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榜样的作文900字

时间: 新华 作文

榜样的作文900字篇1

当越来越多的树成了我们的手中箸,越来越多的鸟成了我们的盘中餐,越来越多.....树影婆娑、鸟兽虫鸣便在这不知不觉中离我们远去。

知道龙生九子,龙的传人就不用那么自豪了,因为我们也许是不成器的那个,嫉妒与比较都是人类用丰富的想象创造出来的词,也在无时无刻不在进行着,对成为发达地区的渴望,促使大家都在进行经济赛跑,而生态环境人们已经在慢慢地遗忘,或者说是选择性的忘却。 “保护环境,人人有责”这话从小就萦绕耳旁,但是看着身边的人丢在垃圾箱旁的垃圾,吃着天上飞的,地上走的奇珍异兽时,再多的宣传广告都在进入视网膜的那刻飞速的掠过了。上一代的人用言语告诉下一代的人“要保护环境”,而他们都在不知不觉的让你相信这句话是多么的荒谬,可是上上一代人也是这么教给他们的。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。”是晏殊的名句,天涯一词也一次次的出现在其他文人墨客的诗词间,天涯让人感觉很遥远,天涯海角是一个有诗意同时也很失意的词,但在海南岛却赋予了它一个很积极向上的意义,带着无限的椰风海韵,因此无数的人涌向了这个海上小岛,领略天涯海角的美景与海岛的热带风光。不能不说生态环境保护是一个大功臣,继往开来又是一个大工程。

绿色海南是我们的骄傲,同时更是一个重任。树立环境意识,重视环境质量,让每个人都参与进来,这些都是我们在脑中形成的无数想法,但是想法有时候会让人累,因为想多了,累着就不再想着去实施了,也许我们应该告诉小朋友“小妹妹把它(纸屑)放进垃圾桶,好吗?”该告诉大人“我们要做一个好榜样”。我们在祈盼,祈盼上帝给我们带来好运气,却从不祈盼自己可以生活在一个四季如春的大环境里,因为大多数人都没有意识到好的环境会是好心情的开始,而运气跟着心情走。

希望“请到天涯海角来,这里四季常春在海南岛上春风暖,好花叫你喜心怀....”成为绿色海南的督促力量,更多的人为未来多一份筹划,创造榜样的力量,让它离生活越来越近,而不是日行渐远,文人墨客口中真正的环保不归天涯路.....

榜样的作文900字篇2

生活中,总有那样一个人,在各方面都很出色,使你羡慕,让你妒忌。

——题记

在这美好的初中时代,遇见了美好的你——班长。你美丽、善良、聪慧、落落大方,学习极好。你是我心中完美的学霸,属于那种遥不可及的。可能我上辈子造了点福,很幸运的和你一个寝室,两年半的相处,使我知道了学霸是怎么炼成的。我也很荣幸和你成了好朋友。

学习生活中的你

你的成绩总名列第一,是咱们班的骄傲。可谁又知道在优异的成绩下你所付出的努力和汗水。仍记得那夜,由于不能适应九年级生活的我们,只能在寝室黑灯瞎火下学习,写老师布置的作业,我们回到寝室已经十点多,可是为了完成作业只能加班,熬夜。

终于,我和时间抗衡了两个小时完成了作业。那时,我发现除了我只剩下你还在和时间抗衡,我打了个哈欠对你说道:“班长早点睡吧,要不然明天起不来了。”但你只是淡淡的回了一句:“你先睡吧,我再学习一会。”我于是进入了甜美的梦乡。

早上起床,发现你早已不在床上去教室学习了。从那以后我对你又多了一份异样的感觉:佩服、崇拜。

别人都说九二班一个女生勤奋努力,从不曾这样说你,可他们怎么会知道你比她付出更多。

课外的你

刚开始我感觉学霸就是书呆子,可是遇见你之后认识发生了变化。记得八年级下学期的那天下午,白天比较长,天气炎热,按咱班规定,本应晚饭后必须进班学习。可看着别的班级在外面玩耍,听着那悦耳的笑声,我的心也跟着飞了出去。于是,我心中出现两个娃娃进行着激烈的争斗:一个是乖巧的天使让我在班学习啊,一个是贪玩的小恶魔让我出去玩,经过连个娃娃两分钟斗争,贪玩的小恶魔取得了胜利。我于是以去厕所为借口去外面打乒乓球了,过了一会儿,没想到你也来了,我本以为你是来抓我的,心里正想一个借口应付你,结果你却说了一句,参我一个呗。

从那以后,感觉和你少了一份疏远,原来你和我一样也喜欢冲破学习的枷锁,逃课去玩。

你不仅学习好,其它方面也挺好,两次代表学校参加市教育局组织的朗诵比赛分别获得一等、二等奖;多次参加学校作文比赛、数学、英语竞赛均获最高奖。希望以后你可以多影响影响我,让我也上升成一名学霸。

榜样的作文900字篇3

他像指路明灯一样指引我向前,他像灯塔一样坚定不移,他就是我的榜样,焉家祎。他身上的奉献精神带动了我,使我为之感动,这样的奉献精神值得我们每个人深深领会,认真学习。

这是一个考试前的中午,大家都趁着午休时间出来游戏、放松,我和焉家祎也不例外,这时只见一个瘦弱的身影,慢慢地走进了我和焉家祎的视野里。

焉家祎难以压制心中的激动,张开双臂向他冲了过去,一边喊着“哇,张智赫!哥们,你可总算回来了!”于是两人拥在一起,真像一对久违的老兄弟!焉家祎又扶着张智赫坐在椅子上,一边说:“你已经有一个月没来了吧?没关系,期中考试的复习范围老师都讲了,我一回家就发给你!加油,你一定能跟上的……

听着他们的对话,我不禁回想起这一个月来,焉家祎给张智赫在群里补课的情景。

自张智赫请假后,班主任庞老师就把我、焉家祎等学习委员和张智赫拉在一个群里,为他讲题。

焉家祎真可谓是有问必答,上到数语英三科笔记,下到今天发生了什么趣事,简直像一台活的摄像机,使张智赫得以知晓课内外的动态,跟上我们前进的步伐。看到这些,我也有些不好意思:大家都是学委,怎么能只由焉家祎讲呢?可我似乎也不知怎么讲才好,这时,只见焉家祎又发出一条信息:“今天数学的笔记我没能记全,要不让吴泓谕来给你讲吧”这一句话点醒了我,从此,我与焉家祎都争着抢着为张智赫讲题。孙婉仪也逐渐加入进来。每次讲完后,我发现自己对知识点的掌握又多了许多。我也在焉家祎的讲解中学习了他那种清晰的思路与总结知识点的方法。

快要考试了,每分每秒都如此珍贵,群里讲题的声音也少了起来,唯有焉家祎例外。一次到了晚八点,他还在为张智赫讲题,只见他充满歉意地说:“对不起啊,今天有马林巴训练,发晚了……”,我不禁被他的坚持与无私打动:谁不想多留些时间复习呢,可他却挤出自己复习的时间来帮助别人复习!我与孙婉怡也因此再度加入了进来。焉家祎就像一台上满发条的钟,似乎一刻也未曾松懈。同学受伤或不适,他立刻关切地安慰他,递过不算强壮的肩膀;老师有什么困难,他都乐于帮助解决。而在他的影响下,“担当”在我们班成了一种常态。

这就是榜样的力量。这样的榜样感染了我,也感染了许多同学们。他就是我的榜样——焉家祎!他,像第一缕直面寒冬的春风,在别人茫然张望时,身先士卒;他像永绿的松柏,在别人不再坚持时,仍以昂扬的姿态面对严峻的挑战。他用自己的奉献精神,带动了更多的人奋发向上、团结进步。

榜样的作文900字篇4

释迦牟尼说的一句话:“无论你遇见谁,他都是你生命该出现的人,绝非偶然,他一定会教会你一些什么”。是的,有的人教过我如何帮助他人、宽容大度、关怀他人。

施以援手

在马路上的陌生人,让我懂得该如何帮助他人。那天下着小雪,刺骨的寒风呼呼的吹着。走着走着只听见“哐当”一声,一位骑着三八自行车,一头黑白相间的头发,穿着蔚蓝色的中山装和一双黑色皮鞋的老人摔倒在地。这时我看见有一位叔叔向前走去,扶起老爷爷,并慰问他,随后又有几名年轻人也上去帮助老人,有的帮忙扶车还有的帮忙搀老爷爷。看到了这儿,我的脸不自觉地红了起来,我在想为什么我不能上前帮助这位老人?

这个人让我懂得了在别人有困难时要施以援手,帮助他人,这就是我身边的榜样。

宽容大度

经过妈妈的教育我知道了宽容大度。午后,我和小伙伴们骑自行车,因为前天刚下完雨,路上有许多的水坑。一辆车驶来,车轮把水花溅到了身上,我抱怨起来:“没瞧见有人啊!”一直跟在我身旁的妈妈边擦衣服,边语重心长的对我说:“其实他们没看见有你,不过并不代表他们是故意要这样的,你也要多体谅,多包容他人不过不能盲目的宽容和体谅,懂了吗?”我似懂非懂的向妈妈点了点头。

如今我懂了妈妈说的话。妈妈让我懂得宽容大度,知道了这个道理,所以妈妈就是我的榜样。

关怀他人

因为爸爸对我的关怀,让我懂得关怀。一场磅砣大雨从天而降,没带雨具的我只好跑着回家。到家时,我早已成落汤鸡,不巧热水器坏了,没法洗澡了,只好用毛巾擦擦,擦干后,就回屋睡觉了。凌晨,我被疼醒了全身上下都出着虚汗特别难受,看到桌上有袋暖宝宝和药,吃了药再贴上暖宝宝便觉得好多了。第二天我醒来时看见一张字条“药给你备好了,明天我不在家,照顾好自己。—爸爸”看完字条,我眼眶湿润了,父亲可能不善言辞,可对我们的爱却像大海般深沉宽广。

这件事让我懂得了,关怀他人最重要的是行动而不是嘴上说说,在这件事上父亲就是我的榜样。

经历了这些事情让我真正的懂得了释迦牟尼所说的话,这些东西虽不比知识重要,但是一种精神品质值得我们所学习。就像科·达勒维耶所说“榜样的力量是无穷的。”自然我会向我的榜样们学习,我会做更好的自己。

榜样的作文900字篇5

榜样,就像一个标杆,给我们竖立一个正确的姿态。而我们,也会想同他们一样,因为我们相信自己也能像他们一样做到,这看似是发自内心的感悟,其实这就是榜样的力量。

墨香浓郁的书法室里,有我的一个榜样。

“我好累呀,不想练!”刚从作业中伸出头脚的我又被妈妈抓到书法班上,我总是对书法枯燥的练习生厌,至少,在家里是这样,可每当我来到书法课的教室里或想起我的书法老师时,受作业摧残的手臂却总是异常有劲。还记得,第一天去书法室时,我看着老师拿全国一等奖微笑的照片,心中充盈着敬意,我也要和他一样!我总是会在意老师的举止,他总是很认真,他每天练习,练习的纸可以堆成山,而他还会因构思作品从自行车上摔下。在我比赛时,这些画面会不自觉的闪出,虽然我承认,这是不专心的行为,但想着这些我的榜样,就会给我力量,不论是一个如滚石般的“点”,还是如悬瀑样的“竖”,又或是玄妙的一记折笔,这些其中无不包含我的老师给我的力量,写到入神时,他的微笑,与头上的汗水在我脑海中会融化交汇,并充盈我的全身,我便有了无穷力量。

人潮拥挤的公交车里,有我的一个榜样。

曾经,无比劳累的我在沙丁鱼罐头般的公交车上得到了一个座位,那是一位老人给我的。每当我坐上公交车,她钻入人潮前对我的微笑总是不断闪现在我的脑海中。“作为好学生要给老人让座。”小学的同学们总是用这种作文素材,可他们所描述的让座人物,无论“叔叔阿姨”还是“哥哥姐姐”都不曾打动我。公交车在前进,我也陷入了沉思,“只要帮助需要帮助的人就好啦!”她的微笑里似乎隐藏这样一句话。于是,我也要行动了。从小我曾因为要不要让座这件事想了一路,因为我不喜欢人们都看着我,并表扬我,可我的榜样给了我勇气,我总是让座给需要帮助的人。每当我离开时,我的脑海里便都是她的微笑,“这是对的!”她说,她让我省去了不必要的犹豫,即使站着很累,但我是愉悦的,我可以像她那样微笑,而那位老人,是这一切的源泉,它让我一次又一次有了离座的勇气与站立的力量。

似乎把榜样比做标杆也不太形象,毕竟标杆无法给人无穷的力量,还是比做钢与铁组成的发电站吧,因为他们能一直在那里,并给予我能游走于这个世界的强大能量。

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