我的偶像作文950字

我的偶像作文950字篇1

要说起我的偶像，非梅子涵莫属。

梅子涵是一位儿童文学作家。他的作品独具一格，富有特色，让我敬佩。

梅子涵的文笔很亲切。在他的代表作《儿子哥们》中，他刻画出十分传神的细节，主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象跃然纸上。梅子涵与曹迪民并不是父子关系，只是他们的交往像父子一样，又像哥们一样。所以，他亲切地称曹迪民为先生。梅子涵在文中是这么解释的：“我这么干，其实也不是为了要表示尊重他，一个小学生，即使尊重他，也不一定非要称他先生的，不称他先生同样可以尊重，如果一定要称先生才算是尊重，那么在小学里就到处都是先生了……我主要是感到叫这家伙先生挺有趣的!”

梅子涵的文笔很活泼。他很会观察，对于在日常生活中发生的有意义的、有意思的事情，会快速记录下来。在他的作品中，细节描写非常突出。例如，在《戴小桥全传》里有这么一段：“其实爸爸的头发根本就不是长不长的问题，而是本来就没有多少头发……每一次在马路上走路，只要风一吹，爸爸就肯定要赶紧用手按住头发，看样子，爸爸是很害怕风的。”

最让我崇拜的是梅子涵的啰嗦。说到这儿，你们可能会很惊奇。啰嗦，不是语文老师严厉打击的吗?别急，梅子涵的作品出众就出众在这儿。他的啰嗦总让人觉得“急”，但不会感到“烦”。他会在故事情节前啰哩啰嗦地长篇大论一大通，这里面大有文章。先吊吊读者的胃口，多啰嗦几句，让你越来越想知道这描写的是什么。可你越急，他啰嗦的越长，然后在你快被他的啰嗦弄晕时，他话锋一转，你马上就被故事吸引住了。当你读完后，回过头来一想，这啰嗦还挺有意思的，忍不住再读一遍。原来，啰嗦也会变得如此有魅力。这才是他的高明之处。大家不妨看看，他的作品像不像绕口令：“我之所以认识曹迪民，是因为我认识曹迪民的爸爸，曹迪民的爸爸认识我。我认识他的爸爸，结果我就认识他了，他也就认识我了。就像他的爸爸认识我，结果我的女儿梅思繁就认识他的爸爸了，他的爸爸也认识我的女儿梅思繁了。他爸爸跟我是大学同学。后来毕业了，我们成了大学老师。我们成了同一所大学的老师，我们就成了同一所大学的同事。”

梅子涵的作品这么富有特点，作为爱看书、爱写作的我，怎能不崇拜他呢!

我的偶像作文950字篇2

我将永远铭记你的名字，虽然你不如塞尚的风格明朗，不如毕加索的个性鲜明，不如高更的下笔狂放，但你的故事你的画，陪伴我走过了一个又一个季节的轮回。哦，我的偶像。

早在六年前，我便深深地恋上了你——翻阅你的资料，了解你的人生，临摹你的画作。正是你的那张《星夜》在我心中深深地留了烙印，浓烈的印象派主义色彩让我无法用语言形容。黑暗恐怖的杉树后是绮丽迷幻，一反常态的夜色---没有深沉的墨黑，也没有凝重的群青，只是，只是一片明朗而和谐的蓝色：墨蓝、钴蓝、紫蓝、深蓝、海蓝、幽蓝、湖蓝、天蓝、淡蓝、水蓝、浅蓝……金黄色的明星闪耀在冷漠的极光中，飘逸的云团奔腾在美丽的月光下，灿烂而神秘。就是这样一张你在精神病院中完成的优秀作品，引导我走进了你的世界，您的内心，您的灵魂。

您是一个寂寞的画者。因为社会与现实的压力，您割下了自己的一只耳朵，于是那些人都叫您“疯子”，您渴望解脱。可尽管如此，您依然坚持着自己的创作，您简直是为艺术而生。

欣赏着您一幅幅优秀的画作，我觉得自己仿佛是逾越了百年在与您对话，您飘逸而潇洒的笔触让我体会到您的感受——您同样渴望开朗舒畅的心情以及健康的身体。只是，您愈是要这样，却愈是要沉轮到残酷的现实中去。您尽力避免一切妥协，不向命运低头，诚实地以自己为对手。可结果呢?您收获的只有悲剧。

“不要安慰我，没有用的……悲痛的事一生都不能解除的……”1890年7月29日，您这么对迪奥说——这是你最后一句话。您三十七年的痛苦生涯终于在自己手中结束了。虽然这意味着你的失败，但至少这一次，您把命运掌控在自己手中!愿您能受到上帝的眷顾，善良的传教士。

“为了它，我拿自己的生命去冒险，由于它，我的理智有一半崩溃了，不过这都没关系……”这是您眼中的感情。如果没有这份感情，您就不会落得如此下场。但如果不是这份感情，您将不会成为这个伟大而悲剧的狂人画家!

哦，我的偶像。您的理想您的话，带领我品味了一场又一场悲剧的伟大。您比塞尚的风格质朴，比毕加索的个性柔和，比高更的下笔更显情感的流露。我将永远铭记您的名字——梵高!

我的偶像作文950字篇3

席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河流，而我门都是那个过河的人。”我说生命亦是一艘没有航标的船，方向迷离，却总有那一抹亮光指引我们前进的方向，带给我们正能量——这就是偶像。

他曾经是在淡红的血色中金刀怒目，执戈立马的英雄，但他至今仍是为人们心灵疗伤的医生。鲁迅，我敬佩他的伟大，面对奄奄一息却依旧泰然自若的旧中国，他果断弃医从文，执起轻柔笔墨潇洒一挥，重重击痛官僚主义、封建势力;新文化运动，他用笔划开人们固执的思想将民主、科学充溢在人们的心灵，他没有想过自己的利益吗?是什么让他那么果断的坚持?是他的爱国心，是顾不得思量个人利益的宏图大志!他便是我的偶像，他曾说他不原谅，不原谅敌人，不原谅不奋起反抗的国民，也不原谅没有完成使命的自己。这一刻，诠释了一个作家伟大不朽的功绩!

这就是偶像，充满爱国之志，充满正能量的作家，他的药仍在疗救国民人性的弱点。

来不及思量，就一跃而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是长江之下最牵动人心的地方，别紧张，有我在轻声的安抚，稳住轻浮的仓船。宫东，我敬佩他的担当。随着“东方之星”客轮失事，人们的心也牢牢被揪起。他，我的偶像，第一个纵入海中，展开救援，面对境况危险的朱红美老人，他安抚说：“奶奶别怕，您的孙子来救你了。”这对一个生命危急的人来说是多大的安慰啊!面对深入水中的年轻人陈书涵，他果断将自己的装备给了陈书涵，自己却陷入困境，出水时因缺氧鼻孔流血。他没有考虑过自己的生命安全吗?不，他的担当使他不畏艰难。

这就是我的偶像，用肩膀挑起担当，人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。

当郭敬明充满贪婪、早恋，消极的作品发行时;当韩寒“巴金文采不好”的言论风生水起时;当干露露们唯财势举;郭美美们哗众炫富时，我们还应该因为他们表面的光辉而以他们为偶像吗?不，真正的偶像是内心的无私与正能量。

世界上有两种东西，我们对他的思考越深沉持久，他们所带来愈来愈重的影响和光芒就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我们心中的道德律，我的偶像吧便很好的诠释了这一点。

这就是我的偶像，古今往来所带给我正能量的人!

我的偶像作文950字篇4

偶像，这个词对于大家来说应该并不陌生吧!但是在我的心目中，偶像不再是周杰伦、蔡依林，也不是自己敬佩爱戴的名人，而是我身边的人。

她，以身作则，树立了一位姐姐的榜样;她，多才多艺，不论琴棋书画，样样精通;她，知书达礼，经常在书的海洋里遨游……

姐姐，如同一位导师，指引我，帮助我找到人生的彼岸。姐姐诚实守信，从不擅自拿别人的东西。可是那一次，我禁不住诱惑，拿了同学的一本可爱的并且没有用过的笔记本，并写上了自己的名字。谁知，姐姐的一句质问竟让我面红耳赤。她的那一句“诚实是为人处事之本”我至今记忆犹新。从此，面对生活中一些小的诱惑，我不再如以往的那样愚昧无知，而是静静默念姐姐告诉我的那句话。

姐姐，犹如一只会唱歌的小鸟。像什么古典音乐、流行音乐、摇滚音乐都难不倒她。只要音乐前奏一想起，她早已准备就绪。她的歌声清脆悦耳、婉转动人，就像潮水般推动着我温暖的心房;又像甘泉流进心田，使每个人陶醉。虽然她的歌声比不上专业的歌手，但那纯洁、质朴的声音依然能打动人心。她从不忘歌词，只要她学过、唱过的歌，歌词一定不会忘。还记得有一次，我突然想唱唱童歌。但是我的脑袋瓜里却只有几首模模糊糊的歌名了。什么《种太阳》、《蜗牛和黄鹂鸟》、《小草》啦，具体的歌词都忘了。可姐姐竟然一次不漏还很有情调地清唱起来。这些童歌本该是我最熟悉的呀!可是我却……怎么样?我姐姐值得你钦佩吧!

姐姐，好似一本读不完的书。一有空，她就捧着书聚精会神地看了起来。即使有人无意间打搅了她，她也“视而不见”、“听而不闻”，继续看她的书，连眼睛也不眨一下。有一次我在书上看到了一种自己从未见过的生物。百思不得其解的我于是去问我那刻苦的学习分子——姐姐。谁知，姐姐竟然滔滔不绝，把有关这种生物的生活习惯、生活方式、生存地点等等都给我讲解了一遍。我目瞪口呆，没想到姐姐居然懂这么多!

姐姐，你是我的偶像、模范，学习的榜样;你的优点，时时鞭策着我，让我勇往直前;你卓尔不群、温柔敦厚、表里如一，让我推崇备至。偶像，就是那个你给予她崇高敬意的人。他们身上的闪光点，都值得我们去学习。

我的偶像作文950字篇5

我们班里的同学们，都有一个集体的偶像——那就是我们的前任体育老师，尉老师。尉老师个子不高，有着很有说服力的声音，而且也非常懂我们想要什么。

他一直是我们最喜欢的老师，他也让我们大家爱上了体育。尉老师每一次都会看我们想做什么运动，就适量的在体育课上为我们安排。他还是我们的科学老师。虽然知道自己的动手能力不算太强，他还是想方设法地为我们做一些科学课上要用的东西。四年级我们做短路试验的时候，为了让我们做的更形象，尉老师用硬卡纸，和各种材料做成的两个小房子，男生一个，女生一个。(我们班原来有4个男生，一个男生不做，3个女生)老师还特别照顾我们女生，给了我们一个“双层别墅”。老师就说让我们把灯泡安在哪里都可以，要当成是在给真房子安灯泡。我们女生做的很细心，老师看了，两只眼睛笑成了两条缝。我们看见尉老师很高兴，心里当然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布满了电线。尉老师看了看，没有指责他们，而是告诉他们还要再接再厉。

从四年级到五年级的那段时光非常美好，但是我们到六年级的时候，尉老师无缘无故的走了。我们很纳闷，尉老师为什么要走?在学校的每一天我们都思念着尉老师——那个曾经给了我们那么多欢笑的老师。终于，有一天，我们听到了尉老师的消息：原来他不是无缘无故的走了，而是为了要去四川灾区去教书!我们还听说尉老师除了英语以外，什么科目都要教，甚至还要当班主任!尉老师还说，他一个月才赚300人民币，非常的辛苦。后来，学校组织给尉老师的学校捐款，还送给他们了一台照相机。送过去以后，尉老师在一周之内就给我们寄来了许多图片。在尉老师的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了很多，显得衰老了。我们都非常担心尉老师，也非常想见他。终于，在寒假的一个早晨，尉老师来到了格林小镇会所来见我们。他给我们看了许多图片，让我们了解到了许多那里的情况。他还说那里的老师都习惯于体罚，可是尉老师勇敢的站出来，阻止体罚，于是那里的当地老师都不喜欢他，嫌他多管闲事。我们几个同学听完尉老师的故事以后，都觉得尉老师的学生真是幸福。

虽然尉老师的个子不算高，而且变得有些瘦弱，但是尉老师在我们心中还是高大威武的!

我的偶像作文950字篇6

1983年10月14日福建龙岩市上杭县诞生了一位著名的羽毛球运动员，他的叫林丹。身高在1.78左右，他的爱好是：踢足球、看电影、听歌、和朋友一齐聊天吃饭。他是用左手持拍，打法：拉吊突击，进攻遗失强，场上步法灵活、速度快，进攻的落点好。虽然林丹的性格不服输，但他的心态往往决定了他比赛的“成败”。主要战绩：2006年世锦赛男单冠军……

上世纪80年代初全国各地风靡学电子琴。当时林丹正在上学前班，班里的同学几乎都被家长带着去学电子琴，林丹也不例外。林妈妈给他买了一台名叫卡西欧的电子琴，价值一两百块。可是这台电子琴并没有吸引住“小林丹“。只练了一星期，他就再也不肯练了。

9岁，在泪水中成长

1992年，9的林丹进入了福建省体校，来到了杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期，林丹是伴着泪水度过的。

林丹是在1992年冬天进的体校，一向怕冷的他十分不习惯宿舍生活。自从林爸爸、林妈妈把林丹送到福州后，林丹就开始哭，基本上一天哭一次。训练的时候，练着练着就开始哭。训练完了，回到宿舍，他经常独自发呆，不知不觉又开始哭了。之后，林丹开始给家里写信，一天写一封，主题基本上是：我想你们，爸爸、妈妈，你们快来看我。

之后林丹学会了换衣服、洗床单……他写信的次数越来越少，直到他适应了体校生活。

12岁，在部队经受洗礼

1995年，在全国青少年比赛中，林丹获得了男单的冠军，被解放军看中了。部队让他在部队试训10天。之后没有几天林丹就接到了解放军的录取通知，12岁的林丹就这样跨进了军队的大门，成了一位军人。

到了部队，部队为林丹发了许多装备，有凯胜的羽毛球拍，有服装等。领到装备的林丹十分高兴，因为在此之前他一向用木头做的球拍。

1997年，林丹随着解放军队到南日岛体验部队生活。在那里，他们这些羽毛球的选手每一天都要与官兵一齐出操、站岗、在太阳下站几十分钟……经过那一段时间的洗礼，林丹充分感受到了当军人的艰苦。

林丹说自我在球场上的那股霸气是与生俱来的。事实上，这股霸气是缘于他从小不服输的性格。这股不服输的劲头让林丹在无论多么苦，多么累的情景下不服输，从地方体校到军队，他的性格得到了更好的锤炼!