，冬雪，就宛如兄弟，一起为我们造福。这仅仅是职责吗?不，不是。它们带着慈爱与友爱，为我，也为我们。
冬季，仅仅是冰冷无情吗?仅仅是冷酷乏味吗?仅仅是寒冷刺骨吗?它为我们做出了贡献，为我们营造了美丽的环境。这?难道不值得感谢吗?银装在身的冬，五彩纷呈的冬，乐趣无穷的冬。我们一定要感谢，感谢守护了我们人类的冬季。可是当我们彻底醒悟时，冬季已不辞而别，又等到来年的晚冬，冬季再次挥手，吹着妩媚的曲子，翩然离去……
五年级的冬天的作文篇6
一年四季，我曾陶醉于莺歌燕舞、鸟语花香的春;我曾陶醉于骄阳似火、姹紫嫣红的夏;我曾陶醉于玉露生凉的、硕果累累的秋;但我更醉心于白雪皑皑、冰清玉洁的冬。虽然冬天没有阳光明媚、万紫千红;没有翠色欲流、林茂草盛;没有云淡日丽、硕果飘香，但是却有粉妆玉砌、银装素裹，在我眼里，它是一年四季中最美丽的风景。
你看，天空辽阔高远，太阳睡眼朦胧，腼腆温存，小草穿上米黄色的大衣，花儿收回红裙绿衫，找到归宿，柳树收起柔嫩绿叶，挺立风中，蝴蝶变成蛹藏与地下，麦苗披着银装酣然入梦。天有些灰蒙蒙的，不一会儿，便下起了雪，雪花从天而降，好似轻盈的少女翩翩起舞;好似绵绵柳絮在空中游荡;好似软染得白砂糖从天而降，雪，在空中跳着她独有的飞雪舞，纷纷扬扬，漫天飞舞，在天地间展现她无穷的魅力。
于是我取下手套，任由她飞落在我手上，还没等我看清她的样子，它却以在我手心融化，那种感觉真的很奇妙!
不久，雪停了，田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。 如此美丽的雪，怎叫人不爱她?
我喜欢在冬天的美景中徜徉;
我喜欢在冬天的美景中流连;
我喜欢在冬天的美景中思考;
冬天的美景，真让我陶醉……
五年级的冬天的作文篇7
冬雨，滴滴答答地下又是一个有雨的冬晨。我睁开惺忪的睡眼，拂去朦胧的倦意。看空中那条条雨线，恰似织女为大地放出的新的面纱，无疑冬雨是美的，但我心中的冬雨缺少了一些诗意，增添了几分失意。
记得前天——17号，也就是我拿成绩单的日子，我见了我拿令我触目惊心的成绩——有史以来最糟糕的成绩，但我没有哭!就在那天中午，冬雨就开始淅淅沥沥地下，和着北风，越下越大，越下越狂。难道，冬雨通人性!她在为我流泪为我哭泣!让我的心泪浸润。一向整天嘻嘻哈哈的我，也似乎因此变得有些成熟，多了一些忧愤。
此时，窗外冬雨正下得紧，啪打在窗玻璃上，也拍打在我的心坎上。她似乎在告诫我，不能再幼稚，不适宜再淘气，我应该要长大一点了。我静静地坐在靠窗的写字台旁。阴冷，潮湿，对我似乎已有些麻木。我在一张白纸上密密麻麻地写上了我的寒假作息时间，为了下学期的冲刺，到了我该收敛些什么的时候了!
我起身独自站在窗前。雨水在滴答，窗玻璃在晃响。院子里有一棵枇杷树，那是三年前我吃了几颗枇杷果，随手把核撒在花坛里，有一颗种子发芽长叶了，现在它个子比我还高，树叶又绿又精神。可它在北风的吹打下偶尔也掉下一两片并不枯黄的叶子。小河边的茭白叶一律枯黄，在北风的狂吹中哗啦啦地响，我知道春节后，当我新学期开学的时候，他们就会抽绿泛青，当我毕业考试的时候也是茭白大丰收的时候。我正希望来年茭白丰收的季节里，我也能分享它们的快乐。
我信手推移开一扇窗子，那雨离我更近了!冬雨打在屋顶上;冬雨掉在路面上;冬雨拍在树叶上;冬雨跌入河塘里……那声音高高低低错落有致，就像一曲和谐的轻音乐。几颗雨滴吻上了我的脸，尽管有些冰凉凉，但我喜欢，妈妈说我不够耐心，缺乏静心，而这冬雨，这冰凉的感觉能使我静心反思。
妈妈说，她相信“精诚所至，金石为开” ，我也同样深信不疑!我那无忧无虑的童年生活很快就会成为过去，但我会尽全力付出努力，不会辱没她的七彩阳光，也许我永远得不到那心目中的理想成绩，但至少我会做到问心无愧!
冬雨，还在下着，滴滴答答、滴滴答答……
五年级的冬天的作文篇8
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字;电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。
诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了，春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧!想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了!
可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。
春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉献的那种职业，我喜欢它，就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力，虽然我不风光;我会踏实肯干，虽然我不耀眼。因为我认为：作个“冬天”，更有魅力。