大扫除作文六年级怎么写

房间在我的细心整理后，终于干干净净，明亮多了，虽然我很累，但是我很快乐，这就是我劳动节的收获吧!今天我过得很开心。

大扫除作文六年级怎么写篇2

今天我们家来了一次大扫除，我自告奋勇的要他们先歇着，我来扫地、拖地、擦窗户。我正干得热火朝天的时候，我弟弟也过来帮忙了。别看我弟弟才一岁，他会的东西可真多。

首先，我们对第一站“细菌王国”——也就是地板进行打扫。我用拖把来来回回地擦，不放过一个角落。弟弟也拖着个小拖把跟在我后面，把地板弄得湿湿的、滑溜溜的。一不留神，弟弟摔了一跤。他一骨碌爬起来，又拿起小拖把忙起来。不多久，地板被我们清理干净，细菌王国的所有“房子”、“细菌”全部消失了。

接下来，我们来到了第二站，“细菌滑冰场”——也就是窗户。我们用小型坦克——抹布，开始对细菌进行狂轰滥炸。我们用炮弹——水，来进行清理。弟弟拿着一把水枪，对着窗户猛烈射击，连墙上都有水直往下流。很快，窗户也被我们打扫得干干净净。

我们要对最后一站“细菌大本营”——厕所，开始全面攻击。把厕所里的细菌全部打倒后，我们就胜利了。

大扫除作文六年级怎么写篇3

学校通知，今天上午第四节课全校进行大扫除，我们听到这个消息都非常激动。有些同学都计划好了自己的具体工作，我也准备好了和几个同学去提水。

好不容易盼到了第四节课，只见语文老师急匆匆地走进教室，我们都等着她分配工作。可没想到，她走上讲台说：“同学们，上节课还有一点知识没讲完，我们先讲10分钟课，再劳动。”同学们听到这句话后，都像泄了气的皮球，一个个垂头丧气的。接下来的10分钟，好像过了十年一样漫长。老师讲了什么知识，我们也不知道，最后只听见老师说：“好了，我们开始劳动!”老师的话音还没有结束，朱瑞煌已提着桶跑出了教室。

于是，同学们都开始了劳动。女生扫地、抹桌子，男生擦窗户，大家都干得热火朝天。我也提着水桶，跑到一楼去提水，刚走到楼梯口，先来的朱瑞煌已提着满满的一桶水正准备上楼了，只见他咬着牙，双手提着水，双脚张开一步步往楼上爬。我也不甘落后，放好了半桶水，提着往楼上走。在教室门口，我赶上了朱瑞煌，正准备超过他时，只见他使出全身的力气把水桶往教室里一扔，只听见“咚”的一声响，水花四溅。紧接着教室门后传来了几个女生的尖叫，她们跑出来一看，不由地哈哈大笑起来，只见朱瑞煌全身都是水，张着嘴站在那，上气不接下气地喘气。虽然我的鞋子也被他弄湿了，但看见他狼狈的样子，也大笑起来。同学们听到笑声都跑了过来，于是整个教室都充满了笑声，大家在笑声中把教室里打扫得干干净净。

这次大扫除中的小插曲真令我难忘啊!

大扫除作文六年级怎么写篇4

开学第五天的下午，是两节课的大扫除时间。我们班同学都十分勤快，一来到学校，同学们就撸起袖子，卷好裤腿，准备大干一场。有的带上抹布，有的拿着钢丝球，还有的扬着刷子，在老师的一声令下，我们便开始了这次大扫除。

同学们个个都干劲十足，有的拿着刷子认真刷栏杆，有的争着抢着拿起扫把开始扫地。而最认真负责的就要数胡楷鹏了，他是被分配到擦窗玻璃的，只见他站在高高的桌子上，十分卖力地擦着，好一会过去了，他挺着身子，昂着头，看了又看，然后凑上前去，哈了一口气，再用毛巾使劲擦，不一会儿，整个玻璃窗就像新的一样。

这时候，教室里的课桌也是一尘不染的，怎么突然变得这么干净呢，哈哈，悄悄地告诉你，因为我们班有一个很能干的女生――黄秋雅。凡是桌子上那些难以擦掉的污渍，她都会用许多洗洁精打上去，并且很用力的擦掉，她总有许多好主意。你瞧，这个热爱劳动的小姑娘又在弯腰整理卫生角里的垃圾桶和扫把的摆放了呢。

等我们从包干区回来时，我们个个都停在门口，无人敢进去，你肯定很诧异，为什么大家都不进教室了呢?嘿嘿，那是因为班上的地板光亮得如同一面镜子一样，几乎都可以照出我们的影子来了，这时候，要是谁一脚伸进去，留下一个特殊的记号，那不就大煞风景的吗。地板如此干净，那是因为我们班有一个力气很大的小伙子。他拖地，可认真了。就在大家对着光洁的地板赞叹不已的时候，这个小伙子才在众目睽睽之下直起腰来，对我们嘿嘿一笑，哟呵，这不是黄晓明吗?于是，我们纷纷给他竖起了大拇指……

很快，在我们的团结合作下，这次的大扫除终于完成了，看着焕然一新的校园，我们个个都乐滋滋的!

大扫除作文六年级怎么写篇5

新学期到了，我们班开始了第一件要完成的大事，那就是——大扫除。

老师给我们分配了任务，大家就干了起来。我的任务是擦玻璃。我拿起一块抹布，使劲地洗了洗，开始认真地一上一下地擦起了玻璃。开始觉得擦玻璃这活不难，可是擦了一会儿，我就觉得胳膊有点酸疼了。我想：要坚持，我要把玻璃擦干净!等我快要擦完的时候，我高兴地擦了擦额头上的汗，忽然发现：玻璃一个角落里有一大片墨水印记。真倒霉!我默默地说。最让人头疼的就是这一大片墨水印记都干透了!这是谁干的好事?这么烦人!于是我拿起抹布使劲地擦呀擦，一会儿墨水渍浅了些。我不放弃，继续来回擦，直到把这片墨水印记擦得一点印记都不留的时候，我才长长地输了一口气，顺手摸了一下头，才发现我早已满头大汗。大扫除也不容易啊!

我再转头看看其他同学，大家都在努力的劳动着，没有一个人偷懒的。有的人跟我一样在擦玻璃，也同样是满头大汗，一下一下擦着;有的人在扫地，他们把同学的凳子搬起来，依次放在桌子上，然后在开始认真地扫;还有的同学有规律的摆动着拖把，把地面的灰尘一扫而空地面。还有的同学做后勤工作：在走廊里跑来跑去，接水，涮抹布，忙得不亦乐乎。看着同学们忙碌、认真的身影和越来越干净的教室，我和他们一样高兴。

最后，大扫除结束了，我们把教室打扫得干净整洁。看着焕然一新的教室，我想：自己劳动得来的果实，最甜!大扫除真有意义。

大扫除作文六年级怎么写篇6

今天下午，老师让部分同学留下来大扫除，我也参入其中。

准备大扫除了，老师让我们按上次的分工做值日。我分到的是擦玻璃。开始大扫除了，由于我是午托部的，中午不回家，所以请求戴梦涵帮我带一包湿巾。我先挑中一块玻璃，用湿巾擦一遍，呀，我竟然选中一块要从框架掉落的玻璃，我看到李沫颖在擦镜子的另一面，我说：”李沫颖你用手按着玻璃。“她好像没听懂，于是我先指了指她，然后让她看了缝隙，指了指手掌她这才明白。她用手掌按住了玻璃，但我还是特别轻的擦玻璃，生怕它碎了。首先我用湿巾轻轻擦拭了一下，然后撕下一块报纸，折成了一个长方形，先把四周的水用报纸擦干，最后再把中间的地方擦干，就这样反复了五六遍才擦干净。湿巾也快要被擦成”烂布“了!

快要接近尾声了，我走进班里，老师让我们把椅子放到桌子底下。有的人给老师说值日完毕了，老师过来一看说：”你们那边的凳子怎么不放下?外面的碎纸也不捡，踢脚线这底下这么脏，也叫值日结束?“于是，我把板凳都放了下去。

老师见我没什么事儿，就叫我过去把一些训练注意力的游戏贴纸贴到踢脚线上。这时闫若语向欧阳老师汇报了一件事儿，老师先对闫若语说了一些话，对我说：”你再找一个人和你一块儿贴吧。“于是老师给了我剪刀、透明胶带和游戏纸。我和闫若语贴完了，老师让我们再留一会儿再贴几张，可是最后老师找不到贴纸了，让我们俩回家了。

我好喜欢劳动，劳动给我带来了快乐、自豪感，而且还让我知道了如何擦玻璃等小常识。