蜡烛作文200字左右
渐渐长大了，对事物也有了自己的理解。每当在“月影花移上栏杆”的夜晚，爷爷总是会把外面的灯关掉，点上一支蜡烛，为我诉说蜡烛的过往。我通过爷爷了解到蜡烛早在先秦就有了，当时的人们用芦苇或艾蒿捆在一起滴点油脂，再用火一点就能燃。那时的旧社会全靠蜡烛来照明，因为成本低，燃烧的时间又比火把长，所以蜡烛在那个时代算是很有代表性的。爷爷还告诉我，蜡烛在他小时候的生活中占据了很重要的位置。当时的屋里穷，没几个人能买得上灯，只好都用蜡烛。天还没有亮，上学的孩子就要拿着蜡烛照亮求学的路;天已经黑了，放学的孩子就要拿着蜡烛照亮回家的路。蜡烛不仅为他们奉献了光明，还使他们的世界并不孤单。是啊，在那个时候，只有蜡烛能够陪伴他们，给他们温暖和希望，俨然成为了他们的精神依托，我从此开始深刻的理解蜡烛了。
在村子里，晚上我会点燃蜡烛，在房间里靠着蜡烛的灯火津津有味地阅读着。当我读到匡衡凿壁借光的时候，我的内心受到了极大的震撼，匡衡为了读书，不惜借助那点微弱的。光芒。我现在有那么好的条件，自然要发奋苦读。此后我时常以匡衡为榜样，晚上点一支蜡烛读书，更能营造出“凿壁借光”的气氛。从而一直激励着我。
蜡烛一直在潜移默化的影响着我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗镌刻在我的脑海里。蜡烛燃烧了自己照亮了别人，这正是我所追求的崇高精神境界。人就应该要像蜡烛一样无私奉献，舍生取义。从古至今，多少人为了民族，为了国家而牺牲自己。像文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”像岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”一一这些有着坚贞气节的民族英雄，他们身上所体现出来的无私奉献，舍己为人的品质，与蜡烛何其相似。老师也像蜡烛一样，在平凡的岗位上默默地奉献，这使我格外的敬重老师。我们更应该好好学习，不负老师的期望。
蜡烛在我的心中，照亮了我，前进的道路也因它而不再迷茫黑暗。
蜡烛作文200字左右篇2
蜡烛，是一种非常常见的物品，燃烧自己照亮他人，是蜡烛的使命。
静静的夜里，我趴在桌上写起了作业，天空挂着闪闪发光的星星，月亮。漫漫长夜，只有它们陪伴着我，一切都是那么平静、美好……谁知灯在下一刹那突然灭了，一时间我竟有些手足无措，还好，有星星与月亮所给予的一点点光茫中，我找到了手机，我打开手机的灯，我又开始写起了作业，但好景不长，最后，连手机也没电了，怎么办呢?这时，我突然想起了蜡烛。
无奈之下，我从黑暗中摸索着，走出了屋子，去商店买蜡烛，离开了屋子外面似乎更亮一些，虽然依旧是家家户户黑灯瞎火。买回了蜡烛继续写作业，与之前一般，只是陪我的多了一根蜡烛。又过了一会儿，作业写完了。但时间还早，我呆坐着静静的看着蜡烛，脑海里突然多了一句诗："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是呀!多少人，像蜡烛一般，为了他人牺牲自己，直到最后一刻都不能放弃照亮他人。我想起了那些教授，我们知识的老师，想起了为了保卫家国而战死沙场的英雄战士，此时我脑海又印入了父母的面孔，他们为了我付出了多少?顿时我的内心像被什么点燃了一样，久久不能平复。待心中的激奋的火焰平复了之后，我也从呆滞中醒来，我希望以后，我也可以像蜡烛一般燃烧自己，为国家做出贡献。
蜡烛，虽不起眼却能照亮他人。光亮虽弱，却也能带来光明和希望!
蜡烛作文200字左右篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对老师无私奉献，默默无闻的赞誉，也是对蜡烛的美名传扬。
蜡烛是平凡的。
白昼时，它安静地躺在抽屉里，如同安详的老人，静静地闭目养神。它红润的脸庞也是那么和谐。
黑夜降临时，电灯就派上用场，蜡烛也没有了用武之地。打开电灯，黑夜亮如白昼，伴随老一辈的蜡烛却退出了这个舞台。
蜡烛也是不平凡的。
“啪”正在使用的电灯突然灭了。“怎么了?”“到底是怎么一回事?”大家如同热锅上的蚂蚁，乱了手脚。“大家先安静一下。”我父亲大声地说。这一说，还真得有用，嘈杂声小了，父亲接着镇定地说：“这可能是停电，我先取来蜡烛。”
接着，“咚、咚”父亲在黑暗中摸索起来，“啪”玻璃杯掉地地一声脆响惊动了大家，“爸爸，你没有事吧!慢点!”我着急地问。仿佛我能看见爸爸，会立马上前，询问他，“没事，只是玻璃杯打碎了。”父亲沉着地说。
时间一分一秒地流逝，渐渐地，大家开始有些不耐烦了。突然，暗黄的灯光点亮了黑夜。
我们又能看见彼此，又能不要在黑暗中摸索前进了。我和弟弟长舒一口气。
蜡黄的火焰中蜡烛的炽热的内心，我不经意间看见蜡烛留下了一滴泪，这泪述尽了蜡烛的一生，这泪代表了蜡烛的一生。
我默默吟诵着：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对蜡烛最真挚的赞誉吧!这是对社会上默默无闻，但却无私奉献的人最美评价吧!
我也要当这样的人，一个无私奉献，但又默默无闻的人!
蜡烛作文200字左右篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”想必大家一定很熟悉这句千古传诵的名句。然而让我真正了解蜡烛的却是这样一件事：
记得有一次，妈妈正在给我们做饭时家中突然停电了，妈妈赶紧翻箱倒柜，终于在抽屉中找到了一根很久没有用过的蜡烛，这只蜡烛比平常的生日蜡烛大了很多，白白的圆柱体上长着一撮头发。它被妈妈点燃后发出暗黄色的微光，没有电灯那么明亮，只能照亮我们的小餐桌。它发出的微光让我觉得像是回到了电视中的古人生活中，与我们现代的生活是那么的格格不入。我除了好奇以外真的有点瞧不起这只小小的蜡烛，然而妈妈的一席话却让我对蜡烛顿起敬佩之情。
妈妈说：“一只小小的蜡烛看起来虽然微不足道，但是却有着值得我们学习的奉献精神，它一点点的燃烧自己，照亮别人，这是多么可贵啊!”听了妈妈的话，我忽然想起了辛勤工作的老师，她们每天教导我们学习文化知识，不辞辛劳的给我们讲课、批改作业。老师的教诲让我们明白了很多道理，为我们今后的人生铺平了道路，使我们越走越远。
望着眼前这小小的蜡烛，我忽然觉得它是那么的光亮照人。它不正是社会上那些具有舍己为人、默默奉献精神的人的真实写照吗?让我们每个人都学习蜡烛这种燃烧自己照亮别人的无私奉献的精神吧。
蜡烛作文200字左右篇5
“蜡炬成灰泪始干”这是晋代诗人陶渊明所写的名句，由此我想到了蜡烛的默默无闻的精神，蜡烛在无边无际的黑暗中，燃起希望，它这种“赠人玫瑰，手有余香”的精神多么可爱可敬啊!
有一次，我正在收拾我的房间，突然，我看到了一个圆柱体，披了一件白色的羊毛衬衫，头上扎着一根“冲天辫”，是什么呢?原来是一根蜡烛，我想起来又一次停电，家里黑的伸手不见五指，我不知在哪里看到了一丝昏弱的光线，我顿时心中充满希望，我走过一看，原来是妈妈点燃了蜡烛。我看着这根蜡烛，心中的敬佩之情油然而生，这燃烧自己，照亮他人的精神不正是说它们，它们是多么的伟大啊!
蜡烛的生命从燃烧“羊角辫”中流逝，慢慢地，蜡烛的汗水像断了线的珠子似得流了下来，而上面的火苗却跳得很高兴，跳着各种各样的舞蹈，不知不觉，蜡烛只剩半段了，这种奉献精神多么无私，多么可敬啊!
记得有一次，我正在上课，老师突然打了好几个喷嚏，后来我们才知道，原来老师是带病给我们上课的，我心里一阵一阵酸痛，老师这样了还给我们上课，真是太无私太伟大了，这种蜡烛精神在很多人身上也有，医生是白衣天使、救死扶伤;军人保护祖国，舍小家顾大家，因为要为祖国的建设做贡献;清洁工保卫家园，不怕脏乱;老师教学生知识，风雨无阻。这不都是蜡烛精神的人吗?
我呆呆地看着蜡烛，渐渐融化了，变成了青烟，虽然蜡烛最后没有了，但它照亮了别人，燃烧了自己。
蜡烛作文200字左右篇6
生活像秋天的风，从身边呼呼吹过，从指尖轻轻绕过，带来了苦恼，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事，我最难忘的就是那一件事了……
那天，我正在洗头，突然，“砰”的一声响，我惊了一下，原来家里停电了，眼前顿时一片漆黑，只能看见妈妈那黑乎乎的眼睛在晃动。我像睁眼瞎一样到处摸索，寻找家中的大门。
不一会儿我找到了大门，我一推而出，去购买红红的蜡烛。我似离弦的箭一样奔跑了起来，脚下像踩着风，有一种飘飘欲仙的感觉。刚买好了蜡烛我又像风一样跑回家中……我立即点燃了蜡烛，家里顿时明亮起来，像一个红彤彤的天堂，多亏了蜡烛。自己却在一点点减少，它这种牺牲自己，照亮别人的精神就像是我们的老师。想到这，我不仅鼻子酸了一下，我们之所以变得这么懂事，那么听话，不也是老师每天的心血吗?想着想着蜡烛灭了，我只好再点燃一根，我呆呆地望着蜡烛，浮躁的心渐渐平静下来。一滴，两滴……蜡烛慢慢又从蜡烛身上冒出来。流下来，似悲伤的眼泪，又似开心的眼泪;悲伤可能是因自己不久后就会变成一堆蜡油，开心可能是因自己短暂的生命中照亮了别人。
一段时间后，红红的蜡烛再一次在皎洁的月光下熄灭了，它流下是滚烫的泪;燃烧的是它宝贵的生命。我被蜡烛的精神感动了，不禁轻轻哽咽起来，妈妈觉得很奇怪，问：“你怎么了”?怎么哭了?我停止哭泣，笑了笑;说：“我没什么事”。妈妈叹了口气，转头放心地去做家务事了……
我再次点着了一根蜡烛，漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我送来了温暖，送来了光明……它让我突然想到了雷锋叔叔，他不就存在着甘于奉献的精神吗?花生也是默默无闻，朴实无华，不计较名利的品质。
唐代诗人李商隐曾经写过这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗人不仅仅赞扬的是蜡烛以及春蚕，还有世界上所有甘愿无私奉献的人。
我们也因该像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，不求回报，甘愿奉献，我们要像它学习。假如整个社会上的人都有着蜡烛一样的精神，我们的社会是多么的温暖啊!
蜡烛作文200字左右篇7
每当我家停电的时候，总有一个东西还继续维护着我家的光明——蜡烛。
它穿着或白或长的衣服，长着纤细的腰身，挺拔地站在桌上，像军人一样威武。头顶的火焰在熊熊燃烧，火红的灯光就像人们的梦想，从微弱的火苗到大火焰，从梦想变为现实，蜡烛是平凡的，但又是伟大的。
每当我看到蜡烛慢慢燃尽时，就会不由自主的想起我的数学老师，虽然她已年过半百，但讲起课来还是那么的精神抖擞，滔滔不绝。粉笔的灰尘已把她的青丝染成了白发，却依然打动不了她教书育人的决心，她总是为了培育我们祖国的花朵而献出自己的青春，她的许多事迹也深深感动了我们，让我们难忘。
那是一个阳光明媚的上午，老师正在给我们讲课。圆柱的体积“咳咳咳”等于底面积乘以“咳咳咳”高，刚讲完，老师就连忙端起水杯喝起水来，只见她脸色通红，轻轻的拍了拍胸脯，继续给我们讲了起来。原来是老师感冒了，要是换做其他老师这样生病早就请假了。我们的数学老师就是这样的默默无闻，她还经常帮学习差的学生补习功课，下雨了送学生回家，送生病的学生去医院看病……老师您不就向这蜡烛一样“燃烧自己，照亮别人”。
虽然现在已经很少停电，但偶尔停电了我依然会点支蜡烛，那火苗指引我们要做像老师那样的人，也照亮了我们成长路上前进的道路。
蜡烛作文200字左右篇8
一个规则的圆柱体，披上了红色的外衣，上面再加上一个“天线”这就是一根普普通通的蜡烛。
蜡烛如此普通，我为何提起它呢?这是因为在我的眼中蜡烛代表了老师。
语文老师像一根闪亮的蜡烛。她在语文课上，给我们讲解着中国上下五千年的故事。下课了，她又仔细地批改着作业。她整天上完课就改作业，改完作业后又上课……只有中午和晚上能睡一会儿觉，其它时间都在忙碌。
数学老师是一根有趣的蜡烛。她上课幽默风趣。她每天上课上的不仅仅是一道道公式，还是一个个解题思路。这些解题思路让我们做题更简单，更方便。她幽默风趣的上课形式也让我在主课中最喜欢数学课。
再说说我的英语老师吧。她对待好学生很温柔，但对待我这种差生就……只要我一惹她，她就如火山爆发，那能言善辩的嘴就叨唠不停，所以，最好别惹她。我觉得她就像一根忽明忽暗的蜡烛。
我的体育老师如同持久不熄的蜡烛，不仅有耐心，而且奉献了自己;我的幼儿园老师就如一根最美的蜡烛，美化我的心灵……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容老师是合适不过了。蜡烛，是多么平凡，又多么伟大!以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献!
蜡烛作文200字左右篇9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是唐朝诗人李商隐的《无题》中的名句，每次读到它，我就想起了那个晚上……
一天晚上，我们家突然停电了，屋子里一片漆黑。这黑灯瞎火的，可怎么办呢?我翻箱倒柜终于找到了一根蜡烛，我点然了它。家里终于亮了一些。
我坐在桌前看着小小的蜡烛：它没有美丽的外表，没有优美的体型，只是一个又细又长的圆柱形。头顶上是一撮烛蕊，当火苗点然后，它的身体便一点点开始融化了。熔化的蜡液顺着它的身体一点点的落到桌上，好像是它的一滴滴眼泪。但是它却毫无怨言，因为它知道这是它的使命，它用自己生命驱逐走了黑暗，带来了温暖，照亮了别人。
我从小小的蜡烛想到了我们周围那些无私奉献的人们：清洁工、老师、医生、边防战士……，清洁工用他们的双手除去了污垢;老师传授我们知识教会我们做人，做事;医生用他们高超的医术给人们带来了健康;他们在自己的岗位上默默地工作，影响并改变这个社会。李白说“天生我才必有用”，每一个人生下来都是独特的，都有自己的用武之地。
蜡烛是我们每个人的榜样，我们每一个人都应该像蜡烛那样做一个无私奉献，矢志不渝的人。
来电了。蜡烛已经成了一滩蜡液堆在桌上，美丽极了。它发挥了自己微小的能量，照亮了我们。
蜡烛作文200字左右篇10
我是一支非常平凡的蜡烛。在不平凡的岗位上默默的工作并一直坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的原则。
夜晚，小主人独自待在家里，在那盏台灯下静静地写作业。突然间停电了，四周顿时一片漆黑。小主人慌慌张张的找到了我，点燃我时，那细微的光亮一下子就穿透了黑暗。但当来电时，台灯又亮了。小主人把我吹灭，又安安静静的写作业时，台灯讥笑地对我说：“可怜的蜡烛啊，现在又被小主人冷淡无情地放在一边了吧!停电时你辛辛苦苦地工作，可现在小主人还不是把你的汗马功劳抛在脑后吗?可怜呀，可怜!被小主人遗忘的滋味肯定不好受吧!”
我只是淡淡一笑，因为我觉得这并没有什么，便又顺口说了句：“谢谢你的同情，小主人只不过想让我休息一下罢了，麻烦你不要在打搅我好不好。”
某一天晚上，小台灯突然发起了高烧，我看着她憔悴的脸庞，便不忍心的对小台灯说：“你休息一会吧，让我来接替你的工作。”
小台灯有气无力的说：“谢谢!”
小主人将我点燃了，看着小台灯那憔悴的脸庞我流泪了，越流越多。今天小主人的作用实在是太多啦，当小主人的作业写完时，我已经是危在旦夕。小台灯感动的说：“你看来是那样的渺小，却又那样的伟大。你的一生都在燃烧着自己，在你的面前我只会显得更加渺小，我上次真不该那样的说你。”
我微笑着说：“没关系!”
我就是这样一支平凡的小蜡烛。
蜡烛作文200字左右篇11
蜡烛的一生是短暂的，它在黑暗的时候出现，在光明的时候熄灭。只为在黑暗中照亮出一些小小的光亮，来安慰黑暗中的人们，这些看似太微不足道，可是我要为这无私的蜡烛唱一次赞歌。
蜡烛是以前人们常用的一种照明工具，它虽然不像现在的电灯一样精致，也不像吊灯那么明亮，但它却有属于自己的一片天地。做蜡烛用的材料很少，只需一点点红油和一根棉条做烛心便可制作而成。它对物质的要求很小很小，而在黑暗中对人们的帮助却很大很大。这种看似渺小，不求回报的奉献自己的精神不正是我们所需要的吗?
每当人们用精致的电灯来照明的时候，总是赞赏电灯带来的一片光明、方便。每当停电后人们陷入了黑暗的时候，又会千方百计地去找一根蜡烛，而它甘愿奉献自己。你们可曾想过蜡烛的感受，也许这就是蜡烛的一生，为别人着想无时无刻都放在心上，却得不到永远的光环。
有的人说那种精神就像一位老师在黑暗中为人们照亮出一点光亮，老师是不辞辛劳地教导学生，在迷途中为学生指引光明的方向。这两者不都是在默默地奉献吗?
每当深夜降临的时候，人们就会点上蜡烛。燃烧后流下来的一滴滴蜡油犹如一串串泪珠。它只是想燃烧自己来多增加一份光亮。当它最后一滴泪流下，它的生命也就这样结束了。这默默无闻、无私奉献精神难道不是我们应该赞美的吗?
我向来不爱精致的电灯，也不爱明亮的吊灯，我唯独爱这看似毫不起眼的蜡烛。它有一种默默奉献的内在美，它的一生短暂而美丽，却绽放属于自己的光辉，用博大的爱去温暖整个世界。
蜡烛作文200字左右篇12
在我们身边，有一种“蜡烛精神”的人，燃烧自己，照亮他人，点亮你的心灯。他，是谁呢?
没错，他就是我们敬爱的老师!他们有的放弃了城里优遇的待遇，选择了乡村，选择了大山;有的用自己的生命为学生开拓了一条生路……
在我读幼儿园时，教我的老师姓王。那时的我太调皮了，妈妈都说我是“三天不打，上房揭瓦”。只要一下课，我就会躲起来，和老师玩躲猫猫。有一次，妈妈出差，洗衣机又罢工了，爸爸又不会洗衣服，我只好穿着唯一的干净衣服去幼儿园。那天很冷，我不由自主地打了个结实的大喷嚏。老师抬头望了望我，亲切地问：“文文，感冒了吗?”我刚说完“没”，就又打了个响亮的喷嚏，老师急忙跑过来，摸摸我的额头，惊叫起来：“呀，发烧了。”说着，立即拉着我跑向办公室，丢下一句“其他宝贝先看会书”就冲了出去。到了办公室，老师急忙脱下她温暖的大衣，细心地为我披上，又找来一根温度计，为我测温。老师急忙为我冲了一杯热热的奶茶，只披着一件单衣就又冲出去为我买药。不一会，老师气喘吁吁地回来了。她亲切地说：“文文乖，先把药吃了。”说着，为我吹吹水，微笑着喂我吃药。说来也奇怪，一向讨厌吃药的我居然乖乖地把药吃下去。老师又去拿了一条毛毯，轻轻地盖在我身上，又去照顾其它同学了。我想：“虽然王老师并不伟大，但她会永远留在我的记忆中。
在西藏的一个偏僻的小山村，有一名女教师——格桑德吉。七月的一天，她第六十六次护送孩子们放假回家。她将少量的水和食物尽量留给孩子。当滑溜索时，她都会仔细地确保绳索安全。格桑德吉疲惫不堪，却没有立即回家，而是去劝学。格桑德吉在七年里，只与女儿见过四次面，其余时间全献给了门巴族的孩子。
汶川大地震时，张米亚老师正在给同学上课。当人们扒开压制版，大家都惊呆了。“雄鹰”——张米亚老师双手紧紧搂住两位孩子，跪仆在废墟上。“雄鹰”已经气绝，两个孩子还活着。由于手臂僵硬，救援人员不得不含泪锯掉一只手，将孩子救出……
老师，是什么?是导航灯塔，是冬日暖阳，是化雨春风，是辛勤园丁?不，他们是默默奉献的蜡烛。