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勤奋作文范文

时间: 新华 作文

10岁那年,在我的要求下,爸爸给我报了一个古筝班。从此以后,我便每周奔波于两点之间。不论是艳阳高照,蝉鸣不绝于耳,还是数九寒冬,雪花纷纷扬扬,我从未有过偷懒。

很快,老师便告许我们要面临考级。当时是春天,阳光和煦,我乐观地想,一定可以通过的。于是,我便进入了紧张的练习,一曲《渔舟唱晚》我不知弹了多少次,手指酸疼,几乎握不住笔,每日的练习,让我有了想停下休息的想法。不过很快,我便掐灭了这朵小火苗。因为我知道,唯有勤奋,才可成功。考级证书到手的那一刻,我发自内心的笑了,之前所有的付出都有了回报。

勤奋,让我第一次尝到了成功的快乐!

进入初中,要进行体育测试。我开学时长跑的成绩是四分多钟,我不甘心,便开始了练习。

于是,每天傍晚,我都会出现在跑道上,迎着光奔跑。夕阳照亮了那一滴滴落下的汗珠,也见证了我的勤奋。开始时我并不能完整地跑完八百米,但经过一段时间后,我双腿仿佛获得了新生,呼吸也不那么急促,我开始一点一点地突破自己。在期末考试时,我取得了满分的成绩。

勤奋,让我突破自我,遇见了更好的自己!

八年级,老师开始强凋学习的重要,同学们也都用尽全力地学习。在这种气氛感染下的我便在心中为自己定下了一个小目标,开始努力地向着目标前进。

清晨,教室里多了一个读书的身影;课堂上,多了一道专注的目光。为了实现自己的目标,每日早上伴随着太阳一起学习,晚上和星星月亮互道晚安。无论何时何地,心中总在默念书中重点,日复一日,在勤奋的陪伴下努力学习。终于,在八下的期未考试中,我取得了优异的成绩。

勤奋,让我再次实现了目标,完成了人生的又一次重大突破!

勤奋,在人生的旅途中好似一个良师益友,一路伴我远行。

勤奋作文范文篇2

“小陆,英语老师叫你去办公室。”班长扯着她的大嗓门喊我。我一怔:完了,肯定是考砸了!忐忑不安地来到办公室,果然,老师板着脸将一张卷子推到我面前:“来,你看看!”我只一瞥,心情就跌到了谷底,没想到成绩烂成这样!

抓着这张“血迹斑斑”的卷子,揣着一颗千疮百孔的心,我走在回教室的路上。阳光依然明媚,而我的心却冰冷异常。我走向的好像不是教室,而是地狱!我的腿软软的,仿佛一点力气都使不出,一步一步慢慢地向前挪。走着走着,低头向下看了一眼,又猛地抬起头,“扣19分”这几个红艳艳的字刺痛了我的双眼。我试图忘记,可是这几个字却幽灵一般的在心中徘徊,挑衅地朝我笑着:“你呀,这么不努力,就只配这分数!”心,绞痛不已。

我目光呆滞地回到座位,同学们关切地围过来,可在我眼里,就是无情的嘲笑。天,好像更黑了;云,好像更厚了。“嘭”我暴怒地踢开桌子,嗓子喊得破了音:“要你们管!”周围的同学们吓了一跳,识趣地走开了。

泪,止不住地淌。

要流就让它流吧!我把头靠在桌上,泪,一滴,两滴……我终于尝到了自己的不勤奋而带来的恶果!回想以前,面对老师布置的读背作业,我全然不放在心上;课堂上的听讲,我时常发呆,精神游走;遇到难一点的数学题,总是抱着别人来教的心理……想到这些,我后悔莫及。

这次,失败得很彻底,也让我清醒地明白了一个曾经不以为然的道理:世界上没有不劳而获的美事,要想成功,勤奋最重要!

勤奋作文范文篇3

我们班有这样一个同学,他相貌并不出众,常年把“心灵之窗”藏在眼镜后面;和我差不多高,显得十分短小精悍。

但是有人说过:“人不可貌相。”虽然小李同学他相貌平平,可学习却一丝不苟。他的大脑好似一台灵敏的机器,使他思维活跃,可以举一反三。而他的双手也总是闲不住,每天不是写作业就是捧着一本书。

下课时,我们三五成群,好像出笼的小鸟般欢快自由地嬉戏,而他却在奋笔疾书,如同没有下课似的,依旧一丝不苟;自习课时,我们心不在焉,有四分之三的时间在讲话,而他的心中仿佛有一位老师在监督着他,依然兢兢业业地复习课文。好不容易和他一起去上个厕所,他也不想浪费,屁股着火般跑了一个来回就回归自己的位置上。

今日,我闲暇时又瞟见他在学习。只见他时而眉头紧皱,如同罗丹的雕塑——沉思者;时而翻阅课本,如饥似渴地寻求答案;时而擦一下手上的汗,接着又不肯怠慢地做练习。他那瘦削的背影下勤奋又努力的面孔不禁触动了我的内心。

“歇歇吧!”我过去劝他,“不是常说要劳逸结合吗?”

他擦了把汗,抿了抿有些许干燥和苍白的嘴唇,说道:“我不累。”他并没有抬头。

我端详着他的手,上面红口子映出了血色,烙下一个又一个红印,累了,他也不过甩甩手,即刻又马不停蹄地陷入作业中。我心里不由得阵阵刺痛,毫不犹豫地搬来小板凳,和他一起努力。

有人说过:“一分耕耘,一分收获。”上一次考试,我98分,小李同学却是100分。我一点都不意外,因为努力才会有收获!

勤奋作文范文篇4

没有春天里辛劳的播种,哪来秋后的丰收;没有蜜蜂辛勤人劳动,哪来甘甜人蜂蜜;没有艰辛人付出,哪来成功的喜悦,勤劳一日,可得一夜安眠,勤劳一生,可得幸福长眠,勤奋是成功的基础,在学习过程中,除了勤奋,还要多思考,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,看待同一个问题,只要角度不同,标准有别,答案就会丰富多彩,这就需要我们从多角度、多层面去思考问题,多思才能出智慧。

思考对于学习,就像体操对于身体一样,一个合理的思考、遐想,会让你在困境中少走几条弯路,所以,我们应鄞于思考,七用脑,作出合理的选择。

学习,是一个不断探索的过程,在这个过程中,我们遇到很多的挫折,面对这些挫折,我们不能低头认输,不要轻易放弃,更不要失去信心,而应该坚定信心,锲而不舍地奋斗。

成功与失败总是相伴而行的。没有失败,又何来成功,失败并不可怕,可怕的是失败后再也站不起来了,所以,面对困难,我们需要勇敢的面对,做一名勇敢的前行者,不要被生活中的小事打垮,不能在失败面有低头,更不能被失败所屈服,要勇往直前,坚持不懈。

时间如流水,稍纵即逝;生命就像闪电,一晃而过,在这短暂的一生中,我们应有所追求,有所成就,人生没有草稿,它就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,趁我们正年轻,不要虚度年华,应该精心绘制自己生命的蓝图,把握今天,设置明天,让生活变得更加充实,让生命更加辉煌。

让我们扬起风帆,拿起手中的笔,勤学奋进,不断进取;让我们放飞梦想,完善自我,努力学习,当草稿变成铅文,当理想变成现实,你会发现你是多么的富足。

相信自己,我们将为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量,勤学奋进,慎思创新

勤奋作文范文篇5

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。

勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。

古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代。

爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,竟有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,奋斗,勤奋得来的。

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。但是如果不勤奋,就根本成不了大事。

“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。

但不要认为只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自己取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。

勤能补拙。同学们,如果你认为自己不是很好,请不要灰心,拥有勤奋的心态,保持勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。

勤奋作文范文篇6

一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又是对一个民族传统的热爱!

曾经在一次班会活动的主持稿中所写到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一个人要有梦想才有前进的方向。每一个人都有属于自己的梦想,每一个人都有属于自己的努力方式,而每一个人的努力方式都不同,从古至今多少文人墨客都努力过,勤奋过……

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例历来为人们称道,车胤"萤入疏囊"是勤奋;孙康"雪映窗纱"是勤奋;匡衡"凿壁偷学"是勤奋;苏秦"悬梁刺股"是勤奋;祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋,勤奋使他们最终都成就了一番伟业。

“成功”的人最终都成就了一番伟业的原因不在于他们有多么的聪明,他们也不是世人眼中所说的天才,人才,世界上也很少很少的机率会出现与生俱来的聪明,与其说很少很少不如说这样的机率根本不存在,就算出现了,如若不通过后天的培养和训练,那样的天才也不会长久。

人才都是通过后天的一切努力,勤奋,培养,训练……如果少了其中的一种都有可能不会成功。

勤奋学习,努力学习,打造成对国家对民族有用的人,为国家为民族付出一份力量,也为自己提交一份满意的答卷。

勤奋作文范文篇7

说到勤奋,许多人只会付之一笑,他们认为勤奋是没有必要的,那他们就大错特错了。凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股,这些耳熟能详的故事无不告诉我们:勤奋,才是通往成功的唯一道路。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。勤奋,又岂是说说而已?成功需要我们付出极大的努力,面对极多的困难,解决极难的问题。在那之后,成功自然会悄悄地到来。如果没有,那只是勤奋不够罢了。

智慧源于勤奋,伟大出自平凡。成功需要我们持之以恒。东晋大书法家王羲之,为了练好书法,每天都要求自己练字,练完后就在家旁的一口池塘里洗毛笔。就这样日复一日,竟将整口池塘染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋,他才被人们称为“书圣”,名扬千古。

成功不仅要求我们坚持不懈,而且需要我们不怕困难,勇往直前。大数学家华罗庚曾说过:“聪明出自勤奋,天才在于积累。”而华罗庚本身也是一个十分勤奋的人。华罗庚从小家境贫困,初中毕业不久就在一家杂货店当学徒,但他酷爱数学,勤奋不怠:柜台旁,能看到他时常研读数学书籍;半夜里,能看到他挑灯思考的身影……十九岁时,华罗庚到一所学校去当会计,他变得更忙碌了,但他并没有因此中断钻研数学,熬夜是常有的事……经过不懈的努力,他最终成为了举世闻名的数学家。华罗庚用行动告诉我们:面对困难时,只有不断地努力,勤奋地学习,才能取得成功。

正如达·芬奇所说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”从中我们可以知道勤奋对于成功的重要。而有的人却因懒惰断送了自己的前程。宋代,有一位天才,名为方仲永,从小便展现出天才的天赋。人们也很赞赏他,常常邀请他和他的父亲到家中做客,让他题诗,并留下他们吃饭。他的父亲十分贪心天天带着仲永到处吃喝,对方仲永的学业漠不关心,而方仲永本身也不是一个勤奋的人,便不怎学习。很快,他就变得“泯然众人矣”了,再也看不见一点儿当初神童的影子。可见,一个人纵使有惊人的天赋和聪明的头脑,如果不勤奋,也就不会有所成就。

只有握紧勤奋的钥匙,才能打开成功之门。让我们播种勤奋的种子,期待成功之花开放吧!

勤奋作文范文篇8

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,古有大文学家韩愈一言,告诫我们成就工业需要“勤奋”。勤者,不惰也,惰者则万事无成。翻开找寻历来成功者的成长历史,哪一页没有“勤奋”二字?回顾成功者的成长历程,哪一个没有辛勤的“汗水”,古今中外,无所避免。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。东晋大书法家王羲之自有苦练书法。相传他每每写完字,到要到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池的清水已然变成了一池墨水,人们于是便把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,久而久之终于成为了书法家,被人们称为“书圣”。他的勤奋铸造了他日后的辉煌成就,从而名流千古,被人们深记于心。

“读书师易事,思索是难事,但两者缺一,便会毫无用处”。我们皆熟悉的鲁迅先生从小便是喜欢认真学习的人。少年时的他,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校给他了一枚金质奖章。他拿到奖章后立即去南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本喜欢的书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下那一颗颗红色的辣椒,放在嘴里,慢慢咀嚼,知道额头冒汗,他便是由此种方法驱逐寒冷,坚持读书。由于苦读书,鲁迅先生发表了许多文学作品,最终成为我国现代为学的奠基人,享有盛誉。

大物理学家牛顿,从小便对生活中的许多物理现象感兴趣,做起实验来更是勤奋刻苦,忘乎所以。有一次,他在做实验之际,忽然有些饿,便想着煮鸡蛋来吃,于是便把“鸡蛋”放入锅中蒸煮,又继续实验。过了一段时间,他忽然想起锅中还煮着鸡蛋,于是便把锅打开,可锅里那是鸡蛋,只有一只怀表躺在其中,而鸡蛋却一直握在他的手中。正是由于他的勤奋,最终才成为经典物理学家奠基人。

无论是王羲之,鲁迅或是牛顿,他们的成功皆源于勤奋这一伟大的母亲,才有如今的伟人之称。

而作为我们当代青年具有远大理想,更是需要勤奋与实践,如果只想着成功而不去努力奋斗,那么到头来只是一场空谈。没有勤奋的人生便如同零一般虚无缥缈。

勤奋是通向金字塔顶端的阶梯,勤奋是通向成功的必经之路。

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