随笔作文四年级500字
星期天我在认真的写着自己没有写完的作业，小弟在旁边自己玩玩具。玩着玩着他眼珠一转，仿佛有了个鬼点子。突然他冲过来，从我的铅笔盒里拿了一样东西。我连忙问小弟：“小弟你拿了我什么东西啊？”小弟摇摇头就是不说话。接着我在我的铅笔盒里找少了什么东西。找来找去，终于我知道了少了什么东西了，我少了妈妈给我买的动物橡皮。我向小弟要，可是小弟向我做了个鬼脸说道：“我才不给你呢，想要你就来抢吧。”我被气得火冒三丈，过去抢。我把橡皮抢回来之后刚准备说他，小弟居然一__股坐在地上把眼睛用双手捂起来，透过手指缝看着我，发出：“呜呜——呜呜——呜呜”的声音。我拿他没办法，只能坐在椅子上等他哭完。没想到他趁我不注意，拿起我手中的橡皮逃走了。我赶紧追上去，可是太晚了。小弟早已经把我的橡皮扯成了碎块。我顿时就伤心极了，而小弟却躲在角落里哈哈大笑。真是让我哭笑不得啊。
这就是我的小弟，虽然他很调皮，但我很爱他。
随笔作文四年级500字篇2
每个孩子的小脑瓜里总是有很多想法，有丰富的想象力，我也不例外。
我妙想设计一双魔力鞋，每天上学从家走到学校，又从学校走到家，走来走去好几趟我的脚都累坏了。我想，要是我能设计一双魔力鞋，他走起路来不用费力，又快速多好啊！
这种魔力鞋外形和普通鞋没什么不同，各种各样都有，一看就是一双极普通的鞋，可它的功能却大不一样。
它是声控的，只要把所在城市的地图输入鞋里的认知系统就可以了。如果你想去学校，就说一声"去学校"，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿着它，不一会就会自动带你滑到学校门口；如果你想到超市，只要你说出想去的位置，它丁点不错地引导你到达目的地，遇到交通红绿灯也会自动遵守而不会违反；如果要过河的话，只要说一声"过河"，这时，神奇的魔力鞋就成了一条小船，带着你过河。它不仅能在陆地上行走，只要你说一声"起飞"，鞋底就会喷出火焰，带你飞上天。
这就是我设计的未来神奇魔力鞋，希望早一点穿上我自己设计的新鞋去飞翔！大家可别小看我的想象力，说不定在未来的一天真的会有这样的作品，呈现在你们眼前，等着瞧吧！
随笔作文四年级500字篇3
今日，我这么一个城市人在外婆家的灶子上烧柴火，那真是个不错的体验。看惯了城市，也来品味一下乡村人的浓厚情趣，好似又留露出一丝丝新意。
做午饭时，我来到灶子旁，激动地说：“外婆，可以烧火了吗？”“可以！”外婆惊奇地问，“难道你要烧柴？”我渴望地点点头。然后，我便迫不及待地坐在灶子前面，将柴塞进灶子里。瞧瞧一旁，“怎么没有打火机？只有火柴？”我好奇地想：“村子里的人就是不同。”无奈下，我点起火柴投进去，火顿时就“刷”一下子着了，锅上响起了“滋、滋、滋”爆油的声音。这火随着烟囱的排泄化成一缕犹如薄丝的烟向空中飘去。过了一会儿，火苗小了些，渐渐的变成一堆炽块，红红的，一盘菜也炒好了。接着第二盘，我将柴一折再折，塞进灶子，火又“刷”得一下着了。那么旺的火正向我招手似的，不时向我这边扑过来。我扔了根木头进去，“哎呀”火马上就灭了一半。我正闷着，为什么木头扔进去不会燃，而柴易燃？带着这个问题我反复试验，仔细琢磨，终于得出了一个答案：原来木头块大成份多，显然是不易燃的。而柴小成份少，所以易燃，从而火就大。之后，我一直塞柴，不塞木头，火一直很大，温度很高。脸被烤得热热的，像火手在摸着我。
午饭做完了，可我的心还沉浸在烧火中，正期待晚上的做饭时间。
随笔作文四年级500字篇4
春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。
冬天是美丽的，美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰，冷冷的，滑滑的，像一块块透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，有钻石样儿的，有石桥样儿的，有石桌样儿的。欣赏之余，你便会感叹大自然的奇妙。
冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”；树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重；小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。你的眼前，展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界，人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊!明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了，他们的脑海中，仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。
随笔作文四年级500字篇5
今天，期待已久的趣味运动会终于开始了。
早上第一个项目是足球射门，我们加紧练习。比赛正式开始了，我的心跳犹如火箭一样快，到我了，说时迟，那时快，我一脚踢进了球门，像闪电般的捡回了球，传给了下一个同学。
后来，为了快点把球传给下一个同学，我一个大脚，球又冲进了球门，我一个劲儿的跑啊跑，累得气喘吁吁。我们班的其他同学们也没有闲着，在为我们呐喊助威，我们胸有成竹，踢得更有劲儿了。
“停停停！”体育老师喊道，“比赛结束！”我们计算一下进球的数量，共12个。我们认为四班比我们要强，当我们要气馁的时候，广播声想起了，真是意想不到，我们竟然第一名，我们班顿时欢呼了起来。
当跳绳比赛时，我由于筋疲力尽，一下子就躺在地上睡着了。
到下午了，我们要去踢毽子比赛，“预备……开始！”体育老师说道，我们加紧踢，该我了，我仍旧保持冷静，把毽子踢得非常高，连续踢了两个，再连续踢三个……
最终，踢毽子比赛的结果出来了，4班是第一名，我们班则是第二名。篮球比赛也得了第二名。
最后，我们的总分是第二名，实在非常的遗憾，但重在参与，下次我们一定要加油。
随笔作文四年级500字篇6
“青青的南园湖畔，有一座美丽的校园……”是的，这便是美丽的经贸小学。春、夏、秋和冬，每个季节都别具风格。但我最喜欢的是秋天的校园。
进入校园，可以看到一个大花坛，里面有几棵矮树，花儿的花瓣飞到了地上，正所谓“化作春泥更护花。”接着便可以看到敏行楼，整座楼都被爬山虎包围住了，顶部已经微微泛黄，好像在保护楼房呢。
走到敏学楼，看见同学们在认真学习。沿着大路向前走，就来到了操场上，上体育课的同学有的在跑步，有的在跳绳，有的正在休息呢。我看到一个同学在低头寻找着什么，便迅速走上前，一探究竟。原来她在捉螳螂呀！这只螳螂可真大！哈哈，秋天的校园里也有许多小动物呢。
来到敏学楼后面，我看到了一团“火”，走进一看，哦，原来是枫树啊。片片枫树叶就像我们小朋友红彤彤的小手，展开手指，迎接阳光。我摸了摸叶片，感受到它的温暖，发现每个“小巴掌”上都有一根粗筋。
秋天的校园有着一丝凉意，一些热情，一些丰富多彩，十分美丽。我最爱校园的秋天，爱秋天的热情和丰富多彩。
随笔作文四年级500字篇7
放假了！让我盼星星，盼月亮，终于盼到了我最爱的暑假了。我呀吗，又兴奋又激动。在这美好的时光里，最有趣，最快乐，而又记忆犹新的'那就是游泳了。暑假中，妈妈让我和姐姐一起去学习游泳，从而锻炼我们的自救意识和本领，同时这不免也是一种躲避炎热的好方法！
在学习游泳的过程中，有一次我忘记了带泳帽只是戴了眼镜，结果被教练轰出了游泳池，只好又失落落的买了一个泳帽。实践告诉我，游泳是讲究规则的，而这种规则也是要我们必须遵守的。
还有一次，我和姐姐在玩一个水枪的游戏，姐姐给它起名叫水枪之宝。
我和姐姐玩得很开心，姐姐时不时就偷偷在我背后打我一枪，直到听见姐姐的大笑声，我才意识到自己被她偷袭了，于是便展开了一场水上的恶战。哈哈，我们慢慢地爱上了在水里的时光，学习，玩耍，互相帮助，从学习游泳中，我发现自己更加爱姐姐了，等待我们两个的不仅是以后的每一天，还有每一天都要学会去关爱对方。
这个暑假，我真的很开心很开心，谢谢妈妈让我去学习游泳，也谢谢姐姐的陪伴！
随笔作文四年级500字篇8
现在的书包总是又沉又大，总有人背不动。那么，就让我为你介绍这个由我发明的多功能书包吧！
这个书包外形是透明的，可以清楚的看到里面的东西。那有人问：“如果在里面装贵重的东西不就被看到了吗，被偷走了怎么办？”不用担心，我这个书包是有防盗装置的。如果不是主人碰，它就会发出“呜呜”的声音并报警。
这个书包是不用背的，它会记住主人衣服的条纹。如果你的书包太沉了，它就会有隐形的飞行装置。自己飞起来，一点都不沉，书包前是一排按钮，如果下雨了，你没有伞，不用担心，按紫色的按钮，它就会随时吐出一把伞。你想要哪本书，按橙色的按钮，它就会“吐”出来。想装书，按黄色的按钮，它就会从书包里伸出来两只机械手，帮你装书。
这个书包还会帮你检查作业，当字写错了，它就会发出“作业错了，作业错了”的声音。并让你改正。书包在你每天背它上学时，会帮你检查有没有没带的作业，如果有，它就会停下不走，直到你把作业带上。
你一定想问，这个书包是用玻璃做的，摔一下不就破了吗？不是，做书包的材料是未来的新型材料，它和玻璃一样是透明的，但比玻璃坚固，不管你怎样摔，它都不会坏。
这就是我发明的多功能书包，上面还有很多功能，产品说明书上介绍得更详细，想做进一步了解请看说明。
需要的话赶紧提前预定哟，晚了就没货啦！
随笔作文四年级500字篇9
你们听说过井底之蛙的故事吗？你们享受过井底之蛙的感觉吗？就让我带你们去浏览一下穽底的风光吧！
国庆节假期，我们经过近五个小时的奔波，到一个半开发的旅游景区——穽底。一下车，清新的空气迎面扑来，周围的建筑，全都是用石头搭成的，石桥、石屋、石凳、石扶手、石楼梯，就连房顶的屋瓦也是石板搭建而成，让我耳目一新，感叹这些劳动人民的智慧和才干。
我跑进一户农家院，爬上房顶眺望，哇——，真的好美！首先，映入眼帘的是波光粼粼的湖水，那是祥云湖，我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却从未看见过这样碧绿的湖水，千万缕阳光直射到湖面，微风轻轻拂过，仿佛在湖面上呈现出一颗颗亮丽的珍珠；祥云湖的水真清呀，清得可以看见湖底的砂石，祥云湖的水真绿呀，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。再往四周望去，就是环绕穽底的悬崖峭壁，这可不是一般的山，我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从未看见过穽底这一带的山，穽底的山真陡呀，好像不知是被哪个巨人用斧头劈开了一般，直上直下，错落有致；穽底的山真秀呀，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
我很羡慕生活在穽底的人家，他们生活在这样美的地方，当你爬上山时，低头往下看，那一段段公路，虚掩在雾蒙蒙的山水间，仿佛这里是一幅美丽的画卷。
现在，很多人都会慕名来这里写生，它是人们向往的地方。有机会我会再来看望美丽的穽底，成为“穽底之蛙”。
随笔作文四年级500字篇10
每个六一节，我们都非常开心！因为六一是我们的节日，自己的节日当然很高兴啦，毕竟一年就一次嘛！我也一样，这个六一很开心！
这个六一，非同一般！还没到六一呢，各种表演项目就开始！才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说。就说六一当天吧！上午，庆祝六一活动开始！你肯定说，那场面一定特别壮观！那哪能叫特别壮观，那场面简直是相当壮观，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海，太高兴——不，是相当高兴啊！上午有两项目：表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育，真是刺激，跳八字的时候，同学们呐喊助威：“加油！加油！加油……”终于在我们的振臂欢呼中，我们班获得第一名！那个高兴啊，真是无法来形容！
下午就别提，比上午高兴多！我们和实习老师下街玩，快快活活的唱着歌！就说跳蹦蹦床吧！我们十几个人一上去，立刻人山人海，虽然难以施展空间，但很快乐，没关系，快乐比什么都重要！告诉你们，我们还和实习老师合影来呢！
不过，六一虽然快乐！但却不能快乐忘掉父母、老师！不是老师父母培育我们，我们能有今天吗？在六一的同时，我们也不能忘记他们，你们说是吗？
随笔作文四年级500字篇11
敬爱的老师：
您好!
你好!谢谢你这些日子对我的关心与爱护，俗话说;老师是一支蜡烛燃烧了自己，照亮了我们;老师是辛勤的园丁，我们是花园的花朵。自从你担任了我的语文老师以后，我的语文成绩明显提高，各科成绩也都提高了不少。老师，你知道吗?我现在越来越喜欢你给我们上语文课了，因为，我犯了小错误你不批评我，你总是那么信任我，每一件事情都放在我这里你都很放心。
老师，您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您用您的汗水教会了我们看书、写字，我们走到今天，都有您的陪伴。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的陈老师。
您就像阳光照耀着我们，让我们感到您的爱，太阳一般温暖，春风一般和暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。
老师，您就像是挺拔的大树，我们在您的树荫下健康成长，您就像一把大伞日月为我们遮风挡雨，正因为有您辛苦的付出，才会有我们这些国家未来的栋梁，让我们成长的道路更加宽阔，我们的进步离不开您的教诲和帮助，老师，谢谢您!您是我们的希望。
教师节快到了我先您节日快乐，身体健康。
祝：永远美丽，万事如意
您的学生：___
随笔作文四年级500字篇12
昨天上科学课，老师教我们做了一个创意小台灯，让我们当了一回小小发明家。那感觉真爽。
上课前，我看见老师提着一个大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想赶快上课。终于到了上课时间，老师拿着袋子，神秘地说：“同学们，今天我要教大家做小台灯。等一下我会把材料发到你们手里。大家可以自己动手动脑把台灯做好。”“太棒了，可以当发明家了。”有些同学兴高采烈地说。
材料发完了，一样都不少。这些材料有两大根电线、两个南孚电池和三根绳子、一个小指杯、一个开关、两个小灯泡。我觉得这个制作很复杂。所以只能开动脑筋仔细想一想。我先将一根电线用绳子绑好，一定要绑到不能动为止，然后再把电池和电灯上好，再把另一根电线安在电池上再连接开关，最后把纸杯放好，小台灯就做好了。我启动了一下开关，灯泡亮起来了。终于成功了!我把小台灯给老师看了看，老师也很开心地夸赞了我。
我体验了一把当发明家的感觉。这让我对我的动手能力有了信心，还激发了我的兴趣。我爱科学。
随笔作文四年级500字篇13
水精灵是千万水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意义是什么呢？夏季，骄阳似火，水精灵化为了水蒸气，与同伴们一起，飘向了天空。水精灵有些惊慌，她现在被塞进了一朵云里。“难道，这就是我的生命么？”她痛苦地想。终于，云承受不住了，将水精灵用力甩了出去。
此刻的水精灵，在超市的货架上的`一瓶矿泉水里。一位小男孩走了过来，将装有水精灵的矿泉水买走了。水精灵生气地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在矿泉水瓶盖打开的一刹那，跃了出去。水精灵摔在了地上，太阳又把她塞进了云朵。
冬天来了，大地一片银白，水精灵也在其中。有几个小女孩蹦蹦跳跳的走过来，其中一位大一点的女孩说：“银铃、熙和我们堆个雪人吧。”于是她们开始堆雪人，水精灵在雪人的腹部。雪精灵望着三个女孩兴奋的笑脸，似乎明白了什么。
回想着自己的经历：从湖中的一滴水到差点成为穿肠之物，再到能让三个女孩开心。原来生命的意义在于付出，让别人快乐。
随笔作文四年级500字篇14
今天，作文班张老师带我们玩了一场“心灵过山车”。
刚上课，张老师说：“同学们，我们来玩一场心灵过山车吧!”同学们听了都兴高采烈的。游戏规则是：老师手里拿着打气筒和气球，围绕着我们转，气球到谁面前破了，谁就要受到惩罚。我怀着期待的心情等待着。
游戏开始了，老师拿着气球向我这边扑来，我一看气球像橘子那么大，便放心了。可是好景不长，当把我们这一组转完后气球已经长成西瓜那么大，我的心里像有十五个水桶----七上八下。另一组有人把衣服往上一扯，帽子一盖，就只剩嘴巴露在外面。气球转到中间时，我们组有人使坏，一个健步冲到老师身后，以迅雷不及掩耳之势戳破了气球，旁边的那位同学真是“躺着也中枪”啊!全班一阵大笑，那位同学也得到了相应的惩罚。而我则在一边幸灾乐祸的笑着。
第二轮开始了，老师的笑容犹如恶魔般不怀好意。每个同学都害怕起来，气氛也异常紧张。当转了一圈的时候，气球比西瓜还大，很恐怖。老师好像看到了我的恐惧，便走到我的身旁停下来，继续打气，我缩着头默默祈祷：天灵灵、地灵灵，太上老君快显灵，千万别让气球在我面前爆炸啊!可老师一直在我身旁打气，我正要投诉时，老师走了。刚走没几步，突然一只小黑手伸出来扎破了气球……
我喜欢心灵过山车,它让我体验到情绪的变化多端。
随笔作文四年级500字篇15
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗?我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
看着这群小蚂蚁远去的身影，我知道了一个启示：“一个人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齐心来做这件事，那一定就可以比一个人做的要好得多，正如一句格言所说的：“众人拾柴火焰高”团结力量大呀。
随笔作文四年级500字篇16
上午写完作业后，我看妈妈正忙着收拾家。心想：妈妈每天那么辛苦，我也应该帮妈妈分担点家务。
首选我把自己的小课桌收拾得干干净净，书本摆放得整整齐齐。然后拿起扫帚开始扫地。遇到椅子或能移动的物品，就把它们移开再扫。地扫干净后我学着妈妈的样子打来半桶水，洗干净墩布准备拖地。我从水中拿起墩布，可墩布沾水后比我想的要沉，属实是费了翻劲儿才把水脱干。妈妈问我：“可以吗？”我点点头提高声调回答：“没问题。”就这样拖完一个房间洗一次墩布，几次下来竟可以很熟练地让墩布听我的话了。回头看看整个被自己擦干净的地面就像一面镜子，映出了门、窗和家俱的倒影，心里非常开心，而这时我已经是满头大汗。
妈妈给我端来一杯水，接过我手里的墩布，我才发现两手的食指、中指和无名指下面磨起了皮。妈妈又是给我吹，又是贴创可贴。看着妈妈心痛的表情，我对妈妈说：“原来干活不是一件容易的事，以后我会懂得珍惜别人的劳动成果。”妈妈夸我是个懂事的孩子，并亲切地说：“孩子你真是长大了。”
干活虽然很辛苦，但它也让我感到了快乐，能让我锻炼身体，为别人创造干净的环境。更重要的是通过帮妈妈做家务，让我深深感到别人的劳动成果是来之不易的，我们一定要珍惜。
随笔作文四年级500字篇17
我心目中最好的老师是的张老师。他是一个知识渊博，工作认真负责的好老师。他热情好客、乐于助人，他是还是我们四（8）班的班主任。
有一次，妈妈去郑州学习，需要四、五天才能回来，张老师知道爸爸比较忙，为了更方便照顾我，张老师让我住到了他们家。老师每天做好吃的给我，每天晚上张老师担心我一个人睡觉会害怕，他会一直陪着我睡，住在张老师家的最后一天，正好是星期天，张老师带着我和他的家人一起去龙湖捉小鱼，我们捉到了许多小鱼。
张老师在讲台上站着讲课，但丝毫不知疲倦。嗓子哑了，但是张老师依然不知服着药为我们讲解知识。为了拓展我们的知识面，他不仅把自己家里书带给我们，还为我们买了很多有趣的书。
要是有一个同学犯错了，老师总是耐心教育开导他，常常用我们学过诗句跟他谈心他，比如“千里之行，使于足下”之类的名句。让我们既接受了教育又温习了学过的知识。
前几天，学校举行了诗词英雄大会。老师为了鼓励大家的参与热情，准备了丰富的诗词材料，每天带领我们诵读和记忆，大大提高了我们背诵的积极性。最后学生们都跃跃欲试，争先恐后，参与到了海选、决赛之中。我和其他九名同学都得到了大奖状，荣获了班级诗词英雄的称号，我很开心！
随笔作文四年级500字篇18
大自然是什么？它是艳丽的花朵，开了又谢；它是肥大的毛毛虫，蜕变成在花海中飞舞的蝴蝶。“一沙一世界，一花一天堂。”大自然无时无刻都悄悄地在改变，它孕育了无数的生命，为了生存，它们表现出自己独特的特色，展现出不同的精神。我们应该张大耳，细细地聆听大自然的声音，听听这美丽的世界，有着多少美妙的声音。
山，是大自然中的老先生，既不动也不响，安安稳稳地坐在那儿，看着所有在它身旁发生的事情。人类的破坏是无情的，如果山生气了，它会带给人类什么样的灾祸呢？看似安详的山，不知已经忍受了多少人们无理的对待。
河，潺潺流水，对水来说，向下流是必然的，向上流是困难的，学习不也就是如此吗？自呱呱坠地起，我们就不曾间断过学习，我们人类样样都要学，不断向前走是我们从河身上学到的。
大自然像一本百科全书，可以给我们许许多多的启示。水的流逝，告诉我们时间是一去不复返的，所以我们要懂得好好把握；滴水穿石，告诉我们“有恒”是成功的根本；蜜蜂采蜜，春花秋实，告诉我们耕耘才会有收获，蚂蚁搬食物，告诉我们体型小，但志气并不一定小，“一沙一世界，一花一天堂。”大自然给我们的启示，就像是一本读不完的百科全书。
大自然中，许多花草、小动物虽不起眼，但却非常值得我们学习，让我们一起漫游在自然界中，好好研读其中的知识吧！